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小學(xué)期末班主任工作總結(jié)小學(xué)期末班主任工作總結(jié)一、指導(dǎo)思想本學(xué)期,各班班主任繼續(xù)以學(xué)校確定的“和諧聯(lián)動,整體育人”德育理念為指引,以豐富多彩的活動為載體,堅(jiān)持育人為本,德育為先的思想,完善落實(shí)德育工作。二、主要目標(biāo)貫徹落實(shí)德育工作常規(guī)管理,促進(jìn)德育常規(guī)管理制度化、規(guī)范化和有序化。貫徹落實(shí)德育隊(duì)伍建設(shè),班主任要主抓學(xué)生干部隊(duì)伍培養(yǎng),不斷提升學(xué)生干部的工作能力。堅(jiān)持開展家長教育活動,闡明家庭教育的重要性,傳授家庭教育方法,提升家庭教育的能力。組織學(xué)生參加“校園體育節(jié)”“校園科技節(jié)”活動,充分調(diào)動學(xué)生、家長、教師參與其中,共同營造創(chuàng)造美、欣賞美、展示美的德育氛圍,促進(jìn)學(xué)校、家庭、社會教育三位一體的結(jié)合。三、工作思路建設(shè)一支隊(duì)伍:加強(qiáng)學(xué)生干培養(yǎng),打造一支肯干事,敢管事的隊(duì)伍。貫穿一個(gè)主旋律:發(fā)展學(xué)生個(gè)性,培養(yǎng)學(xué)生特長,全面實(shí)施素質(zhì)教育。強(qiáng)化一項(xiàng)工作:加強(qiáng)對學(xué)生日常規(guī)范教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的形成。開展一系列活動:即班隊(duì)活動、文體藝術(shù)活動、社會實(shí)踐活動達(dá)到一個(gè)目的:創(chuàng)建XX區(qū)平安和諧校園。四、主要工作及措施(一) 加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),全面提高德育隊(duì)伍素質(zhì)正副班主任每月召開學(xué)生工作例會,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高學(xué)生干部的工作水平和思想素質(zhì)。開展主題班會評比活動,通過活動全面提高班主任的素質(zhì)。加強(qiáng)對德育工作隊(duì)伍的檢查評比,把各崗位人員的育人職責(zé)落實(shí)到位,做到分工明確,各盡其責(zé)。(二) 、強(qiáng)化教育管理,建設(shè)安全文明校園進(jìn)一步支持對學(xué)校德育工作的部署,切實(shí)把德育擺在首位,把關(guān)注學(xué)生全面健康成長放在首位。抓好安全教育和普法教育、衛(wèi)生教育。堅(jiān)持“預(yù)防為主”的方針,根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)和學(xué)生年齡身心特點(diǎn),以預(yù)防傳染疾病、交通、溺水、火災(zāi)、擁擠踩踏和防拐騙事故為重點(diǎn),充分利用課堂教學(xué)、班隊(duì)會、集體活動、紅領(lǐng)巾廣播站、少先隊(duì)墻報(bào)等陣地,并通過舉辦專題講座、開展知識競賽、組織觀看錄像、制作宣傳報(bào)等多種形式,讓學(xué)生掌握一定的法律知識,促進(jìn)他們自覺遵紀(jì)守法。有針對性地對學(xué)生進(jìn)行安全教育,防止各類事故和違法犯罪事件的發(fā)生。給家長發(fā)放《就如何預(yù)防流感給家長一封信》,組織全校師生學(xué)習(xí)《預(yù)防控制流行性感冒工作指引》,杜絕傳染病感染和擴(kuò)散。平時(shí)有針對性地及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行安全教育,針對臨時(shí)出現(xiàn)的安全事故或安全隱患事件進(jìn)行處理和教育;與班主任等老師互相協(xié)調(diào)和研究,了解事情的真相并妥善處理。及時(shí)將處理結(jié)果或教育建議反饋給正副班主任、任課老師和家長。防止各類安全事故和違法犯罪事件的發(fā)生。要求值日教師和行政帶頭在課間多巡邏和檢查各班課間活動情況,大隊(duì)部加強(qiáng)對值日生和紀(jì)律監(jiān)督分隊(duì)的工作指導(dǎo),做好課間活動護(hù)導(dǎo),使各班的課間活動既活潑又有序,努力打造和諧平安校園。加大班級范圍內(nèi)的安全檢查力度,打造和諧平安班級。根據(jù)學(xué)校安排組織開展學(xué)生安全逃生演練。逃生演練有長期的應(yīng)急預(yù)案和每次的演練安排,并有計(jì)劃地實(shí)施,及時(shí)小結(jié)反饋給學(xué)生,發(fā)現(xiàn)問題上報(bào)德育處。