31普羅米修斯第一課時(shí)

普羅米修斯普羅米修斯31普羅米修斯

在希臘神話(huà)中，人類(lèi)是普羅米修斯創(chuàng)造的。他也充當(dāng)了人類(lèi)的老師，凡是對(duì)人有用的，能夠使人類(lèi)滿(mǎn)意和幸福的，他都教給他們。同樣的，人們也用愛(ài)和忠誠(chéng)來(lái)感謝他，報(bào)答他。但最高的天神宙斯卻要求人類(lèi)敬奉他，讓人類(lèi)必須拿出最好的東西獻(xiàn)給他。普羅米修斯作為人類(lèi)的辯護(hù)師觸犯了宙斯。作為對(duì)他的懲罰，宙斯拒絕給予人類(lèi)為了完成他們的文明所需要的最后的物品——火。但普羅米修斯卻想到了個(gè)辦法，用一根長(zhǎng)長(zhǎng)的茴香枝，在烈焰熊熊的太陽(yáng)車(chē)經(jīng)過(guò)時(shí)，偷到了火種并帶給了人類(lèi)。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、我會(huì)認(rèn)7個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)14個(gè)生字，能正確讀寫(xiě)詞語(yǔ)。2、我能正確、流利地朗讀課文。了解課文的主要內(nèi)容?！咀匝泄蔡揭弧砍踝x課文，學(xué)習(xí)生字詞，整體感知課文內(nèi)容。（8分鐘）1、獨(dú)學(xué)：我能認(rèn)認(rèn)真真把課文讀兩遍，并能注意讀準(zhǔn)字音。領(lǐng)袖

懲罰吩咐

饒恕

關(guān)押

狠心

肝臟

挽弓搭箭2、對(duì)學(xué)：對(duì)子互讀下列生字詞，并交流難寫(xiě)字的識(shí)記方法。焰、驅(qū)、袖、敗、罰、佩、饒、抗、押、鎖、狠、膝、肝、臟噴射、火焰、驅(qū)趕、領(lǐng)袖、懲罰、敬佩、饒恕、火種、造福、違抗、狠心、雙膝、啄食、肝臟、驅(qū)寒取暖、氣急敗壞、風(fēng)吹雨淋、挽弓搭箭3、組學(xué)：組內(nèi)交流重點(diǎn)詞語(yǔ)的意思?！膀?qū)趕、懲罰、饒恕、違抗、驅(qū)寒取暖、氣急敗壞”等我會(huì)讀：

yànqū

xiùfá

pèi火焰驅(qū)趕領(lǐng)袖懲罰敬佩ráo

kàng

hěnxīzhuó饒恕違抗狠心雙膝啄食gānzàngwǎnbàipēnshè肝臟挽弓氣急敗壞噴射我會(huì)讀：

焰驅(qū)袖罰挽佩饒抗敗狠

膝

啄肝臟押

我會(huì)讀詞語(yǔ)，也能理解意思。

噴射、火焰、驅(qū)趕、領(lǐng)袖、懲罰、敬佩、火種、饒恕、造福、違抗、狠心、雙膝、啄食、肝臟、

驅(qū)寒取暖、氣急敗壞、

風(fēng)吹雨淋、挽弓搭箭【自研共探二】再讀課文，理清課文順序。（6分鐘）

獨(dú)學(xué)：請(qǐng)同學(xué)們用自己喜歡的方式再讀課文，要求：把課文讀流利。并思考：課文講了一件什么事？

組學(xué)：課文寫(xiě)

為解除人類(lèi)沒(méi)有

的困苦，不惜觸犯天規(guī)，勇敢地盜取

，給人類(lèi)帶來(lái)光明和智慧，但遭到

殘酷懲罰，他沒(méi)有屈服，與宙斯進(jìn)行了

斗爭(zhēng)的故事?！咀匝泄蔡饺恳?guī)范姿勢(shì)，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)。（4分鐘）

請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真觀(guān)察課后田字格里的生字，注意字的間架結(jié)構(gòu)和筆順筆畫(huà)，并在練習(xí)本上練習(xí)一遍。

焰驅(qū)袖罰佩饒抗狠膝啄肝臟挽敗

課文寫(xiě)普羅米修斯為解除人類(lèi)沒(méi)有火的困苦，不惜觸犯天規(guī)，勇敢地盜取火種，給人類(lèi)帶來(lái)光明和智慧，但遭到宇斯殘酷懲罰，他沒(méi)有屈服，與宙斯進(jìn)行了堅(jiān)決斗爭(zhēng)的故事。當(dāng)堂訓(xùn)練:1、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。huǒyànqūgǎnlǐngxiùráoshùqìjíbàihuài()()()()()

gānzàng

chéngfájìngpèidǐkàngqūhánqǔnuǎn()()()()()2、辨字組詞。怒（）袖（）罪（）饒（）努（）油（）罰（）澆（）3、我能說(shuō)說(shuō)課文主要內(nèi)容。

課文寫(xiě)