大學(xué)生社會實踐報告集合15篇

第頁大學(xué)生社會實踐報告集合15篇高校生社會實踐報告1

通過智通派遣公司我來到了東莞萬士達(dá)液晶有限責(zé)任公司（以下簡稱“萬士達(dá)”）。萬士達(dá)是一家臺灣上市公司，于11015年9月1日起先營運，現(xiàn)有員工20000多人。公司從事于研發(fā)、品質(zhì)、成本、交期及社會之努力，其中生產(chǎn)的中小尺寸面板的液晶顯示器銷售量名列全球第一，20xx年榮獲東莞龍頭企業(yè)稱號。我之所以選擇它，是因為他的強(qiáng)大。它的強(qiáng)大讓我產(chǎn)生了一種新奇感，讓我有種想把它“啃”透的沖動。正因為它的強(qiáng)大讓我付出了雙倍的努力，（通過兩天的面試，繼而體檢，再加上兩天培訓(xùn)考試合格后，）才真是成為該企業(yè)的試用期員工。

通過進(jìn)廠前的兩天培訓(xùn)，以及上崗前的培訓(xùn)。我深刻的體會到要做好一份工作是多么的不簡單。進(jìn)廠前培訓(xùn)要考核一個員工各方面的學(xué)問。其培訓(xùn)內(nèi)容涉及公司企業(yè)的管理學(xué)，日常生活的化學(xué)、醫(yī)學(xué)，以及環(huán)境愛護(hù)學(xué)。我一個高校生對其教化訓(xùn)練的課程自愧不如。而這些只是都是每個員工都要求懂的。在上崗前的培訓(xùn)主要講的是關(guān)于自己所要做工序所涉及的一些專業(yè)性學(xué)問。比如，如何運用標(biāo)準(zhǔn)的作業(yè)手法，哪種型號該按何種規(guī)格檢驗，如何樹立品質(zhì)觀念、做好品質(zhì)工作？其中最重要的一點就是講職業(yè)道德問題。也正是因為我才了解到何謂7S，ISO，也深刻的體會到“我們的下一道工序就是顧客“的責(zé)任感。不制造不良品，不接受不良品，不流出不良品，這就是我們的使命。也正因為這樣，讓我明白了，我們的工作要對公司負(fù)責(zé)，對產(chǎn)品負(fù)責(zé)，對顧客負(fù)責(zé)。只有每一個生產(chǎn)員工都做到這樣負(fù)責(zé)，這才會有讓顧客用的放心的產(chǎn)品。

在公司除了睡覺，呆的最長的屬于自己的工位。因為那是我每天工作的地方。工作期間一般是不允許講話、走動的。自己的工位就要像釘子一樣牢牢的釘在那作業(yè)。有工作任務(wù)是就仔細(xì)工作，沒有工作任務(wù)是，只能坐在那思索。思索著如何才能吧那份工作做好，如何才能做得更好。別人都說做流水線的員工每天都進(jìn)行著機(jī)械式的工作，而我不以為然。其實做每一道工序看似簡潔，但要把它做精致的話還須要花點心思。在那工作幾乎每天都可以聽到同事埋怨工作的機(jī)械、乏味，而艷羨他人的工作輕松、自由、有敏捷性。我個人覺得這種埋怨是一種墮落，這種艷羨是一種奢侈。假如是因為同等級的人而享有不同的待遇，你就要思索自己的付出是否與別人一樣多，這種付出包括腦力與體力的付出。假如是艷羨那些職位比自己高的人，那么你就該反省自己為什么不行以升到那個職位，然后再想想如何才能升到自己想要的職位。一味的埋怨只會讓你的斗志消沉。即使你處在一個平凡的崗位也不要放棄自己。因為把每件平凡的事做精致就是一件不平凡的事。從這種埋怨的另一個層面來，也是一種不酷愛自己的職業(yè)的表現(xiàn)。我覺得每個人都應(yīng)當(dāng)酷愛自己的職業(yè)，不管你處于什么職位，既然是你所在的工作，你就要擔(dān)當(dāng)起這個職業(yè)給予的命，你不滿意這個職位，你寧可選擇跳槽，也不要屈才的把這份工作做垮。從這種工作的理論也讓我明白，作為一個學(xué)生的我一二應(yīng)當(dāng)熱子自己的學(xué)習(xí)。不管我為了什么而學(xué)，以后學(xué)了有什么用，但至少這一刻我是一個學(xué)生，這就必定的要擔(dān)負(fù)起學(xué)生的使命，好好學(xué)習(xí)。因為學(xué)習(xí)也是一種責(zé)任。

在公司我接觸最多的人就屬同事了。跟同事相處，我學(xué)會了忍耐與相互體諒。來自各異的同事有著不同的性格。并不是每種的人物性格都是你所喜愛的。在與同事的相處中難免會遇到磕磕碰碰。在外孤立無援的我，在與同事發(fā)生摩擦?xí)r，我選擇了忍讓。在與領(lǐng)導(dǎo)相處時我學(xué)會了相互體諒。員工與上級之間的沖突是不行避開的。要處理好員工與干部之間的沖突須要兩方面的合作。干部要會管理、關(guān)切，員工要會體諒、支持。在我們車間不少與班長吵架的人，有時吵的過猛把整個車間的工作環(huán)境都鬧僵了。我一貫不以吵架來解決問題，甚至是厭煩這種行為。我也明白從我的角度來說，我們的班長不算是一個好的領(lǐng)導(dǎo)者，但卻是一個好的人。他因為是新上任，有時工作做的不全面，考慮不周全，以致侵?jǐn)_了很過同事的利益。但關(guān)乎這個，我們做員工的是要溝通，向上級請示，而不是以最粗劣的方式去咒罵。到最終問題不但沒有解決還加深了同事之間的沖突。我明白了，不管你處于一個什么樣的職位，在做好本職工作的同時要相互理解，相互幫助。

高校生社會實踐報告2

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！痹诙虝旱纳鐣嵺`過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)學(xué)問的膚淺和在實際運用中的專業(yè)學(xué)問的匱乏。剛起先的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會知所措，這讓我感到特別的難受。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)覺自己得實力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到工作的要求的，實際的工作遠(yuǎn)比想象中的要細(xì)致得多困難得多，這時才真正領(lǐng)悟到“活到老學(xué)到老”的含義。實際的工作實力是書本社會實踐心得體會范文上沒有方法教授給大家的，必需要通過實際工作來積累與強(qiáng)化。會計學(xué)作為一門與實際工作結(jié)合緊密的學(xué)科，社會實踐是檢驗學(xué)校里的教學(xué)成果的最好的試金石。

學(xué)校中全部學(xué)到的學(xué)問都要轉(zhuǎn)化為工作實力，這樣才真正做到了學(xué)有所用。從這個層銀行工作心得體會面上來看，我們的會計教化和實踐是有一段距離的。會計是一門實踐性很強(qiáng)的學(xué)科，會計須要理論的指導(dǎo)，但是會計的發(fā)展是在實踐中來完成的。所以，我們的會計教化應(yīng)當(dāng)與實踐結(jié)合起來，采納理論與實際相結(jié)合的辦學(xué)模式，詳細(xì)說就是要處理師德培訓(xùn)心得體會好“三個關(guān)系”：即課堂教化與社會實踐的關(guān)系，以課堂為主題，通過實踐將理論深化；假期實踐與平常實踐的關(guān)系，以假期實踐為主要時間段；社會實踐廣度與深度的關(guān)系，力求實踐內(nèi)容與實踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展。我特別希望學(xué)校能加強(qiáng)實際的工作與黨校學(xué)習(xí)心得理論教學(xué)之間的緊密結(jié)合程度，實踐可以特別好的提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和教學(xué)的針對性，對我們這些畢業(yè)生盡快熟識實際工作是特別有好處的。

在社會實踐期間我也深刻的感覺到了國企的工作效率特別須要大力的提高。人浮于事，工作效率低企業(yè)發(fā)展觀心得體會下是國期的通病。在這次社會實踐中我也深刻的感覺到了這一點，僅舉兩個例子：一天，有一個同事一上午只工作了兩個小時不到，其余的時間都在一個接一個的打私人電話，一邊說著自己很忙，另一邊手里卻什么活也沒干；另一件是關(guān)于年初報稅，在銀行工作心得體會資料還沒有打算好，單位卻在下午三點定好了地方開聯(lián)歡會（下午是一點半上班），于是，大家都去聯(lián)歡了，報稅的時間就被推遲了。

我認(rèn)為，造成這種效率低下的緣由是來自多方面的，最主要的是鐵路這種大型國有壟斷企業(yè)沒有引入特別有效和富心得體會有活力的競爭機(jī)制，安排方式不夠敏捷，干脆影響了員工的工作動力與工作效率。我個人認(rèn)為變更這種局面的干脆可行的方法有兩個：其一，領(lǐng)導(dǎo)的工作作風(fēng)的變更；其二，員工在工作時間約束的加強(qiáng)。我認(rèn)為，聯(lián)歡會雖不是慶功會，但也應(yīng)當(dāng)是在不發(fā)展觀心得體會影響正常的工作的前提下實行的，而不能由于要開聯(lián)歡會而增加不必要的成本（如：稅收滯納金）；員工在工作時間，應(yīng)主要處理公事，如有特別狀況，可請假用心處理私事，而不應(yīng)當(dāng)占用較長的工作時間、利用公共設(shè)施處理私事。這是我的一些個人的學(xué)習(xí)老師法心得體會看法，作為一名員工，我也是希望自己所供職的企業(yè)越來越好。

