2011屆高考語文 壓縮語段之下定義分析復習課件 新人教版_第1頁
2011屆高考語文 壓縮語段之下定義分析復習課件 新人教版_第2頁
2011屆高考語文 壓縮語段之下定義分析復習課件 新人教版_第3頁
2011屆高考語文 壓縮語段之下定義分析復習課件 新人教版_第4頁
2011屆高考語文 壓縮語段之下定義分析復習課件 新人教版_第5頁
已閱讀5頁,還剩28頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2011屆壓縮語段之下定義復習下定義怎樣下定義“下定義”是一種用最簡潔的語言對事物的本質特征作概括說明的方法.常見格式為:

被定義概念=種差(被定義概念區(qū)別于同一類屬的其他種概念的特性)+相鄰的屬概念語言表述格式:××是××的如:人是能制造并使用工具進行勞動的高級動物.要個給被說明的對象下定義,必須先認識兩個問題:一是該對象的性質----它屬于哪一類事物二是該事物的特點---它區(qū)別同類事物的獨特之處是什么一、定義必須是單句定義必須以單句的形式呈現(xiàn)。不管命題人在題干中有沒有明示,給出的“定義”都必須是單句。由于命題人所提供的材料往往比較復雜,一般都由好幾個單句(甚至復句)組成,同學們如果缺乏強烈的單句意識,極容易導致答題不得分。既然定義必須是單句,在對材料進行分析、鑒別、篩選、整合的時候,最好首先找到一個“主干句”,然后再把其他有效材料變成這個“主干句”的修飾成分。但是,并不是所有的材料都有“主干句”。碰到這種情況,就必須從材料中篩選出能夠充當“主干句”的賓語中心詞。(主語、謂語則不必找。主語必定是“定義”的對象,謂語必定是“是”。)例1

2003年全國高考題

提取下列材料的要點,整合成一個單句,為“遺傳”下定義。

①遺傳是一種生物自身繁殖過程。

②這種繁殖將按照親代所經(jīng)歷的同一發(fā)育途徑和方式進行。

③在這一過程中,生物將攝取環(huán)境中的物質建造自身④這種繁殖過程所產生的結果是與親代相似的復本?!敬鸢浮竣龠z傳是生物按照親代所經(jīng)歷的同一發(fā)育途徑和方式,攝取環(huán)境中的物質建造自身產生與親代相似的復本的一種自身繁殖過程。②(定義變式)生物按照親代所經(jīng)歷的同一發(fā)育途徑和方式,攝取環(huán)境中的物質建造自身產生與親代相似的復本的一種自身繁殖過程叫遺傳。二、定義的內容必須是本質屬性定義所包含的必須是也只能是該事物的本質屬性。命題人提供的材料常常比較蕪雜,需要同學們鑒別和篩選,把最能體現(xiàn)本質屬性的材料篩選出來。例2閱讀材料,請用一個單句,為“厄爾尼諾”下一個科學的定義。“厄爾尼諾”是西班牙文的音譯,原意為“圣嬰”,即上帝之子。這是南美洲太平洋沿岸秘魯和厄瓜多爾的漁民對每年年終時海水水溫季節(jié)性上升現(xiàn)象的稱呼,由于它往往出現(xiàn)在圣誕節(jié)前后,才得到了這個名稱。但是目前科學家們僅僅把那些升溫劇烈的年份才稱為“厄爾尼諾”。因為只有海水升溫劇烈才會造成巨大的生態(tài)變化,并在全世界造成一系列的災難。解析:命題人提供的四個句子應該說都與“厄爾尼諾”有關,但第一句并沒有揭示出“厄爾尼諾”的本質屬性,而第二、第三、第四句也都只有部分文字是有效信息。完成這道題,同學們需要科學地分析,慎重地篩選。參考答案:“厄爾尼諾”是由于南美洲太平洋沿岸的海水升溫劇烈,使生態(tài)發(fā)生巨大變化,并在全世界造成一系列災難的天氣現(xiàn)象。例3用定義法壓縮下面語段,字數(shù)不超過45個在一些山區(qū)的溝谷中,由于地表徑流對山坡和溝床不斷地沖蝕掏挖,山體常常崩塌滑坡,塌滑下來的大量的泥沙石塊等固體物質,被水流挾帶攪拌,變成粘稠的漿體,在重力的作用下急速奔瀉。這就是人們常說的泥石流。

