三年級語文第七單元復(fù)習(xí)課件

神軍沃克醫(yī)生傷勢麻醉藥郵局職員擔(dān)心損傷刀數(shù)一共土匪不悅劉伯承鎮(zhèn)定頭纏繃帶嶄新擦汗鋼板暈過去

jīnqiǎng愣住堅(jiān)決不禁勉強(qiáng)顫抖失聲診所使用

年齡土匪拒絕施行勉強(qiáng)過獎診所驚疑從容鎮(zhèn)定目光柔和肅然起敬麻醉藥近：鎮(zhèn)定——鎮(zhèn)靜懇切——誠懇擔(dān)心——害怕反：鎮(zhèn)定——慌張堅(jiān)決——猶豫嶄新——陳舊1、為什么沃克醫(yī)生稱劉伯承為“軍神”？2、沃克醫(yī)生的態(tài)度發(fā)生了什么變化？為什么會有這樣的變化？文章題為《軍神》，卻花了不少筆墨寫沃克，而且沃克醫(yī)生的神態(tài)發(fā)生了很大的變化，這是為什么？

沃克醫(yī)生察看了他的傷勢，冷冷地問：“你是干什么的？”沃克醫(yī)生愣住了：“你，你能忍受得了嗎？”手術(shù)中，一向鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生，這次雙手微微顫抖，他對年輕人說：“你要是挺不住，可以叫出聲來?！蔽挚酸t(yī)生關(guān)上手術(shù)室的門，俯下身子親切地注視著年輕人：“請告訴我，你得真名叫什么？”

1916年的一天，一位頭纏繃帶的年輕人走進(jìn)了重慶城里一家德國人開的診所里。他對診所的主人－－著名的外科醫(yī)生沃克先生說：“我的眼睛被土匪打傷了，請您給治治?！蔽挚酸t(yī)生查看了他的傷勢，冷冷地問：“你叫什么名字？”“劉大川。”“干什么的？”“郵局職?！薄安?，你是軍人！”沃克醫(yī)生有些不悅地說，“我當(dāng)過軍醫(yī)，這么重的傷勢，只有軍人才能如此鎮(zhèn)定?！?/p>

要動手術(shù)了，可年輕人卻堅(jiān)決不愿意使用麻醉藥。他懇切地對醫(yī)生說：“眼睛離腦子太近，我擔(dān)心使用麻醉藥會損傷腦神經(jīng)?！蔽挚酸t(yī)生愣住了：“你，你能忍受得了嗎?”年輕人平靜地說：“能。”手術(shù)中，一向鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生，這次卻雙手微微顫抖。他對年輕人說：“你要是挺不住，可以叫出聲來。”

年輕人一聲不吭，雙手緊緊抓住身下的白色床單，汗如雨下。手術(shù)結(jié)束，嶄新的床單竟被抓破了沃克醫(yī)生擦著汗，對年輕人說：“我真擔(dān)心你會暈過去。”年輕人臉色蒼白，勉強(qiáng)一笑，說：“我一直在數(shù)你的刀數(shù)。”沃克醫(yī)生嚇了一跳：“一共多少刀？”“72刀?！蔽挚酸t(yī)生不禁失聲喊道：“了不起！你是一個真正的男子漢，一塊會說話的鋼板！你是一位軍神！”沃克醫(yī)生關(guān)上手術(shù)室的門，俯下身子親切地注視著年輕人：“請告訴我，你的真名叫什么？”“劉伯承?！?、多音字組詞。

jīn()shù()禁數(shù)

jìn()shǔ()2、比一比，再組詞。珍（）彼（）湊（）帶（）診（）披（）奏（）戴（）3、成語一聲不吭汗如雨下臉色蒼白4、填上合適的詞語。冷冷地問不悅地說懇切地說平靜地說親切地注視比一比組詞。擔(dān)()共()熱()德()膽()公()勢()得()寫出下列詞語的近義詞。著名()鎮(zhèn)定()損傷()堅(jiān)定()寫出下列詞的反義詞。鎮(zhèn)定()結(jié)束()擔(dān)心()嶄新()冷淡()堅(jiān)決()讀一讀，完成作業(yè)。沃克醫(yī)生不禁失聲喊道了不起你是一個真正的男子漢一塊會說話的鋼板你是一位了不起的軍神⒈給這段話加上標(biāo)點(diǎn)符號。⒉把年輕人比喻成“一塊會說話的鋼板”贊美了什么？