通過這三周的社會實踐，我接觸到了真正的賬本、憑證，親自進(jìn)行了簡潔的實際業(yè)務(wù)的處理，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細(xì)致地了解了現(xiàn)實中會計業(yè)xx大的心得體會務(wù)處理的流程，仔細(xì)觀摩了師傅針對詳細(xì)業(yè)務(wù)的處理，使我對會計實務(wù)的相識從純理性的上升到實踐，從實踐中的感性相識上升到了更深刻的理性相識。盡管社會實踐的時間并不是很長，但受益匪淺，我深信這段社會實踐的經(jīng)驗會對我今后的學(xué)習(xí)和工學(xué)習(xí)發(fā)展觀心得體會作帶來特別主動的影響。

高校生社會實踐報告3

一、實踐內(nèi)容

通過應(yīng)聘為酒店的服務(wù)員，正式成為一名酒店員工，干脆參加公司日常工作，在自身工作實踐中，發(fā)覺問題，提出建議，最終對全體公司員工進(jìn)行問卷調(diào)查，在調(diào)查中發(fā)覺問題，提出有利管理的建議與看法，促進(jìn)公司管理水平的提高。

二、實踐目的

為了體會在社會中的工作生活，體驗打工的苦與樂，為將來融入社會打下基礎(chǔ)與作好心理打算；同時響應(yīng)學(xué)校培育與提高高校生綜合素養(yǎng)實力的精神，理論聯(lián)系實際，學(xué)以致用，用所學(xué)的科學(xué)方法和理論去指導(dǎo)實踐，與時俱進(jìn)，我滿懷信念地踏上了社會實踐之路。

三、實踐經(jīng)驗

這學(xué)期的暑假，我只身去了xx，xx是個人才聚集的地方，特區(qū)的經(jīng)濟(jì)很發(fā)達(dá)。因為父母都在xx的緣由，所以就把xx做為我的實踐地點；在xx區(qū)的福華路，我找到了家酒店，應(yīng)聘成為了酒店的服務(wù)員，從x月xx日起先了為期1個月的打工生活。

在起先的日子里，我只是以視察熟識為主，學(xué)會一些酒店的工作流程和服務(wù)的程序，經(jīng)過我耐性的視察和經(jīng)理及同事的細(xì)心教育與指引，我熟識了我所要做的工作，其實說究竟就是把顧客服務(wù)好，但真剛要做好它并不是那么簡單，它也象是人與人之間的一種交道，你要學(xué)會許多原則與方法。這當(dāng)中多虧有同事們的幫助，讓我得以應(yīng)付我的工作。

我的工作任務(wù)主要負(fù)責(zé)大廳的顧客，有五個大桌和兩個小桌，碗、筷、臺都由我負(fù)責(zé)處理；另外一個重要任務(wù)就是送外賣，外賣都是四周的生活小區(qū)、寫字樓、商場。

一個月的實習(xí)當(dāng)中，我親身感受著酒店的每一個管理層面，聽說著員工們的苦與樂，結(jié)合著自己所學(xué)的學(xué)問，同時也發(fā)覺了些問題，便試著向酒店管理層提些淺薄的建議。

后來的工作中，我想到了用問卷調(diào)查的方式來反映酒店管理存在的問題，聯(lián)系我工作中所發(fā)覺的，打印了多份問卷，請員工們填寫，我回收后總結(jié)了些問題與建議，提交給了總經(jīng)理，希望對他有所幫助。

實習(xí)結(jié)束后，總經(jīng)理賜予了我1600的工資，這是我的勞動所得。

四、實踐成果

社會實踐的目的主要看你所學(xué)到的和所得到的，這是最重要的，而不在于你所從事著怎么樣的社會實踐。你做個環(huán)境的調(diào)查報告，或許對你并沒有多大的促進(jìn)作用，所以在社會實踐當(dāng)中有無對自己有所促進(jìn)，才是此次社會實踐的評價標(biāo)準(zhǔn)。

通過本次的社會實踐我學(xué)會了許多，也體會和感受了許多，我信任這些東西都對我以后成長成才都很有幫助。我總結(jié)了以下幾些相識：

1、所學(xué)學(xué)問要用到實際工作中，需實踐的閱歷，要下大功夫。在當(dāng)服務(wù)員的過程中，我總把自己當(dāng)作是個管理者來看待公司的日常工作，從一個領(lǐng)導(dǎo)者的角度來考慮著一些問題，總想著用所學(xué)過的管理方法與閱歷運用到實際工作當(dāng)中去，但我發(fā)覺，儲存在我腦中的學(xué)問少之甚少，即便是些管理方面的學(xué)問，都未能想起一些，更何談得來運用。那時我才發(fā)覺我所學(xué)到的并沒有那樣的豐富，駕馭的并沒有那樣的牢靠，就象一個不會打仗的戰(zhàn)士，卻拿著槍矛站在了戰(zhàn)場上。

高校四年之后，我是否也會象現(xiàn)在一樣，沒有打算好就踏入社會？其實這就讓我學(xué)會了一種緊迫感，讓我學(xué)好學(xué)更多駕馭更多的緊迫感，高校四年并不漫長，也并不空閑，須要我們學(xué)得其實許多，只是我們還沒有真正的發(fā)覺。

運用所學(xué)的學(xué)問指導(dǎo)實踐也是個難題，如何與實踐相結(jié)合，運用所駕馭的管理方法指導(dǎo)詳細(xì)的工作更是難題。你不知道從何入手，你不能象套用數(shù)學(xué)公式那樣地去代用你的管理思想；這個錯綜困難的實際，須要你綜合、大局式地考慮，你要替老板經(jīng)理著想，也要替員工著想，而沖突的存在如何更好地去平衡等等都是些頭疼的問題，分工協(xié)作的多少，如何引導(dǎo)員工們的看法，團(tuán)結(jié)員工們到一條心上來都是非常刺手。單單知道一個方法一個道理并不能順當(dāng)?shù)亟鉀Q問題，這當(dāng)中更須要實踐的閱歷，通過實踐的閱歷，讓實際來適用改造你的學(xué)問，在實踐中相識到新的學(xué)問與閱歷。從而變成一個特別而又普遍的實踐規(guī)律，更好地指導(dǎo)你的工作。運用學(xué)問到實際工作當(dāng)中還需花很大的工夫，我們在學(xué)校中僅僅是“紙上談兵”，社會實踐就是一個很好的實地操作演練。

2、生活是份責(zé)任，有苦有樂。我體驗到了打工的乏味，每天重復(fù)著相同的工作，尤其是服務(wù)員每天都做著相同的程序，打掃衛(wèi)生、擺臺、收臺、再擺臺，服務(wù)顧客…我耐不住這樣的生活，我試著問同事們?nèi)绾螆猿种?，他們大都流露出一些無奈，服務(wù)員大多是初中畢業(yè)來xx闖的青年，沒有多少學(xué)歷，所以只好從事服務(wù)員等行業(yè)，他們都說沒方法或沒實力去變更自己的一些，而賺錢是他們的唯一目標(biāo)，或說是迫于生計，其實這也是生活的艱辛所在，為了生活，我們要工作著，我們無法躲避這些，這是生活的責(zé)任，對爸媽來說是家庭的責(zé)任，所以我們堅持著各自所生活的依托。其實這就反映了我們校內(nèi)生活是多么的歡樂，生活豐富多彩，爸媽供給著，無憂無慮，只有學(xué)習(xí)這門事。一方面我回珍惜這份校內(nèi)生活，另一方面我會向著那份社會中的生活責(zé)任做好打算，我迎接著那份重?fù)?dān)，我信任樂趣無窮，工作的樂趣。

3、另外，我送外賣時，體會到的那種氛圍都能激勵著我努力完善自我，找份好的工作。酒店處于中央商務(wù)區(qū)，送外賣大多是去寫字樓，xxx商會中心等，里面的工作環(huán)境非常的優(yōu)越，讓我非常的憧憬與期盼，我會提示激勵自我。

在與顧客的打交道過程中我也學(xué)會了些人際關(guān)系，包括如何去與顧客溝通處理種。種問題，這些都是很用實與值得的。

總之，這次社會實踐我收獲許多。

高校生社會實踐報告4

一：學(xué)院：林學(xué)院專業(yè)：森林資源類班級：姓名：學(xué)號：實踐單位：xxx有限公司實踐時間：xx年月6日至xx年2月28日,共計40天

二：實踐目的在國務(wù)院進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)高校生思想政治教化的大背景下，本次實踐活動是在學(xué)院的指導(dǎo)下進(jìn)行的，實踐目的是把自己投身于社會，了解社會，服務(wù)社會，完善自我，提升自我，進(jìn)一步定格服務(wù)社會的思想。在現(xiàn)實的高校教化中，我們能學(xué)到學(xué)問技能，能學(xué)到先進(jìn)思想，但是，高校終歸是校內(nèi)，在學(xué)校學(xué)習(xí)的時候與社會的溝通機(jī)會有限，了解社會的機(jī)會很少，但是我們將來必定要走向社會，融入社會，這就要求我們先要對社會有一個正確的相識，與社會的溝通必需自己爭取機(jī)會，在這寒假之際，正是這樣的一個機(jī)會，所以我參與了這次實踐活動，投身社會，走進(jìn)社會，了解社會現(xiàn)狀，為自己的發(fā)展方向供應(yīng)航標(biāo)，為將來的就業(yè)供應(yīng)打算基石。

