小學(xué)四年級(jí)下冊綜合實(shí)踐活動(dòng).節(jié)約用水-(32張)ppt_第1頁
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文檔簡介

歡迎進(jìn)入學(xué)習(xí)課堂小學(xué)四年級(jí)綜合實(shí)踐節(jié)約用水該村的水源已經(jīng)干枯,村民們不得不依靠消防車來送水度日。孩子們每天都很早排隊(duì)來取水。人們只能兩三天洗一次臉和手,洗完的水還要儲(chǔ)存起來。人們期盼著下雨,因?yàn)橐坏斡晁畬?duì)于他們來說都是極其珍貴的。人們正在飲用房檐流下的雨水村民每天都要到一二十里外的鎮(zhèn)上去買水。村民們要攀巖很長一段崎嶇的山路去挑水。這位老爺爺已經(jīng)82歲了,還帶著孫女去挑水這些孩子和我們的年齡差不多,甚至比我們還要小。

村民們正在引用小水坑里的臟水。

村民們只能靠從小水坑里取水生活。

孩子們也只能喝臟水解渴。

就連臟水孩子們也要排隊(duì)來取

孩子們正在從小水坑里取水。

淡水資源只占2.5%,而且將越來越少。

很多地方由于缺水,農(nóng)作物都已經(jīng)枯死了。

魚兒也不能成活了。水污染日益嚴(yán)重。我國人均水資源量僅為世界平均水平的1/4,排名在世界110位之后。全國近660個(gè)城市中,一半以上存在著缺水現(xiàn)象,嚴(yán)重缺水的有110多個(gè),而且有不斷加劇的趨勢。即使在水資源較為充足的地區(qū),水的命運(yùn)也讓人擔(dān)憂。節(jié)約用水浪費(fèi)水資源調(diào)查組:社會(huì),家庭以及學(xué)校中還存在哪些浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象?節(jié)水妙招組:根據(jù)日常生活中浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象,想一想有哪些好的節(jié)水方法和措施?節(jié)水宣傳組:怎樣向大家宣傳節(jié)約用水?請動(dòng)動(dòng)腦,動(dòng)動(dòng)手吧!未來設(shè)想組:長大后你打算為祖國的節(jié)水事業(yè)做出哪些貢獻(xiàn)?(1組,2組)(3組,4組)(5組,6組)(7組,8組)合作探究合作要求:各小組推舉一名小組長,負(fù)責(zé)組織本組成員討論交流,并把討論的結(jié)果記錄到匯報(bào)單上,準(zhǔn)備展示。比一比看哪個(gè)小組討論最熱烈,點(diǎn)子最多!浪費(fèi)水資源調(diào)查組:社會(huì),家庭以及學(xué)校中還存在哪些浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象?節(jié)水妙招組:根據(jù)日常生活中浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象,想一想有哪些好的節(jié)水方法和措施?節(jié)水宣傳組:怎樣向大家宣傳節(jié)約用水?請動(dòng)動(dòng)腦,動(dòng)動(dòng)手吧!未來設(shè)想組:長大后你打算為祖國的節(jié)水事業(yè)做出哪些貢獻(xiàn)?(1組,2組)(3組,4組)(5組,6組)(7組,8組)合作探究大膽展示要求:各小組推舉一名代表到臺(tái)前進(jìn)行展示,站姿端正,聲音洪亮,其他小組的同學(xué)認(rèn)真傾聽,做好補(bǔ)充。浪費(fèi)水資源節(jié)水妙招節(jié)水宣傳未來設(shè)想你拍一,我拍一,愛惜用水我做起。

你拍二,我拍二,水是咱的好伙伴兒。

你拍三,我拍三,節(jié)水知識(shí)記心間。

你拍四,我拍四,點(diǎn)點(diǎn)滴滴要重視。

你拍五,我拍五,天天節(jié)水不馬虎。

你拍六,我拍六,水的資源貴如油。

你拍七,我拍七,節(jié)水竅門記心里。

你拍八,我拍八,衣食住行不離它。

你拍九,我拍九,水是咱的好朋友。

你拍十,我拍十,浪費(fèi)用水多可恥。

節(jié)水拍手歌家庭作業(yè):1.回家向父母宣傳節(jié)約用水,每人制作一條節(jié)水標(biāo)語貼在自己家的水龍頭處。2

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