“愛崗敬業(yè)、共建和諧”主題思想教育活動(dòng)講話稿

第53頁共53頁“愛崗敬業(yè)、共建和諧”主題思想教育活動(dòng)講話稿“愛崗敬業(yè)、共建和諧”主題思想教育活動(dòng)講話稿。各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：春色滿園，萬物生輝。在全國(guó)____剛剛閉幕之際，省局部署開展“愛崗敬業(yè)、共建和諧”主題思想教育活動(dòng)，可謂行動(dòng)迅速，意義深遠(yuǎn)。剛剛，**局長(zhǎng)的重要講話，高瞻遠(yuǎn)矚，深化淺出，喻意深遠(yuǎn)，再一次向全省系統(tǒng)吹響了和諧的號(hào)角，唱響了愛崗敬業(yè)的主旋律。為確保此次主題教育活動(dòng)真正落到實(shí)處，真正獲得實(shí)在成效，我代表**局作表態(tài)性發(fā)言：一、要統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識(shí)主題教育活動(dòng)的重要意義。從大的層面講，“愛崗敬業(yè)、共建和諧”是黨的十七大和全國(guó)____對(duì)我們提出的要求。從小的層面講，我們要高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)現(xiàn)“三年大變樣”目的，促進(jìn)檢驗(yàn)檢疫事業(yè)又好又快開展，一方面必須進(jìn)一步解放思想、求真務(wù)實(shí)、愛崗敬業(yè)，另一方面還需要一個(gè)有利于我們檢驗(yàn)檢疫事業(yè)開展的和諧環(huán)境。尤其對(duì)**局而言，轄區(qū)范圍大，業(yè)務(wù)繁忙與人員缺乏的矛盾非常突出，許多工作都需要加班加點(diǎn)才能完成，而且轄區(qū)外貿(mào)經(jīng)濟(jì)開展滯后，工作的難度比經(jīng)濟(jì)興隆地區(qū)大得多，所以開展“愛崗敬業(yè)、共建和諧”主題教育就顯得更加迫切和重要了。主題教育預(yù)備會(huì)后，**局黨組立即聽取了參加會(huì)議人員的匯報(bào)，并對(duì)如何搞好此次主題教育活動(dòng)進(jìn)展了初步研究。此次會(huì)后，我們局黨組還要專題研究部署此次工作，并召開全局干部職工發(fā)動(dòng)大會(huì)，以統(tǒng)一思想，進(jìn)步認(rèn)識(shí)，明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任。二、要精心組織，確保主題教育活動(dòng)真正獲得實(shí)效。首先，我們要成立領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，并制定詳實(shí)的施行方案，做到思想、組織、措施三到位，人員、時(shí)間、內(nèi)容、效果四落實(shí)。其次，要嚴(yán)格按照《施行方案》步驟進(jìn)展，做到“規(guī)定動(dòng)作做到位，自選動(dòng)作有創(chuàng)新”，確保主題教育活動(dòng)有條不紊、循序漸進(jìn)。不但要學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)講話精神和系統(tǒng)內(nèi)外先進(jìn)典型，還要把**局近幾年來尤其是去年專項(xiàng)整治期間的愛崗敬業(yè)先進(jìn)人物和先進(jìn)事跡整理出來，用身體典型事跡來教育大家，并組織局部干部職工到兄弟局開闊視野、認(rèn)清差距，取長(zhǎng)補(bǔ)短。第三，要認(rèn)真對(duì)照**局長(zhǎng)提到的問題，通過自我剖析、互相批評(píng)、征求意見、走訪企業(yè)等形式，深化查擺問題。要求每個(gè)處室和每個(gè)人都寫出剖析材料，并做到實(shí)事求是，對(duì)問題不回避、不掩飾、不護(hù)短。第四，要認(rèn)真梳理問題，認(rèn)真分析^p原因，本著“有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就重點(diǎn)解決什么問題”的原那么，制定出單位、處室和個(gè)人的整改方案，明確整改期限，落實(shí)整改責(zé)任，做好檢查催促，確保問題整改不拖廷、不應(yīng)付、不降低標(biāo)準(zhǔn)。三、要統(tǒng)籌兼顧，確保主題教育活動(dòng)不斷引向深化。首先，要注重結(jié)合，立足本局實(shí)際促進(jìn)主題教育深化。年初，**局就部署開展了“學(xué)習(xí)型、效率型、和諧型”機(jī)關(guān)建立活動(dòng)，近期又在開展解放思想大討論。在解放思想大討論中，我們要求破除六種觀念，確立六種思想〔即破除僵化教條觀念，確立按規(guī)律辦事的思想;破除因循守舊觀念，確立敢為天下先的思想;破除得過且過觀念，確立敢于負(fù)責(zé)的思想;破除浮夸不實(shí)的觀念，確立以成效論英雄的思想;五是破除重物輕人的觀念，確立以人為本的思想;破除重權(quán)利輕效勞觀念，確立和諧出戰(zhàn)斗力的思想〕。上述兩項(xiàng)活動(dòng)與此次主題教育活動(dòng)目的一致，內(nèi)容巧合，我們相信，有“三型”機(jī)關(guān)建立和解放思想大討論的良好根底，只要我們注重結(jié)合，固強(qiáng)補(bǔ)弱，主題教育活動(dòng)就會(huì)搞得更加深化，更有成效。其次，要統(tǒng)籌兼顧，正確處理主題教育活動(dòng)與檢驗(yàn)檢疫業(yè)務(wù)工作的關(guān)系。我們要把主題教育活動(dòng)與當(dāng)前的專項(xiàng)整治工作結(jié)合起來，用主題教育促進(jìn)專項(xiàng)整治工作，同時(shí)以專項(xiàng)整治效果來檢驗(yàn)主題教育成效，使主題教育活動(dòng)不斷引向深化，最終到達(dá)思想教育與業(yè)務(wù)工作兩不誤、兩促進(jìn)的目的。四、要以身作責(zé)，爭(zhēng)做“愛崗敬業(yè)、共建和諧”的模范?！皭蹗従礃I(yè)、共建和諧”主題教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，必須持之以恒，長(zhǎng)抓不懈。**局黨組一班人保證以身作責(zé)，率先垂范，心往一處想，勁往一處使，盡心盡力打根底，一心一意謀開展，爭(zhēng)做“愛崗敬業(yè)、共建和諧”的模范。首先，要繼續(xù)堅(jiān)持正確的開展導(dǎo)向、用人導(dǎo)向和作風(fēng)導(dǎo)向，形成“心齊、氣順、勁足、實(shí)干、合心、合力、合拍”的良好風(fēng)氣.其次，要繼續(xù)堅(jiān)持每月全局大會(huì)表揚(yáng)先進(jìn)等鼓勵(lì)愛崗敬業(yè)的做法，繼續(xù)堅(jiān)持局務(wù)信息公開、談心制度等促進(jìn)單位和諧的制度，努力營(yíng)造“愛崗敬業(yè)、大氣和諧、干事成業(yè)”的良好氣氛；第三，要繼續(xù)主動(dòng)承受地方黨委政府領(lǐng)導(dǎo)，主動(dòng)與地方職能部門加強(qiáng)合作，爭(zhēng)取“支持、理解、配合、互贏”的良好環(huán)境。各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們，在省局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，**局一定高度重視、精心組織、務(wù)務(wù)實(shí)效、扎扎實(shí)實(shí)地開展好主題教育活動(dòng)，決不會(huì)辜負(fù)省局黨組和省局領(lǐng)導(dǎo)的期望。最后，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們多年來對(duì)**局和本人的關(guān)心、支持和幫助表示衷心的感謝！謝謝大家！愛崗敬業(yè)演講稿：共建和諧挪動(dòng)通信尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委教師，親愛的同事們：大家好!我叫，來自拓展中心。在這秋高氣爽，萬山紅遍的美妙季節(jié)里，能與大家歡聚一堂共同參加這次演講比賽我感到非常榮幸。今天，我演講的題目是《爭(zhēng)做優(yōu)秀企業(yè)公民共建和諧挪動(dòng)通信》?！渡袝笥碇儭酚性普潞裆吹酆痛笥碛懻撝螄?guó)，大禹對(duì)舜帝說，您時(shí)常說德惟善政，政在養(yǎng)民。我認(rèn)為這就是正德，利用，厚生，唯和。大禹的這種治國(guó)思想，得到了舜帝的高度贊揚(yáng)。在幾千年后的今天，正德厚生成為了中國(guó)挪動(dòng)的行為責(zé)任標(biāo)準(zhǔn)和社會(huì)責(zé)任的宣言。剛進(jìn)公司的時(shí)候，我對(duì)公司這一企業(yè)文化的認(rèn)知還只停留在簡(jiǎn)單、淺薄的文字外表，通過公司領(lǐng)導(dǎo)的栽培、教導(dǎo)，身邊同事的攙扶、包容，自已不斷地汲取經(jīng)歷、教訓(xùn)，我越來越深化地體會(huì)到它所包含的深沉文化底蘊(yùn)。我認(rèn)為，正德即盡人之性，以正人德;盡物之性，以正物德。厚生謂厚民之生，表達(dá)的是一種關(guān)愛民生、兼及天下的濟(jì)世情懷，表達(dá)了個(gè)體對(duì)自我的最高要求，做為中國(guó)挪動(dòng)的核心價(jià)值觀，更充盈著公司對(duì)自身嚴(yán)格的責(zé)任意識(shí)。去年八月，我有幸成為湖南挪動(dòng)武岡營(yíng)業(yè)部的一員。走進(jìn)這個(gè)優(yōu)秀的集體，我深深地感受到了做為其中一份子的責(zé)任感。工作之余,我認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，刻苦鉆研，謙虛請(qǐng)教，將爭(zhēng)做優(yōu)秀企業(yè)公民做為我胸膛中呼之欲出的使命。功夫不負(fù)有心人，今年四月，我成為了營(yíng)業(yè)部農(nóng)村拓展中心區(qū)域經(jīng)理之一，也越來越體味出正德厚生的深化內(nèi)涵，更加理解了它的精神本質(zhì)，并以此要求所轄各代辦網(wǎng)點(diǎn)、產(chǎn)品經(jīng)理和村級(jí)效勞站長(zhǎng)。