⒊“軍神”是誰？為什么這樣稱他？

《軍神》一文最后一節(jié)從

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、可以看出沃克醫(yī)生對劉伯承十分敬佩?！盾娚瘛芬晃闹械哪贻p人指

，他自稱自己是一名

。手術(shù)后，沃克醫(yī)生卻稱他是“軍神”，原因是

。21掌聲猶豫舞蹈經(jīng)久不息憂郁鞠躬一搖一晃驟然間慢吞吞默默地

老師是剛調(diào)來的。一個人身處困境。一條腿落下了殘疾。近：了解——熟悉猶豫——遲疑珍惜——愛惜憂郁——憂愁反：殘疾——健康猶豫——果斷鎮(zhèn)定——慌張持久——短暫開始——結(jié)束憂郁——開朗1、小英前后有什么樣的變化？2、是什么讓她有了如此的變化？掌聲為什么會有如此的魔力？3、你從這篇文章中學(xué)到了什么？

在我上小學(xué)的時候，班里有位叫小英的同學(xué)，她總是默默地坐在教室的一角。因?yàn)樾r候生病，一條腿落下了殘疾，她不愿意讓人看到她走路的樣子。一天上演講課，老師讓同學(xué)們輪流走上講臺講故事。輪到小英的時候，全班同學(xué)的目光一齊投向了那個角落，小英立刻把頭低了下去。老師是剛調(diào)來的，還不了解小英的情況。小英猶豫了一會兒，最后慢吞吞地站了起來。我們注意到，小英的眼圈兒紅了。

小英在大家的注視下，終于一搖一晃地走上了講臺。就在小英剛剛站定的那一刻，不知是在誰的帶動下，驟然間響起了一陣掌聲。那掌聲熱烈、持久，小英感動得流下了眼淚。掌聲漸漸平息，小英也鎮(zhèn)定了情緒，開始講述她童年的故事。故事十分動人，她的普通話也很好。當(dāng)她結(jié)束演講的時候，班里又響起經(jīng)久不息的掌聲。小英向大家深深地鞠了一躬，然后，在同學(xué)們的掌聲里微笑著走下講臺。說也奇怪，從那次演講以后，小英像變了一個人似的。她不再憂郁，開始和同學(xué)們一起交談、游戲，甚至還走進(jìn)了學(xué)校的舞蹈房……后來，小英在給我的來信中說：“我永遠(yuǎn)也忘不了那一次掌聲，它使我鼓起了生活的勇氣。我永遠(yuǎn)感謝這掌聲?！笔前?，人人都需要掌聲，特別是當(dāng)一個人身處困境的時候。讓我們珍惜別人的掌聲，同時，也不要忘記把自己的掌聲獻(xiàn)給別人。

是啊，人人都需要掌聲，特別是當(dāng)一個人身處困境的時候。讓我們珍惜別人的掌聲，同時，也不要忘記把自己的掌聲獻(xiàn)給別人。七、寫出下列詞語的反義詞。愿意－（）結(jié)束－（）熱烈－（）猶豫－（）八、比一比，再組詞。原（）股（）底（）竟（）等（）愿（）投（）低（）境（）持（）九、多音字組詞。

diào()jué()調(diào)角

tiáo()jiǎo()chǔ()là()處落luò()chù()lào()“小英在大家的注視下，終于一搖一晃地走上講臺。就在小基剛剛站定的那一刻，不知是在誰的帶動下，驟然間響起了一陣掌聲。”“掌聲漸漸平息，小英也鎮(zhèn)定了情緒，開始講述她童年的故事。故事十分動人，她的普通話也很好。”⒈你認(rèn)為大家注視的目光中包含了什么？

⒉想一想，小英講的是怎樣“十分動人的故事”？把它簡單地寫下來。

⒊從“小英微笑著走下了講臺”，你可以知道些什么？

積累成語，含有“不”字的成語。經(jīng)久不息一毛不拔一絲不茍一成不變一竅不通不計(jì)其數(shù)不可思議不歡而散不務(wù)正業(yè)不恥下問22金子甘心淘金沖刷挖掘