三：實踐單位概況本次實踐活動學(xué)院有相關(guān)的指導(dǎo)，依據(jù)學(xué)院的指導(dǎo)精神，選擇與貴州發(fā)展相貼切的單位，貴州現(xiàn)在大力發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè)，并且在飲食文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展上也有相當(dāng)大的投入，而我所選擇的專業(yè)傾向是森林資源愛護(hù)與游憩，所以我選擇了貴州醉苗鄉(xiāng)餐飲投資管理有限公司。xxx有限公司是多彩貴州旅游直通車指定苗菜文化獨家接待單位，該公司重點開發(fā)貴州苗族餐飲文化，在發(fā)展貴州旅游產(chǎn)業(yè)的前提下傳播貴州，發(fā)展貴州，并放眼中國的優(yōu)秀餐飲企業(yè)。該公司現(xiàn)有酒樓8個，固定員工700余人，每日營業(yè)額50萬左右，多次榮獲省市級優(yōu)秀獎項。

四：實踐內(nèi)容依據(jù)公司的支配和自身的條件，本次實踐活動時間支配在xx年月6日到xx年2月25日，共計40天，實踐地點在貴陽市飛山街醉苗鄉(xiāng)酒樓，共同參加本次活動的還有貴州高校農(nóng)學(xué)院和資環(huán)學(xué)院的同學(xué)以及貴陽其他高校的學(xué)生，實踐的主要內(nèi)容是做餐飲服務(wù)并做一些相應(yīng)的顧客詢問調(diào)查。本次實踐活動主要是以個人為單位，詳細(xì)工作為接待客人，向客人做相應(yīng)的詢問調(diào)查和登記。由于這樣的工作隨機(jī)性和不定性很大，所以沒有必要做工作支配和工作策劃，須要依據(jù)詳細(xì)的狀況見機(jī)行事。

五：實踐結(jié)果經(jīng)過40余天的時間活動，社會實踐結(jié)果詳細(xì)可分為三個方面，即社會方面，公司方面和個人方面。社會方面正常的人員流淌可以增加信息溝通，可以在市場經(jīng)濟(jì)的作用下使勞動力合理安排。另外，這次實踐活動是高校與社會的結(jié)合，這些無疑都是對社會有主動作用的。公司方面對于公司方面，我們的加入無疑是為他們注入了簇新的血液，我們的工作無疑會給他們的效益帶來相應(yīng)的價值，詳細(xì)表現(xiàn)在以下方面：

(1)我們的加入為他們的團(tuán)隊帶去了高校里的先進(jìn)思想，特殊是一些來自于農(nóng)村基層的一些工作人員，他們多數(shù)是初中畢業(yè)就來貴陽打工，在現(xiàn)在高速發(fā)展的世紀(jì)浪潮之巔，初中學(xué)習(xí)的政治思想和覺悟意識越來越顯得局限，在我與他們的工作和溝通中，不管是領(lǐng)導(dǎo)還是同事，他們都特殊贊同我們求實創(chuàng)新放眼將來的想法。

(2)我們的工作都是公司依據(jù)他們的發(fā)展要求所設(shè)的工作項目。公司要尋求發(fā)展，就必需了解市場動向，了解客人的需求動向，了解客人的信息，特殊是一些來自外地到貴州旅游的客人，他們對貴州的印象和對貴州文化的相識是他們所須要的重要信息，所以我們的工作對公司的經(jīng)濟(jì)效益是有很重要的價值的。2個人方面對于我來說，這次實踐活動對自身發(fā)展是相當(dāng)有主動作用的.，人都不能把自己封閉自守，而面對社會的實踐活動正是打開自己眼界放眼社會的大好機(jī)會。所以這次實踐活動讓我真正的融入社會，了解社會，服務(wù)社會，提升自我。

六：實踐總結(jié)通過這次實踐活動大體達(dá)到了實踐目的，不論是對公司和社會還是對自身，都有主動的意義，完成了服務(wù)社會，提升自我的宗旨目的，不過也出現(xiàn)了一些問題有待解決：()盲目選擇實踐單位由于放假時間緊，來不及細(xì)致考察實踐單位，導(dǎo)致加入公司團(tuán)隊后才發(fā)覺不是很適合。在以后的實踐活動中，必需細(xì)致考察實踐單位，選擇社會面更廣并且更具權(quán)威的單位，如此才能更加達(dá)到融入社會，服務(wù)社會，提升自我的目的。(2)實踐期間沒有做實踐總結(jié)由于本次實踐工作量大，并且工作與公司和自身利益掛鉤，在實踐期間沒有機(jī)會和條件做工作總結(jié)，但每一次實踐就是一次成長，每一次成長須要在總結(jié)中提升，這在以后的實踐中有待改善。這些問題的存在為下一次的實踐指明白方向，該留意些生么，該選擇些什么，就是下一次要解決的問題，當(dāng)這些問題都一一解決的時候，便是具有面對社會實力的時候。

七：結(jié)束語實踐是理論與現(xiàn)實的完備結(jié)合，對于高校生的實踐活動，更是學(xué)生和社會的須要。在這次的實踐活動中，有主動勝利的一面，也有局限失敗的一面，吸取每一次實踐的勝利與不足，不斷完善自身與社會的結(jié)合，一步步達(dá)到服務(wù)社會，提升自我的目的，這是接下來的實踐活動的發(fā)展方向。一步步，一步步……邁向勝利。

高校生社會實踐報告5

許多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出往工作，不愿在校讀書；而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)學(xué)問，為的都是將來走進(jìn)社會，獻(xiàn)出自己的一份氣力，我們應(yīng)當(dāng)在今日努力把握專業(yè)學(xué)問，明天才能更好地為社會服務(wù)

實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問，應(yīng)用到客觀實際中往，使自己所學(xué)的理論學(xué)問有用武之地。只學(xué)不實踐，那末所學(xué)的就即是零。理論應(yīng)當(dāng)與實踐相結(jié)合。另外一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。

在餐廳里，他人一眼就可以認(rèn)出我是一位正在讀書的學(xué)生，我問他們?yōu)楹?，他們總說從我的臉上就可以看出來，呵呵，或許沒有經(jīng)驗過社會的人都有我這類不著名遭遇吧！我并沒有由于我在他們眼前沒有閱歷而退后，我信任我也能做的像他們一樣好。我的工作是在那做傳菜生，每天9點鐘—下午2點再從下午的4點—晚上8：30分上班，當(dāng)然時間長了點，但熱忱而年輕的我并沒有絲毫的感到過累，我覺得這是一種激勵，明白了人生，感悟了生活，接簇了社會，了解了將來。在餐廳里當(dāng)然我是以傳菜為主，但我時常還要做一些工作之外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學(xué)校里或許有老師安排說今日做些甚么，明天做些甚么，但在這里，不肯定有人會告知你這些，你必需自覺地往做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效力就會得到他人不同的評價。

在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，原委學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每個學(xué)生都在為獲得更高的成果而努力。而這里是工作的場所，每一個人都會為了取得更多的酬勞而努力，不管是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)他人怎樣做人，以進(jìn)步自已的實力！記得老師曾說過高校是一個小社會，但我總覺得校內(nèi)里總少不了那份純真，那份真誠，雖然是高校高校，學(xué)生還終回保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系困難，但我得往面對我從未面對過的一切。記得在我校實行的聘請會上所反映出來的其中一個題目是，學(xué)生的實際操縱實力與在校理論學(xué)習(xí)有肯定的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)許多，而且是多方面的，幾近是四平八穩(wěn)；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又多是書本上的學(xué)問一點都用不上的狀況。

或許工作中應(yīng)用到的只是很簡潔的題目，只要套公式似的就可以完成一項任務(wù)。有時候我會埋怨，實際操縱這么簡潔，但為何書本上的學(xué)問讓人學(xué)得這么費勁呢？這是社會與學(xué)校脫軌了嗎？或許老師是正確的，當(dāng)然高校生生活不像踏進(jìn)社會，但是終于是社會的一個部份，這是不行否認(rèn)的事實。我們也要感謝老師孜孜不倦地教育，有些題目有了課堂上地仔細(xì)消化，有平常作業(yè)作補(bǔ)充，才能比一部人具有更高的動身點，才有更多的學(xué)問層面往應(yīng)付各種工作上的題目，作為一位新世紀(jì)的高校生，應(yīng)當(dāng)曉得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著高校生要留意到社會實踐，社會實踐必不行少。原委，3年以后，我已不再是一位高校生，是社會中的一份子，要與社會交換，為社會做貢獻(xiàn)。只曉得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了熬煉自己成為一位合格的、對社會有用的人才，許多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出往工作，不愿在校讀書；而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)學(xué)問，為的都是將來走進(jìn)社會，獻(xiàn)出自己的一份氣力，我們應(yīng)當(dāng)在今日努力把握專業(yè)學(xué)問，明天才能更好地為社會服務(wù)。

高校生社會實踐報告6

環(huán)衛(wèi)工人是否是弱勢群體？環(huán)衛(wèi)工人是否應(yīng)當(dāng)?shù)玫礁嗟仃P(guān)注？市民眼中的環(huán)衛(wèi)工人與他們的真實工作、生活是一樣的嗎？帶著諸如此類的問題，南京高校政府管理學(xué)院暑期社會實踐“環(huán)衛(wèi)工人有力氣”團(tuán)隊對此綻開了社會調(diào)查。基于160份有效市民問卷，以及對環(huán)衛(wèi)工人及相關(guān)負(fù)責(zé)人的采訪和親身體驗環(huán)衛(wèi)工作的經(jīng)驗，整個團(tuán)隊在為期5天的實踐中收獲了許多，的收獲就是帶著最初的熱忱去“求真”，還原最真實的當(dāng)下環(huán)衛(wèi)工人的生存現(xiàn)狀。

