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第4課時│根據(jù)化學方程式的簡單計算第4課時根據(jù)化學方程式的簡
單計算·人教版第4課時│知識網(wǎng)絡(luò)知識網(wǎng)絡(luò)·人教版第4課時│考點聚焦考點聚焦·人教版考點1由一種純凈的反應(yīng)物(或生成物)的質(zhì)量求生成物(或反應(yīng)物)的質(zhì)量第4課時│考點聚焦·人教版答:生成氧化鎂的質(zhì)量為5g。(6)簡明地寫出答案第4課時│考點聚焦·人教版第4課時│考點聚焦·人教版考點2含一定雜質(zhì)(雜質(zhì)不參加反應(yīng))的反應(yīng)物或生成物的計算[注意]
①代入方程式計算的必須是純凈物質(zhì)量,純凈物質(zhì)量=混合物質(zhì)量×__________________。②代入方程式計算的必須是真正參加反應(yīng)或反應(yīng)后生成的物質(zhì)質(zhì)量。③若題中給出數(shù)據(jù)都是混合物的質(zhì)量,常??梢岳觅|(zhì)量守恒定律找出某種純凈物的質(zhì)量。該物質(zhì)的純度第4課時│歸類示例歸類示例·人教版?類型一直接利用反應(yīng)物(生成物)的質(zhì)量求生成物(反應(yīng)物)的質(zhì)量命題角度:已知反應(yīng)物(生成物)的質(zhì)量,求生成物(反應(yīng)物)的質(zhì)量。4[答案]84g第4課時│歸類示例·人教版第4課時│歸類示例·人教版變式題[2011·懷化]
宇航員在太空艙中,往往可利用自己呼出的二氧化碳與過氧化鈉粉末作用來獲得所需的氧氣,并合理處理呼出的二氧化碳。(反應(yīng)方程式為2Na2O2+2CO2===2Na2CO3+O2)假如某宇航員在某次太空飛行中預計消耗氧氣480kg,則該宇航員應(yīng)在太空艙中至少準備多少千克過氧化鈉?(要求寫出計算過程)[答案]2340kg第4課時│歸類示例·人教版[方法點撥]
根據(jù)化學方程式計算反應(yīng)物或生成物的質(zhì)量時應(yīng)該嚴格按照考點1中六個計算步驟來進行,計算時要注意計算格式的規(guī)范。第4課時│歸類示例·人教版?類型二利用含雜質(zhì)的反應(yīng)物(生成物)的質(zhì)量求生成物(反應(yīng)物)的質(zhì)量命題角度:考查學生涉及含有雜質(zhì)時有關(guān)化學方程式的計算。[答案]50t第4課時│歸類示例·人教版第4課時│歸類示例·人教版第4課時│歸類示例·人教版[方法點撥]
代入化學方程式計算的必須是純凈物的質(zhì)量,因此在計算前應(yīng)該先利用“純凈物質(zhì)量=混合物質(zhì)量×該物質(zhì)的純度”求出純凈物質(zhì)量。第4課時│歸類示例·人教版?類型三利用質(zhì)量守恒定律的運算命題角度:考查學生運用質(zhì)量守恒定律解決有關(guān)化學反應(yīng)中的計算。例3
[2011·黃岡]為測定某石灰石樣品中碳酸鈣的含量,取樣品10.0g于燒杯中,再向其中加入稀鹽酸50.0g,恰好完全反應(yīng)(雜質(zhì)不反應(yīng)),反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為56.7g。(1)生成CO2的質(zhì)量________。(2)求石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)(寫出計算過程)。
[答案]75%3.3g第4課時│歸類示例·人教版(2011年四川達州,15題)26g黃銅(Cu-Zn合金)與100g稀硫酸在燒杯中恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后測得燒杯中剩余物的總質(zhì)量為125.8克。求:⑴黃銅中銅的質(zhì)量分數(shù);⑵反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。(計算結(jié)果精確到0.1%)(2011年湖北黃石,45題)鈉與水反應(yīng)生成NaOH和H2,現(xiàn)向95.6克水中加入4.6克鈉,充分反應(yīng)(有水剩余)。求:(1)生成氫氧化鈉的質(zhì)量是多少?(2)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少?解:設(shè)4.6g鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉的質(zhì)量為x,同時生成氫氣質(zhì)量為y第4課時│歸類示例·人教版變式題[2011·威海]
為測定某未知濃度的氫氧化鋇溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù),取某稀硫酸溶液20g,逐滴加入氫氧化鋇溶液30g,同時用pH計測定并記錄反應(yīng)過程中混合溶液pH的變化情況(如圖4-1所示),過濾后得濾液47.67g。請你計算:氫氧化鋇溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。(可能用到的相對原子質(zhì)量:H—1
O—16
S—32
Ba—137)[答案]
6.84%第4課時│歸類示例·人教版第4課時│歸類示例·人教版[
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