《實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略》參考課件2

知識復習圖片反映出什么問題？我們應(yīng)該怎么辦？——走可持續(xù)發(fā)展之路實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略自學導航1、資源的重要性2、我國的資源國情是什么？（背會）3、可持續(xù)發(fā)展的含義及要求是什么？（背會）4、面對人口、資源、環(huán)境方面的國情，我國該怎么辦？（或如何實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略？）（背會）1.樹立一個觀念：科學發(fā)展的觀念。2.處理好一個關(guān)系：人與自然和諧相處的關(guān)系。3.認準一條發(fā)展道路：可持續(xù)發(fā)展之路（補充到課本59頁）

也可總結(jié)為：努力把我國建設(shè)成為資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，促進人與自然的協(xié)調(diào);推動整個社會走上生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路，推動生態(tài)文明建設(shè)。在現(xiàn)代化建設(shè)中實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的目標是什么？類別國土面積礦產(chǎn)資源耕地面積河流年徑流量森林面積總量居世界位次33466人均量占世界比值1/33/51/31/41/5人均量居世界位次

806788121我國部分資源的狀況自然資源總量大，種類多，但人均資源量少，開發(fā)難度大。重要國情：（1）全人類共同面臨著什么問題？（2）這些問題將產(chǎn)生什么后果？—人口劇增，資源短缺，環(huán)境惡化，生態(tài)危機—直接威脅當代和子孫后代的生存和發(fā)展

既滿足當代人的需求，又不損害后代人滿足其需求的能力的發(fā)展?？沙掷m(xù)發(fā)展的含義：知識解讀“爺爺，你把我和爸爸的都吃了”,我們還怎么活啊”漫畫：把我和爸爸的都吃了這幅漫畫不符合什么發(fā)展思想？天然氣石油礦藏煤知識拓展

可持續(xù)發(fā)展，就是要有計劃地控制人口增長，使人口增長與經(jīng)濟發(fā)展相協(xié)調(diào)；要節(jié)約資源，保護環(huán)境，使資源環(huán)境與經(jīng)濟發(fā)展相協(xié)調(diào)。在人口、資源、環(huán)境與經(jīng)濟相互協(xié)調(diào)中促使經(jīng)濟社會持續(xù)發(fā)展，使子孫后代能夠永續(xù)生存和安居樂業(yè)。關(guān)鍵：解決好人口、資源、環(huán)境問題。要求：

人類與自然和諧共處，認識到自己對自然、社會、和子孫后代應(yīng)負的責任。知識解讀探究原因2、結(jié)合國情分析：我國為什么必須實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略？（國情+影響）人口劇增資源短缺環(huán)境惡化生態(tài)危機這些嚴重制約我國經(jīng)濟的發(fā)展和人民生活水平的提高；影響社會主義現(xiàn)代化宏偉大業(yè)的實現(xiàn)；影響子孫后代的生存與發(fā)展。我國修建三峽工程、西氣東輸、西電東送、南水北調(diào)工程；舉辦“節(jié)能減排全民行動”系列活動實行塑料購物袋有償使用制度;大力提倡發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟;…….（補充到課本59頁）列舉我國為實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略采取的舉措?種葡萄養(yǎng)魚釀酒酒糟塘泥葡萄循環(huán)經(jīng)濟模式青少年能為節(jié)約資源，保護環(huán)境，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展做些什么？1）積極參加宣傳活動，提高······意識；2）從身邊小事做起，如：·······3）堅決同······行為做斗爭；4）通過小發(fā)明、小制作促進······5）積極向有關(guān)部門提出······合理化建議。（補充到課本59頁）堂上練習：單選1.我國的又一個重要國情是①人口基數(shù)大②自然資源總量大、種類多③人均資源占有量少④老齡化加劇A.①②B.②③C.③④D.①③

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2.同人口、環(huán)境問題一樣，資源問題說到底也是A.發(fā)展問題B.經(jīng)濟問題C.重要問題D.嚴峻問題

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3.在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的全過程中必須堅持()戰(zhàn)略。A.保護環(huán)境資源B.對外開放C.計劃生育D.可持續(xù)發(fā)展D4.在日常生活中，我們也要樹立循環(huán)利用資源保護環(huán)境的意識①廢紙碎玻璃的回收②用淘過米的水澆花③用“中水”洗車④用澆菜的水沖馬桶.A.①②③B.②③④C.①②③④D.①③④

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課時小結(jié)實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略我們共同的家園走可持續(xù)發(fā)展之路我們