論述類文本閱讀第1節(jié)

現代文閱讀第一編第一章論述類文本閱讀第一節(jié)探尋閱讀規(guī)律，把握備考方向欄目導航01真題熱身·把脈高考02整體閱讀·思維建模(2015·全國卷Ⅰ)閱讀下面的文字，完成1～3題。(9分，每小題3分)宋代的農業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)在唐代的基礎上又有了新的發(fā)展，特別是商品經濟出現了空前的繁榮。在此背景下，宋代的貨幣流通和信用進入迅速發(fā)展時期，開創(chuàng)了古代金融的新篇章。①01真題熱身·把脈高考宋代在信用形式和信用工具方面都呈現出新的特點。②信用形式有借貸、質、押、典、賒買賒賣等多種形式。借貸分為政府借貸和私人借貸。政府借貸主要表現為賑貸的形式，在緊急情況下通過貸給百姓糧食或種子的方式，幫助他們度過困境。私人借貸多為高利貸，它可以解決社會分化和“錢荒”帶來的平民百姓資金嚴重不足的問題，滿足特殊支付和燃眉之急的需要。質、押是借貸的擔保形式，由質庫、解庫等機構經營。質屬于動產擔保，它必須轉移動產的占有；押屬于不動產擔保，通常將抵押物的契約交付債權人即可。債務人違約時，債權人可用變賣價款優(yōu)先受償。典作為不動產轉移的一種形式是在宋代形成和發(fā)展起來的。其特點是典權人向出典人支付典價后，在典期內就占有了出典人典產的使用權和收益支配權，出典人也不必向典權人支付利息。宋代的商業(yè)貿易非常發(fā)達，但存在著通貨緊縮現象，故賒買賒賣行為也很普遍，幾乎生產、流通、消費領域的所有物品都能進行賒買賒賣。從實際效果看，它解決了軍需，加強了流通，更重要的一點，它對束縛生產流通擴大和發(fā)展的高利貸構成了沖擊。③隨著社會經濟的發(fā)展，宋代商業(yè)貿易對貨幣的要求越來越高，但是社會中貨幣供給和流通狀況不盡理想，表現為貨幣流通區(qū)域的割據性、貨幣供給數量的有限性，以及大量流通的銅鐵錢細碎和不便攜帶的特性，其結果是抑制了經濟發(fā)展。④為了解決這類問題，在高度發(fā)達的造紙和印刷技術保障下，通過民間自發(fā)力量的作用和官府的強制推行，宋代社會陸續(xù)出現了諸如茶引、鹽引、交子、關子和會子等新型紙質信用工具。⑤茶引、鹽引等要求相關人員先用糧草或現錢的付出作為取得的條件，然后憑此類紙質信用工具異地兌取現錢或政府專賣貨物。這些信用工具的使用，除了可發(fā)揮信用功能外，也使得政府和商人在專賣貨物領域能夠共同獲利，既有利于商人從政府專賣的貨物中分得一份利益，又有利于政府實現增加收入、補給軍需等目標。早期的交子、關子、會子要求相關人員先交納現錢作為取得的條件，然后再根據需要持交子、關子、會子到指定的地區(qū)兌取現錢。這類信用工具攜帶方便且具有匯票性質，可以保障大宗交易、跨地區(qū)交易貨款的順利結算。它們的使用，彌補了貨幣的不足，節(jié)省了貨幣流通需求量。此后這種交子、關子、會子逐步發(fā)展為紙幣。可見，宋代新型信用工具的大量使用，是社會經濟發(fā)展史中最具標志性意義的新生事物，它緩解或解決了交換過程中的諸多不便與矛盾，從而在很大程度上促進了經濟發(fā)展。⑥

(摘編自王芳《宋代信用的特點與影響》)①

抓概念，明論題_______________________是本文的論述對象，也是重要的概念。②抓中心句，明觀點段首提出觀點：_____________________________________________________。③抓論據，明作用本段具體闡釋了_________________________________等信用形式的新特點，證明了觀點。宋代的貨幣流通和信用

宋代在信用形式和信用工具方面都呈現出新的特點

借貸、質、押、典、賒買賒賣

④

抓關鍵詞，明關系“其結果是”表明該句是________關系。⑤抓條件，明關系宋代出現新型紙質信用工具的條件是：________________________________、__________________________和__________________________。⑥抓尾句，明觀點結尾段指出，______________________________緩解或解決了交換過程中的諸多不便與矛盾，從而在很大程度上促進了經濟發(fā)展。因果