泥石流是山坡上大量泥沙石塊等固體物質,經(jīng)地表徑流的沖蝕挾帶,沿著斜坡或溝谷奔瀉的急流。參考答案三、定義的語序必須相對合理以單句形式呈現(xiàn)的定義,除“主干句”外,其余能體現(xiàn)本質屬性的材料都要改造成修飾成分,如定語或狀語。而這些修飾成分的排列,常常不是隨意的,語序要盡量合理,符合習慣或事理。一般而言,先排狀語,再排定語;多個定語的排列,一般又遵循下列順序:表領屬的短語——表數(shù)量的短語——動詞短語——形容詞短語——名詞短語。例4、提取下列材料中的要點,整合成一個單句,解釋“端午節(jié)”。(不超過35字)①端午節(jié)是我國民間的一個傳統(tǒng)節(jié)日,又稱端陽節(jié)。②端午節(jié)的時間是在每年的夏歷五月初五這一天。③端午節(jié)的起源說法不一,但大多認為源于紀念投汨羅江自沉的戰(zhàn)國時楚國愛國詩人屈原。④過端午節(jié)人們通常要賽龍舟,今年湖北就舉行了龍舟競渡活動,香港、澳門也派了代表隊參加。⑤過端午節(jié)時南方各省區(qū)人們通常要吃粽子,這是用箬葉包裹糯米而煮成的一種食品。端午節(jié)是解析:材料中的“主干句”是:“端午節(jié)是我國民間的一個傳統(tǒng)節(jié)日”;能體現(xiàn)“端午節(jié)”本質屬性的文字依次是:“我國民間”“傳統(tǒng)節(jié)日”“夏歷五月初五”“紀念……屈原”“賽龍舟”“吃粽子”。分析、鑒別、篩選出上述信息后,同學們接下來就應對這些短語進行“合理排序”?!跋臍v五月初五”是表時間的狀語,自然應該放在最前面。余下的文字中,“我國民間”是表領屬的短語,“一個”是表數(shù)量的短語,“以吃粽子、賽龍舟等形式紀念屈原”是動詞短語,“傳統(tǒng)”則是一個形容詞。

參考答案:端午節(jié)是夏歷五月初五我國民間的一個以吃粽子、賽龍舟等形式紀念屈原的傳統(tǒng)節(jié)日。注意事項:不能用比喻來給事物下定義如:師范院校是教師的搖籃.

孩子是祖國的花朵.

煤炭是黑色的金子,[例9](2009·福建高考)從下列材料中選取必要的信息,為“心理咨詢”下定義。①心理咨詢是給咨詢對象以幫助、啟發(fā)和教育的活動。②這種活動必須運用心理學的理論、知識和方法來妥善處理各種心理問題。③這種活動通過言語、文字或其他信息傳播媒介來達到咨詢的目的。答:[參考答案]心理咨詢是運用心理學的理論、知識和方法,通過言語、文字或其他信息傳播媒介,給咨詢對象以幫助、啟發(fā)和教育的活動。(或:運用心理學的理論、知識和方法,通過言語、文字或其他信息傳播媒介,給咨詢對象以幫助、啟發(fā)和教育的活動叫做心理咨詢。)[思路分析]我們知道某個概念的定義必須是一個單句,所以要通過分析這三個句子確定這個單句的主干。①心理咨詢是活動。②活動運用……處理問題。③活動通過……達到咨詢的目的。這樣就可以確定句子主干應為“心理咨詢是……活動”或“……活動是心理咨詢”,然后把②③句中的信息填充到主干句中即可。下定義的步驟(1)明確概念,掌握形式

下定義是揭示概念內涵的邏輯方法,就是把概念所反映對象的本質屬性揭示出來。表達時一般用“種差+屬概念=被定義概念(種概念)”的形式。(2)分析材料,確定屬概念

下定義時,首先需要在提供的材料中找一個比種概念大一級的概念,即屬概念。如果提供的材料中沒有恰當、現(xiàn)成的屬概念,就需要根據(jù)材料的內容,自己確定屬概念。如上題,“活動”是“心理咨詢”的屬概念,這樣就可以確定①句是全句的結構框架,其他兩句是它的修飾成分。(3)篩選信息,分析種差

所謂“種差”是指不同于其他同類事物的本質屬性,是種概念在屬概念下面同其他并列的種概念之間的本質差別。這一步驟中,既要準確篩選出語段中的關鍵信息,保證重點不缺失,又要刪除重復或冗余信息,保證語句簡潔。上題②③兩句的主要信息即是“種差”,這些信息作為“活動”的修飾成分。題組三下定義類14.(2010·福建模擬)請你根據(jù)下面幾個句子所提供的信息給“海峽西岸網(wǎng)”下定義??蛇m當增刪詞語。海峽西岸網(wǎng)是海峽西岸經(jīng)濟區(qū)的一家綜合性網(wǎng)站。海峽西岸網(wǎng)集新聞、生活、研發(fā)、政策、訪談、地圖、時評等于一體。海峽西岸網(wǎng)旨在全面展現(xiàn)福建在建設海峽西岸經(jīng)濟區(qū)中所取得的成就,打造海峽西岸第一網(wǎng)絡傳媒。海峽西岸網(wǎng)

