阿長(zhǎng)與山海經(jīng)

長(zhǎng)媽媽她講的美女蛇的故事真是神秘莫測(cè)，給百草園蒙上一層神秘的面紗。那么，長(zhǎng)媽媽究竟是一個(gè)什么樣的人呢?在魯迅先生的散文《從百草園到三味書(shū)屋》里，魯迅除寫(xiě)了自己的老師壽鏡吾先生之外，還寫(xiě)到了—個(gè)人，這個(gè)人是誰(shuí)呢?阿

長(zhǎng)與《山海經(jīng)》

“阿長(zhǎng)”，人名，魯迅家的一個(gè)女工，魯迅小時(shí)候的保姆(也就是“長(zhǎng)媽媽”）。

《山海經(jīng)》，書(shū)名。作者不詳，共有十八篇，內(nèi)容主要為民間傳說(shuō)中的地理知識(shí)，保存了不少遠(yuǎn)古的神話(huà)傳說(shuō)。

題目為一并列詞組，文章即通過(guò)寫(xiě)阿長(zhǎng)和《山海經(jīng)》的關(guān)系來(lái)體現(xiàn)阿長(zhǎng)的性格特點(diǎn)。本文選自《朝花夕拾》?！冻ㄏκ啊罚⑽募?，收錄魯迅回憶性散文十篇。

1、文章寫(xiě)了長(zhǎng)媽媽的哪些事情？各用一句話(huà)說(shuō)出來(lái)。2、這些事表現(xiàn)了長(zhǎng)媽媽是個(gè)怎樣的人？閱讀課文，思考問(wèn)題1、黃胖而矮

沒(méi)有名字2、喜歡切切察察低聲絮說(shuō)3、睡覺(jué)時(shí)擺成“大”字4、元旦有古怪的儀式

5、一肚子的繁瑣的道理6、講“長(zhǎng)毛”的故事7、“謀害”了我的隱鼠8、為我買(mǎi)回《山海經(jīng)》地位低下無(wú)知、粗魯真誠(chéng)善良、關(guān)愛(ài)孩子長(zhǎng)媽媽小結(jié)饒舌多事粗俗、大大咧咧迷信、善良、質(zhì)樸﹜﹜總結(jié)：作者從多個(gè)層面、多個(gè)角度刻畫(huà)了長(zhǎng)媽媽的形象，請(qǐng)認(rèn)真分析歸納，提煉出長(zhǎng)媽媽的人物形象。1、一個(gè)很不幸而熱望一生平安的勞動(dòng)?jì)D女2、沒(méi)有文化但講究習(xí)俗的粗人3、真誠(chéng)、善良、關(guān)愛(ài)孩子思考體會(huì)

1、文章寫(xiě)長(zhǎng)媽媽的事情哪些事是詳寫(xiě)？哪些事是略寫(xiě)？2、這樣安排有什么好處呢？

略寫(xiě)：阿長(zhǎng)稱(chēng)呼的來(lái)歷、“切切察察”的毛病、擺成“大”字的睡相、吃福橘、令人討厭的種種規(guī)矩、“長(zhǎng)毛”的往事、謀死隱鼠。

略寫(xiě)的內(nèi)容能真實(shí)地反映長(zhǎng)媽媽的一些性格和毛病，使讀者對(duì)長(zhǎng)媽媽有個(gè)初步了解。

詳寫(xiě)：為“我”買(mǎi)《山海經(jīng)》一事。

表現(xiàn)長(zhǎng)媽媽對(duì)一個(gè)孩子真誠(chéng)的幫助和關(guān)愛(ài)，表達(dá)作者對(duì)長(zhǎng)媽媽的敬佩和感激之情，能突出文章的中心。寫(xiě)我的遠(yuǎn)房叔祖是不是離題太遠(yuǎn)？為什么？這樣寫(xiě)不是離題。作者先用大段文字寫(xiě)遠(yuǎn)房叔祖，為的是寫(xiě)“我”最初是怎么接近書(shū)籍，為什么會(huì)渴慕《山海經(jīng)》，為什么求之而不得，又是怎樣地念念不忘，寫(xiě)這些是為后文寫(xiě)阿長(zhǎng)為我買(mǎi)來(lái)山海經(jīng)使“我”大喜過(guò)望這一情節(jié)做鋪墊。

研讀19-27小節(jié)，思考：

哪些詞語(yǔ)和句子最能表現(xiàn)我對(duì)《山海經(jīng)》的渴望。

當(dāng)阿長(zhǎng)來(lái)問(wèn)《山海經(jīng)》是怎么一回事時(shí)，“我”是怎樣想的？這種想法表現(xiàn)了“我”的什么心理？“我”認(rèn)為“她并非學(xué)者，說(shuō)了也無(wú)益”。