將這種精神深深烙在我們心中，用自已的言行驗(yàn)證對(duì)待客戶就如對(duì)待我們自已這一誓言。記得那次和南橋村書記約好之后帶產(chǎn)品經(jīng)理下村，剛好碰上該村村道建立，道路封鎖了，不通客車，鄉(xiāng)下也不像城區(qū)可以隨時(shí)叫到摩托車。天空不緊不慢地下著雨，根本沒有要停的意思，我和產(chǎn)品經(jīng)理邊走邊望，心里明知道下雨天不可能有老鄉(xiāng)出門，還是希望哪怕是來一輛自行車能帶一段也好。那天滿腳泥水走了幾十里山路到村里時(shí)已近中午，用了近三個(gè)小時(shí)和村書記談妥事情后，碰巧有一老鄉(xiāng)騎車出村，我樂壞了，心想可以不用走山路了，飯也沒吃就辭別了那位村書記。誰想走了一半就接到村書記的，說剛給一客戶辦理并試好的來電提醒業(yè)務(wù)不能正常使用了，我在里根據(jù)他描繪的現(xiàn)象教他如何操作，可那位用戶還是不能使業(yè)務(wù)正常使用，還說是我把他的手機(jī)弄壞了，山野粗話不堪入耳。下雨天總黑得比較早，看著越來越暗的天色，我要產(chǎn)品經(jīng)理先搭老鄉(xiāng)的車回城，一個(gè)人鼓起勁又折了回去，其實(shí)問題真的很簡(jiǎn)單，就是那位客戶無意中把呼轉(zhuǎn)取消了而已。手機(jī)弄好后那名用戶一句話都沒說就走了。望著他越來越遠(yuǎn)的背景，我強(qiáng)忍住快要奪眶而出淚水走進(jìn)了雨幕。那天我都不知道自已是怎么回家的，只記得到城時(shí)早已華燈初上，只記得躺在床上我的腦海中、淚眼里滿是正德厚生這幾個(gè)字。這件事情讓我深深地懂得，做為一名新時(shí)代的挪動(dòng)企業(yè)公民，應(yīng)知厚企業(yè)，厚同事，厚客戶，推而廣之，厚民生，做為湖南挪動(dòng)的一員，我就是湖南挪動(dòng)的一滴血，就有和千千萬萬個(gè)同事效勞于民、共同建立和諧挪動(dòng)的責(zé)任，受這點(diǎn)委屈算得了什么呢?在日常的工作和理論中，我和同事們同心協(xié)力，按照正德厚生的核心價(jià)值觀要求自己，鞭策自己。公司的企業(yè)文化如同海水空氣，我等同僚可比游魚，浸潤(rùn)于斯，受其滋養(yǎng)。我馨慰、我自豪，多少甜言蜜語、多少經(jīng)濟(jì)聯(lián)絡(luò)、多少學(xué)術(shù)交流、多少管理通報(bào)，皆因我們的努力而得厚，企業(yè)社會(huì)得以和諧充盈。爭(zhēng)做優(yōu)秀企業(yè)公民，共建和諧挪動(dòng)通信，正德厚生那么企業(yè)內(nèi)外和諧，基業(yè)長(zhǎng)青。社會(huì)是企業(yè)的依托，企業(yè)是社會(huì)的細(xì)胞。企業(yè)公民是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要組成局部，是推動(dòng)社會(huì)可持續(xù)開展的重要力量。扮演好優(yōu)秀企業(yè)公民的角色，是企業(yè)實(shí)現(xiàn)與社會(huì)開展和諧共進(jìn)、確保企業(yè)基業(yè)長(zhǎng)青的必要條件。在將來的日子里，我和我的同事們將緊遵公司的業(yè)務(wù)指導(dǎo)思想，拋棄個(gè)人得失，做到金杯銀杯不如客戶的口碑，金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如客戶的夸獎(jiǎng)，最終到達(dá)客戶滿意的宗旨，用更多的思想和行動(dòng)詮釋正德厚生這一企業(yè)核心價(jià)值觀，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的企業(yè)公民，為共建和諧的挪動(dòng)通信奉獻(xiàn)我們的青春!我的演講完了，謝謝大家!共建和諧校園經(jīng)典國(guó)旗下講話稿篇一：國(guó)旗下講話稿《建立和諧校園,追求和諧人生》《建立和諧校園，追求和諧人生》各位教師，各位同學(xué)：早上好！今天國(guó)旗下講話的主題是社會(huì)核心價(jià)值觀的“和諧”一詞。和諧，也就是和睦協(xié)調(diào)，這幾乎可以算是中國(guó)傳統(tǒng)文化中最具代表性的理念，是萬事萬物的最高追求，是中國(guó)人從古至今遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化心理、政治信條、智慧要求。儒家經(jīng)典說：“和也者，天下之達(dá)道也。致中和，天地位焉，萬物育焉?！比寮野选昂汀笨醋鍪翘斓赖淖非?，是世界之所以成立的本。假設(shè)到達(dá)適中的、和諧的狀態(tài)，天地萬物就能各自恰如其分、生發(fā)有序。而佛家對(duì)和諧的強(qiáng)調(diào)更是隨處可見，甚至直接提出了“六和敬”的思想，要求身和、口和、意和、戒和、見和、利和。而很多人也認(rèn)為，“和尚”這個(gè)詞，就喻示著“以和為尚”的精神。還有，中國(guó)的琴道講究中正平和，中國(guó)的茶藝推崇和靜怡真，中國(guó)的建筑代表里有太和殿、中和殿、保和殿，中國(guó)的醫(yī)學(xué)要求五臟調(diào)和、七情調(diào)和、氣血調(diào)和?？梢哉f，和諧，在中國(guó)文化中，是一種皆大歡喜的狀態(tài)，是一種全面成功的智慧。和諧的文化理念教導(dǎo)中國(guó)人：對(duì)于自我修養(yǎng)，要養(yǎng)性和情；對(duì)于同道中人，要和睦相處；對(duì)于存異之人，要和而不同；對(duì)于家庭整頓，要家和萬事興；對(duì)于社會(huì)秩序，要禮樂和諧。總之是，守中致和，以和為貴。學(xué)校是社會(huì)的有機(jī)組成，建立和諧校園是順應(yīng)時(shí)代開展的大事，也是我們自身成長(zhǎng)的需要。一個(gè)和諧的校園，將有利于培養(yǎng)我們正確的人生觀、道德觀、價(jià)值觀；可以使我們養(yǎng)成樂觀開朗的個(gè)性，積極向上的態(tài)度；還可以使我們懂得團(tuán)結(jié)友愛，樂善向群。不過，我要告訴大家的是，和諧校園不是我們空喊幾句口號(hào)就可以擁有的，沒有全體師生共同的努力，沒有一種主人翁的責(zé)任感，“和諧”便永遠(yuǎn)只能停留在理想層面，斷沒有實(shí)現(xiàn)之可能。那么，我們?cè)撛鯓又纸⒁粋€(gè)和諧的校園呢？我們要把握時(shí)代的脈動(dòng)，響應(yīng)黨的號(hào)召，從小事入手，從身邊做起，盡到自己的一份責(zé)任與義務(wù)，構(gòu)建起和諧校園。校園中存在兩種重要的人際關(guān)系。首先是同學(xué)間的關(guān)系。每個(gè)人對(duì)于事物的看法可能存在不同，所以價(jià)值認(rèn)同就顯得猶為重要。我們需要一種包容的心態(tài)去面對(duì)這種差異。如一只珍珠蚌，包容入侵的沙礫，最終磨勵(lì)成一顆耀眼的珍珠。這顆珍珠就是我們所要追求的人際關(guān)系的和諧。除了這種包容，與人相處還需要真誠(chéng)、關(guān)愛。生病時(shí)的一杯熱茶、傷心時(shí)的一雙肩膀、失落時(shí)的一句撫慰都是人際關(guān)系的調(diào)劑，令我們的關(guān)系更融洽和諧，令友誼升溫，營(yíng)造良好的人際關(guān)系。其次，構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也。是教師給了我們文化知識(shí)的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。教師給了我們知識(shí)的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡某惺?，珍惜教師的付出，尊重教師的勞?dòng)。師生互敬互愛，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氣氛。另外，構(gòu)建和諧校園還需建立需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神，一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)，這些能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng)。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。而誠(chéng)信、文明正是這方面最重要的。同學(xué)之間互相信任、坦誠(chéng)相待、說實(shí)話、做實(shí)事?？荚嚂r(shí)堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象，用老實(shí)和實(shí)力給自己和教師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、行為文明，從而打造和諧的校園文化。最后，構(gòu)建和諧校園還要應(yīng)增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)和環(huán)境意識(shí)，我們應(yīng)以校園為家，用心呵護(hù)。從身邊做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，在整潔的校園里不亂扔垃圾，節(jié)?ahref="./zhaoshangjiameng/"target="_blank"class="keylink">加盟⒂玫紓諼奕擻玫慕淌乙傷媸止氐頻暮孟骯擼黿讜夾托慮嗄輳傭唇ê托承Ｔ盎肪場(chǎng)?/同學(xué)們，構(gòu)建和諧校園，從我做起。茫茫學(xué)海中，我們每個(gè)人都要做英勇的水手，以智慧做漿，自信做舵，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，乘長(zhǎng)風(fēng)破萬里浪，向和諧校園的此岸前行。相信只要我們不懈的搖漿，定會(huì)奏響和諧的樂章。篇二：國(guó)旗下講話共建和諧校園教師們、同學(xué)們，早上好！今天我國(guó)旗下講話的主題是：強(qiáng)化平安教育，共建和諧校園。據(jù)有關(guān)方面統(tǒng)計(jì)，校內(nèi)外平安事故已經(jīng)成為青少年非正常死亡的第一原因。