令人動(dòng)容的高校校長(zhǎng)畢業(yè)致辭

第49頁(yè)共49頁(yè)令人動(dòng)容的高校校長(zhǎng)畢業(yè)致辭令人動(dòng)容的高校校長(zhǎng)畢業(yè)致辭。【令人動(dòng)容的高校校長(zhǎng)畢業(yè)致辭(一)】各位教師、各位同學(xué)、各位朋友、各位來(lái)賓：大家上午好!今天，武漢大學(xué)校園充滿節(jié)日的歡愉、收獲的喜慶。我們相聚在這里，為2023屆畢業(yè)生舉行隆重的畢業(yè)典禮，和同學(xué)們分享桃李的芬芳，共話別離的眷戀。在此，我代表學(xué)校，向各位畢業(yè)生表示最熱烈的祝賀，向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的各位教師和職工表示最誠(chéng)摯的敬意，也向始終關(guān)注著同學(xué)們成長(zhǎng)的你們的親友和社會(huì)各界人士表示最衷心的感謝!今年，我校共有12674名同學(xué)畢業(yè)，其中，本科生7124人、碩士研究生4233人、博士研究生1004人、外國(guó)留學(xué)生313人。除部分同學(xué)繼續(xù)攻讀更高的學(xué)位或出國(guó)深造外，多數(shù)同學(xué)將進(jìn)入社會(huì)、走上工作崗位。珞珈山下，夏熟秋實(shí);東湖岸邊，冬去春來(lái)。幾年前，同學(xué)們躊躇滿志地來(lái)到武漢大學(xué)，在這里激揚(yáng)文字，勤學(xué)苦讀。圖書館里曾點(diǎn)燃多少憧憬與渴望，林蔭道上曾記錄多少凝思與遐想，田徑場(chǎng)上曾揮灑多少激情與汗水，課堂內(nèi)外曾展示多少自信與昂揚(yáng)。珞珈山下難忘的大學(xué)生活奏響了同學(xué)們青春的華彩樂(lè)章。幾年來(lái)，你們不僅在學(xué)業(yè)和思想上獲得了長(zhǎng)足進(jìn)步，而且也在學(xué)校開展的歷史畫卷中留下了輝煌的一頁(yè)。我為能和你們一起與武漢大學(xué)同行而感到自豪，為你們的成長(zhǎng)和進(jìn)步而感到欣慰，更為你們即將走向社會(huì)、承擔(dān)起崇高的社會(huì)責(zé)任而感到驕傲!今天，是你們?nèi)松碌钠瘘c(diǎn)。在臨別之際，我作為大家的師長(zhǎng)，也作為大家的朋友，提出一些寄語(yǔ)和期望：第一，希望同學(xué)們可以永遠(yuǎn)保持一顆進(jìn)取之心，腳踏實(shí)地，追求卓越。“吾生也有涯，而知也無(wú)涯”。畢業(yè)不是學(xué)習(xí)的終結(jié)，而應(yīng)該是新的學(xué)習(xí)階段的開始。在社會(huì)的大課堂中，你們將會(huì)遇到更為困難的社會(huì)考試，將會(huì)面對(duì)更為深澀的生活考驗(yàn)。在今后的日子里，你們要不怕從最基層做起，學(xué)會(huì)在困難中修身，踏實(shí)做事，老實(shí)為人，立足本職，追求卓越;你們要永遠(yuǎn)保持學(xué)習(xí)和考慮的熱情，求知假設(shè)渴，虛心假設(shè)愚，不斷探求新知、追求真理，永葆思想的活力;你們要樹立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，長(zhǎng)存敢為天下先的勇氣、永不言退的銳氣和積極進(jìn)取的朝氣，在中國(guó)特色社會(huì)事業(yè)的歷史進(jìn)程中，在人類文明進(jìn)步的偉大理論中，成就自己的理想和事業(yè)。第二，希望同學(xué)們可以時(shí)刻堅(jiān)守一份責(zé)任之心，甘于奉獻(xiàn)，勇于擔(dān)當(dāng)。只有對(duì)學(xué)生、社會(huì)、民族和國(guó)家負(fù)責(zé)任的學(xué)校，才能培養(yǎng)出對(duì)社會(huì)、民族和國(guó)家負(fù)責(zé)任的學(xué)生;只有為社會(huì)、為民族、為國(guó)家勇?lián)?zé)任的學(xué)子，才能真正成為國(guó)家和民族的精英與棟梁。百余年來(lái)，武漢大學(xué)的歷史開展無(wú)不與國(guó)家和民族的命運(yùn)休戚相關(guān)、嚴(yán)密相連。我相信，從這所大學(xué)走出去的你們，應(yīng)該有著珞珈有山、雄峙東湖之南、遙踞大江之畔的氣魄，有著“天行健，君子以自強(qiáng)不息”的品格，更有著“士不可不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”的精神。一個(gè)富有智慧和遠(yuǎn)見(jiàn)的民族，總是把信任和期待的目光投向青年。