表明了“我”對(duì)阿長(zhǎng)心存隔閡乃至輕視，說(shuō)明“我”對(duì)從她那兒得到《山海經(jīng)》不抱任何希望。當(dāng)阿長(zhǎng)說(shuō)“哥兒，有畫(huà)兒的‘三哼經(jīng)’，我給你買(mǎi)來(lái)了”，“我”有什么反應(yīng)？表現(xiàn)出什么樣的心情？

“我”的反應(yīng)：“我似乎遇著了一個(gè)霹靂，全體都震悚起來(lái)；趕緊去接過(guò)來(lái)，打開(kāi)紙包?！北憩F(xiàn)出意外、震驚、感動(dòng)的心情。英招夔（kuí）牛帝江刑天

天馬

蠃luǒ魚(yú)鳳凰九尾狐

“這又使我發(fā)生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功。她確有偉大的神力?！币痪渲小皞ゴ蟮纳窳Α敝甘裁?？表現(xiàn)了作者什么樣的思想感情？

偉大的神力指別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功。表現(xiàn)了作者對(duì)阿長(zhǎng)的敬佩與愛(ài)戴。后來(lái)的書(shū)更加精美，可是魯迅卻說(shuō)“這四本書(shū)，乃是我最初得到，最為心愛(ài)的寶書(shū)?！睘槭裁催@么說(shuō)？因?yàn)檫@書(shū)不僅是“我”渴慕過(guò)、念念不忘過(guò)的，而且還代表著長(zhǎng)媽媽對(duì)我的一份關(guān)愛(ài)。

作品的最后一段，表現(xiàn)了魯迅對(duì)長(zhǎng)媽媽深切的懷念、感激與美好的祝愿。作品的最后一段，表現(xiàn)了魯迅對(duì)長(zhǎng)媽媽的怎樣的情感？(寫(xiě)作特色)本文的記敘線(xiàn)索是什么？

本文是以“作者對(duì)長(zhǎng)媽媽的感情變化”為線(xiàn)索的。

散文的“神不散”說(shuō)的是：主題集中。寫(xiě)散文時(shí)要放得開(kāi)，但是要受到中心思想的制約，所以還得收得攏。在閱讀散文時(shí)，要注意抓住文章的線(xiàn)索，理清全篇的層次結(jié)構(gòu)和理解全篇思想內(nèi)容。作者寫(xiě)知道阿長(zhǎng)謀害了“我”的隱鼠時(shí)，敬意完全消失了文章最后以“仁厚黑暗的地母啊，愿在你懷里永安她的魂靈”結(jié)束，表達(dá)了作者對(duì)阿長(zhǎng)的深切懷念和感激之情。對(duì)于阿長(zhǎng)的平常舉動(dòng)，“我實(shí)在不大佩服她”對(duì)于阿長(zhǎng)所懂得的許多規(guī)矩，“我也是不耐煩的”盡管在阿長(zhǎng)給“我”講長(zhǎng)毛的故事時(shí)，“我”也曾“發(fā)生過(guò)空前的敬意”，但那后來(lái)也“逐漸淡漠”了當(dāng)?shù)弥㈤L(zhǎng)給“我”買(mǎi)《山海經(jīng)》，才真正“使我發(fā)生新的敬意了”，甚至連“謀害隱鼠的怨恨，從此完全消滅了”（憎惡、討厭）

作者先寫(xiě)他“憎惡”、“討厭”阿長(zhǎng)，但在結(jié)尾處卻說(shuō)“仁厚黑暗的地母啊，愿在你懷里永安她的魂靈”，抒發(fā)出一種深沉的懷念之情。這是什么寫(xiě)法？這樣寫(xiě)的目的是什么？

文章運(yùn)用了欲揚(yáng)先抑的寫(xiě)法，是為了突出作者對(duì)長(zhǎng)媽媽的敬佩和懷念之請(qǐng)。先寫(xiě)了她名字的來(lái)由，討厭她的絮叨、對(duì)“我”的管束嚴(yán)格、繁多的禮節(jié)，其實(shí)這一切都是為了反襯后文“我”對(duì)她的敬佩和懷念。

課文前半部分，作者大寫(xiě)自己如何“憎惡”“討厭”阿長(zhǎng)，但在這些充滿(mǎn)貶義的文字背后，你能感受到作者對(duì)阿長(zhǎng)的同情與懷念嗎？1、透露阿長(zhǎng)身世，表明粗俗情有可原。2、“一年到頭，順順流流”簡(jiǎn)單樸素的愿望背后暗含作者對(duì)阿長(zhǎng)不幸的同情。3、她的管教很不適合兒童，但出發(fā)點(diǎn)是好的。中心思想

本文通過(guò)記敘“我”兒時(shí)與保姆長(zhǎng)媽媽相處的幾件往事，生動(dòng)地