小學(xué)教師高級(jí)職稱述職報(bào)告（精選3篇）

小學(xué)教師高級(jí)職稱述職報(bào)告（精選3篇）學(xué)校老師高級(jí)職稱述職報(bào)告（精選3篇）

學(xué)校老師高級(jí)職稱述職報(bào)告篇1

我于19xx年*月誕生于廣東普寧的一個(gè)貧農(nóng)家庭里，是在新時(shí)代下成長(zhǎng)起來(lái)的年輕老師。1990年學(xué)校畢業(yè)后，我以優(yōu)異成果考入聞名的中等師范學(xué)校--普寧師范學(xué)校，在“老師的搖籃”里接受了一流的專業(yè)教育。19xx年7月中師畢業(yè)后，被安排到普寧市*學(xué)校任教，成為一名“人類靈魂的工程師”。20xx年8月至現(xiàn)在任普寧市*學(xué)校教育副主任。1997年4月經(jīng)“普寧市學(xué)校老師初級(jí)專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審委員會(huì)”評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)，具備學(xué)校語(yǔ)文一級(jí)老師任職資格。20xx年5月加入中國(guó)共產(chǎn)黨。歷任中、高部的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等科的教學(xué)工作，畢業(yè)班班主任，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員，教育副主任等職務(wù)。現(xiàn)申報(bào)學(xué)校數(shù)學(xué)高級(jí)老師資格。經(jīng)過(guò)近十年的努力，因事業(yè)心強(qiáng)，師德較高尚，業(yè)務(wù)比較精良，教書育人成果顯著，1997年被**鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府評(píng)為“優(yōu)秀班主任”，被中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)普寧市委員會(huì)和普寧市教育局評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”;1999年執(zhí)教的聯(lián)合舉辦的學(xué)習(xí)科學(xué)討論論文競(jìng)賽中，《激趣授法巧練因材施教--淺談學(xué)校數(shù)學(xué)學(xué)法指導(dǎo)》一文獲“優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng)”。近幾年來(lái)?yè)?dān)當(dāng)畢業(yè)班的數(shù)學(xué)等科的教學(xué)工作，在鎮(zhèn)組織的六班級(jí)升中水平測(cè)評(píng)中均取得優(yōu)異的成果：20xx年有三位同學(xué)進(jìn)入鎮(zhèn)的前十五名，其中溫**同學(xué)總分名列其次;20xx年全班平均分名列第四，有兩位同學(xué)進(jìn)入前十五名，其中*同學(xué)總分列鎮(zhèn)第三名;20xx年全班平均分名列其次名，一位同學(xué)進(jìn)入前十五名;20xx年*同學(xué)以總分185分的高分名列其次名。

任職以來(lái)，我喜愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的改革開放政策，喜愛(ài)教育事業(yè)，為人師表，自覺(jué)遵紀(jì)守法，黨性強(qiáng)，作風(fēng)正，不論何時(shí)何地都以教育教學(xué)工作為重，嚴(yán)以律己，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，從不計(jì)較個(gè)人的得失，堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切。到處以身作則，團(tuán)結(jié)同事，樂(lè)觀做好教書育人工作，為培育跨世紀(jì)人才而勤奮工作。樂(lè)觀提高自身的業(yè)務(wù)水平和工作力量，于93年7月參與“漢語(yǔ)言文學(xué)”?？贫蔚淖詫W(xué)考試，95年6月大專畢業(yè)。97年7月至現(xiàn)在參與“漢語(yǔ)言文學(xué)”專業(yè)本科段的自學(xué)考試，到現(xiàn)在為止，已通過(guò)大半的課程。

學(xué)校教育是一項(xiàng)奠基工程?！痘A(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》中的課程改革目標(biāo)之一就是：基礎(chǔ)教育課程改革要以鄧小平同志關(guān)于“教育要面對(duì)現(xiàn)代化，面對(duì)世界，面對(duì)將來(lái)”和“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，全面推動(dòng)素養(yǎng)教育。新課程的培育目標(biāo)應(yīng)體現(xiàn)時(shí)代要求。要使同學(xué)具有愛(ài)國(guó)主義、集體主義精神，喜愛(ài)社會(huì)主義，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng);具有社會(huì)主義民主法制意識(shí)，遵守國(guó)家法律和社會(huì)公德;逐步形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀;具有社會(huì)責(zé)任感，努力為人民服務(wù);具有初步的創(chuàng)新精神、實(shí)踐力量、科學(xué)和人文素養(yǎng)以及環(huán)境意識(shí);具有適應(yīng)終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)、基本技能和方法;具有健壯的體魄和良好的心理素養(yǎng)，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式，成為有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人?；谶@個(gè)指導(dǎo)思想，我對(duì)同學(xué)的教育總是著眼于他們的將來(lái)，瞻顧于他們的現(xiàn)在，促進(jìn)德、智、體、美、勞全面進(jìn)展的有用人才。