在演練中以注重安全為首位,確定各班學(xué)生的逃生路線,做到有序撤離,老師跟蹤保護(hù)。在九、十月利用兩個(gè)大課間時(shí)間訓(xùn)練。從十一月開始,在確保安全有序和路線明確清晰的前提下,每月將進(jìn)行不定期突擊演練。遵守學(xué)校健全的門衛(wèi)、值班、巡邏等各項(xiàng)內(nèi)部安全管理制度,重視學(xué)生考勤制度,規(guī)范學(xué)生在校時(shí)間的外出審批手續(xù),規(guī)范學(xué)生進(jìn)出學(xué)校的管理,制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,認(rèn)真開展應(yīng)急演練活動(三)加強(qiáng)學(xué)生隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展利用班主任例會指導(dǎo)班主任做好學(xué)生干部的選拔和任用。通過競選的方式選拔組織管理能力強(qiáng),在學(xué)生中有一定威信的學(xué)生擔(dān)任班干部。(四)抓好常規(guī)管理,加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,利用一周的時(shí)間開展“文明有禮我先行”常規(guī)訓(xùn)練活動,狠抓學(xué)生的常規(guī)教育做到“抓反復(fù),反復(fù)抓”,加強(qiáng)一日常規(guī)評比的檢查、督促,約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為,凈化、美化校園環(huán)境。繼續(xù)推行文明班評比制度,對各班的衛(wèi)生、儀容儀表、紀(jì)律、規(guī)程隊(duì)、兩操等情況進(jìn)行量化考核,每周公布分值,對滿分的班級頒發(fā)流動紅旗,確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí),使全校形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。學(xué)期末對各班級一學(xué)期所獲得的流動紅旗進(jìn)行統(tǒng)計(jì),評選出“十佳文明班級”,此項(xiàng)內(nèi)容也作為班主任年度考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容,從而提高班主任工作的積極性。本學(xué)期將采取學(xué)生之間、班級之間互相監(jiān)督管理的方法來實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我管理,自我約束,從而養(yǎng)成良好的習(xí)慣。在上學(xué)期初選的兩名“文明小使者”擔(dān)當(dāng)本班工作的基礎(chǔ)上,進(jìn)行換屆甄選,讓這些“文明小使者”真正起到模范帶頭作用此外,要用好設(shè)在保安室門口的兩個(gè)信箱——“好人好事信箱”和“文明紀(jì)律監(jiān)督信箱”,鼓勵全校每位學(xué)生都可以將自己看到的身邊的好人好事或者是他人違紀(jì)的行為寫下來并投入到相應(yīng)的信箱中,然后由大隊(duì)干部將這些信息進(jìn)行整理和歸納,此項(xiàng)記錄將被列入文明班級評比的考核中,對好人好事的學(xué)生班級進(jìn)行加分,對違紀(jì)學(xué)生的班級進(jìn)行扣分。抓好宣傳陣地建設(shè)。本學(xué)期繼續(xù)發(fā)揮黑板報(bào)、雛鷹園地、學(xué)習(xí)園地的宣傳作用,每個(gè)月對主題黑板報(bào)進(jìn)行評比,并評選出一、二、三等獎,記入班級的量化加分項(xiàng)。(五)開展豐富多彩的主題教育活動抓好單周周一班會課的德育教育時(shí)間,加強(qiáng)對學(xué)生的主題教育本學(xué)期共有五個(gè)月,針對每月的實(shí)際情況,確定這五個(gè)月的主題分別為:感謝師恩尊師月、歌頌祖國國慶月、感恩父母孝道月、慶祝新年團(tuán)聚月、勤奮學(xué)習(xí)迎春月。根據(jù)每月主題確定每個(gè)單周周一班會的要點(diǎn),并要求各班將這些要求認(rèn)認(rèn)真真貫徹到每一個(gè)學(xué)生,讓學(xué)生的思想道德水平在日積月累的教育熏陶中不斷提高。大力開展安全教育。學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅(jiān)持的重點(diǎn)。