歷史知識(shí)競(jìng)賽

走進(jìn)過去，了解未來(lái)快樂課堂第一關(guān):胸有成竹——必答題第二關(guān):先鋒時(shí)刻——搶答題第三關(guān):激流勇進(jìn)——表演題第四關(guān):唇槍舌戰(zhàn)——主觀題目錄

——必答題

主要考查學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握情況，本題組為近兩年各省高考題。每題1分，不對(duì)不得分,組員不得提示。胸有成竹必答題

1

(2014年上海卷)元代加強(qiáng)了對(duì)疆域的有限管理，其中管轄西藏的機(jī)構(gòu)是A．江浙行省B．宣政院C．中書省D．澎湖巡檢司B必答題2.（2013山東卷）右圖顯示的是哪一宗教的傳播路線()

A.基督教B.佛教

C.伊斯蘭教D.猶太教B必答題3（2014年福建卷）土地革命時(shí)期，毛澤東指出：“星星之火，可以燎原”：這里的“星星之火”是(

)

A．井岡山革命根據(jù)地

B．陜甘革命根據(jù)地

C．左右江革命根據(jù)地

D．中央革命根據(jù)地A必答題

4（2012年福建卷）1936年12月13日（西北文化日?qǐng)?bào)》登載了一則重要新聞，標(biāo)題為：“爭(zhēng)取中華民族生存，張楊昨發(fā)動(dòng)對(duì)蔣兵諫”。該新聞報(bào)道的內(nèi)容應(yīng)該是()A．九一八事變B．西安事變C．盧溝橋事變D．臺(tái)兒莊戰(zhàn)役B必答題5（2012年上海卷）1929—1933年發(fā)生了席卷整個(gè)資本主義世界的經(jīng)濟(jì)危機(jī)。當(dāng)時(shí)人們最有可能的體驗(yàn)是A．“牛奶面包價(jià)格都漲到天上去了”B．“找工作比買彩票中獎(jiǎng)還要難”C．“整個(gè)西方世界象一潭死水般平靜”D．“為共渡難關(guān)各國(guó)變得親如兄弟”B必答題6（2013年山東卷）自秦漢至宋元，中國(guó)政治制度變革的總體趨勢(shì)是A．地方政府的自主性逐漸被削弱B．國(guó)家行政權(quán)逐漸轉(zhuǎn)移到君主手中C．宰相逐漸退出權(quán)力中心D．世卿世祿的貴族政治逐漸被打破A7（2013年廣東卷）“精耕細(xì)作”是我國(guó)古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的主要特點(diǎn)。下列關(guān)于它的敘述不正確的是A、促進(jìn)了土地資源的開發(fā)利用B、提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)水平C、發(fā)展的主要?jiǎng)恿κ切∞r(nóng)經(jīng)濟(jì)D、特點(diǎn)是少投入多產(chǎn)出D必答題8（2013年重慶卷）抗戰(zhàn)時(shí)期國(guó)共兩黨再度合作。其間，雙方雖經(jīng)多次激烈斗爭(zhēng)，但抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的旗幟終究沒有倒下，其首要因素是A．民主人士的從中斡旋B．共產(chǎn)黨的努力工作C．人民群眾的大力支持D．民族危機(jī)空前嚴(yán)重D必答題

9（2013年高考全國(guó)Ⅱ卷）華盛頓在1787年3月致麥迪遜的信中說(shuō)：“凡是有判斷能力的人，都不會(huì)否認(rèn)對(duì)現(xiàn)行制度進(jìn)行徹底變革是必需的。我迫切希望這一問題能在全體會(huì)議上加以討論?！边@里所說(shuō)的“徹底變革”是指A．革除聯(lián)邦體制的弊端

B．建立三權(quán)分立的共和體制C．廢除君主立憲制D．改變松散的邦聯(lián)體制D必答題

10（2013年高考全國(guó)Ⅰ卷27題）1688年，英國(guó)議會(huì)迎立荷蘭執(zhí)政威廉為國(guó)王，并擁立他的妻子瑪麗（詹姆士二世的女兒）為女王，目的是A．加強(qiáng)英國(guó)與荷蘭的友好關(guān)系B．否定王位世襲男性優(yōu)先原則C．通過雙王相互牽制防止獨(dú)裁D．為光榮革命披上合法的外衣D必答題先鋒時(shí)刻——搶答題

1.搶答題共5題，兩班同學(xué)均可搶答，如答對(duì)同學(xué)仍是該組同學(xué)，則仍可為本隊(duì)加分。2.老師讀題完畢、宣布“開始”后，各組方可搶答。搶答對(duì)得20分，錯(cuò)則不扣分。

搶答題一：1.他推動(dòng)了物理等自然科學(xué)的發(fā)展

2.他出生的時(shí)候只有1.75千克

3.它是一個(gè)英國(guó)人牛頓二：1.這是該國(guó)的歷史的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)

2.使該國(guó)從封建國(guó)家逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義國(guó)家

3.使該國(guó)擺脫了淪為半殖民地國(guó)家的命運(yùn)搶答題明治維新三：1.它產(chǎn)生于第二次工業(yè)革命。2.它改變了人們的出行方式。3.它的發(fā)明者是德國(guó)的卡爾本茨。搶答題汽車四：1.它曾采取遠(yuǎn)交近攻、分化離間的策略，先后滅了六國(guó)。