1993年8月至20xx年7月我在普寧市*學(xué)校任教，長(zhǎng)期擔(dān)當(dāng)學(xué)校中、高部的語(yǔ)數(shù)等科的教學(xué)工作，擔(dān)當(dāng)畢業(yè)班的班主任，兼任學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部輔導(dǎo)員。

在課堂教學(xué)上，我仔細(xì)負(fù)責(zé)，堅(jiān)持用流利的一般話進(jìn)行教學(xué)。在課前做到“三備”，即備教材、備教法、備同學(xué)。在課堂教學(xué)中，做到以老師為主導(dǎo)，同學(xué)為主體。課后仔細(xì)批發(fā)作業(yè)。在歷年的學(xué)校畢業(yè)班水平調(diào)研測(cè)評(píng)中均取得較好的成果。20xx年有三位同學(xué)進(jìn)入鎮(zhèn)的前十五名，其中溫**同學(xué)總分名列其次名。

加強(qiáng)雙差生的轉(zhuǎn)化工作，抓住雙差生的“閃光點(diǎn)”，對(duì)他們啟發(fā)引導(dǎo)，用愛(ài)心去感染他們。勤于家訪，做到每學(xué)期每個(gè)同學(xué)都家訪一次以上，優(yōu)等生和差生更是加強(qiáng)家訪，把學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。

如99年我班有位叫溫同學(xué)，個(gè)子高大，不遵守紀(jì)律，常常逃學(xué)，愛(ài)打架，生活散漫，學(xué)習(xí)成果差，還受校外成年人引誘參加不良活動(dòng)，在校內(nèi)造成不良的影響，是全校出名的雙差生。接到這個(gè)班后，我對(duì)志兵同學(xué)的教育沒(méi)有實(shí)行簡(jiǎn)潔粗暴的訓(xùn)斥方法。由于我堅(jiān)信孩子是可塑的，只要教育得法，是可以轉(zhuǎn)變的。首先，我向他原來(lái)的科任老師了解狀況，然后去他家家訪，通過(guò)全面的調(diào)查了解，分析造成他差的緣由：父親長(zhǎng)期在外經(jīng)商，很少有空回家教育孩子，就是有管教，也不過(guò)是簡(jiǎn)潔的打罵;母親是個(gè)狡猾的農(nóng)婦，要教育好孩子更是力不從心;在家中，他是獨(dú)生子，基于封建思想的殘留，祖父、母對(duì)他特殊溺愛(ài)，因而養(yǎng)成了唯我獨(dú)尊、無(wú)拘束的共性。其次，我又認(rèn)真觀看這個(gè)孩子，發(fā)覺(jué)其有兩個(gè)“閃光點(diǎn)”：一是喜愛(ài)為別人做事;二是重感情。于是我因勢(shì)利導(dǎo)，引導(dǎo)他為學(xué)校為班級(jí)為老師做好事，并鼓舞他參與了學(xué)校的藍(lán)球愛(ài)好小組，對(duì)他特殊厚愛(ài)，盡量多表?yè)P(yáng)少批判。同時(shí)我在生活和學(xué)習(xí)上也非常關(guān)懷他，幫他補(bǔ)習(xí)學(xué)問(wèn)。并準(zhǔn)時(shí)家訪，向他家匯報(bào)志兵的點(diǎn)滴進(jìn)步，要求家庭教育和學(xué)校教育相結(jié)合。志兵同學(xué)感受到集體和老師對(duì)他的關(guān)愛(ài)，漸漸進(jìn)步，期末考試，取得了良好的成果。