我國(guó)每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因平安事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們的青少年欠缺平安防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)才能差。所以教育部倡導(dǎo)廣闊師生牢記“沒有平安防范意識(shí)就是事故”、樹立“平安重于泰山，生命高于一切”的平安觀。為了進(jìn)一步做好我校的平安教育工作，現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求，希望各個(gè)班級(jí)、各位學(xué)生認(rèn)真作好。第一，我們?nèi)熒懈叨鹊钠桨惨庾R(shí)，充分認(rèn)識(shí)到平安工作的重要性。各班班長(zhǎng)要協(xié)助班主任對(duì)本班教室里的各種教學(xué)設(shè)施、用電設(shè)備進(jìn)展一次專門檢查，假設(shè)發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)向總務(wù)處匯報(bào)，防患于未然。第二，在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)平安。上體育課和課外活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)〔特別是在打籃球時(shí)〕要注意不要?jiǎng)×业嘏鲎玻悦庾矀蛩?。第三，進(jìn)步衛(wèi)生平安意識(shí)，不在校外，尤其是不要在無證攤販處購(gòu)置零食和小食品。此類食品衛(wèi)生與質(zhì)量無法得到保證。油炸食品是垃圾食品，是沒有營(yíng)養(yǎng)價(jià)值的，也是最容易致癌的。經(jīng)常吃這種食品會(huì)讓身體發(fā)胖，臉上長(zhǎng)痘。第四，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。注意自身平安，嚴(yán)禁私自下塘下江游泳。第五，上下樓道慢步禮讓右行；課余不在走廊和教室以及校園內(nèi)嬉戲、追逐、打鬧。第六，保護(hù)校園環(huán)境和消防、監(jiān)控等平安設(shè)施設(shè)備，不得隨意動(dòng)用相關(guān)器材，不得搬動(dòng)消防柜用做攀爬工具。第七，不迷戀網(wǎng)絡(luò)，慎重交友，不攜帶管制器具進(jìn)入校園。平安隱患無處不在。食品平安，交通平安，影響著生命平安。最后，希望在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園平安”的濃重氣氛。同學(xué)們，生命是美妙的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是平安。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)平安意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范才能，做到警鐘長(zhǎng)鳴！同學(xué)們、教師們：讓我們積極響應(yīng)教育部的號(hào)召，努力培養(yǎng)公共平安意識(shí)，進(jìn)步自我保護(hù)才能，實(shí)在保障人身平安，共建和諧校園。我的講話完了，謝謝大家。篇三：國(guó)旗下講話稿(構(gòu)建和諧校園)國(guó)旗下講話稿(構(gòu)建和諧校園)國(guó)旗下講話稿(構(gòu)建和諧校園)我是初二7班XXX，今天我講話的主題是構(gòu)建和諧校園。和諧是事物存在的最正確狀態(tài)，也是一切美妙事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美妙理想和愿望。而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永久的主題。構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是教師給了我們文化知識(shí)的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。教師給了我們知識(shí)的雨露，我們要全身心的承受，珍惜教師的付出，尊重教師的勞動(dòng)。師生互敬互愛，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氣氛。構(gòu)建和諧校園需建立建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容待人，用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心。國(guó)旗下講話稿(構(gòu)建和諧校園)國(guó)旗下講話稿(構(gòu)建和諧校園)。同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。構(gòu)建和諧校園需建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建立的目的指向理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材。團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng)。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。同學(xué)們、教師們，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生，我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做英勇的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的此岸前行。校園平安國(guó)旗下講話：平安重于泰山教師們，同學(xué)們：大家好！最近一個(gè)時(shí)期，全國(guó)中小學(xué)校平安形勢(shì)嚴(yán)峻，短短1個(gè)月多月時(shí)間內(nèi)，國(guó)內(nèi)發(fā)生了五起校園砍殺事件：3月23日，福建南平鄭民生殺死8名小學(xué)生。國(guó)旗下講話稿(構(gòu)建和諧校園)活的每一天,從點(diǎn)滴做起,遵守紀(jì)律,標(biāo)準(zhǔn)秩序,防范未然,讓平安植根于心,讓盛開的花朵不再夭折,讓溫馨的家庭遠(yuǎn)離遺憾,讓我們美麗的小茴店鎮(zhèn)中心校的校園更加平安!謝謝大家。有關(guān)校園平安問題的國(guó)旗下講話稿教師們、同學(xué)們：早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是：讓我們共同撐起一片平安的藍(lán)天，共同建立和諧美妙的校園。一個(gè)和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學(xué)生命安康成長(zhǎng)的樂園，是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的殿堂。校園的平安關(guān)系到同學(xué)們能否安康成長(zhǎng)，能否順利完成學(xué)業(yè);關(guān)系到教師能否在一個(gè)寧靜、平安的環(huán)境中教書育人，為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才，關(guān)系到家庭和社會(huì)對(duì)學(xué)校的信任，它是學(xué)校開展的支點(diǎn)和保障。我國(guó)目前有2.1億中小學(xué)生。黨中央、國(guó)務(wù)院非常高度重視中小學(xué)平安工作，一位中央領(lǐng)導(dǎo)曾經(jīng)動(dòng)情地說：生命不保，何談教育教育必須以平安為開展根底，有平安才能有學(xué)校的穩(wěn)定和諧，才能有學(xué)校的開展和社會(huì)的和諧，有平安才能有我們每個(gè)同學(xué)的安康成長(zhǎng)和家庭的幸福。然而校園平安事故頻頻發(fā)生，那些花季少年的夭亡，那些如流星般隕落的鮮活的生命怎能不叫人扼腕嘆息，人的生命只有一次，當(dāng)這些孩子的生命之花凋謝的時(shí)候，他們的理想和奮斗永遠(yuǎn)地失去了價(jià)值。母親永遠(yuǎn)失去自己的孩子，無數(shù)的家庭永遠(yuǎn)失去了將來這些血的事實(shí)一次次地警示我們，中小學(xué)生平安隱患令人震驚，加強(qiáng)中小學(xué)生平安保護(hù)措施刻不容緩。國(guó)旗下講話稿(構(gòu)建和諧校園)國(guó)旗下講話。同學(xué)們，我們福田保稅區(qū)小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和教師歷來也非常重視平安工作，無論是刮風(fēng)下雨，還是嚴(yán)寒酷暑，每天都有許多教師犧牲休息時(shí)間在校園各處值勤，每天都有教師組織路隊(duì)，護(hù)送同學(xué)們放學(xué);校園的走道上，樓梯的拐彎處，有許多上下樓梯靠右行小心碰頭等溫馨的提示，學(xué)校請(qǐng)了專業(yè)的保安護(hù)校，這一切都是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師為了同學(xué)們的平安付出的心血。但是校園平安問題涉及面非常廣，如交通平安、心理安康平安、消防平安、校舍平安、設(shè)備設(shè)施平安、飲食平安、師生活動(dòng)平安等等，要維護(hù)校園平安，僅靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的努力是不夠的，它需要我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)共同努力才可以實(shí)現(xiàn)。