2.它是中國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的、多民族的、專制主義中央集權(quán)制國(guó)家。

3.它是由嬴政所建立的搶答題秦國(guó)五：1.他興起于河北、山東一帶

2.他們是一群農(nóng)民

3.他們的口號(hào)是：扶清滅洋搶答題義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)規(guī)則:每班選兩個(gè)代表，一個(gè)代表出來(lái)背對(duì)屏幕,不得看題(偷看倒扣10分),組員不得提示(提示倒扣10分),由另一個(gè)人用歷史語(yǔ)言可以借助肢體動(dòng)作來(lái)形容這個(gè)詞(不得出現(xiàn)與短語(yǔ)重復(fù)的字),猜對(duì)一個(gè)得10分，限時(shí)兩分鐘。激流勇進(jìn)——表演題孔子科舉制南京條約虎門銷煙洋務(wù)運(yùn)動(dòng)夏朝秦始皇分封制鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)一國(guó)兩制內(nèi)閣蘭亭序權(quán)利法案西安事變百日維新軍機(jī)處行省制蘭亭序君主立憲赤壁之戰(zhàn)唇槍舌戰(zhàn)——主觀題規(guī)則：由教師給出材料，學(xué)生自己組織語(yǔ)言，并采用合適的方式表達(dá)陳述出來(lái)。主觀題由于是“發(fā)揮性題目”，往往帶有主觀性，多數(shù)沒有唯一標(biāo)準(zhǔn)答案，即它們可以以人的主觀意志為轉(zhuǎn)移

。本題屬個(gè)人發(fā)揮題不計(jì)入總成績(jī)。高考舞弊典型案例

2007年湖南某縣高考群體舞弊案2007年高考前夕，為了讓孩子高考考出好成績(jī)，湖南某縣幾名考生父母望子成龍，精心謀劃，明確分工，聘請(qǐng)“槍手”、采購(gòu)先進(jìn)通訊設(shè)備及高考試題和答案，密謀作弊。

正當(dāng)作弊各方自以為神不知鬼不覺緊密分工合作時(shí)，6月8日下午3時(shí)許，參加安全保衛(wèi)的公安民警通過無(wú)線電檢測(cè)車檢測(cè)到考場(chǎng)周圍一些不明信號(hào)。民警順著信號(hào)源頭，找到了施某等人作弊地點(diǎn)，一舉查獲相關(guān)作弊人員12人。

案發(fā)后，作弊各方都懊悔不已，紛紛為自己的行為承擔(dān)了應(yīng)有的責(zé)任。作為考生家長(zhǎng)的王某曾在法庭上這樣說(shuō)：“孩子是家長(zhǎng)全部的希望，高考又是孩子一生中最關(guān)鍵的一步，為了孩子家長(zhǎng)甘冒風(fēng)險(xiǎn)，以僥幸的心理、不法的手段，企圖在關(guān)鍵時(shí)刻‘幫’孩子一把，沒想到這一‘幫’不但害了孩子，也害了自己?！本荆?/p>

1、參與違規(guī)舞弊的15名考生均以考試作弊處理，取消該次考試的各科成績(jī)，處理決定記錄、保留于國(guó)家教育考試考生誠(chéng)信檔案；2、有多名已被錄取的學(xué)生被取消錄取資格；3、2008年3月31日，該縣人民法院以非法獲取國(guó)家秘密罪分別對(duì)幫助作弊的考生家長(zhǎng)和學(xué)生8人有期徒刑6個(gè)月至3年不等

誠(chéng)信高考你怎么看談一談

考生攜帶手機(jī)進(jìn)入考場(chǎng)被取消所有考試科目成績(jī)高考期間，浙江查獲多起考生攜帶手機(jī)等通訊工具進(jìn)入考場(chǎng)的案例，依據(jù)《國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法》，只要考生攜帶攜帶具有發(fā)送或者接收信息功能的設(shè)備的，都將作為考試作弊行為而受到“取消該次考試的各科成績(jī)”的處理，并被記錄、保留于國(guó)家教育考試考生誠(chéng)信檔案。

08年高考結(jié)束后，省考試院收到考生葉某在考試中受到違規(guī)處理的申訴材料，考生陳述“在參加英語(yǔ)科考試時(shí)，因?yàn)橼s到考場(chǎng)較為急迫，手機(jī)放于衣袋中忘記取出?？荚嚂r(shí)衣袋中的手機(jī)振動(dòng)。發(fā)現(xiàn)后立即主動(dòng)上交監(jiān)考老師?！薄拔以谑謾C(jī)發(fā)生振動(dòng)時(shí)并未接聽，也沒有遮遮掩掩，而是立即主動(dòng)向老師報(bào)告，承認(rèn)錯(cuò)誤，接受監(jiān)考老師的處理?！薄拔覍?duì)此次收到的《浙江省高校招生統(tǒng)一考試違規(guī)處理決定書》表示不服，申請(qǐng)復(fù)議。收到申訴材料后，省考試院相關(guān)部門高度重視，認(rèn)真察看了考生的違規(guī)情況記錄表和有關(guān)的資料，認(rèn)定考生的違規(guī)事實(shí)是明確的：一、考生已經(jīng)攜帶手機(jī)進(jìn)入考場(chǎng)，手機(jī)處于開機(jī)狀態(tài)；二、考試過程中手機(jī)振動(dòng)，且有來(lái)電顯示。按照