我們始終在想暑期社會實踐的意義何在，就像有市民在我們的問卷中提到的建議一樣“希望你們能接著做下去并做好，而不只是一次暑期社會實踐”，盡管我們很清晰這次社會實踐的影響終歸只是微弱的，但全隊成員對其抱著的熱忱，努力去獲得一些真正所謂有價值的東西，給予我們的實踐存在的意義。

整個團(tuán)隊由6人組成，均為政府管理學(xué)院13級學(xué)生，由于專業(yè)學(xué)習(xí)中涉及到關(guān)于數(shù)據(jù)分析處理等內(nèi)容，也會有政治學(xué)、社會學(xué)的理論支撐，所以這算是我們團(tuán)隊的一大優(yōu)勢。此外，團(tuán)隊中的張晨同學(xué)對攝影、視頻制作等頗有探討，也為實踐的順當(dāng)開展注入了技術(shù)上的信念。

最初確定的主題是“南京市環(huán)衛(wèi)工人的現(xiàn)狀——以棲霞區(qū)與鼓樓區(qū)為例”，志向狀態(tài)下應(yīng)當(dāng)是須要對棲霞區(qū)與鼓樓區(qū)的環(huán)衛(wèi)所進(jìn)行全面采訪的，然而由于種種阻礙，最終我們只能采訪到棲霞區(qū)環(huán)衛(wèi)所仙林項目組的負(fù)責(zé)人之一以及環(huán)衛(wèi)工人，這應(yīng)當(dāng)是我們這次社會實踐活動中的不行為的缺憾。但也很感謝仙林項目組能對我們的實踐活動賜予的支持，終歸通過近一個小時的采訪，對于仙林片的環(huán)衛(wèi)狀況有了比較清楚的了解，加之能夠在環(huán)衛(wèi)的第一線親身體驗環(huán)衛(wèi)工人們的日常工作，讓我們對這一職業(yè)抱有更大的情感與敬重，感謝每一個城市美容師為這個城市風(fēng)雨無阻的付出。

整個實踐可以分為三個階段：第一階段為籌備階段，利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館的資源對環(huán)衛(wèi)工人這一職業(yè)的狀況進(jìn)行了了解，并且設(shè)計了相關(guān)的調(diào)查問卷、采訪問題等；其次階段為正式實踐階段，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，社會實踐也就是賜予了我們“躬行”的時間，自我的觀念或者是文獻(xiàn)的資料都不足以支撐我們的探討，因此我們走上街頭去收集市民對環(huán)衛(wèi)工人的看法、去采訪正在工作的環(huán)衛(wèi)工人、去采訪相關(guān)的負(fù)責(zé)人、去體驗環(huán)衛(wèi)工人的工作強(qiáng)度等等，這些不僅讓我們深化挖掘了自己的實踐主題，也讓我們在比較中重新塑造著對于環(huán)衛(wèi)工人這一份職業(yè)的相識；最終一個階段則為總結(jié)反思階段，一起探討接下來要做些什么，一起回顧著我們的收獲與感動，不僅付出了也收獲著，對于每一個人都會是一段可能磕磕絆絆但卻不失美妙的記憶。

比如從最初發(fā)問卷的露怯到最終能完成200份問卷成果的喜悅，比如清掃街道時隊員們磨出的一個個小繭子到最終望著身后整齊敞亮的地面的驕傲，比如從最初創(chuàng)建微博賬號一點點記錄我們的成長到后來能被南大團(tuán)委和仙林頭條轉(zhuǎn)發(fā)所受到的激勵，比如說從最初對于選題還是比較混沌的狀態(tài)到后來一步步去踐行我們的打算，許很多多的突破即使只是生疏人的一句確定也讓我們感謝與感動。

最終我們的主題確定為南京市環(huán)衛(wèi)工人現(xiàn)實生活狀況與市民觀念的差異比較，因為在調(diào)查采訪中我們也發(fā)覺了其實隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以及社會與媒體對環(huán)衛(wèi)工人看法的轉(zhuǎn)變，環(huán)衛(wèi)工人們的工作條件正發(fā)生著改善。雖然也存在著體制不健全等問題，但“求真”是我們本次社會實踐或者說是我們在今后的學(xué)術(shù)道路或者生活中須要的堅持，不能被傳統(tǒng)的觀念所左右現(xiàn)在的事實，因此須要去發(fā)覺去傳播我們所了解到的真。

實踐結(jié)束了，但我們卻不會遺忘最初的堅持，對于環(huán)衛(wèi)工人這一職業(yè)的了解也讓我們更加酷愛我們所擁有的一切，希望全部的環(huán)衛(wèi)工人們能有一個更加公允的生存環(huán)境，也期盼我們的城市在環(huán)衛(wèi)工人、市民與政府的共同努力中變得更加美妙！

高校生社會實踐報告7

7月xx日，xxx公司迎來一批特別的客人——對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易高校暑期社會實踐團(tuán)的13名師生。為了熬煉社會實踐實力，了解外資企業(yè)在華發(fā)展模式，對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易高校組織學(xué)生進(jìn)行暑期社會實踐，來到xxx實地參觀、學(xué)習(xí)。

穿好無菌服、平安鞋，戴好耳塞，全副武裝并做好消毒等程序，對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易高校的師生與xxx工廠員工一起走進(jìn)生產(chǎn)車間，實地參觀了xx各類食品的加工流程，并親身體驗了一個食品生產(chǎn)企業(yè)嚴(yán)格的衛(wèi)生管理制度和對食品平安負(fù)責(zé)的高度責(zé)任感。翌日，對外經(jīng)貿(mào)高校師生又在xx相關(guān)負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下，來到xxDFI施工現(xiàn)場，提前見到了即將于10月投入運行的xx奶牛飼養(yǎng)管理培訓(xùn)中心。貿(mào)大師生通過與現(xiàn)場負(fù)責(zé)人的溝通溝通，對xx奶牛飼養(yǎng)管理培訓(xùn)中心的農(nóng)業(yè)社區(qū)模式和建設(shè)理念進(jìn)行了深化的了解，并對xx企業(yè)的高度社會責(zé)任感、合作共贏觀念與持續(xù)長遠(yuǎn)發(fā)展理念賜予極大的認(rèn)可、確定與支持，表示希望今后有機(jī)會再次來到這里，看到示范牧場和“奶牛學(xué)院”正式運行的主動面貌。

近年來，對外經(jīng)貿(mào)高校國際商學(xué)院與xx集團(tuán)不斷加強(qiáng)溝通與合作，這次為期4天的調(diào)研實踐，不僅進(jìn)一步加深了xx與對外經(jīng)貿(mào)高校的合作與感情，而且使貿(mào)大師生對xx的生產(chǎn)、管理增加了了解，對xxx人的精神和品質(zhì)有了直觀的感受。他們表示，在這次調(diào)研中，他們提高了學(xué)習(xí)實力，探尋到xxx獨具特色的農(nóng)業(yè)社區(qū)發(fā)展模式，將把這些所見所聞轉(zhuǎn)化為科研報告成果，并將積累到的規(guī)范、管理發(fā)展學(xué)問用于將來的行業(yè)建設(shè)之中。

高校生社會實踐報告8

XX年1月12日我踏上了回家的列車，我那時既興奮又激烈，不過到家后我便感到非常的孤獨，和我同齡的摯友有的在外打工，也有的在家上班，唯獨我閑的無聊。

剛剛進(jìn)入高校一年級，的確感到輕松，課程少，課外時間特殊多，賜予我們足夠的自由支配的時間。聽別人說在"高?？康氖亲约?這句話一點也不錯，學(xué)到或者學(xué)不到學(xué)問在也不會有人向中學(xué)的老師那樣督促你了。

真是光陰似箭啊!一轉(zhuǎn)瞬，這半學(xué)期就在不知不覺中過去了，細(xì)致想想，在高校期間還有多少學(xué)習(xí)的時間，換句話說，我們還有多少時間就面臨擇業(yè)了呢，真不敢想啊！而我們又常常公司聘請廣告中看到"有閱歷者優(yōu)先"這樣的字樣，想想我們自己的實際狀況。我們不得不考慮熬煉一下我們的與人交往的實力，我便確定到工廠熬煉一下自己，也好為自己的將來打下一點兒基礎(chǔ)，利用這一活動也可熬煉自己與別人交往的實力，懷著這樣的心情，我便踏入了商丘市春福車業(yè)有限公司。

回想起進(jìn)入公司的經(jīng)驗，我感受頗深，踏入公司大門之后，我竟然連領(lǐng)導(dǎo)都找不到，當(dāng)時的感到非常無奈，最終，詢問一位員工方知道領(lǐng)導(dǎo)不再家，只得苦苦的等待了！就在我兩只腳快受不了的時候，猛然間看到了一絲的希望，一輛轎車疾馳而來，我意識到這可能就是老板的車！于是，沒等到車停下來，我不管三七二十一就沖了上去，跑到公司的辦公室門口，課我看到他們進(jìn)來的一瞬間我竟然連一句話也沒有說出來！幸虧那位老總比較慈愛，平易近人，走到我的面前就問了一句"這位學(xué)生(看我戴著一副眼鏡)你有事嗎?"我這時候才緩過神來，慌張應(yīng)答了一句。最終我又把狀況說了一番，他沒說什么，馬上叫來一位工人，把我給支配了！事后方知道，那位就是年輕有為的總經(jīng)理。我心想，估計他可能也是一位剛畢業(yè)的學(xué)生，對我們比較照看！