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期,常抓不懈,充分利用晨會、班隊(duì)活動進(jìn)行教育,規(guī)范學(xué)生的課間活動,要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲,以杜絕不安全隱患。加強(qiáng)教師值日工作,要求值日教師提高責(zé)任感,課間及時(shí)上崗并切實(shí)負(fù)起責(zé)任,讓學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全活動。加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀的指導(dǎo),鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生參加社會道德實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)。六)加強(qiáng)家庭教育、社會教育、學(xué)校教育三位一體的結(jié)合加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會和派出所的聯(lián)系,聘請派出所領(lǐng)導(dǎo)為我校法制副校長,對學(xué)生進(jìn)行法律常識教育。辦好家長學(xué)校,提高家教水平。通過家長會、家校聯(lián)系、告家長書等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo),及時(shí)向家長通報(bào)學(xué)校各方面的情況,宣傳當(dāng)前教育新理念,新方法,積極詳細(xì)解釋我校的新措施,新做法。及時(shí)向?qū)W生家長征求意見,并根據(jù)家長意見提出整改措施,及時(shí)進(jìn)行整改,充分發(fā)揮家長參與教育孩子的作用。五、每月班級德育主要工作安排九月:配合開學(xué)典禮活動方案,做好安排和準(zhǔn)備工作,做到各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行得有序和緊湊。開展“感謝師恩尊師月”活動,并做好計(jì)劃、總結(jié)。開展“校園科技節(jié)”的相關(guān)工作。正副班主任排查班級范圍內(nèi)的安全隱患,積極配合消防演練,做到事前有安排、通知,事后有總結(jié)。對學(xué)生的行為習(xí)慣和公德秩序進(jìn)行系列教育宣傳活動,對學(xué)生和家長進(jìn)行環(huán)境教育和宣傳,更新板報(bào)的內(nèi)容。副班主任出好主題月的墻報(bào)。各年級召開開學(xué)家長會,提出提前與家長溝通學(xué)期工作。配合大隊(duì)部落實(shí)值周中隊(duì)隊(duì)員以及訓(xùn)練指導(dǎo)上崗檢查一日常規(guī)積極參加優(yōu)秀教師的評選工作。十月:開展“歌頌祖國國慶月”活動,并做好計(jì)劃、總結(jié)。開展“校園體育節(jié)”的各項(xiàng)活動。配合學(xué)校開展防地震演練教育活動。做好晨檢,對校園衛(wèi)生包干區(qū)清掃進(jìn)行安排,確保班級衛(wèi)生不發(fā)生季節(jié)傳染病;參加“校園科技節(jié)”的各項(xiàng)活動和閉幕式;配合體育科組創(chuàng)編課間游戲活動。十一月:開展“最美重陽節(jié)”主題活動,并做好計(jì)劃和總結(jié)。開展“校園體育節(jié)”的各項(xiàng)活動和閉幕式。組織學(xué)生體檢,統(tǒng)計(jì)各年段的齲齒數(shù)量,近視、肥胖等情況。與夏港街“幸福港灣”繼續(xù)合作,對四年級開展“品格教育”十二月:開展“慶祝新年”主題活動,并做好計(jì)劃和總結(jié)。做好“一日常規(guī)”的督促工作?;I備元旦的游園工作,月底開展活動,做好計(jì)劃、總結(jié)工作。元月:1.開展“勤奮學(xué)習(xí)喜迎春”主題活動,并做好計(jì)劃和總結(jié)。參加評選廣州開發(fā)區(qū)第一小學(xué)優(yōu)秀班主任,優(yōu)秀班級。組織各班散學(xué)典禮事宜,并進(jìn)行寒假安全教育。班主任培訓(xùn)方案一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,本著面向全員、突出骨干、帶動新手,堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合,針對性與實(shí)效性相結(jié)合的原則,以校內(nèi)培訓(xùn)為主要形式,以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體為載體,以轉(zhuǎn)變教育觀念為突破口,不斷提高我校班主任的業(yè)務(wù)能力和班級管理水平,促進(jìn)我校教育教學(xué)事業(yè)的發(fā)展。