參考答案:(海峽西岸網(wǎng))是集新聞、生活、研發(fā)、政策、訪談、地圖、時評等于一體的海峽西岸經(jīng)濟區(qū)綜合性網(wǎng)站,旨在全面展現(xiàn)福建在建設海峽西岸經(jīng)濟區(qū)中所取得的成就,打造海峽西岸第一網(wǎng)絡傳媒。15.(2010·蘇北四市聯(lián)考)閱讀下面這則消息,提煉出李毅中部長提出的控煙措施的四個主要短語。工信部長李毅中昨日表示,暫時不會上調煙草稅,并回應了對煙草局控煙不力的指責。對于近期是否會上調煙草稅,李毅中予以否認。他解釋,和西方國家比,中國的煙草稅可能還有些差距,但中國有中國的國情。對于控煙人士認為煙草局未努力控煙,李毅中表示,盡了很大努力,每年卷煙數(shù)量在控制,質量也有很大改善,如焦油含量已從每支近30毫克降低到12.8毫克。同時,行業(yè)也在進行整頓和調整,對禁煙和控煙做了很多宣傳,比如煙盒包裝都有“吸煙有害健康”標志,公眾場所的禁煙、控煙也在擴大范圍和加緊落實。但李毅中亦坦言,距離社會和媒體的要求還有一定差距。參考答案:控制卷煙數(shù)量降低焦油含量大力宣傳禁煙擴大控煙范圍

16.(2010·肇慶模擬)提取下面一段話的主要信息,用一個單句給“甲型H1N1流感”下定義。(不超過50字)

甲型H1N1流感是一種急性呼吸道疾病,人感染甲型H1N1流感后的癥狀與普通流感相似,包括發(fā)熱、咳嗽、喉嚨痛等,重者會繼發(fā)肺炎和呼吸衰竭,甚至死亡。它由幾種豬A型流感病毒中的一種引起。病毒在豬群中直接或間接接觸傳播,人類通常從感染的豬身上感染甲型H1N1流感病毒,然而,一些病例并沒有豬接觸史,或者未曾接觸過豬所在的環(huán)境。這是因為在某些情況下它已經(jīng)發(fā)生了人際傳播,但仍局限在密切接觸者以及與病人同處在封閉環(huán)境的人群中。甲型H1N1流感是

參考答案:人感染豬A型流感病毒后產生發(fā)熱、咳嗽、喉嚨痛、繼發(fā)性肺炎及呼吸衰竭甚至是死亡的急性呼吸道疾病。17.(2009·南京調研)根據(jù)下面一段文字的內容,解釋“應急科普”的含義,不超過35個字。去年5月12日,當?shù)卣饋砼R之際,桑棗中學的老師大聲喊道:“所有人趴在桌子下!”隨即打開了教室的前后門。地震第一波剛過,趴在桌下的學生們立即快速有序地沖出了教室。全校2300多名學生,上百名老師,全部集中到操場上,以班級為單位站好,用時僅1分36秒。如此迅速的撤離,離不開平時的演練。為了提高師生應對突發(fā)事件及自然災害的能力,桑棗中學每周二都結合實際開展安全知識教育,每天晚上教師對學生宿舍床位進行兩次安全檢查,每學期開展一次逃生演練活動。中國科普研究所一位研究員說:“桑棗中學之所以在危險時刻能做出這么迅速的反應,是因為應急科普顯示了巨大作用?!睉笨破帐?/p>

解析:完成這樣的題目首先要找出語段中的有用信息。通過分析,可知語段有三層意思:一二兩段描述了桑棗中學師生在地震中撤離的情況;第三段是評述;第四段是引用,引出了“應急科普”這一名詞。因此可以初步確定,有用信息主要在第三段。分析第三段可知“應急科普”針對的是“突發(fā)事件及自然災害”,采取的措施是“教育”和“演練”,根據(jù)這些信息就不難得出答案了。參考答案:為應對突發(fā)事件及自然災害而開展的科普教育和演練等活動。18.下面是國際奧委會對“奧運志愿者”的經(jīng)典性定義,請?zhí)崛〕瞿芊从持饕畔⒌娜齻€重要詞語。(不超過20字)

奧運志愿者是指那些在舉辦奧運會過程中,以自己的無私參與,盡其所能,通力合作,完成交給自己的任務,而不收取報酬或期待任何回報的人。參考答案:舉辦奧運會無私參與完成任務19.閱讀下面一則新聞,完成相關問題。中新網(wǎng)8月15日電在剛剛結束的北京奧運會男子舉重85公斤級決賽中,中國選手陸永戰(zhàn)勝白俄羅斯名將安德烈·雷巴科夫,負重奪冠。這也是中國舉重隊在本屆奧運會上奪得的第8枚金牌。不僅實現(xiàn)了中國男選手在大級別比賽中的歷史性突破,也使中國舉重隊在本屆奧運會畫上了一個完美的句號。抓舉比賽中,白俄羅斯選手安德烈·雷巴科夫以185公斤的成績打破男子舉重85公斤級抓舉奧運會紀錄,而中國選手陸永抓舉成績?yōu)?80公斤,居第二位。挺舉比賽中,陸永第一把舉起208公斤,第二把他又舉起214公斤。按照這個成績他將獲得金牌,但裁判判定這次試舉無效。陸永在第三次試舉中,頂住壓力再度舉起214公斤。請找出本則報道中最富有新聞價值的詞語,并加以闡釋評點。參考答案:負重奪冠,歷史性突破,完美的句號?!柏撝貖Z冠”價值在于裁判判定第二次試舉無效,陸永面臨巨大壓力奪冠;“歷史

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論