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歡迎進(jìn)入語(yǔ)文課堂好漢歌自由朗讀課文。要求：讀正確，讀流利。討論交流：課文講述了一個(gè)什么故事？

默讀課文，邊讀邊畫(huà)出不理解的內(nèi)容。

查理有哪些變化？你找到了哪些句子？

“不，好漢查理從來(lái)不隨便拿別人的東西?！?/p>

“謝謝！”查理顯得彬彬有禮。

“當(dāng)然可以?！?/p>

“查理雖然調(diào)皮，但說(shuō)話是算數(shù)的。整整一個(gè)暑假，他每天都陪杰西在草地上玩?！?/p>

“杰西，我會(huì)做個(gè)好漢?！辈槔頌槭裁磿?huì)有這么大的變化呢？你覺(jué)得查理的變化和哪些人有關(guān)呢？你對(duì)故事中的這些人物有什么看法？自由組合，分角色感情朗讀。

讀完了這個(gè)故事，你有什么感想？先說(shuō)一說(shuō)，再寫(xiě)一寫(xiě)。

鎮(zhèn)上的人后來(lái)會(huì)怎么評(píng)價(jià)查理呢？請(qǐng)你發(fā)揮想象，寫(xiě)出人們對(duì)查理的評(píng)價(jià)。同學(xué)們來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全同學(xué)們來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全

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