同學(xué)們你可曾知道，也許因?yàn)槟阏n間隨意在走道中奔跑，也許因?yàn)槟惆褬翘莸姆鍪之?dāng)成滑滑梯，也許因?yàn)槟阕鲞\(yùn)動(dòng)時(shí)的不注意，也許你隨手扔出的一個(gè)小石子、一個(gè)飲料瓶，也許你把小商販出售的不合格食品帶進(jìn)了校園，我們的校園就多了一份危險(xiǎn)，少一份平安。平安關(guān)系你我他，校園平安靠大家。在此，我真誠(chéng)地提醒每一位同學(xué)可以努力做到：1、上學(xué)、放學(xué)遵守交通規(guī)那么，注意交通平安。高年級(jí)的同學(xué)不要騎車上學(xué)，更不能在馬路上追逐瘋鬧;2、不吃路邊攤點(diǎn)上的不衛(wèi)生食品，有病要及時(shí)到醫(yī)院就診;3、課間不追逐、不打鬧，上下樓梯靠右行，互相禮讓不得擁擠，不從樓梯的扶手上下滑，行至拐彎處，要放慢腳步，預(yù)防相撞;4、運(yùn)動(dòng)時(shí)，要遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)那么，注意自我保護(hù);5、課間要做文明游戲，遇事更要冷靜、謙讓。教師們，同學(xué)們，平安工作重如泰山，平安工作人人有責(zé)，平安工作任重道遠(yuǎn)，讓我們共同努力，去撐起一片平安的天空，共建我們和諧美妙的校園吧!國(guó)旗下愛崗敬業(yè)講話稿大全篇一假設(shè)你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地；假設(shè)你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗；假設(shè)你是一顆螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你的崗位。這是雷鋒日記里的一段話，它告訴我們無論在什么樣的崗位都要發(fā)揮的潛能，做出的奉獻(xiàn)！其實(shí)，奉獻(xiàn)對(duì)于任何一個(gè)人都不苛刻，不能長(zhǎng)成參天大樹做棟梁之材，不妨做一棵小草為大地獻(xiàn)上一絲新綠；不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎么不可以是一條小溪滋潤(rùn)孕育我們的土地；不能成為天之嬌子，何不傳承愛崗敬業(yè)的精神，為教育事業(yè)的開展做出應(yīng)有的奉獻(xiàn)呢？人生在世，總要有個(gè)目的，總要有個(gè)開展方向，再說的樸實(shí)點(diǎn)，是人就得要有個(gè)謀生的依托，既然把教育事業(yè)作為終身的職業(yè)，就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保存的奉獻(xiàn)給這一莊嚴(yán)的選擇。就像魚兒愛大海，就像蜜蜂愛鮮花！我們?cè)撛鯓颖磉_(dá)這份愛，怎樣表達(dá)這種情呢？我會(huì)義無返顧的選擇敬業(yè)，將敬業(yè)作為一種習(xí)慣。有句口號(hào)說的好：不愛崗就下崗，不敬業(yè)就失業(yè)！愛崗敬業(yè)說的詳細(xì)點(diǎn)就是要做好自己的本職工作，把一點(diǎn)一滴的小事做好，把一分一秒的時(shí)間抓牢，教育好每一位學(xué)生，解答好每一位學(xué)生的提問，上好每一節(jié)課，記錄好每一位學(xué)生的進(jìn)步，用愛感染學(xué)生，用心溫暖學(xué)生，把滿腔教師的熱情無私地舒發(fā)。古人說：不積跬步，無以致千里；不善小事，何以成大器。從我做起，從小事做起，從如今做起，這就是敬業(yè)，這就是愛崗！沒有任何借口，扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作。當(dāng)你接到領(lǐng)導(dǎo)交辦工作的時(shí)候，是討價(jià)還價(jià)推三阻四，還是盡職盡責(zé)努力完成；當(dāng)你在工作中遇到困難和挫折的時(shí)候，是等待觀望半途而廢，還是自我鼓勵(lì)攻堅(jiān)克難無往而不勝呢？當(dāng)你覺得晉級(jí)升遷沒有到達(dá)期望值的時(shí)候，是牢騷滿腹，怨天尤人，還是自我反省加倍努力厚積而薄發(fā)呢？總之，接人待物，為人處世，你是喜歡拿著放大鏡百般挑剔找外因，還是常常拿著顯微鏡自我剖析找內(nèi)因呢？也許有人會(huì)說，人之初，性本惰，能修煉到默默奉獻(xiàn)無怨無悔的境界，古往今來能有幾人？我要說：非也！放眼現(xiàn)實(shí)，大到整個(gè)社會(huì)，小到我們的學(xué)校，甚至我們教研組，都不難發(fā)現(xiàn)，越來越多的人正在默默的奉獻(xiàn)著。講到這里，我想談?wù)勛约涸诠ぷ髦械囊恍┦虑?，今年是我最不平凡的一年，暑假因跟一位鄭公塔名叫田文云的學(xué)生約好，第二天去她家面談。但是當(dāng)晚學(xué)校停電，天氣炎熱，無法入睡，直到4點(diǎn)多來電才上床睡覺。早晨8點(diǎn)醒來，發(fā)現(xiàn)所有的領(lǐng)導(dǎo)教師都下鄉(xiāng)招生去了，我多么想好好休息一天呀。但責(zé)任和信譽(yù)讓我決然發(fā)動(dòng)汽車，向城外駛?cè)?，誰知不幸的事情發(fā)生了，造成了嚴(yán)重的交通事故。在身陷囹圄45天之后，我迅速調(diào)整心態(tài)投入到工作中。學(xué)校給我安排了3個(gè)班的英語，我毫無怨言，接著又安排我一個(gè)班的班主任，我毫不推辭地馬上進(jìn)入角色，我完全以一個(gè)主人翁的態(tài)度對(duì)待我的工作，把自己當(dāng)做天有大廈的一塊磚，哪里需要就往哪里搬！一段精彩的樂章需要全體的樂隊(duì)成員集中精力、步調(diào)一致；一個(gè)成功的企業(yè)同樣不可缺少的是團(tuán)隊(duì)合作、眾志成城！作為一名普普統(tǒng)統(tǒng)的教師，我希望不僅要奉獻(xiàn)自己的全部智慧和熱情，更希望和廣闊同仁團(tuán)結(jié)起來，人人都為學(xué)生付出一點(diǎn)愛，讓我們變成千百學(xué)生的家長(zhǎng)，讓學(xué)校擁有美妙的春天。輕輕地，我來了，我想收獲的是一片綠葉，你卻給了我整片森林；我要回報(bào)的是無私奉獻(xiàn)，希望森林更加活力盎然！優(yōu)質(zhì)教學(xué)效勞的呼聲震響大地，新一輪解放思想的熱潮已經(jīng)掀起，我們必須肩負(fù)起愛崗敬業(yè)這一傳統(tǒng)而又嶄新的使命。我的觀點(diǎn)：愛崗敬業(yè)，從我做起。讓我們凝聚起粉筆天使的翅膀，載著師德師風(fēng)的佳話飛入千家萬戶，讓天有高中的旗幟在鄂東大地高高揚(yáng)起！篇二親愛的教師，親愛的同學(xué)，大家早上好！我是來自三〔4〕中隊(duì)的張佳瑋，今天很快樂能在這里演講。今天我想說說什么是敬業(yè)，下面我就舉兩個(gè)例子。一個(gè)是發(fā)生在我們班級(jí)的事情，輪到值日不掃地，平時(shí)總有幾個(gè)同學(xué)悄悄溜回家。這時(shí)就會(huì)有兩個(gè)同學(xué)拿起掃把，把教室清掃的干干凈凈，她們就是我們班的勞動(dòng)委員——樓宇馨和朱恒逸同學(xué)。還有一個(gè)例子，前幾天，我看到三〔5〕中隊(duì)的幾位同學(xué)利用中午休息的時(shí)間，拿著抹布干勁十足地擦著教室外墻面的灰塵。那幾位同學(xué)的精神值得我們學(xué)習(xí)。其實(shí)我們身邊還有許多默默無聞，為我們所做一切的人，我從心里說聲：“謝謝，你們辛苦了！”希望大家繼續(xù)努力，謝謝大家！是呀，作為學(xué)生，除了在自己的小崗位上兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，其實(shí)，好好學(xué)習(xí)、天天向上也是一種敬業(yè)，最后希望我們每一位同學(xué)都能做到愛崗敬業(yè)！謝謝大家！篇三親愛的同學(xué)們，當(dāng)你每天走進(jìn)校園的時(shí)候都會(huì)看到我們的門衛(wèi)爺爺和保安叔叔已經(jīng)站在門口工作了，當(dāng)你走進(jìn)教室的時(shí)候，我們辛勤的教師已經(jīng)在教室等著傳授給你知識(shí)；每天中午，當(dāng)你吃著熱騰騰的飯菜，是否想起這都是食堂的叔叔阿姨們辛苦一上午的成果；當(dāng)你晚上已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，也許爸爸媽媽才拖著疲憊的身影回來。他們?nèi)蝿谌卧?，這都表達(dá)了他們愛崗敬業(yè)的精神。試問，假設(shè)一名工作人員，不敬業(yè)又會(huì)造成什么樣的后果呢？醫(yī)生不敬業(yè)，開錯(cuò)了藥，延誤了病期，害人害己；工人不敬業(yè)，誤工誤時(shí)，甚至質(zhì)量不合格；司機(jī)不敬業(yè)，酒后駕車，釀成悲劇……有一位本領(lǐng)高超的木匠，因?yàn)榈搅送诵菽挲g，他向老板請(qǐng)辭，老板舍不得，便希望他能在分開前再建造一棟別致個(gè)性的房子。木匠容許了，但是這一次他并沒有很用心，他草草地用劣質(zhì)材料就把房子建好了。房子落成時(shí)，沒想到老板竟將這棟房子送給了木匠，木匠既驚訝又懊悔。其實(shí)我們每個(gè)人如今所做的事情，歸根結(jié)底都是在準(zhǔn)備為自己蓋房子。每個(gè)人都有自己的職業(yè)。工人的職業(yè)是消費(fèi)，農(nóng)民的職業(yè)是種地，而我們學(xué)生的職業(yè)就是學(xué)習(xí)。工人有了敬業(yè)精神，消費(fèi)效率就會(huì)進(jìn)步；農(nóng)民有了敬業(yè)精神，所種出的糧食就會(huì)優(yōu)質(zhì)量、高產(chǎn)量；而學(xué)生有了敬業(yè)精神，學(xué)習(xí)才會(huì)有所進(jìn)步，所以我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)成要建造的“房子”，要用“的材料，用最精致的工藝”去建造它。那如何才能做到對(duì)學(xué)習(xí)非常敬業(yè)呢？一、要認(rèn)真聽課，主動(dòng)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)考慮，化“要我學(xué)”為“我要學(xué)”；二、要學(xué)會(huì)研究，認(rèn)真討論，培養(yǎng)興趣學(xué)習(xí)的習(xí)慣，自覺完成學(xué)習(xí)上的工作任務(wù)；三、是要學(xué)會(huì)體驗(yàn)經(jīng)過努力后獲得成績(jī)的喜悅?！