二、培訓(xùn)目標(biāo):1、通過培訓(xùn),幫助班主任明確新時(shí)期班主任工作的新特點(diǎn)、新要求,建立先進(jìn)的教育理念。進(jìn)一步明確班主任的責(zé)任和義務(wù),以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,嚴(yán)肅認(rèn)真的做好班級管理工作,為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量而努力。2、學(xué)習(xí)先進(jìn)的班主任工作經(jīng)驗(yàn),掌握當(dāng)代學(xué)生思想政治工作和思想道德教育的基本方法,提高班主任工作藝術(shù)水平,促進(jìn)學(xué)生健康成長。3、為新班主任指點(diǎn)迷津,幫助他們盡快熟悉業(yè)務(wù),提高班級管理能力。三、培訓(xùn)對象:全體班主任四、培訓(xùn)內(nèi)容:(一)班主任每月學(xué)習(xí)研討。1、利用每月一次班主任例會時(shí)間,就某一主題進(jìn)行學(xué)習(xí)研討。2、利用校園研修平臺開展班主任論壇,就工作熱點(diǎn)開展討論,經(jīng)驗(yàn)共享,攜手提高。(二)主題系列活動。1、參觀一所名校。(學(xué)校待定,初步安排在第9周)2、聽一位優(yōu)秀班主任的講座。(邀請本校有經(jīng)驗(yàn)的班主任進(jìn)行講座)3、學(xué)習(xí)一位優(yōu)秀班主任事跡。(三)新上崗正副班主任培訓(xùn)。為了讓新手更好更快地上路,學(xué)校借助骨干班主任的力量,向新手們傳送經(jīng)驗(yàn),初步安排如下:五、培訓(xùn)要求:所有參加培訓(xùn)人員務(wù)必準(zhǔn)時(shí)參加培訓(xùn),無特殊情況不得缺席。今年我繼續(xù)擔(dān)任班主任,在以前幾年的班主任工作中,我深知班主任工作的重要性。在本學(xué)期中,我根據(jù)四年級的孩子的所處的由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的.特殊階段,將本學(xué)期的工作安排如下:一、指導(dǎo)思想以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),少先隊(duì)的中心工作為重心,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。二.班級目標(biāo):建立一支有進(jìn)取心,能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,增強(qiáng)班級集體凝聚力;培養(yǎng)一個(gè)健康文明和諧的班集體;形成一種積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,使學(xué)生爭做品學(xué)兼優(yōu)好少年.二.具體工作在日常生活中,我要多關(guān)心一下學(xué)生,利用班會課與學(xué)生交談,課下多與學(xué)生交流,這樣師生情感的更加融洽同時(shí),我也能了解學(xué)生的全新動態(tài),以便做好學(xué)生心靈之友,增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜。在組織學(xué)生開展集體活動的同時(shí),還要注意對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。本學(xué)期我必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。使每個(gè)學(xué)生都能深切的感受到我對他們的愛。(二).班風(fēng)建設(shè)良好的班風(fēng)是學(xué)生各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng).所以在這方面,我還要進(jìn)一步貫徹小組管理模式,充分發(fā)揮好小組長的作用。為達(dá)到這個(gè)目標(biāo)。首先我要選拔、培養(yǎng)和使用班干部。讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在工作過程中不斷指出他們的不足,給予及時(shí)培養(yǎng)和教育。班干部定期輪換,讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會,同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),又能被
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