此外，我樂(lè)觀參與教研教改活動(dòng)，每年均進(jìn)行校性的公開課，1999年在普寧市學(xué)校數(shù)學(xué)中青年老師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中榮獲三等獎(jiǎng)。做好大隊(duì)輔導(dǎo)員的工作，仔細(xì)做好活動(dòng)方案，通過(guò)植樹節(jié)“我為祖國(guó)添棵綠”、清明節(jié)“繼承先烈遺志，做仔細(xì)學(xué)習(xí)的好同學(xué)”、“六一”文藝會(huì)演等大中隊(duì)活動(dòng)，對(duì)隊(duì)員進(jìn)行“五自”教育。由于工作突出，在1997年被中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)普寧市委員會(huì)和普寧市教育局評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”;在1999年被**鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府評(píng)為“優(yōu)秀班主任”。

學(xué)校老師高級(jí)職稱述職報(bào)告篇2

我叫______，男，19____年11月生，19____年7月畢業(yè)于____教育學(xué)院數(shù)學(xué)系，后在____師范高校數(shù)學(xué)系進(jìn)修并于19____年7月獲得本科學(xué)歷。20____年被評(píng)為中教一級(jí)。

19____年8月高校畢業(yè)的我被安排到____其次中學(xué)(該?，F(xiàn)已與____中學(xué)整合)，20____年8月調(diào)到開發(fā)區(qū)____中學(xué)(完中)，20____年8月____中學(xué)高中與____高中合并為開發(fā)區(qū)高級(jí)中學(xué)，本人也特別榮幸地成為開中一員并工作至今。

本人參與工作至今不知不覺(jué)已16年了，16年來(lái)我始終在教學(xué)第一線勤奮、扎實(shí)工作，并從事14年班主任工作，先后擔(dān)當(dāng)過(guò)數(shù)學(xué)備課組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)，從事初三數(shù)學(xué)教學(xué)6年、高三數(shù)學(xué)教學(xué)2年，實(shí)現(xiàn)學(xué)校小循環(huán)1輪、高中大循環(huán)2輪，現(xiàn)任教高一數(shù)學(xué)，努力實(shí)現(xiàn)高中大循環(huán)第3輪。天道酬勤，經(jīng)自己多年的努力拼搏，我在各方面取得了較為顯著的成果，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、政治思想及職業(yè)道德

1、思想品德方面：

我能以中學(xué)校老師職業(yè)道德行為規(guī)范嚴(yán)格要求自已，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，嚴(yán)于律已，端正教學(xué)態(tài)度，樂(lè)觀要求進(jìn)步，遵守國(guó)家法律法規(guī)，遵守校各種規(guī)章制度，時(shí)刻牢記自己是學(xué)校的骨干老師，能以骨干老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，發(fā)揮骨干老師的模范帶頭作用，不斷提高自己的理論水平與實(shí)踐力量，圓滿完成學(xué)校布置的各種任務(wù)。

2、職業(yè)道德方面：

我在平常的工作與生活中，能夠?yàn)槿藥煴恚c同行齊心協(xié)力，不怕苦、不怕累、不圖名、不圖利，有著很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，以大局為重，并能為學(xué)校的教育獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，出心出力。我能夠做到依法執(zhí)教、愛(ài)崗敬業(yè)、喜愛(ài)同學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、廉潔從教。我注意自己個(gè)人的業(yè)務(wù)水平與人格魅力潛移默化地教育同學(xué)，數(shù)年來(lái)深受師生好評(píng)。

二、教育教學(xué)力量及業(yè)績(jī)

我能夠仔細(xì)鉆研教材，做好仔細(xì)備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)等各個(gè)環(huán)節(jié)。尤其做到細(xì)心設(shè)計(jì)教法，力爭(zhēng)做到精講精練，努力提高課堂教學(xué)效益。能針對(duì)不同的同學(xué)實(shí)行不同的教學(xué)方法，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性，發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用與同學(xué)的主體作用。我多年任班主任工作，對(duì)班級(jí)工作熱忱高，措施到位，在班級(jí)管理中，我注意加強(qiáng)同學(xué)的思想品德教育，注意班級(jí)的嚴(yán)、細(xì)、實(shí);注意關(guān)懷每一個(gè)同學(xué)的健康成長(zhǎng);注意師生之間的溝通與溝通;注意制造樂(lè)觀向上、不甘落后的班風(fēng)。因此我所帶的班級(jí)歷來(lái)都是班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、同學(xué)成果優(yōu)異，深受家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。數(shù)學(xué)學(xué)科中注意教學(xué)改革，我能自學(xué)地實(shí)施素養(yǎng)教育，運(yùn)用現(xiàn)代教育思想與教育理念，制造寬松開心的教學(xué)環(huán)境。激發(fā)同學(xué)獨(dú)立思索的習(xí)慣與創(chuàng)新意識(shí)。從不加班加點(diǎn)，不擠占同學(xué)的課余時(shí)間，來(lái)?yè)Q得自己的泡沫成果。實(shí)踐證明：一絲不茍的工作態(tài)度與高效的課堂教學(xué)，加上良性的師生互動(dòng)與同學(xué)昂揚(yáng)的學(xué)習(xí)熱忱，贏得了同學(xué)的優(yōu)異成果與家長(zhǎng)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，贏得了同行的贊譽(yù)，家長(zhǎng)的信任。更加堅(jiān)決了我干好教育工作的決心與信念。