這位經(jīng)理支配罷，就打電話叫來一位工人，有他負(fù)責(zé)到實習(xí)地給我支配工作，不一會兒，他就帶我來到打車間，里面的聲音的確很大，嗡嗡的響個不停。他來到這里便讓我先看看別人怎么做的，等我明白了之后，再讓我干活。眼看著工人忙個不停，我的心忽然驚慌了起來，慌張中我便幫著別人干活，沒想到，我剛一下手，他們便露出了笑臉，"沒關(guān)系，我不嫌這臟"，我回答道。他看到我沒有住手也沒有再阻擋我！

其次天，我便單獨安裝自行車，忙的不亦樂乎！心里非常興奮，不料等我交工后，領(lǐng)導(dǎo)小組長，一副滿臉生氣的樣子，干脆就指出了我的缺點。說要是再出一點差錯，就會罰我的款，語氣特殊生硬，沒方法，我也沒還嘴，誰讓我是他的手下呢！細(xì)致一想，他吵我肯定是有緣由的，說不定我把這批貨給弄雜了！成了廢品，不僅影響了他們的產(chǎn)品合格率，還奢侈了原料，最終，會與他們的獎金掛鉤的,最終，我鼓起志氣，向他道了謙，說出樂自己的錯誤，并向他保證以后肯定會當(dāng)心的！說出了這話，我心里其實也挺難過的,l來這里干活不要錢不說，剛起先，就給我了一個下馬威，這以后的今日可怎么過啊？這天夜里我失眠了，我在不停的在思索一個問題，我認(rèn)為，它對我很重要，不只是現(xiàn)在，就是將來以后找工作時，它也是不行缺少的，它就是耐性，忍耐力。設(shè)想我倘如對那個小組長發(fā)火的話，可能，或許是肯定，我會被他們趕出公司，這是必定的。

將來進(jìn)入社會忍耐力對一個人也是挺重要的，"安靜的水面練不出精悍的水手，安逸的環(huán)境造不出時代為人"這句話就是真理，只有在不平凡的環(huán)境中生存，拼搏，你才能得到超強(qiáng)的忍耐力，磨練出像鋼鐵一樣堅韌的意志！

后天，天還未亮，我就起來了，吃過早飯我就抓緊跑到車間，剛到那兒，我就發(fā)覺小組長已經(jīng)到了。我也就跟著掃地，他望見我?guī)缀跏桥苤^來的，忙著向我說明昨天的緣由，我聽后心里非常舒適，打是興奮，滿面春風(fēng)的應(yīng)付了幾句，起先工作后我就漸漸的干活，生怕在出現(xiàn)什么差錯，雖然，干的比較慢，但交工后，小組長露出了滿足的笑容，我的心里也特別興奮。

在不知不覺中，幾天的實踐活動就結(jié)束了，雖然，比較累，比較臟，但在那里干活我體會到了工作的開心，在那里是我懂得了許多，也學(xué)到了許多在學(xué)校沒學(xué)到的東西，。當(dāng)我離開的時候老板還表揚了我呢，說實話，在那里，最令我艷羨的是那為總經(jīng)理的口才，以及他那別出心裁的氣質(zhì)，真是非一般人所能及也！"冰凍三尺，非一日之寒"，我想，他的口才也不是依一朝一日練出的,應(yīng)當(dāng)多說話，多交往，才能練出好的口才！

說起交往，可以說是人人必需經(jīng)驗的，好的口才可以變更你的一生。"大千世界，。蕓蕓眾生"在當(dāng)今社會上，沒有實力的人是很難立足的。一個人的說話實力可以代表他的力氣，口才好的往往受到別人的敬重，而口才不好的將會被人們遺忘，因此，好的口才可以變更你的一生，說到我想起了布什父子，小布什的總統(tǒng)位置他的父親的功勞功不行沒，人，就是這樣嗎！多交幾個摯友確定沒錯，多多易善嗎!既然它起著這么重要的作用，我們就應(yīng)當(dāng)多與他人交往，與他人接觸，以一顆平常心來對待他人，自然就會與別人輕松的交談，我深信，通過刻苦的訓(xùn)練，定能把口才給練好！

高校畢業(yè)后，我們就會步入社會，與別人交往是少不了的，為了能夠是自己找到一份好的工作，給自己將來奠定基礎(chǔ)，我們在高校期間，我們在高校期間，就應(yīng)當(dāng)多與別人接觸，培育與人交往的實力。

在高校期間的我們就應(yīng)當(dāng)多參與一些實踐活動，培育這方面的實力，給自己造就一個好的平臺。我們在參加活動時應(yīng)注意自己的說話語氣。首先，應(yīng)當(dāng)對別人敬重，對別人的敬重也就是對自己的敬重，禮貌待人嗎。俗話說"良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒"，因此，我們肯定要用平和的語氣。世上無難事，只怕有心人，我信任只要我們付諸行動，結(jié)果也會讓我們滿足的。

這次社會實踐活動使我受益匪淺，我學(xué)到了許多在學(xué)校學(xué)不到的東西，為了我們在畢業(yè)后找到一個好的工作，非得下苦功夫可，因此，我們應(yīng)當(dāng)主動參加社會時間活動，培育與人交往的實力，培育自己的工作實力，找到一份好的工作！

高校生社會實踐報告9

暑假為了熬煉自我，我下定決心去做份暑期實踐。于是，便陰差陽錯的去了無錫。雖然遭受了很多意想不到的挫折，但我仍舊感謝這次陰差陽錯。它教回了我太多太多的東西，也留給我一段豐富的能夠回憶的往事。

初到無錫，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，幾經(jīng)波折，幾經(jīng)風(fēng)雨。我們最終經(jīng)過一家中介公司的介紹，來到了無錫索尼數(shù)字有限公司，這是一家生產(chǎn)相機(jī)的日本企業(yè)。接下來，我們就在那里起先了我們無比漫長的無錫之旅。

剛起先到無錫時我們十七個人，過了一天剛起先的昂揚消費是大家都動搖了接著留下的念頭。最終，只剩下我們?nèi)齻€報著“舍不得孩子套不到狼的”心態(tài)留下了。等到進(jìn)入索尼穩(wěn)定時，我們?nèi)齻€身上的錢都的花得差不多了，最終離開旅館的時候，還要因為十塊錢受老板的諷刺，這時才真的感覺到身處異鄉(xiāng)的凄涼。上車時，我們?nèi)齻€都哭了！正式進(jìn)入索尼時，我還有一個小插曲。就是體檢時暈血，看到血就想吐幸好沒吃飯。幸虧我的兩個摯友在，他們把我扶到了旁邊休息，我當(dāng)時連走路都很困難要不是她們我唯恐都被送救援車。休息的時候我的眼淚限制不住的往下落，不明白是因為恐驚還是因犯難受，更多的是一種無助吧！接下來培訓(xùn)的日子，我們都起先節(jié)儉著用錢，每一天只吃兩三塊錢的包子，不敢買任何零食，就連我最愛的山楂也只是可望而不行求，想想在學(xué)校時花的錢是那時的三倍還多?。≌媸谴艘粫r彼一時??！看著宿舍里正式員工她們大手大腳的花錢，真想說我以前比你們還奢侈，但當(dāng)時如此落魄的我只感覺那是一種恥辱！坐享其成的恥辱，衣來張手飯來張口的恥辱，寄生蟲的恥辱！培訓(xùn)完了，我們便起先進(jìn)入了正式工作。

這是我在無需最精彩的一段時間。因為我遇見了我?guī)煾?，他教會了很多我在學(xué)校里沒有學(xué)到的東西，更令我懷念的是他給我打來的那份獨一無二的勸慰和激勵！剛起先時，總是做不好總是被線長和修機(jī)人訓(xùn)。說實話我那時真的想放棄了，但我?guī)煾档募钭屛乙徊揭徊降膱猿窒聛砹?。之后我的技術(shù)慢慢成熟了，也有點傲慢。師傅便在一旁起先打壓我，讓我不要太傲慢！師傅，他真的很細(xì)心關(guān)注著我每一次的一顰一笑，有很直白的說出我沒一個心情改變，雖然很唐突但很幽默。師傅就是這樣的人，外表冷漠，內(nèi)心火熱。剛起先他把我置之*地我還有點埋怨，之后了解他這樣做只是為了能夠讓我“而后存”，才明白他的專心良苦！之后，師傅實習(xí)結(jié)束離開了，我的好日子也結(jié)束了。接下來就是驚慌枯燥難熬的夜班，真期望師傅還在那樣時間會過得快一點。之后，我們一個月完滿結(jié)束便打道回府了，各回各家各找各媽！這或許就是風(fēng)雨后的彩虹吧！

雖然在無錫的這些日子，我流血流淚流汗，受苦受凍受累，我仍舊不悔此行！因為我的心里一向有一朵盛開的七色花，它代表著我的幻想，以及我對將來的追求。我信任以往的一切都是真的。感謝在我最困難的時候一向陪在我身邊的摯友們。多謝，你們以往給我的感動，陪我走過的每一天！我期望，大家英勇地去追求自我想要的一切。不管它有多難有多難到達(dá)，只要你有幻想，只要心里面有這份追求，就必需會成真！

高校生社會實踐報告15

今年暑假我做了一份特殊的工作，跟我的專業(yè)完全一樣，我很喜愛這樣的工作，并且希望積累更多的工作閱歷，以便將來適應(yīng)不同的工作環(huán)境，更好的投入團(tuán)隊中。