高度發(fā)達的造紙和印刷技術保障

民間自發(fā)力量的作用官府的強制推行宋代新型信用工具的大量使用

1．下列關于原文內容的表述，不正確的一項是(

)A．宋代的信用進入迅速發(fā)展時期，借貸、質、押、典、賒買賒賣等信用形式的產生是宋代金融的一個新特點。B．宋代的政府借貸基本上是賑濟性借貸，主要目的是幫助百姓度過困境，因此與私人借貸相比，政府借貸的利率要低得多。C．在宋代，債務人可以用不動產的契約或動產作為擔保，向債權人借貸。在債務人不償還債務時，債權人可用變賣價款優(yōu)先受償。D．賒買賒賣的信用形式在一定程度上解決了宋代通貨緊縮帶來的資金不足的問題，緩解了生產、流通、消費領域中的諸多矛盾。A[解題思維]第一步：仔細審題，明確要求。本題考查篩選并整合文中信息的能力，要求選擇不正確的一項。第二步：用比對法判斷正誤。A項試題原文第二段“宋代在信用形式和信用工具方面……新的特點。信用形式有借貸……多種形式”。對比結論偷換概念。將“信用形式”的新特點偷換為“宋代金融”的新特點，意思發(fā)生了明顯變化，與原文不符。B項試題原文“政府借貸主要表現為賑貸的形式，在緊急情況下通過貸給百姓糧食或種子的方式，幫助他們度過困境。私人借貸多為高利貸?！睂Ρ冉Y論B項正確C項試題原文“質、押是借貸擔保的形式，由質庫、解庫等機構經營。質屬于動產擔保，它必須轉移動產的占有；押屬于不動產擔保，通常將抵押物的契約交付債權人即可。債務人違約時，債權人可用變賣價款優(yōu)先受償?！睂Ρ冉Y論C項正確D項試題原文“宋代的商業(yè)貿易非常發(fā)達，但存在著通貨緊縮現象，故賒買賒賣行為也很普遍，幾乎生產、流通、消費領域的所有物品都能進行賒買賒賣。從實際效果看，它解決了軍需，加強了流通，更重要的一點，它對束縛生產流通擴大和發(fā)展的高利貸構成了沖擊。”對比結論D項正確2．下列理解和分析，不符合原文意思的一項是(

)A．在商品經濟發(fā)展的推動下，宋代的信用工具不斷創(chuàng)新，出現了茶引、鹽引、交子、關子和會子等信用工具。B．各類新型紙質信用工具最初是由宋代政府發(fā)行的，其發(fā)行目的是為了解決貨幣流通區(qū)域的割據性等多方面的問題。C．茶引、鹽引等信用工具的使用，可以使一些商人取得茶、鹽等貨物的專賣憑證，從政府專營的物品中分得一部分利益。D．宋代的造紙術和印刷術高度發(fā)達，這為交子、關子和會子等新型信用工具的產生提供了技術條件。B[解題思維]第一步：仔細審題，明確要求。本題考查篩選并整合文中信息的能力，要求選擇不符合原文意思的一項。第二步：用比對法判斷正誤。A項試題原文“隨著社會經濟的發(fā)展……為了解決這類問題……宋代社會陸續(xù)出現了諸如茶引、鹽引、交子、關子和會子等新型紙質信用工具?！睂Ρ冉Y論A項正確B項試題原文第三段中“通過民間自發(fā)力量的作用和官府的強制推行，宋代社會陸續(xù)出現了……等新型紙質信用工具”。對比結論“各類新型紙質信用工具最初是由宋代政府發(fā)行的”不合語境，實際還有民間自發(fā)力量的作用，因此B項錯誤。C項試題原文“這些信用工具的使用……既有利于商人從政府專賣的貨物中分得一份利益，又有利于政府實現增加收入、補給軍需等目標。”對比結論C項正確D項試題原文“在高度發(fā)達的造紙和印刷技術保障下……宋代社會陸續(xù)出現……等新型紙質信用工具。”對比結論D項正確3．根據原文內容，下列理解和分析不正確的一項是(