安环e跬步無以致千里，不積小流無以成江海”，同學(xué)們，讓我們從今天開始做起，從如今做起，從身邊做起，熱愛學(xué)習(xí)、腳踏實(shí)地、勤奮地學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)把學(xué)習(xí)視為自己的生命、自己的必要工作，對(duì)學(xué)習(xí)存有高度的責(zé)任心，積極投入其中，讓敬業(yè)之光綻放榮耀，使我們的人生更加美麗精彩！稅務(wù)局人員愛崗敬業(yè)講話稿有一位的科學(xué)家曾經(jīng)說過：給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬起地球。那么，我們建立一個(gè)優(yōu)化、優(yōu)質(zhì)、優(yōu)良的稅收效勞環(huán)境，該用什么來做支點(diǎn)呢?放眼我們一些稅務(wù)機(jī)關(guān)的稅務(wù)干部，對(duì)納稅或居高臨下、動(dòng)輒訓(xùn)斥;或面孔冷漠、言語僵硬;或辦事拖拉、成心刁難;或效率不高，責(zé)任不強(qiáng)。同志們，要想徹底改變這種現(xiàn)狀，實(shí)在拉近稅收人員與納稅人之間的心理間隔。就必須把情感融入我們的工作之中，讓情感做我們工作的支點(diǎn)。情感是光滑劑，可以促進(jìn)征納雙方的心理溝通?！痢炼悇?wù)局在優(yōu)化效勞環(huán)境中，提出了一張笑臉相迎、一聲暖心問候、一把椅子可坐、一杯清茶解渴、一個(gè)滿意答復(fù)的“五個(gè)一”活動(dòng)，與納稅人建立了一種親切的效勞關(guān)系。而有一些稅務(wù)干部，內(nèi)心缺乏一種對(duì)納稅人平等的感情，有一種高高在上的心態(tài)，自然不自然地當(dāng)起了“老爺”，擺起了架子，工作中帶有了衙門作風(fēng)，拒人于千里之外。去年9月，××欄目對(duì)某市稅務(wù)局營(yíng)業(yè)廳暗訪中，實(shí)地拍攝到了四名稅務(wù)人員一邊嘮嗑，一邊漫不經(jīng)心地給納稅人效勞的場(chǎng)景，而時(shí)營(yíng)業(yè)廳的墻上赫然掛著效勞承諾制的詳細(xì)規(guī)定。這種有令不行、有禁不止的行為，其根就是缺乏一種對(duì)納稅人的真正情感啊!這必然防礙建立一種良好的納稅環(huán)境?！潦　量h地稅局針對(duì)這種情況，在200×年秋征中推出了保證農(nóng)民繳明白稅、保證農(nóng)民繳放心稅、保證農(nóng)民繳舒心稅的“三保措施”，他們深化農(nóng)戶，上門為農(nóng)民效勞，讓農(nóng)民安心納稅，實(shí)在增進(jìn)了稅收干部與農(nóng)民的感情，從根本上轉(zhuǎn)變了農(nóng)民的納稅態(tài)度。理論證明：只有真正把納稅人放在被效勞的位置，帶著情感做好效勞，才能在征納雙方建立起一種平等、信賴的合作關(guān)系，形成互相配合、協(xié)調(diào)共處的工作環(huán)境。情感是創(chuàng)立良好效勞質(zhì)量的根底，可以“孵化”出優(yōu)質(zhì)的效勞形式。作為國(guó)家稅務(wù)干部，有責(zé)任、有義務(wù)為納稅人提供滿意、優(yōu)質(zhì)的效勞，這也是一名合格的稅務(wù)干部的標(biāo)準(zhǔn)，而要到達(dá)優(yōu)質(zhì)的效勞質(zhì)量，對(duì)納稅人有情感是前提。山東省煙臺(tái)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)稅務(wù)局在建立優(yōu)質(zhì)效勞工程中，建立了提醒制，設(shè)立的20個(gè)提醒效勞，受到了納稅人的一致好評(píng)。我們有對(duì)納稅人的情感，才有全心全意效勞的主觀意愿，才能轉(zhuǎn)化成為工作中的熱情。全國(guó)各地稅務(wù)機(jī)關(guān)實(shí)行的首問責(zé)任制、辦稅承諾制、綠色通道、一站式效勞、全程效勞等等，哪一個(gè)不是從“為納稅人效勞”、“方便納稅人”的情感出發(fā)，來不斷探究改進(jìn)效勞方式，優(yōu)化效勞質(zhì)量。這種工作方式，假設(shè)沒有對(duì)納稅人的豐富情感做支撐，沒有“把方便留給別人，把費(fèi)事留給自己”的思想，是不可能真正得到落實(shí)、收到效果。同志們，這里我強(qiáng)調(diào)帶著情感，實(shí)行優(yōu)化效勞，并不是淡化管理，弱化執(zhí)法剛性。管理和效勞是辯證的統(tǒng)一關(guān)系，是一個(gè)事物的兩個(gè)方面。二者只有相輔相成，共同發(fā)揮作用，才能創(chuàng)立出一個(gè)公平、公正、公開的納稅環(huán)境。我相信，只要我們的每一位稅收工作人員，讓情感做我們工作的支點(diǎn)，帶著感情去與納稅人打交道，真心真意地為納稅人效勞，許許多多意料之中的、意料之外的問題便會(huì)像雪花遇暖春一樣，瞬間融化。愛崗敬業(yè)演講稿：揮灑汗水，創(chuàng)立和諧尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委，同事們：對(duì)于演講來說，我是麻布袋繡花，不是那塊料?？芍嘘?duì)的同事們都要我參加，說什么公務(wù)員考試你都能奪魁，小小的演講肯定沒問題。又說什么德祿靠帥氣、勇華靠運(yùn)氣、小鵬靠嘴皮，你不參加演講，就可惜了。既然如此，我就新娘子見到花轎，上了。今天，我演講的題目是：揮灑汗水，創(chuàng)立和諧。前些時(shí)候，我和中隊(duì)幾個(gè)同事因出現(xiàn)場(chǎng)誤餐了，在大隊(duì)對(duì)面的一家餐館吃飯。只聽見鄰桌的一個(gè)人大著嗓門，對(duì)其同桌的幾個(gè)人說：如今的省交警總隊(duì)長(zhǎng)是我的戰(zhàn)友，可惜他沒有基層交警的人事權(quán)，要不然，我找他把我弄到交警去干干。聽聽，這位老兄的話多牛。但另一方面這又說明在外界人的眼里，我們交警總是威風(fēng)凜凜：站在路中央，揮手指方向;手上白手套，頭上大沿帽，舉舉停車牌，車輛往邊靠;車來車又往，執(zhí)法威風(fēng)八面，真爽。可是有誰知道，我們交警的奔波勞碌，酸甜苦辣。做交警難，做的交警更難。繁重的交通管理任務(wù)，加上繁多的交通警衛(wèi)任務(wù)，壓得我們喘不過氣來。就拿今年來說吧，從春運(yùn)到如今，我們就沒有休息過一天。雖然我們的青春在喘著粗氣，雖然我們的生活在滴嗒滴嗒地流著汗，雖然我們的年華，正一點(diǎn)一點(diǎn)地被馬路上的煙塵侵蝕，但是，自從我們穿上這身警服的那一天起，在我們年輕的心壁上，就雕鑿著一種激情：揮灑汗水、燃燒青春、奉獻(xiàn)社會(huì)、創(chuàng)立和諧。為了每一位旅客幸福返家，為了每一輛車平安行駛，為了每一位行人平平安安，為了每一條道路有序暢通，為了創(chuàng)立平安和諧的社會(huì)，我們夜以繼日、無怨無悔地?fù)]灑著汗水，把情留在了路上，把愛灑向了大家。今年春運(yùn)期間的一天黃昏，我們?cè)趪?guó)道上巡邏時(shí)發(fā)現(xiàn)了一輛無牌無證、技術(shù)狀況比較差的微型面包車，將其攔截。原來這是一輛三無的非法出租車，拉著在外打工的一家三口回丁陂。我們便依法暫扣了這輛面包車。面對(duì)歸心似箭的一家三口，我們立即以最快的速度在大柏地調(diào)來一輛平安性能好、牌證齊全的出租車，送這一家子回家。由于當(dāng)時(shí)已經(jīng)是晚上7點(diǎn)多，考慮到駕駛員的平安因素，我們的中隊(duì)決定讓我當(dāng)一次司機(jī)的保鏢。到達(dá)目的地后，這一家三口被我們高度負(fù)責(zé)的精神感動(dòng)了，連聲說：家鄉(xiāng)的交警就是好。當(dāng)我歷盡顛波，返回到隊(duì)里時(shí)，已經(jīng)是凌晨1點(diǎn)多在驕陽烤炙的水泥路上，在崎嶇坎坷的山路中，在鄉(xiāng)間的碎石小路上，到處可見我們的足跡，是雨水，是汗水，是淚水只要我們的汗水能贏得路人的歡聲笑語，只要我們的汗水能保證路人的歲歲平安，只要我們的汗水能換來遠(yuǎn)行游子與親人的團(tuán)聚，只要我們的汗水能換取千家萬戶的安居樂業(yè)，我們苦點(diǎn)也心甘，我們累點(diǎn)也情愿。今年月，在一次巡邏中，我們發(fā)現(xiàn)一輛轎車停有路邊，引擎蓋里冒煙，駕駛員站在一邊急得直跳腳，就立即上前援助。我們?nèi)頊缁鹌?，不顧危險(xiǎn)翻開引擎蓋，見局部線路已著火，便馬上滅火。隨后又驅(qū)車到市區(qū)找來修理工，幫助駕駛員把轎車修好。當(dāng)車主把數(shù)百元的感謝費(fèi)硬要塞給我們時(shí)，我們婉言謝絕，并且平靜的說：為你們排憂解難，是我們的職責(zé)確實(shí)，為轄區(qū)道路上的所有交通參與人排憂解難，確保道路交通平安暢通，促進(jìn)和諧平安，是我們?cè)谧拿课唤痪瘧?yīng)盡的職責(zé)。為此，我們義無反顧，一往無前。隨著我市道路交通的飛速開展，我們的公安交通管理任務(wù)將更加艱巨。也就是說，在我們的前方，也許除了上坡還是上坡，我們的每走一步都會(huì)感到吃力，我們的每前進(jìn)一步都會(huì)汗如雨注，我們的每一分收獲都需要付出宏大的艱辛，但我們知道，我們的每一次抬足都證明了生命的隆重，我們的每一滴汗水都折射出太陽的光芒，我們的每一分付出都將為社會(huì)增添一分和諧。生命，需要在時(shí)空的經(jīng)緯中漸漸沉淀，才能顯示它的價(jià)值。讓我們?nèi)紵砸?、燃燒自己的生命，使生命之光大放異?讓我們所有的熱血，都為路人的平安而流動(dòng);讓我們所有的汗水，都為道路的暢通而揮灑;讓我們所有的激情，都為社會(huì)的和諧而澎湃吧!汗水可以為我們作證，汗水折射的太陽的光芒可以為我們作證，我們是和諧平安的先鋒!交警愛崗敬業(yè)演講稿——揮灑汗水，創(chuàng)立和諧尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委，同事們：對(duì)于演講來說，我是麻布袋繡花，不是那塊料?？芍嘘?duì)的同事們都要我參加，說什么“公務(wù)員考試你都能奪魁，小小的演講肯定沒問題?！庇终f什么“德祿靠帥氣、勇華靠運(yùn)氣、小鵬靠嘴皮，你不參加演講，就可惜了?！奔热蝗绱?，我就新娘子見到花轎，上了。