我在xx有限公司工作了一個月，那個廠還是蠻大的，有好多工作車間，以前對這些根本不了解，我們文科學(xué)生原來就很少有機(jī)會接觸這些東西，在機(jī)電廠里看到不同的設(shè)備，不同的分工，雖然至今我仍有許多地方不明白，但比較以前而言，我學(xué)到了很多，人也更加的成熟了。

機(jī)電廠里很多設(shè)備寫的都是英文，還是要好好學(xué)習(xí)啊，不然的話你根本看不懂。許多設(shè)備都是進(jìn)口的，說明我們國家跟發(fā)達(dá)國家的差距還是有的，就算為了振興國家，也要在校內(nèi)期間好好學(xué)習(xí)啊。在工作期間，我?guī)秃腹煾荡螂s了一段時間，這是我第一次親身進(jìn)入焊機(jī)房，也是我第一次自己焊焊條，以前聽到別人當(dāng)焊工的經(jīng)驗時，認(rèn)為焊接很簡潔，我主要做的工作還是幫焊工師傅搬點東西什么的，我原來以為焊工應(yīng)當(dāng)蠻好學(xué)的而且好玩，可后來發(fā)覺自己完全錯了，做一名焊工可沒那么簡潔，有風(fēng)險，我也照師傅怎么做的，操作了幾次，記得有一次我一做就左右搖擺，焊條果真和鐵板脫落了！后來就感覺好多了，心里也不那么膽怯 了?？墒俏尹c燃焊條又遇到了一些困難，怎么劃啊、點啊。焊條就是不能燃燒，我就請叫別人，可他們也就說就是那樣一點就成，我心想確定有技巧。

剛起先，我就想要找到點燃焊條的方法技巧，我摩擦引弧后，把焊條拿得很高。只見那火光向下沖，簡直像火箭升空時一樣！我以為把焊條拿的高一點，沖力就會小一點，所以第一根焊完后，鐵板上除了散亂的小鐵珠外，什么也沒有留下！而且長時間將焊條停在一處，那個地方會被焊弧前的高溫火焰熔化，鐵片熔個洞。

現(xiàn)在才發(fā)覺不管做什么工作都不簡單，那些工人真的挺辛苦的，從一大早，始終忙到晚，掙錢不簡單，如今在這個社會，生活成本很高，每天睜眼，閉眼就要花錢，想生活，就得學(xué)會掙錢啊，許多高校生根本不理解生活的辛苦，還到處亂花父母的錢，實在太不應(yīng)當(dāng)了，面對面朝黃土，背朝天的父母，只有慚愧之情。

暑期的社會實踐，給我的感受就是要做任何事都要自信和仔細(xì)。自信不行盲目，更不要自大，一切有真實學(xué)和實力的人往往對次把握的游刃有余。仔細(xì)是一種作風(fēng)和看法，是一個人品質(zhì)的集中體現(xiàn)，也包含對事業(yè)責(zé)任心！有時候我們須要的太多，我們不妨就從這兩方面做起，去挑戰(zhàn)自己！

在機(jī)電廠里，我還在外廠工作了一段時間，露天的那種，8月份最熱的那幾天炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在考驗自己的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有實力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實踐中增長見識，熬煉自己的才能，培育自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的實力能否被社會所承認(rèn)。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。

社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的高校生們供應(yīng)了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會。深化基層，同基層領(lǐng)導(dǎo)談心溝通，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西，吸取了豐富的養(yǎng)分，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，相識到只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。

“艱辛知人生，實踐長才能”，通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才能，并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)覺了自己的不足，對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增加了我努力學(xué)習(xí)的信念和毅力。

高校生社會實踐報告10

社會實踐活動是當(dāng)代中學(xué)學(xué)生全面提高綜合素養(yǎng)的重要主成部分，服務(wù)社會的重要渠道和載體。在中學(xué)每年的寒假或者暑假都是學(xué)生參加到社會活動的一個主要的時間，在這段時間里讓學(xué)生去接觸這個社會，感受社會的氣息，讓他們體驗除了學(xué)校生活外的全新生活。我們學(xué)生只有走出校內(nèi)，深化社會，才能夠更多對當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境有充分的相識，接受實踐熬煉，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，以后好力所能及地為社會做出一份貢獻(xiàn)，同時又使自身在奉獻(xiàn)的過程中受到教化和熬煉，增長自身的見識。

我校暑期社會實踐時間并不是許多，學(xué)生更多的有去親自而且自覺的參加到社會實踐中去。當(dāng)然在這個過程中，仍舊存在對社會實踐的相識不夠充分的方面。通過對本次學(xué)生的社會時間稿的批閱，以下從亮點和不足方面進(jìn)行簡潔的總結(jié)。

本次社會實踐的亮點：絕大部分學(xué)生擺脫了單純的完成社會實踐表格填寫的文字工作上，而是真正的去感受這個暑假的實踐活動。如：有學(xué)生寫到，到村委會搞衛(wèi)生，同時和在各自村里工作的村務(wù)工作者進(jìn)行溝通取經(jīng)，在這個過程了有寫同學(xué)請教了這些派遣到村里的公務(wù)員關(guān)于自己的中學(xué)學(xué)習(xí)狀況及自己距離高校多遙遠(yuǎn)的問題；有家庭經(jīng)濟(jì)比較困難的同學(xué)到企業(yè)里去打工，能吃苦耐勞，得到了企業(yè)的老板的確定，同時也賺取了少許的生活費，為自己的中學(xué)生活作打算，削減家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)；有些同學(xué)家里主要是農(nóng)活，回家后便幫父母親夏忙，在其總結(jié)報告中認(rèn)為，利用暑假的農(nóng)務(wù)勞動，熬煉了他的身體，讓他體驗到農(nóng)活的艱辛，感受到父母親每分錢的收獲的辛苦；有同學(xué)到養(yǎng)老院去幫助打掃，這個充分展示出當(dāng)代中學(xué)的樂于助人的一面，到養(yǎng)老院實踐的同學(xué)，在談?wù)摰阶约旱母惺軙r候，利用了想象的手法回憶自己假如以后應(yīng)當(dāng)會怎么樣的歡樂過好每一天，以及現(xiàn)在如何讓這些老人微笑；甚至有人作出了大膽的嘗試，自己合作開起了燒烤店，以一個學(xué)生的誠懇守信經(jīng)營，獲得了不錯的成果，賺了少許的錢，在這個過程中他們感受到誠信的珍貴，同時屏棄了所謂的無商不奸的想法，這個過程他們體驗到生意的挑戰(zhàn)性及社會競爭的強(qiáng)度，也充分相識到學(xué)校生活的珍貴和學(xué)問的珍貴，因此在他們回到學(xué)校后，在學(xué)習(xí)上各自樹立了自己的目標(biāo)，爭取在新的學(xué)年中有所成果，以后能考上志向的學(xué)校。除了上面所提到的案例外，仍舊有許多感人的社會實踐事例值得確定和評價，比如到敬老院為老人獻(xiàn)愛心，為老人們服務(wù)，為老人們表演節(jié)目等等。

高校生社會實踐報告11

假期的時間不長，但我也是通過在超市的工作，去做了社會實踐，了解了工作的一個辛苦同時也是明白社會是注意實力的，而只有不斷的去提升，那么才能做好工作同時也是可以去找到更好的一份工作。

超市的工作也是鄰居介紹的，知道我要社會實踐，同時也是清晰自己專業(yè)上短暫無法去有什么實力做事情，所以也是只能做這些不須要太多實力，只要肯做事的工作，而在超市里面我也是感受到，的確同事們都是年紀(jì)比較大或者說沒怎么讀書的，所以也是沒有什么一技之長無法去做好一些工作，而只能來這兒，我也是感覺雖然超市的工作比較多，但是也是挺簡潔的，只要自己情愿去做，那么也是可以做好，可以有一些收獲，但同時也是沒有什么發(fā)展的空間，無法讓這份工作真的去有提升，但對于我來說，也是一種體驗，對于社會更多的了解同時也是熬煉了一下自己和他人溝通，去處理事情的實力，可能在他人看來是輕松的工作，但對于我來說，卻是有可以學(xué)習(xí)的方面，我也是去思索自己的專業(yè)，清晰以后要多學(xué)一些，才能真的找到更合適的專業(yè)兼職，這樣也是可以更好熬煉。

和同事們的閑聊也是知道社會的確是很殘酷，有實力和沒實力的差別是特別的大，更是告誡我要多努力的去學(xué)習(xí)，去珍惜在學(xué)校的一個日子。的確我也是剛進(jìn)入高校沒有多久，其實也是沒有太多的思索，自己所處的環(huán)境是多么的好，但此次的實踐也是讓我更加的意識到的確在校的日子其實也是沒有多少年了，就要真的進(jìn)入殘酷的社會，最終的日子要去珍惜更是要懂得，專業(yè)的學(xué)習(xí)，自己不能松懈，更是要告誡自己不能光顧著享受高校的一個生活而把學(xué)習(xí)給忽視了。超市工作的日子里，有些工作是挺考驗自己的，也是很辛苦不過我也是感受到充溢，這個寒假是沒有白過的，也是沒有在家嬉戲，而是真的賺到了一些錢，雖然不多但是也是自己勞動所得到的，我也是珍惜，同時明白實踐的機(jī)會并沒有太多，以后也是要更細(xì)致的考慮，去做一些更能熬煉自己的工作。

很感謝超市賜予了我實踐的機(jī)會，我也是盡責(zé)做好熬煉了，同時更是明白回到學(xué)校許多的方面也是要接著的去學(xué)，不斷提升，才有會更好的機(jī)會等著我去拿到，同時也是實踐是一個不錯的熬煉機(jī)會，以后也是要去做更熬煉自己的社會實踐。

