厲行節(jié)約減少耗糧足跡主題班會(huì)1014

面食、飯類湯肉類蔬菜水果厲行節(jié)約

減少耗糧足跡——三民小學(xué)五1班主題班會(huì)鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。。憫農(nóng)一粒大米的經(jīng)歷我覺(jué)得糧食是……我想對(duì)農(nóng)民說(shuō)：……吃每頓飯時(shí)，應(yīng)懷有對(duì)農(nóng)民的感恩。小品：《餐桌上的故事》學(xué)生食堂就餐浪費(fèi)現(xiàn)象驚人！某酒店平均每桌食物浪費(fèi)一成120人浪費(fèi)的食物足夠70人一日三餐估算全國(guó)每年浪費(fèi)食物總量折合糧食約500億公斤，相當(dāng)于全國(guó)糧食總產(chǎn)量的十分之一誰(shuí)在編導(dǎo)“舌尖上的浪費(fèi)”？全球饑荒最嚴(yán)重的地方非洲回想有些人浪費(fèi)食物的現(xiàn)象與非洲兒童被饑餓折磨的畫面，你有什么感想？浪費(fèi)可恥!如果我們每人每天節(jié)約一粒米，全國(guó)13億人口將節(jié)約糧食64800公斤，可救災(zāi)民64800人，可供180個(gè)農(nóng)民一年的口糧！節(jié)約粒粒糧，能讓很多人遠(yuǎn)離饑餓！游戲：“不可浪費(fèi)”:一頓飯上，你吃什么？以“1”開(kāi)始，逐個(gè)同學(xué)遞增數(shù)字，數(shù)字后的單位及食物自定。順利說(shuō)出又合理則過(guò)關(guān)。遇到下面的情況，你該怎么辦？1、晚上家里吃飯時(shí)，媽媽給你盛了滿滿一碗飯，你吃不了怎么辦？2、媽媽今天做的菜你不愛(ài)吃，該怎么辦？3、當(dāng)你發(fā)現(xiàn)家人把吃不完的飯菜隨意倒掉，你會(huì)怎么跟他們說(shuō)？4、當(dāng)一家人外出吃飯，點(diǎn)菜時(shí)妹妹有很多想吃的菜，但又吃不完，你怎么跟她說(shuō)？5、當(dāng)外出吃飯完了，發(fā)現(xiàn)還剩下很多菜，你會(huì)怎么做？我為節(jié)約糧食出妙招《糧食寶中寶》糧食寶中寶，人民生活少不了。你一粒，我一粒，積少成多變國(guó)寶。我國(guó)大‘耕地少。十三億人口要吃飽。氣候復(fù)雜災(zāi)荒多，浪費(fèi)糧食不得了。同學(xué)們，要記牢，糧食糧食寶中寶。粒粒糧食要愛(ài)惜，糧食與我最親密。來(lái)得實(shí)在不容易，缺少糧食出問(wèn)題。積少成多了不起！面不扔，飯不掉，人人都當(dāng)好少年。暢談收獲：在本堂班會(huì)課上，你收獲了什么？節(jié)約糧食倡議書尊敬的老師、同學(xué)們，大家好：當(dāng)我們隨手扔掉一塊饅頭的時(shí)候，我們是否想到世界上有多少人因饑餓正在死亡的邊緣徘徊，還有多少父母正在為一餐飯食而辛苦奔波？同學(xué)們，為了讓貧苦家庭早日遠(yuǎn)離饑餓，讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)，以勤儉為榮，以浪費(fèi)為恥。為此，班委會(huì)向全班同學(xué)發(fā)出倡議：1、不攀比,以節(jié)約為榮,浪費(fèi)為恥。2、吃飯時(shí)吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜。

3、不偏食，不挑食。4、到飯店吃飯時(shí)，點(diǎn)飯點(diǎn)菜不浪費(fèi)，若有剩余的要盡量帶回家。5、積極監(jiān)督身邊的親人和朋友，及時(shí)勸止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。三民小學(xué)五1班班委會(huì)2013年10月17日謝謝！貪污和浪費(fèi)是極大的犯罪.(毛澤東)飲水要思源，吃飯當(dāng)節(jié)儉。粒粒盤中餐，皆是辛苦換。一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易，一絲一縷恒念物力維艱。倒下的是剩飯，流走的是血汗。粒米雖小君莫扔，勤儉節(jié)約留美名。粒米雖小猶不易，莫把辛苦當(dāng)兒戲。米飯粒粒念汗水，不惜糧食當(dāng)自悔。古詩(shī)《鋤禾》你我讀，盤中餐苦當(dāng)記住節(jié)約糧食的名言警句

同學(xué)，你愛(ài)的父母嗎？那就珍惜父母辛苦勞作得來(lái)的糧食。同學(xué)，你是一個(gè)有愛(ài)心的人嗎？那就請(qǐng)為解決世界饑荒問(wèn)題盡自己一分微薄的力量。曾幾何時(shí)，“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩(shī)句常在耳邊回響；曾幾何時(shí)，“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；一絲一縷，恒念物力維艱”的古訓(xùn)仍在心頭縈繞；曾幾何時(shí)，偉大領(lǐng)袖毛澤東擲地有聲的一句話：“浪費(fèi)是極大的犯罪”，指引著幾代人艱苦創(chuàng)業(yè)、自