今天，我演講的題目是：揮灑汗水，創(chuàng)立和諧。前些時(shí)候，我和中隊(duì)幾個(gè)同事因出現(xiàn)場(chǎng)誤餐了，在大隊(duì)對(duì)面的一家餐館吃飯。只聽見鄰桌的一個(gè)人大著嗓門，對(duì)其同桌的幾個(gè)人說：“如今的省交警總隊(duì)長(zhǎng)是我的戰(zhàn)友，可惜他沒有基層交警的人事權(quán)，要不然，我找他把我弄到交警去干干?！甭犅?，這位老兄的話多牛。但另一方面這又說明在外界人的眼里，我們交警總是威風(fēng)凜凜：站在路中央，揮手指方向；手上白手套，頭上大沿帽，舉舉停車牌，車輛往邊靠；車來車又往，執(zhí)法威風(fēng)八面，真爽?？墒怯姓l知道，我們交警的奔波勞碌，酸甜苦辣。做交警難，做××的交警更難。繁重的交通管理任務(wù)，加上繁多的交通警衛(wèi)任務(wù)，壓得我們喘不過氣來。就拿今年來說吧，從春運(yùn)到如今，我們就沒有休息過一天。雖然我們的青春在喘著粗氣，雖然我們的生活在滴嗒滴嗒地流著汗，雖然我們的年華，正一點(diǎn)一點(diǎn)地被馬路上的煙塵侵蝕，但是，自從我們穿上這身警服的那一天起，在我們年輕的心壁上，就雕鑿著一種激情：揮灑汗水、燃燒青春、奉獻(xiàn)社會(huì)、創(chuàng)立和諧。為了每一位旅客幸福返家，為了每一輛車平安行駛，為了每一位行人平平安安，為了每一條道路有序暢通，為了創(chuàng)立平安和諧的社會(huì)，我們夜以繼日、無怨無悔地?fù)]灑著汗水，把情留在了路上，把愛灑向了大家。今年春運(yùn)期間的一天黃昏，我們?cè)凇痢羾?guó)道上巡邏時(shí)發(fā)現(xiàn)了一輛無牌無證、技術(shù)狀況比較差的微型面包車，將其攔截。原來這是一輛“三無”的非法出租車，拉著在外打工的一家三口回丁陂。我們便依法暫扣了這輛面包車。面對(duì)歸心似箭的一家三口，我們立即以最快的速度在大柏地調(diào)來一輛平安性能好、牌證齊全的出租車，送這一家子回家。由于當(dāng)時(shí)已經(jīng)是晚上7點(diǎn)多，考慮到駕駛員的平安因素，我們的中隊(duì)決定讓我當(dāng)一次司機(jī)的“保鏢”。到達(dá)目的地后，這一家三口被我們高度負(fù)責(zé)的精神感動(dòng)了，連聲說：“家鄉(xiāng)的交警就是好”。當(dāng)我歷盡顛波，返回到隊(duì)里時(shí)，已經(jīng)是凌晨1點(diǎn)多……在驕陽烤炙的水泥路上，在崎嶇坎坷的山路中，在鄉(xiāng)間的碎石小路上，到處可見我們的足跡，是雨水，是汗水，是淚水……只要我們的汗水能贏得路人的歡聲笑語，只要我們的汗水能保證路人的歲歲平安，只要我們的汗水能換來遠(yuǎn)行游子與親人的團(tuán)聚，只要我們的汗水能換取千家萬戶的安居樂業(yè)，我們苦點(diǎn)也心甘，我們累點(diǎn)也情愿。今年×月，在一次巡邏中，我們發(fā)現(xiàn)一輛轎車停有路邊，引擎蓋里冒煙，駕駛員站在一邊急得直跳腳，就立即上前援助。我們?nèi)頊缁鹌?，不顧危險(xiǎn)翻開引擎蓋，見局部線路已著火，便馬上滅火。隨后又驅(qū)車到市區(qū)找來修理工，幫助駕駛員把轎車修好。當(dāng)車主把數(shù)百元的“感謝費(fèi)”硬要塞給我們時(shí)，我們婉言謝絕，并且平靜的說：“為你們排憂解難，是我們的職責(zé)……”確實(shí)，為轄區(qū)道路上的所有交通參與人排憂解難，確保道路交通平安暢通，促進(jìn)××和諧平安，是我們?cè)谧拿课唤痪瘧?yīng)盡的職責(zé)。為此，我們義無反顧，一往無前。隨著我市道路交通的飛速開展，我們的公安交通管理任務(wù)將更加艱巨。也就是說，在我們的前方，也許除了上坡還是上坡，我們的每走一步都會(huì)感到吃力，我們的每前進(jìn)一步都會(huì)汗如雨注，我們的每一分收獲都需要付出宏大的艱辛，但我們知道，我們的每一次抬足都證明了生命的隆重，我們的每一滴汗水都折射出太陽的光芒，我們的每一分付出都將為社會(huì)增添一分和諧。生命，需要在時(shí)空的經(jīng)緯中漸漸沉淀，才能顯示它的價(jià)值。讓我們?nèi)紵砸选⑷紵约旱纳?，使生命之光大放異彩；讓我們所有的熱血，都為路人的平安而流?dòng)；讓我們所有的汗水，都為道路的暢通而揮灑；讓我們所有的激情，都為社會(huì)的和諧而澎湃吧！汗水可以為我們作證，汗水折射的太陽的光芒可以為我們作證，我們是和諧平安××的先鋒國(guó)旗下講話稿：維護(hù)社會(huì)公德共建和諧社會(huì)國(guó)旗下講話稿：維護(hù)社會(huì)公德共建和諧社會(huì)教師們，同學(xué)們：大家好。我今天要講的話題是《維護(hù)社會(huì)公德共建和諧社會(huì)》。十天前，廣東佛山發(fā)生了一樁車禍，一個(gè)兩歲的小女孩悅悅被反復(fù)碾壓，以致?lián)尵葻o效死亡。這個(gè)事故在社會(huì)上引起了國(guó)人的震驚，甚至也引起國(guó)家____的重視，并且引發(fā)了一場(chǎng)社會(huì)道德大討論。可能大家覺得奇怪吧，在當(dāng)今社會(huì)，交通事故時(shí)有發(fā)生，特大的交通事故也不少見，壓死一個(gè)小孩何足大驚小怪呢？或許大家已從報(bào)刊、電視上知道其中緣故了在短短的幾分鐘里，先后有18個(gè)人從小孩附近經(jīng)過，可是卻沒有一個(gè)人伸出援手，把小女孩送院或報(bào)警。應(yīng)該說，作為司機(jī)，當(dāng)然不是成心碾壓小女孩的，問題是司機(jī)知不知道壓到了人而沒有停車施救，更主要的是那么多的路人，難道就沒有一個(gè)發(fā)現(xiàn)么？社會(huì)上就是針對(duì)這種見死不救的道德泯滅的現(xiàn)象展開討論的。救死扶傷、扶危濟(jì)困是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，為何會(huì)有這么冷漠的人群存在，原因當(dāng)然是多樣的，這些我們姑且不去講究。學(xué)校是教書育人的地方，必須讓同學(xué)們知道，每一個(gè)人生活在社會(huì)上，有兩個(gè)方面是必須遵循的：一是法律法規(guī)；一是社會(huì)公德。法律法規(guī)是制訂的，社會(huì)公德是約定俗成的。違犯法律法規(guī)，會(huì)受到制裁，違犯社會(huì)公德，那么受到譴責(zé)。學(xué)校是社會(huì)的一個(gè)組成局部，里面既有校規(guī)校紀(jì)，同樣也存在著社會(huì)公德的成分，例如，破壞公物、在上課的時(shí)候搗亂，這當(dāng)然違犯了學(xué)校紀(jì)律，是要受到處理的，但你影響了別人的學(xué)習(xí)，使他們不能到達(dá)求知的目的，那么是沒有良心、沒有道德的表現(xiàn)。對(duì)這種歪風(fēng)邪氣，每一個(gè)有良知、有正義感的人都應(yīng)該給予提醒，甚至譴責(zé)。這既是維護(hù)自身合法權(quán)益的表現(xiàn)，也是對(duì)同學(xué)給予幫助的行為。前個(gè)星期，702班有個(gè)別男同學(xué)，在上課的時(shí)候借故搗亂課堂紀(jì)律，沒有一位學(xué)生站起來與教師一道維護(hù)課堂秩序，相反，倒是有幾位男同學(xué)跟風(fēng)起哄，不僅那節(jié)課耽誤了，甚至把教師氣到表示不再到他們班上課。學(xué)校當(dāng)然不會(huì)容許這種現(xiàn)象的存在，幾位學(xué)生受到嚴(yán)肅的批評(píng)，被責(zé)令請(qǐng)來家長(zhǎng)。當(dāng)然，到這地步，他們是醒悟了，表示向教師抱歉，還必須在班里做檢討。再比方說，有個(gè)別同學(xué)出于某些原因，在墻壁上亂涂亂畫，甚至寫罵人的話，這樣的行為也是不道德的。你把人家好端端的墻壁搞臟了，人家主人會(huì)同意嗎？被你罵的人知道了會(huì)同意嗎？肯定不會(huì)同意的！其實(shí)呀，你是自己在找罵，甚至找打。這樣一來，社會(huì)肯定多了不和諧因素了。同學(xué)們，社會(huì)公德跟法律法規(guī)一樣，都是以維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定為目的的。只有遵守、維護(hù)社會(huì)公德，才能更好地促進(jìn)和諧社會(huì)的建立。謝謝大家！有關(guān)交警愛崗敬業(yè)演講稿——揮灑汗水，創(chuàng)立和諧尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委，同事們：對(duì)于演講來說，我是麻布袋繡花，不是那塊料?？芍嘘?duì)的同事們都要我參加，說什么“公務(wù)員考試你都能奪魁，小小的演講肯定沒問題?！庇终f什么“德祿靠帥氣、勇華靠運(yùn)氣、小鵬靠嘴皮，你不參加演講，就可惜了?！奔热蝗绱耍揖托履镒右姷交ㄞI，上了。今天，我演講的題目是：揮灑汗水，創(chuàng)立和諧。前些時(shí)候，我和中隊(duì)幾個(gè)同事因出現(xiàn)場(chǎng)誤餐了，在大隊(duì)對(duì)面的一家餐館吃飯。只聽見鄰桌的一個(gè)人大著嗓門，對(duì)其同桌的幾個(gè)人說：“如今的省交警總隊(duì)長(zhǎng)是我的戰(zhàn)友，可惜他沒有基層交警的人事權(quán)，要不然，我找他把我弄到交警去干干?！甭犅?，這位老兄的話多牛。但另一方面這又說明在外界人的眼里，我們交警總是威風(fēng)凜凜：站在路中央，揮手指方向；手上白手套，頭上大沿帽，舉舉停車牌，車輛往邊靠；車來車又往，執(zhí)法威風(fēng)八面，真爽?？墒怯姓l知道，我們交警的奔波勞碌，酸甜苦辣。做交警難，做××的交警更難。繁重的交通管理任務(wù)，加上繁多的交通警衛(wèi)任務(wù)，壓得我們喘不過氣來。就拿今年來說吧，從春運(yùn)到如今，我們就沒有休息過一天。雖然我們的青春在喘著粗氣，雖然我們的生活在滴嗒滴嗒地流著汗，雖然我們的年華，正一點(diǎn)一點(diǎn)地被馬路上的煙塵侵蝕，但是，自從我們穿上這身警服的那一天起，在我們年輕的心壁上，就雕鑿著一種激情：揮灑汗水、燃燒青春、奉獻(xiàn)社會(huì)、創(chuàng)立和諧。為了每一位旅客幸福返家，為了每一輛車平安行駛，為了每一位行人平平安安，為了每一條道路有序暢通，為了創(chuàng)立平安和諧的社會(huì)，我們夜以繼日、無怨無悔地?fù)]灑著汗水，把情留在了路上，把愛灑向了大家。