高校生社會實踐報告12

這個寒假我選擇了去餐廳做寒假工，即使放假離新年僅有10天，可是我還是情愿去參加社會實踐。

我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有本領(lǐng)依靠自我的又手和大腦維持自我的生存，同時，也想經(jīng)過親身體驗社會實踐讓自我更進(jìn)一步了解社會，在實踐中增長見識，熬煉自我的才能，培育自我的韌性，更為重要的是檢驗一下自我所學(xué)的東西能否被社會所用。

實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問，運用到客觀實際中去，使自我所學(xué)的理論學(xué)問有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)當(dāng)與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。經(jīng)過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不一樣，接觸的人與事不一樣，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。并且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨改變，每一天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的學(xué)問可能在今日就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的學(xué)問，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他學(xué)問，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。

雖然我只是大二，離真正參與工作還有兩年時間，但從我進(jìn)高校以后，覺得時間過得真快，唯恐自我還趁早學(xué)就再也沒有機(jī)會了，我的許多的落榜同學(xué)有的已經(jīng)踏入社會，結(jié)婚生子，苦苦的熬。我深感到，我進(jìn)入高校并不是人生的終點，僅有多吃苦，才明白生活的艱辛不易、在餐廳里，別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學(xué)生，我問他們?yōu)槭裁矗麄兛傉f從我的臉上就能看出來，呵呵，或許沒有經(jīng)驗過社會的人都有我這種不知名遭受吧!我并沒有因為我在他們面前沒有閱歷而退后，我信任我也能做的像他們一樣好。我的工作是在那做傳菜生，每一天9點鐘—午時2點再從午時的4點—晚上8：30分上班，雖然時間長了點但，熱忱而年輕的我并沒有絲毫的感到過累，我覺得這是一種激勵，明白了人生，感悟了生活，接簇了社會，了解了將來。在餐廳里雖然我是以傳菜為主，但我時常還要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學(xué)校里或許有老師安排說今日做些什么，明天做些什么，但在那里，不必需有人會告知你這些，你必需自覺地去做，并且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不一樣的評價。

在學(xué)校，僅有學(xué)習(xí)的氛圍，終歸學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成果而努力。而那里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的酬勞而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的本領(lǐng)!記得老師以往說過高校是一個小社會，但我總覺得學(xué)校里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是高校高校，學(xué)生還終歸堅持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系困難，但我得去應(yīng)對我從未應(yīng)對過的一切。記得在我校實行的聘請會上所反映出來的其中一個問題是，學(xué)生的實際操作本領(lǐng)與在校理論學(xué)習(xí)有必需的差距。

在這次實踐中，這一點我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)許多，并且是多方面的，幾乎是四平八穩(wěn);而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的學(xué)問一點都用不上的情景?；蛟S工作中運用到的只是很簡潔的問題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時候我會埋怨，實際操作這么簡潔，但為什么書本上的學(xué)問讓人學(xué)得這么吃力呢這是社會與學(xué)校脫軌了嗎或許老師是正確的，雖然高校生生活不像踏入社會，可是終于是社會的一個部分，這是不行否認(rèn)的事實。可是有時也要感謝老師孜孜不倦地教育，有些問題有了有課堂上地仔細(xì)消化，有平常作業(yè)作補(bǔ)充，我比一部人具有更高的起點，有了更多的學(xué)問層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀(jì)的高校生，應(yīng)當(dāng)懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著高校生要留意到社會實踐，社會實踐必不行少。終歸，3年之后，我已經(jīng)不再是一名高校生，是社會中的一分子，要與社會溝通，為社會做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了熬煉自我成為一名合格的、對社會有用的人才。

一個月的實踐，我感覺自我長大不少，最終相識到學(xué)校其實還是很小的，雖然它占地千余畝，但它僅僅是社會的一小部分，僅僅是一個引導(dǎo)人的機(jī)構(gòu)。在學(xué)校，我們學(xué)的是理論，講的是道德文化，而走出校門，步入社會，我們學(xué)的便是素養(yǎng)與本領(lǐng)，講的便是氣質(zhì)與內(nèi)涵，但兩者還是相通的，為的都是順當(dāng)進(jìn)入激烈的社會競爭，求的都是出類拔萃。

高校生社會實踐報告13

1.報告題目報告題目應(yīng)當(dāng)用簡短、明確的文字寫成，通過標(biāo)題把實踐活動的內(nèi)容、特點概括出來。題目字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，一般不宜超過20個字。假如有些細(xì)微環(huán)節(jié)必需放進(jìn)標(biāo)題，為避開冗長，可以設(shè)副標(biāo)題，把細(xì)微環(huán)節(jié)放在副標(biāo)題里。

2.學(xué)院及作者名稱學(xué)院名稱和作者姓名應(yīng)在題目下方注明，學(xué)院名稱應(yīng)用全稱。

3.摘要(有英文摘要的中文在前，英文在后)報告需配摘要，摘要應(yīng)反映報告的主要內(nèi)容，概括地闡述實踐活動中得到的基本觀點、實踐方法、取得的成果和結(jié)論。摘要字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，中文摘要一般以200字左右為宜，英文摘要一般至少要有101個實詞。摘要包括：a)“摘要”字樣;b)摘要正文;c)關(guān)鍵詞;d)中圖分類號。

4.正文正文是實踐報告的核心內(nèi)容，是對實踐活動的具體表述。這部分內(nèi)容為作者所要論述的主要事實和觀點，包括介紹實踐活動的目的、相關(guān)背景、時間、地點、人員、調(diào)查手段組成，以及對實踐活動中得到的結(jié)論的具體敘述。要能夠體現(xiàn)解放思想、實事求是、與時俱進(jìn)的思想路途，有新觀點、新思路;堅持理論聯(lián)系實際，對實際工作有指導(dǎo)作用和借鑒作用，能提出建設(shè)性的看法和建議;報告內(nèi)容觀點顯明，重點突出，結(jié)構(gòu)合理，條理清楚，文字通暢、精煉。字?jǐn)?shù)一般限制在5000字以內(nèi)。

5.結(jié)束語結(jié)束語包含對整個實踐活動進(jìn)行歸納和綜合而得到的收獲和感悟，也可以包括實踐過程中發(fā)覺的問題，并提出相應(yīng)的解決方法。

6.謝辭謝辭通常以簡短的文字對在實踐過程與報告撰寫過程中干脆賜予幫助的指導(dǎo)老師、答疑老師和其他人員表示謝意。

7.參考文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)是實踐報告不行缺少的組成部分，它反映實踐報告的取材來源、材料的廣博程度和材料的牢靠程度，也是作者對他人學(xué)問成果的承認(rèn)和敬重。

8.附錄對于某些不宜放在正文中，但又具有參考價值的內(nèi)容可以編入實踐報告的附錄中。編輯本段程序

一般來說，社會實踐報告寫作要經(jīng)過以下五個程序：

1.確定主題主題是社會實踐報告的靈魂，對社會實踐報告寫作的成敗具有確定性的意義。因此，確定主題要留意：報告的主題應(yīng)與實踐主題一樣;要依據(jù)調(diào)查和分析的結(jié)果，重新確定主題;主題宜小，且宜集中;與標(biāo)題協(xié)調(diào)一樣，避開文題不副。

2.取舍材料對經(jīng)過統(tǒng)計分析與理論分析所得到的系統(tǒng)的完整的"調(diào)查資料"，在組織調(diào)查報告時仍需細(xì)心選擇，不行能也不必都寫上報告，要留意取舍。

如何選擇材料呢?(1)選取與主題有關(guān)的材料，去掉無關(guān)的，關(guān)系不大的，次要的，非本質(zhì)的材料，使主題集中、顯明、突出;(2)留意材料點與面的結(jié)合，材料不僅要支持報告中某個觀點，而且要相互支持，形成面上的“大氣”;

(3).在現(xiàn)有有用的材料中，要比較、鑒別、精選材料，選擇最好的材料來支持作者的看法，使每一材料以一當(dāng)十。

3.布局和擬定提綱這是實踐報告構(gòu)思中的一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。布局就是指實踐報告的表現(xiàn)形式，它反映在提綱上就是文章的"骨架"。擬定提綱的過程事實上就是把實踐材料進(jìn)一步分類，構(gòu)架的過程。構(gòu)架的原則是："圍繞主題，層層進(jìn)逼，環(huán)環(huán)相扣"。提綱或骨架的特點是它的內(nèi)在的邏輯性，要求必需綱目分明，層次分明。實踐報告的提綱有兩種，一種是觀點式提綱，

即將調(diào)查者在調(diào)查探討中形成的觀點按邏輯關(guān)系一一地列寫出來。另一種是條目式提綱，即按層次意義表達(dá)上的章、節(jié)、目，逐一地一條條地寫成提綱。也可以將這兩種提綱結(jié)合起來制作提綱。

4.起草社會實踐報告這是社會實踐報告寫作的行文階段。要依據(jù)已經(jīng)確定的主題、選好的材料和寫作提綱，有條不紊地行文。寫作過程中，要從實際須要動身選用語言，敏捷地劃分段落。在行文時要留意：①結(jié)構(gòu)合理(標(biāo)題、導(dǎo)語、正文、結(jié)尾、落款);②報告文字規(guī)范，具有審美性與可讀性，如："制定實惠政策，引進(jìn)急需人才"，"運用競爭機(jī)制，盤活現(xiàn)有人才"，(文章段落的條目觀點);③通讀易懂。留意對數(shù)字、圖表、專業(yè)名詞術(shù)語的運用，做到深化淺出，語言具有表現(xiàn)力，精確、顯明、生動、樸實。5.修改社會實踐報告社會實踐報告起草好以后，要仔細(xì)修改。主要是對報告的主題、材料、結(jié)構(gòu)、語言文字和標(biāo)點符號進(jìn)行檢查，加以增、刪、改、調(diào)。在完成這些工作之后，才能定稿向上報送或發(fā)表。