附近松軟裝扮實(shí)現(xiàn)

嬌艷金錢若有所悟傾盆大雨坑坑洼洼蜂擁而至

淘金甘心附近挖掘

謀生即將沖刷松軟

裝扮嬌艷實(shí)現(xiàn)

唯一

蜂擁而至一無所獲掃興離去埋頭苦干傾盆大雨若有所悟近：裝扮—打扮驕傲—自豪夢想—理想反：希望—失望掃興—高興松軟—堅(jiān)硬驕傲—謙虛坑坑洼洼—平平整整聽說有人在薩文河畔無意中發(fā)現(xiàn)了金子，淘金者便蜂擁而至。他們在河床上挖出很多大坑，希望找到金子，結(jié)果，絕大多數(shù)人一無所獲，只好掃興離去。彼得·弗雷特不甘心落空，他在河床附近買了一塊沒人要的土地，一個人默默地挖掘著。他埋頭苦干了幾個月，幾乎翻遍了整塊土地，也沒有發(fā)現(xiàn)一丁點(diǎn)兒金子。面對著坑坑洼洼的土地，他失望了。六個月后，他連買面包的錢都沒有了。于是，他準(zhǔn)備離開這兒，到別處去謀生。

就在他即將離去的前一個晚上，天下起了傾盆大雨，并且一下就是三天三夜。雨終于停了。彼得走出小木屋，發(fā)現(xiàn)眼前的土地和以前不一樣了：坑坑洼洼的地方已被大水沖刷平整，松軟的土地上長出了一層綠茸茸的小草?！斑@里沒找到金子，”彼得若有所悟，“但這土地很肥沃，我可以用來種花，人們一定會買些花來裝扮自己的客廳。如果真是這樣的話，用不了幾年我就會成功的……”

彼得留了下來，他把自己的全部精力都用來培育花苗，不久田地里長滿了美麗嬌艷的鮮花。

五年以后，彼得終于實(shí)現(xiàn)了他的夢想。他不無驕傲地對人說：“我是唯一找到真金的人！我的金子就在這塊土地里?！蹦苷页鼍渥又杏玫貌磺‘?dāng)?shù)脑~，并改正過來嗎？1、在寬廣的馬路上，行人車輛穿梭似的來來往往。2、在老師的幫助下，我很快克服了錯誤。3、我們要愛護(hù)時間，好好學(xué)習(xí)。4、聽說我犯了錯，爸爸的臉變得嚴(yán)格起來。讀一讀，完成作業(yè)。五年以后，彼得終于實(shí)現(xiàn)了他的夢想。他不無驕傲地對人說：“我是唯一找到真金的人！我的金子就在這塊土地里。”⒈彼得的夢想是什么？他是怎樣實(shí)現(xiàn)自己的夢想的？

⒉你有什么夢想？準(zhǔn)備怎樣去實(shí)現(xiàn)呢？

⒊彼得所說的真金指什么？你怎么理解他說的話？

這些臉譜有的代表忠勇，有的代表正直，有的代表奸詐。你能說說什么顏色的臉譜代表什么性格嗎？讀讀背背：戎馬一生身經(jīng)百戰(zhàn)刮骨療毒傳為美談約法三章秋毫無犯運(yùn)籌帷幄好謀善斷身怕不動,腦怕不用。手越用越巧,腦越用越靈。三天打魚,兩天曬網(wǎng)。三心二意,一事無成。師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在自身。熟能生巧,業(yè)精于勤。

《古今賢文勸學(xué)篇下》補(bǔ)充：廢寢忘食手不釋卷通宵達(dá)旦夜以繼日鑿壁偷光懸梁刺股聞雞起舞天道酬勤人生在勤，不索何獲。－－張衡單元檢測選詞填空。希望愿望1.我有一個美好的(),(）能乘宇宙飛船遨游太空。

珍惜愛惜2.全家人對小妹妹百般（）。3.我們要（）別人對我們的幫助。

果然竟然4.手術(shù)結(jié)束了，嶄新的床單（）被抓破了。5.彼得把自己全部的精力都用來培育花苗，不久田地里，（）長滿了美麗的鮮花。按要求寫句子。1.經(jīng)過思考，他竟把這道難題做出來了。(改“被”字句）

2.教室里的一塊玻璃被小明不小心打碎