今年春運(yùn)期間的一天黃昏，我們?cè)凇痢羾?guó)道上巡邏時(shí)發(fā)現(xiàn)了一輛無牌無證、技術(shù)狀況比較差的微型面包車，將其攔截。原來這是一輛“三無”的非法出租車，拉著在外打工的一家三口回丁陂。我們便依法暫扣了這輛面包車。面對(duì)歸心似箭的一家三口，我們立即以最快的速度在大柏地調(diào)來一輛平安性能好、牌證齊全的出租車，送這一家子回家。由于當(dāng)時(shí)已經(jīng)是晚上7點(diǎn)多，考慮到駕駛員的平安因素，我們的中隊(duì)決定讓我當(dāng)一次司機(jī)的“保鏢”。到達(dá)目的地后，這一家三口被我們高度負(fù)責(zé)的精神感動(dòng)了，連聲說：“家鄉(xiāng)的交警就是好”。當(dāng)我歷盡顛波，返回到隊(duì)里時(shí)，已經(jīng)是凌晨1點(diǎn)多……在驕陽烤炙的水泥路上，在崎嶇坎坷的山路中，在鄉(xiāng)間的碎石小路上，到處可見我們的足跡，是雨水，是汗水，是淚水……只要我們的汗水能贏得路人的歡聲笑語，只要我們的汗水能保證路人的歲歲平安，只要我們的汗水能換來遠(yuǎn)行游子與親人的團(tuán)聚，只要我們的汗水能換取千家萬戶的安居樂業(yè)，我們苦點(diǎn)也心甘，我們累點(diǎn)也情愿。今年×月，在一次巡邏中，我們發(fā)現(xiàn)一輛轎車停有路邊，引擎蓋里冒煙，駕駛員站在一邊急得直跳腳，就立即上前援助。我們?nèi)頊缁鹌?，不顧危險(xiǎn)翻開引擎蓋，見局部線路已著火，便馬上滅火。隨后又驅(qū)車到市區(qū)找來修理工，幫助駕駛員把轎車修好。當(dāng)車主把數(shù)百元的“感謝費(fèi)”硬要塞給我們時(shí)，我們婉言謝絕，并且平靜的說：“為你們排憂解難，是我們的職責(zé)……”確實(shí)，為轄區(qū)道路上的所有交通參與人排憂解難，確保道路交通平安暢通，促進(jìn)××和諧平安，是我們?cè)谧拿课唤痪瘧?yīng)盡的職責(zé)。為此，我們義無反顧，一往無前。隨著我市道路交通的飛速開展，我們的公安交通管理任務(wù)將更加艱巨。也就是說，在我們的前方，也許除了上坡還是上坡，我們的每走一步都會(huì)感到吃力，我們的每前進(jìn)一步都會(huì)汗如雨注，我們的每一分收獲都需要付出宏大的艱辛，但我們知道，我們的每一次抬足都證明了生命的隆重，我們的每一滴汗水都折射出太陽的光芒，我們的每一分付出都將為社會(huì)增添一分和諧。生命，需要在時(shí)空的經(jīng)緯中漸漸沉淀，才能顯示它的價(jià)值。讓我們?nèi)紵砸?、燃燒自己的生命，使生命之光大放異彩；讓我們所有的熱血，都為路人的平安而流?dòng)；讓我們所有的汗水，都為道路的暢通而揮灑；讓我們所有的激情，都為社會(huì)的和諧而澎湃吧！汗水可以為我們作證，汗水折射的太陽的光芒可以為我們作證，我們是和諧平安××的先鋒深化平安教育，共建和諧校園國(guó)旗下講話國(guó)旗下講話成功在于堅(jiān)持自卑心理的消除心理教育講話《教師節(jié)的祝?！穱?guó)旗下講話稿弘揚(yáng)主旋律，高歌愛國(guó)中學(xué)第二周國(guó)旗下講話助人是快樂之本國(guó)旗下講話《尊師，從課堂開始》小學(xué)六〔1〕班國(guó)旗下講話稿...文免費(fèi)教育.Eduwg.Com文教師們，同學(xué)們，早上好：今天我在國(guó)旗下講話的題目是《深化平安意識(shí)，共建和諧校園》。據(jù)有關(guān)方面統(tǒng)計(jì)，校內(nèi)外平安事故已經(jīng)成為青少年非正常死亡的第一原因。我國(guó)每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因平安事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個(gè)班的學(xué)生在消失。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們的青少年欠缺平安防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)才能差。專家研究和理論證明：通過法制平安教育，強(qiáng)化平安管理工作，進(jìn)步廣闊師生的自我保護(hù)才能，80%以上的意外傷害是完全可以防止的。為了全面深化地推動(dòng)中小學(xué)平安教育工作,區(qū)教育局將每學(xué)期的第一周定為平安教育周、每年六月定為平安教育月。本學(xué)年度平安教育的主題就是關(guān)注生命、關(guān)注平安。為此我們要做到：上學(xué)、放學(xué)，無論是步行、乘車還是騎自行車，都要嚴(yán)格遵守交通規(guī)那么，防止意外事故發(fā)生。生命只有一次。倘假設(shè)因?yàn)橐粫r(shí)的方便，闖紅燈，亂穿馬路，違犯交通規(guī)那么，從而造成對(duì)自己身體的傷害乃至喪失了生命，那么換來的只能是自己終生的遺憾和親人的悲傷。平安隱患無處不在。食品平安，交通平安，影響著生命平安。當(dāng)然，作為中學(xué)生的我們更應(yīng)該不吸煙、不酗酒，珍愛生命，遠(yuǎn)離____！同學(xué)們，讓我們積極響應(yīng)上級(jí)的號(hào)召，努力培養(yǎng)公共平安意識(shí)，進(jìn)步自我保護(hù)才能，實(shí)在保障人身平安，共建和諧校園。我的講話完了，謝謝大家>>《深化平安教育，共建和諧校園國(guó)旗下講話》2023年交警愛崗敬業(yè)演講稿——揮灑汗水，創(chuàng)立和諧尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委，同事們：對(duì)于演講來說，我是麻布袋繡花，不是那塊料。可中隊(duì)的同事們都要我參加，說什么“公務(wù)員考試你都能奪魁，小小的演講肯定沒問題?！庇终f什么“德祿靠帥氣、勇華靠運(yùn)氣、小鵬靠嘴皮，你不參加演講，就可惜了。”既然如此，我就新娘子見到花轎，上了。今天，我演講的題目是：揮灑汗水，創(chuàng)立和諧。前些時(shí)候，我和中隊(duì)幾個(gè)同事因出現(xiàn)場(chǎng)誤餐了，在大隊(duì)對(duì)面的一家餐館吃飯。只聽見鄰桌的一個(gè)人大著嗓門，對(duì)其同桌的幾個(gè)人說：“如今的省交警總隊(duì)長(zhǎng)是我的戰(zhàn)友，可惜他沒有基層交警的人事權(quán)，要不然，我找他把我弄到交警去干干。”聽聽，這位老兄的話多牛。但另一方面這又說明在外界人的眼里，我們交警總是威風(fēng)凜凜：站在路中央，揮手指方向；手上白手套，頭上大沿帽，舉舉停車牌，車輛往邊靠；車來車又往，執(zhí)法威風(fēng)八面，真爽。可是有誰知道，我們交警的奔波勞碌，酸甜苦辣。做交警難，做××的交警更難。繁重的交通管理任務(wù)，加上繁多的交通警衛(wèi)任務(wù)，壓得我們喘不過氣來。就拿今年來說吧，從春運(yùn)到如今，我們就沒有休息過一天。雖然我們的青春在喘著粗氣，雖然我們的生活在滴嗒滴嗒地流著汗，雖然我們的年華，正一點(diǎn)一點(diǎn)地被馬路上的煙塵侵蝕，但是，自從我們穿上這身警服的那一天起，在我們年輕的心壁上，就雕鑿著一種激情：揮灑汗水、燃燒青春、奉獻(xiàn)社會(huì)、創(chuàng)立和諧。為了每一位旅客幸福返家，為了每一輛車平安行駛，為了每一位行人平平安安，為了每一條道路有序暢通，為了創(chuàng)立平安和諧的社會(huì)，我們夜以繼日、無怨無悔地?fù)]灑著汗水，把情留在了路上，把愛灑向了大家。今年春運(yùn)期間的一天黃昏，我們?cè)凇痢羾?guó)道上巡邏時(shí)發(fā)現(xiàn)了一輛無牌無證、技術(shù)狀況比較差的微型面包車，將其攔截。原來這是一輛“三無”的非法出租車，拉著在外打工的一家三口回丁陂。我們便依法暫扣了這輛面包車。面對(duì)歸心似箭的一家三口，我們立即以最快的速度在大柏地調(diào)來一輛平安性能好、牌證齊全的出租車，送這一家子回家。由于當(dāng)時(shí)已經(jīng)是晚上7點(diǎn)多，考慮到駕駛員的平安因素，我們的中隊(duì)決定讓我當(dāng)一次司機(jī)的“保鏢”。到達(dá)目的地后，這一家三口被我們高度負(fù)責(zé)的精神感動(dòng)了，連聲說：“家鄉(xiāng)的交警就是好”。當(dāng)我歷盡顛波，返回到隊(duì)里時(shí)，已經(jīng)是凌晨1點(diǎn)多……在驕陽烤炙的水泥路上，在崎嶇坎坷的山路中，在鄉(xiāng)間的碎石小路上，到處可見我們的足跡，是雨水，是汗水，是淚水……只要我們的汗水能贏得路人的歡聲笑語，只要我們的汗水能保證路人的歲歲平安，只要我們的汗水能換來遠(yuǎn)行游子與親人的團(tuán)聚，只要我們的汗水能換取千家萬戶的安居樂業(yè)，我們苦點(diǎn)也心甘，我們累點(diǎn)也情愿。今年×月，在一次巡邏中，我們發(fā)現(xiàn)一輛轎車停有路邊，引擎蓋里冒煙，駕駛員站在一邊急得直跳腳，就立即上前援助。我們?nèi)頊缁鹌?，不顧危險(xiǎn)翻開引擎蓋，見局部線路已著火，便馬上滅火。隨后又驅(qū)車到市區(qū)找來修理工，幫助駕駛員把轎車修好。當(dāng)車主把數(shù)百元的“感謝費(fèi)”硬要塞給我們時(shí)，我們婉言謝絕，并且平靜的說：“為你們排憂解難，是我們的職責(zé)……”確實(shí)，為轄區(qū)道路上的所有交通參與人排憂解難，確保道路交通平安暢通，促進(jìn)××和諧平安，是我們?cè)谧拿课唤痪瘧?yīng)盡的職責(zé)。為此，我們義無反顧，一往無前。隨著我市道路交通的飛速開展，我們的公安交通管理任務(wù)將更加艱巨。也就是說，在我們的前方，也許除了上坡還是上坡，我們的每走一步都會(huì)感到吃力，我們的每前進(jìn)一步都會(huì)汗如雨注，我們的每一分收獲都需要付出宏大的艱辛，但我們知道，我們的每一次抬足都證明了生命的隆重，我們的每一滴汗水都折射出太陽的光芒，我們的每一分付出都將為社會(huì)增添一分和諧。生命，需要在時(shí)空的經(jīng)緯中漸漸沉淀，才能顯示它的價(jià)值。讓我們?nèi)紵砸选⑷紵约旱纳?，使生命之光大放異彩；讓我們所有的熱血，都為路人的平安而流?dòng)；讓我們所有的汗水，都為道路的暢通而揮灑；讓我們所有的激情，都為社會(huì)的和諧而澎湃吧！汗水可以為我們作證，汗水折射的太陽的光芒可以為我們作證，我們是和諧平安××的先鋒。