1、專業(yè)業(yè)績(jī)：

任現(xiàn)職來(lái)我在省級(jí)報(bào)刊雜志中發(fā)表的論文有：《圓錐曲線三兄妹》、《動(dòng)點(diǎn)的軌跡方程求解途徑分析》、《淺談蘇教版教材中數(shù)學(xué)概念的教學(xué)》、《走近數(shù)學(xué)學(xué)困生》、《例談?dòng)煤瘮?shù)的單調(diào)性求參數(shù)的值》等，另外，論文獲獎(jiǎng)狀況：《淺談高中數(shù)學(xué)學(xué)案編制原則》獲市教研室一等獎(jiǎng)和市教育學(xué)會(huì)一等獎(jiǎng)、《談?wù)勅绾尉幹茢?shù)學(xué)學(xué)案》獲省教育學(xué)會(huì)三等獎(jiǎng)、教學(xué)設(shè)計(jì)《等差數(shù)列前n項(xiàng)和》獲市教育學(xué)會(huì)三等獎(jiǎng)。除了獲得上述理論討論成果以外，我在各級(jí)各類公開課也有收獲：除了校級(jí)公開課，我在20____年6月獲開發(fā)區(qū)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比二等獎(jiǎng)，20____年12月在開發(fā)區(qū)中學(xué)校三案六環(huán)節(jié)教學(xué)模式示范課中執(zhí)教《函數(shù)與方程》(區(qū)級(jí))，20____年在市立體評(píng)教教學(xué)活動(dòng)中被評(píng)為優(yōu)秀。

2、教育業(yè)績(jī)：

任現(xiàn)職以來(lái)，我始終從事班主任工作，由于本人的愛(ài)崗敬業(yè)和勤奮工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的確定：20____年6月因教學(xué)顯著被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人、20____年12月獲開發(fā)區(qū)優(yōu)秀班主任、20____年7月獲校優(yōu)秀班主任、20____年11月在創(chuàng)建省三星級(jí)高中過(guò)程中由于工作突出被評(píng)為區(qū)先進(jìn)個(gè)人;在20____年度和20____年度考核中評(píng)優(yōu)。

擔(dān)當(dāng)現(xiàn)職這五年來(lái)，我除了持之以恒地做好本職工作，不折不扣完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)外，我還不間斷地參與各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，通過(guò)這些活動(dòng)來(lái)更新自己的教育教學(xué)觀念、拓展自己的視野、改進(jìn)教育教學(xué)模式、規(guī)范自己的教育教學(xué)行為。除了不斷地進(jìn)展、提高自己以外，我覺(jué)得還不夠。作為一名老師，我必需把自己的進(jìn)展與學(xué)校的進(jìn)展聯(lián)系到一起。青年老師是我校的盼望和將來(lái)，我任現(xiàn)職以來(lái)，曾做譚燕、張小芬的指導(dǎo)老師，在我們互教互學(xué)互助過(guò)程中，兩位青年老師成長(zhǎng)快速，現(xiàn)都是高一數(shù)學(xué)骨干。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，我將連續(xù)用三尺講臺(tái)書寫忠誠(chéng)，為我們的教育事業(yè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

學(xué)校老師高級(jí)職稱述職報(bào)告篇3

我于____年參與教育工作，____年畢業(yè)于天津市南郊區(qū)師范學(xué)校，在隨后的工作中，____年取得天津教育學(xué)院地理大專學(xué)歷。曾在大港區(qū)太平村中學(xué)、遠(yuǎn)景中學(xué)擔(dān)當(dāng)?shù)乩淼冉虒W(xué)工作，____年調(diào)入大港油田二中即現(xiàn)在的海濱二校至今，從事初高中地理教學(xué)，兼任電教員等項(xiàng)工作。____年評(píng)比為中學(xué)一級(jí)老師，最近幾年始終擔(dān)當(dāng)本學(xué)校七、八年的級(jí)地理教學(xué)工作。