高校生社會實踐報告14

通過這次的社會實踐，讓我學(xué)會了許多東西，我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱忱。正因為如此，我才慢慢地懂得了一個道理：要創(chuàng)建自己的事業(yè)，就必需付出加倍的努力，靠著一個人對工作的執(zhí)著、堅決的信念會指引著他走向完備的事業(yè)之路。

在實踐的這段時間里，我通過自己的努力奮斗，體會到了工作中的酸甜苦辣，這時才發(fā)覺自己是最華蜜的。因為我還在學(xué)習(xí)的階段，還沒能真正地接觸事業(yè)，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。

想起來，還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下基礎(chǔ)。是這一次社會實踐給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會，同時也給了我一次記憶深刻的經(jīng)驗。在實習(xí)的過程中，我仔細(xì)、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事。社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐實力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會，增加我們的社會責(zé)任感和社會適應(yīng)實力。

在競爭如此激烈的今日，對于我們這些誕生牛犢的學(xué)生們，獨立的培育和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今日，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會了一些基礎(chǔ)的學(xué)問就夠用了，可到了實習(xí)的時候才知道原來自己要學(xué)的東西還有許多，以后自己要走的路還很長，不能只安于現(xiàn)狀，肯定要奮勇直前。

我們訪問的社區(qū)是荷花園街道東方新城社區(qū)，乍聽還覺得社區(qū)和我們?nèi)肆Y源管理專業(yè)沒什么關(guān)系，其實是有關(guān)系的。社區(qū)也是須要肯定的管理閱歷的，和我們管理專業(yè)休戚相關(guān)。

第一天，我們剛?cè)?，社區(qū)主任就給我講了主要的實踐內(nèi)容。剛起先的時候我們都顯得有些拘緊，不敢放松，但在他的激勵下我們也漸漸放開了，與他進(jìn)行了快樂而又有意義的談話采訪。通過這次采訪，我明白了禮儀的重要性。然后安排了各自的任務(wù)后，我們起先進(jìn)行下一部工作。我們的目的是把社區(qū)的老人福利工作做好，并且把任務(wù)做好。我了解到：理論學(xué)問也要與實踐很好的結(jié)合才是最好的，今后，我會更加努力的學(xué)好社交禮儀，讓自己的學(xué)問庫更豐富。其次還要加強(qiáng)自己的語言表達(dá)實力，對于一些突發(fā)狀況要敏捷。

其次天，派發(fā)新型農(nóng)村養(yǎng)老保險等政策宣揚資料，讓老人們都了解到自己的福利。每個小組都派幾個人去分發(fā)資料，并為當(dāng)?shù)鼐用裰v解。我們每個人都很主動的去分發(fā)資料，雖然大家都互不相識，但是我們在活動中都不謀而合地進(jìn)行著默契合作的熬煉。我感受很深的是，大家都有很強(qiáng)的集體意識。接著選出來的二十人跟著副書記步行去了xx鎮(zhèn)敬老院。路上，當(dāng)?shù)鼐用窨吹轿覀円蝗喝撕坪剖幨幍?，就對我們說，高校生就應(yīng)當(dāng)多參與社會實踐活動，積累閱歷，祖國的明天就靠我們?nèi)ソㄔO(shè)。到了敬老院，雖然我們和那里的老人都不相識，但是他們還是露出了笑容來迎接我們。我們給他們送去了一些慰問品，并和他們合影留念。當(dāng)我們要走的時候，有些老人還是舍不得的。其實老人的心愿是很簡潔的，就是和自己的子女在一起，安享晚年。家里有老人就是擁有一塊寶，不要覺得要照看他們而感到麻煩。當(dāng)時他們含辛茹苦的養(yǎng)我們，是那么艱辛，我們應(yīng)當(dāng)要懂得感恩。感恩他們給了我們生命，感恩他們的哺育之恩，盡自己最大的努力讓他們感到我們對他們的關(guān)懷，讓他們可以享受天倫之樂。

第三天，觀看了紅色經(jīng)典電影，又一次重溫了歷史，深知今日地和平世界、華蜜生活來之不易，我們這一代年輕人就應(yīng)多學(xué)習(xí)先輩們的艱辛與拼搏精神;聽了《高校生就業(yè)政策及方向》的學(xué)問講座，現(xiàn)在的我們不能在茫目、無安排、無目標(biāo)的去生活，應(yīng)找到自己人生中切合實際的目標(biāo)，并為此付諸自己的努力，并實現(xiàn)它。并且，我們組織了全社區(qū)老人的身體健康檢查。為了讓更多的村民得到服務(wù)隊的義務(wù)服務(wù)，體質(zhì)測量活動的同時，宣揚工作也接著進(jìn)行，使通知時遺漏的群眾也參加到這次的社區(qū)服務(wù)中來。村民主動參加，服務(wù)隊員熱忱服務(wù)?？梢娙A南師范高校體育科學(xué)學(xué)院暑期下鄉(xiāng)服務(wù)隊組織的體質(zhì)測量活動取得完滿勝利。接受通訊員采訪的梁大姐說：“這樣的活動好啊，不用交錢都能做檢查?，F(xiàn)在的高校生服務(wù)看法好，希望以后多組織這樣的活動?！斌w質(zhì)測量活動持續(xù)到早上約11點才真正結(jié)束。參加這次的體質(zhì)測量的村民主要是中老年人，其中老年人對血壓的測量最關(guān)注。為了便利老年人排隊，服務(wù)隊特意借用村委會的椅子供他們排隊休息。

第四天，社區(qū)組織我們觀看了開福區(qū)政府組織的讀書頒獎活動，并觀看了江灣社區(qū)的老人們自己自導(dǎo)自演的節(jié)目，讓我大開眼界，這些老人們退休后還能這樣的拿起自己當(dāng)年的愛好并且做得那么好，真的很好。看著老人們臉上的笑臉，我想到了自己的爸媽，等她，等他們老的時候，假如也能這樣，每天開快樂心，多好。所以，現(xiàn)在我們實踐是有意義的，因為我們開了眼界，又豐富了自己的學(xué)問。

第五天，今日是社會實踐的最終一天，我們打算做好善后工作了。社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)把我們大家召集起來開了個會，主要是針對這次社會實踐的總結(jié)。最終一天，我們匯報了這次實踐的工作并聽取了主任對我們活動的反饋和評價。最終，我們大家又湊在一起，總結(jié)了自己的這些日子以來的閱歷。在活動進(jìn)行的過程中，隊伍在老師的指導(dǎo)的帶領(lǐng)下，精誠團(tuán)結(jié)，分工協(xié)作，與隊員們一起在食堂同桌吃飯，一起開會，一起工作，并親自帶隊參加各項工作。隊員們在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，學(xué)會了如何去和村民溝通，以及怎樣結(jié)合本專業(yè)特點開展相關(guān)的活動。

在整個實踐過程中隊員們受益匪淺，獲益良多。既可以提高自己的實踐實力，又可以更好的為村民服務(wù)。我感受深的是萬事都不是那么簡單的，只有自己不斷克服困難才會勝利，做事要仔細(xì)踏實。假如我不去認(rèn)仔細(xì)真地做一遍，就發(fā)覺不了自己的不足。工作也一樣“一分耕耘，一分收獲?！?/p>

只有自己體驗了才會知道。只有仔細(xì)做了，才能有所得。仔細(xì)學(xué)習(xí)了，會有好成果;仔細(xì)工作了，會有成果。這次勞動并不是很難，想想父母每天都要工作，辛苦掙錢供我們讀書，而我們只要坐在教室里學(xué)習(xí)，沒有負(fù)擔(dān)，我們沒有理由不仔細(xì)學(xué)習(xí)。

我們應(yīng)當(dāng)珍惜眼前的生活，想到父母小時候連吃都吃不飽，更別說讀書，比起父母來，我們?nèi)A蜜多了?；蛟S賺錢這么辛苦，甚至比這樣更辛苦。一想到父母，我真的覺得好愧疚。因此，我在心底暗暗的下決心，以后肯定要讓父母過上華蜜歡樂的日子。讓父母以我為傲慢。

張瑞敏曾說過：“把一件簡潔的事做好就是不簡潔，把一件平凡的事做好就是不平凡?！蔽腋惺茏钌畹氖侨f事都不是那么簡單的，只有自己不斷克服困難才會勝利，做事要仔細(xì)踏實。假如我不去認(rèn)仔細(xì)真地做一遍，就發(fā)覺不了自己的不足。工作也一樣“一分耕耘，一分收獲?！敝挥凶约后w驗了才會知道。自己付出了多少，就得到多少回報。仔細(xì)學(xué)習(xí)了，會有好成果;仔細(xì)工作了，會有成果。通過自己的努力付出，不管結(jié)果如何，那個過程自己確定是受益的。

通過本次社會實踐活動，一方面，我們熬煉了自己的實力，提高了社會適應(yīng)實力和運用學(xué)問解決實際問題的實力，增加了社會責(zé)任感和使命感，也擴(kuò)大了視野，對自己有了醒悟的定位，在實踐中成長;另一方面，我們?yōu)樯鐣?/p>