構(gòu)建和諧校園精彩國(guó)旗下講話稿篇一：國(guó)旗下講話稿《建立和諧校園,追求和諧人生》《建立和諧校園，追求和諧人生》各位教師，各位同學(xué)：早上好！今天國(guó)旗下講話的主題是社會(huì)核心價(jià)值觀的“和諧”一詞。和諧，也就是和睦協(xié)調(diào)，這幾乎可以算是中國(guó)傳統(tǒng)文化中最具代表性的理念，是萬事萬物的最高追求，是中國(guó)人從古至今遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化心理、政治信條、智慧要求。儒家經(jīng)典說：“和也者，天下之達(dá)道也。致中和，天地位焉，萬物育焉。”儒家把“和”看做是天道的追求，是世界之所以成立的本。假設(shè)到達(dá)適中的、和諧的狀態(tài)，天地萬物就能各自恰如其分、生發(fā)有序。而佛家對(duì)和諧的強(qiáng)調(diào)更是隨處可見，甚至直接提出了“六和敬”的思想，要求身和、口和、意和、戒和、見和、利和。而很多人也認(rèn)為，“和尚”這個(gè)詞，就喻示著“以和為尚”的精神。還有，中國(guó)的琴道講究中正平和，中國(guó)的茶藝推崇和靜怡真，中國(guó)的建筑代表里有太和殿、中和殿、保和殿，中國(guó)的醫(yī)學(xué)要求五臟調(diào)和、七情調(diào)和、氣血調(diào)和?？梢哉f，和諧，在中國(guó)文化中，是一種皆大歡喜的狀態(tài)，是一種全面成功的智慧。和諧的文化理念教導(dǎo)中國(guó)人：對(duì)于自我修養(yǎng)，要養(yǎng)性和情；對(duì)于同道中人，要和睦相處；對(duì)于存異之人，要和而不同；對(duì)于家庭整頓，要家和萬事興；對(duì)于社會(huì)秩序，要禮樂和諧?？傊?，守中致和，以和為貴。學(xué)校是社會(huì)的有機(jī)組成，建立和諧校園是順應(yīng)時(shí)代開展的大事，也是我們自身成長(zhǎng)的需要。一個(gè)和諧的校園，將有利于培養(yǎng)我們正確的人生觀、道德觀、價(jià)值觀；可以使我們養(yǎng)成樂觀開朗的個(gè)性，積極向上的態(tài)度；還可以使我們懂得團(tuán)結(jié)友愛，樂善向群。不過，我要告訴大家的是，和諧校園不是我們空喊幾句口號(hào)就可以擁有的，沒有全體師生共同的努力，沒有一種主人翁的責(zé)任感，“和諧”便永遠(yuǎn)只能停留在理想層面，斷沒有實(shí)現(xiàn)之可能。那么，我們?cè)撛鯓又纸⒁粋€(gè)和諧的校園呢？我們要把握時(shí)代的脈動(dòng)，響應(yīng)黨的號(hào)召，從小事入手，從身邊做起，盡到自己的一份責(zé)任與義務(wù)，構(gòu)建起和諧校園。校園中存在兩種重要的人際關(guān)系。首先是同學(xué)間的關(guān)系。每個(gè)人對(duì)于事物的看法可能存在不同，所以價(jià)值認(rèn)同就顯得猶為重要。我們需要一種包容的心態(tài)去面對(duì)這種差異。如一只珍珠蚌，包容入侵的沙礫，最終磨勵(lì)成一顆耀眼的珍珠。這顆珍珠就是我們所要追求的人際關(guān)系的和諧。除了這種包容，與人相處還需要真誠(chéng)、關(guān)愛。生病時(shí)的一杯熱茶、傷心時(shí)的一雙肩膀、失落時(shí)的一句撫慰都是人際關(guān)系的調(diào)劑，令我們的關(guān)系更融洽和諧，令友誼升溫，營(yíng)造良好的人際關(guān)系。其次，構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也。是教師給了我們文化知識(shí)的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。教師給了我們知識(shí)的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡某惺?，珍惜教師的付出，尊重教師的勞?dòng)。師生互敬互愛，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氣氛。另外，構(gòu)建和諧校園還需建立需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神，一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)，這些能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng)。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。而誠(chéng)信、文明正是這方面最重要的。同學(xué)之間互相信任、坦誠(chéng)相待、說實(shí)話、做實(shí)事。考試時(shí)堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象，用老實(shí)和實(shí)力給自己和教師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、行為文明，從而打造和諧的校園文化。最后，構(gòu)建和諧校園還要應(yīng)增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)和環(huán)境意識(shí)，我們應(yīng)以校園為家，用心呵護(hù)。從身邊做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，在整潔的校園里不亂扔垃圾，節(jié)?ahref="./zhaoshangjiameng/"target="_blank"class="keylink">加盟⒂玫紓諼奕擻玫慕淌乙傷媸止氐頻暮孟骯擼黿讜夾托慮嗄輳傭唇ê托承Ｔ盎肪場(chǎng)?/同學(xué)們，構(gòu)建和諧校園，從我做起。茫茫學(xué)海中，我們每個(gè)人都要做英勇的水手，以智慧做漿，自信做舵，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，乘長(zhǎng)風(fēng)破萬里浪，向和諧校園的此岸前行。相信只要我們不懈的搖漿，定會(huì)奏響和諧的樂章。篇二：國(guó)旗下講話稿：構(gòu)建和諧校園我是初二7班XXX，今天我講話的主題是構(gòu)建和諧校園。和諧是事物存在的最正確狀態(tài)，也是一切美妙事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美妙理想和愿望。而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永久的主題。構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是教師給了我們文化知識(shí)的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。教師給了我們知識(shí)的雨露，我們要全身心的承受，珍惜教師的付出，尊重教師的勞動(dòng)。師生互敬互愛，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氣氛。構(gòu)建和諧校園需建立建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容待人，用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心。同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。構(gòu)建和諧校園需建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建立的目的指向理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材。團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng)。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。同學(xué)們、教師們，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生，我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做英勇的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的此岸前行。篇三：國(guó)旗下講話稿(構(gòu)建和諧校園)國(guó)旗下講話稿(構(gòu)建和諧校園)國(guó)旗下講話稿(構(gòu)建和諧校園)我是初二7班XXX，今天我講話的主題是構(gòu)建和諧校園。和諧是事物存在的最正確狀態(tài)，也是一切美妙事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美妙理想和愿望。而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永久的主題。構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是教師給了我們文化知識(shí)的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。教師給了我們知識(shí)的雨露，我們要全身心的承受，珍惜教師的付出，尊重教師的勞動(dòng)。師生互敬互愛，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氣氛。構(gòu)建和諧校園需建立建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容待人，用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心。國(guó)旗下講話稿(構(gòu)建和諧校園)國(guó)旗下講話稿(構(gòu)建和諧校園)。同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。構(gòu)建和諧校園需建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向