在我從事教育工作三十六年的教學(xué)實(shí)踐中，始終擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)。樂(lè)觀貫徹執(zhí)行黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，做到對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)，仔細(xì)進(jìn)行教育教學(xué)，深化鉆研教法，把握本科教學(xué)所需的文化學(xué)問(wèn)。注意素養(yǎng)教育，為學(xué)校的教育教學(xué)工作做出了肯定的貢獻(xiàn)。

主要工作與業(yè)績(jī)：

1、仔細(xì)鉆研新教材和新大綱。搞好素養(yǎng)教育，教學(xué)水平不斷提高

平常仔細(xì)備課寫好教案，細(xì)心預(yù)備好地理課件，備好每一節(jié)課。課上仔細(xì)組織教學(xué)，從同學(xué)的實(shí)際動(dòng)身，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，堅(jiān)持學(xué)問(wèn)聯(lián)系實(shí)際，采納多種教學(xué)方法，激發(fā)同學(xué)獨(dú)立思索和創(chuàng)新思維，在培育同學(xué)獵取學(xué)問(wèn)、應(yīng)用力量以及分析與解決問(wèn)題的力量上下功夫。教學(xué)手段上強(qiáng)化直觀教學(xué)，能夠嫻熟的運(yùn)用錄像、投影、電腦等多媒體電教手段進(jìn)行教學(xué)，增加了同學(xué)學(xué)習(xí)愛(ài)好、加強(qiáng)了師生之間的互動(dòng)與溝通。課下樂(lè)觀的輔導(dǎo)同學(xué)的學(xué)習(xí)，在思想上急躁的教育關(guān)心他們，使同學(xué)喜愛(ài)自己所教的學(xué)科，每年自己所教班級(jí)同學(xué)考試成果均處于油田范圍中上等水平。今年____年七班級(jí)地理考試油田其次名，____年與____年我校八班級(jí)參與天津市地理睬考，地理成果名列前茅。全部達(dá)標(biāo)，其中____年八班級(jí)的同學(xué)地理睬考成果90%為優(yōu)秀與良好的最好成果，提高了我校的地理教學(xué)水平。

2、開展素養(yǎng)教育，組織同學(xué)樂(lè)觀地參與全國(guó)地理科技大賽

本人樂(lè)觀的組織本校的同學(xué)參與____年—____年第____屆地球小博士全國(guó)地理科地理科技大賽，競(jìng)賽持續(xù)兩個(gè)月的時(shí)間，本人仔細(xì)組織，細(xì)心輔導(dǎo)，我校師生樂(lè)觀參加?；顒?dòng)得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持，在此次競(jìng)賽中我校成果優(yōu)異!經(jīng)過(guò)本人的努力我校被授予全國(guó)地理科技大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng);全國(guó)地理科技示范基地的稱號(hào)，并授予牌匾為我校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。本人也在全國(guó)地理科技大賽榮獲全國(guó)優(yōu)秀指導(dǎo)老師一等獎(jiǎng),并授予全國(guó)優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員的稱號(hào)!

我校中學(xué)校生近150人報(bào)名參賽，其中15人在第____屆地球小博士全國(guó)地理科技大賽中獲得一、二、三、等獎(jiǎng)。

3、樂(lè)觀參加各項(xiàng)教學(xué)討論活動(dòng)與競(jìng)賽。不斷提高教學(xué)水平

平常本人樂(lè)觀參與教學(xué)基本功與教學(xué)公開課的競(jìng)賽，樂(lè)觀撰寫教學(xué)論文。結(jié)合地理教材內(nèi)容，常常制作地理教學(xué)課件并運(yùn)用與課堂教學(xué)，使教學(xué)質(zhì)量不斷提高。

____年我撰寫的《淺談學(xué)校地理教學(xué)精神的培育》論文，獲得區(qū)海濱和討論教法教育中心____年“教育創(chuàng)新”論文區(qū)級(jí)三等獎(jiǎng)并獲得區(qū)級(jí)成果認(rèn)定獎(jiǎng)。

____年12月由本