)A．質庫、解庫是進行押物、放款、收息的機構。唐宋時期隨著社會經濟的日益發(fā)展，質庫、解庫也隨之興盛。B．在宋代，出典人將房產押給典權人后，可以獲得一筆典價，且不必支付利息。在典期內，典權人不但享有房屋的使用權，同時還擁有出租權。C．雖然早期的交子具有匯票性質，可以克服金屬貨幣不便攜帶的缺點，保障商品交易中貨款的順利結算，但是它還沒有發(fā)展成為紙幣。D．宋代各種信用形式和信用工具對當時的經濟發(fā)展都起到非常積極的作用，同時也為此后各個朝代提供了借鑒。D[解題思維]第一步：仔細審題，明確要求。本題考查歸納內容要點、概括中心意思的能力，要求選擇不正確的一項。第二步：用比對法判斷正誤。A項試題原文“質、押是借貸的擔保形式，由質庫、解庫等機構經營。質屬于動產擔保，它必須轉移動產的占有；押屬于不動產擔保，通常將抵押物的契約交付債權人即可?！睂Ρ冉Y論A項正確B項試題原文“其特點是典權人向出典人支付典價后，在典期內就占有了出典人典產的使用權和收益支配權，出典人也不必向典權人支付利息?！睂Ρ冉Y論B項正確C項試題原文“這類信用工具攜帶方便且具有匯票性質，可以保障大宗交易、跨地區(qū)交易貨款的順利結算。它們的使用，彌補了貨幣的不足，節(jié)省了貨幣流通需求量。此后這種交子、關子、會子逐步發(fā)展為紙幣?！睂Ρ冉Y論C項正確D項試題原文第三段“宋代新型信用工具的大量使用……在很大程度上促進了經濟發(fā)展”。對比結論D項偷換概念，“宋代各種信用形式和信用工具”應為“宋代新型信用工具”，即指交子、關子、會子等便于攜帶的紙質信用工具，不包括原來銅鐵錢等不便攜帶的信用工具?！巴瑫r也為此后各個朝代提供了借鑒”無中生有。考查重點1．理解重要概念的含義2．篩選并整合信息3．分析觀點態(tài)度4．運用文中理論分析文本之外的材料命題形式題量、題型、分值保持穩(wěn)定。一般為三個客觀題，9分。命題預測1．命題形式和分值不會有太大變化。2．考查重點仍是篩選并整合信息、分析觀點態(tài)度和理解概念的含義，可能繼續(xù)設置運用文中理論分析文本之外材料的題型。一、勾畫關鍵詞1．有助于理解文章內容、提示信息的詞語抓關鍵詞句，快速讀懂一般論述類文章02整體閱讀·思維建模類型舉例年代、時間、數據及其概括詞“多數”“少量”“部分”“凡”“凡是”“所有”“都”“全”“幾乎”“僅僅”等表范圍的詞重要的修飾限制詞語“基本”“根本”“重要”“最”“十分”“非?！薄翱偣病钡缺沓潭鹊脑~已然未然詞“迄今為止”“到目前為止”“現在所見的”等表時間的詞或然必然詞“如果”“可能”“一定”“或許”“已經”“將來”“正在”“目前”“必然”“預計”等表判斷的詞代詞“這”“那”“它”“其”“如此”等2.有助于理清文章思路，避免邏輯錯誤的詞語3.文中反復強化的詞這類詞往往是文章要表達的主要內容或中心意思。類型舉例因果“因為”“因此”“……的原因是”“因而”“由于”“從而”等轉折“但是”“反而”“其實”“實際上”并列或遞進“也”“又”“不再是……而是”“不僅……還”分類分層“首先……”“其次……”舉例子“例如”“如”二、圈注關鍵句1．圈注論點句論點是指作者在文章中發(fā)表的觀點。一般是一文一個中心論點，在整個過程中，緊緊圍繞著這個論點來展開議論。論點通常用判斷句表達，也有短論找不到論點句的，這是潛在論點的寫法。一般來說，論點的提出，有時在文章的開頭，這就是所謂的開宗明義、開門見山的寫法。有時在文章的結尾，就是所謂的歸納全文、篇末點題、揭示論述中心的寫法。不過，這種寫法在明確表達論點時大多有“所以”“總而言之”“總之”“因此”“歸根結底”等表總結性的詞語。有時候在文章的中間，有時候文章標題就是全文論點。2．圈注論據句論據是用來證明論點的正確性、可行性的依據?？煞譃閮深悾阂虼?，在閱讀時，圈注“如”“例”等句可迅速把握事實論據；圈注“如果……那么……”