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圓的認(rèn)識(shí)人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)內(nèi)江八小?？颇阒绬幔?/p>

劉徽是我國(guó)魏晉時(shí)期的數(shù)學(xué)家，他在《九章算術(shù)》方田章“圓田術(shù)”注中提出把割圓術(shù)作為計(jì)算圓的周長(zhǎng)、面積以及圓周率的基礎(chǔ)。劉徽從圓內(nèi)接六邊形開始，將邊數(shù)逐次加倍，得到的圓內(nèi)接正多邊形就逐步逼近圓，“割之彌細(xì)，所失彌少，割之又割，以至于不可割，則與圓周合體而無(wú)所失矣?！?、判斷：（1）在同一個(gè)圓內(nèi)只可以畫100條直徑。()（2）所有的圓的直徑都相等。()（3）兩端都在圓上的線段叫做直徑。()（4）等圓的半徑都相等。()(5)直徑是半徑的2倍。（）××√××2、選擇題：（1）從圓心到()任意一點(diǎn)的線段,叫半徑。

A.圓心B.圓外C.圓上（2）通過圓心并且兩端都在圓上的()叫直徑。

A.直徑B.線段C.射線CB討論：1、車輪為什么做成圓形的，車軸應(yīng)安裝在哪里？2、如果車輪做成正方形的、三角形的，我們坐上去會(huì)是什么感覺呢？我的收獲（2）我還學(xué)會(huì)了畫圓。畫圓時(shí)圓規(guī)兩腳分開的距離是（），針尖一腳固定的一點(diǎn)是（）。o半徑r直徑d圓心半徑直徑圓心半徑返回（1）今天我學(xué)習(xí)了圓的知識(shí)。我知道用o表示（），用r表示（），用d表示（）。圓心定圓的（），半徑定圓的（）。在同一圓里直徑是半徑的（）倍，半徑是直

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