當(dāng)祖國(guó)和人民需要你們的時(shí)候，希望同學(xué)們能勇挑重?fù)?dān)、攻堅(jiān)克難，敢于在最困難、最艱辛的地方大顯身手;希望同學(xué)們能甘于奉獻(xiàn)，勇于奮進(jìn)，自覺(jué)地站在時(shí)代的前列，像你們的歷屆學(xué)長(zhǎng)那樣，用自己的聰明才智為國(guó)家的強(qiáng)盛、為人民的幸福、為中華民族的振興、為人類文明的進(jìn)步作出自己的奉獻(xiàn)。第三，希望同學(xué)們可以持久擁有一顆豁達(dá)之心，熱愛(ài)生活，寬容自信。海納百川，有容乃大?；磉_(dá)是一種人生的品格，更是一種生活的智慧和藝術(shù)。擁有豁達(dá)，我們才能珍惜今天的一切，才能真實(shí)地?zé)釔?ài)社會(huì);擁有豁達(dá)，我們才能保持積極安康的心態(tài)，做到樂(lè)觀自信，榮辱不驚;擁有豁達(dá)，我們才能具有開闊坦蕩的胸襟，做到大度包容，達(dá)觀灑脫。我們要懂得珍愛(ài)時(shí)間和生命，珍愛(ài)工作和生活，珍愛(ài)親人和朋友，珍愛(ài)我們的人民和祖國(guó)。我們要不斷強(qiáng)健體格，砥礪意志，錘煉人格，陶冶性情，以豁達(dá)的心態(tài)直面人生的高潮與低谷，以寬容的性情對(duì)待人生的失落與坎坷，始終自信地去成就有意義、有價(jià)值、有創(chuàng)造的將來(lái)。同學(xué)們，今年5月2日，在同中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)師生代表座談時(shí)，xx殷切希望廣闊青年，把愛(ài)國(guó)作為始終高揚(yáng)的光輝旗幟，把勤奮學(xué)習(xí)作為人生進(jìn)步的重要階梯，把深化理論作為成長(zhǎng)成才的必由之路，把奉獻(xiàn)社會(huì)作為不懈追求的優(yōu)良品德。我希望同學(xué)們以此為圭臬，“自強(qiáng)、弘毅、求是、拓新”，像你們的學(xué)長(zhǎng)那樣，以學(xué)識(shí)和才智奉獻(xiàn)社會(huì)，以精神和品格影響別人，使武漢大學(xué)因你們而更具魅力，更具風(fēng)采!最近，我在網(wǎng)上看到有位畢業(yè)生發(fā)的帖子，列出了“畢業(yè)之前應(yīng)該在武大做的最后十件事”，其中包括再爬一次珞珈山，再去凌波門看一眼東湖，再去老圖書館上一次自習(xí)，再去梅園小操場(chǎng)看一場(chǎng)電影，再走一次櫻花大道，再在教五樓前的草坪上放一次風(fēng)箏，再在“國(guó)立武漢大學(xué)”的牌坊前留一張合影，再向自己最尊敬的教師說(shuō)一聲再見(jiàn)……幾多歡愉、幾多愁思，幾多成功、幾多挫折，幾多別離、幾多重逢，這一切都將深深地嵌入大家的記憶之中!請(qǐng)同學(xué)們記住：珞珈山是每一個(gè)武大人永遠(yuǎn)的精神家園!希望同學(xué)們?；貋?lái)看看!母校會(huì)永遠(yuǎn)關(guān)注你們、支持你們、歡迎你們!最后，我衷心地祝愿同學(xué)們能唱響新時(shí)代的畢業(yè)歌，做好今日中國(guó)平凡之事，成就將來(lái)中華棟梁之材!【令人動(dòng)容的高校校長(zhǎng)畢業(yè)致辭(二)】各位親愛(ài)的同學(xué)們：每逢六月，校園里總是充滿著收獲的歡樂(lè)，但也夾雜著淡淡的離愁。在這個(gè)特別的日子里，我們共聚一堂，共同見(jiàn)證同學(xué)們到達(dá)人生中一個(gè)重要里程碑的幸福時(shí)刻。此時(shí)此刻，我和你們一樣，內(nèi)心充滿了喜悅和感動(dòng)!在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體師生員工，向國(guó)際部2023屆全體高三畢業(yè)生以及你們的家人致以最由衷的祝賀，祝賀你們畢業(yè)了!三年前的九月，你們滿懷憧憬和夢(mèng)想來(lái)到金陵中學(xué)河西分校，校園被你們青春鮮活的身影妝點(diǎn)得更顯朝氣，那場(chǎng)景恍如昨日;轉(zhuǎn)眼，你們終于不負(fù)眾望，學(xué)有所成，成為今夏這場(chǎng)畢業(yè)盛會(huì)當(dāng)之無(wú)愧的主角!三年來(lái)，你們以金中河西為家，在這文化底蘊(yùn)深沉，又兼具現(xiàn)代氣息的校園里讀書、考慮、探究、理論?；貞浽诮鹬泻游鞯那啻簹q月，你們一定遇見(jiàn)了很多正直質(zhì)樸的教師，他們品行方正，學(xué)識(shí)淵博，以師者之仁愛(ài)引領(lǐng)你們追求學(xué)業(yè)的進(jìn)步。他們珍惜你們豐富獨(dú)特的個(gè)性，引導(dǎo)你們實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，積極自信地迎向美妙的將來(lái)。三年時(shí)間里，你們一定忘不了國(guó)際部別具特色、新穎有趣的課程——托福雅思、Ap課程、英美文學(xué)賞析、生涯規(guī)劃……課堂上你們陽(yáng)光自信，充滿創(chuàng)意，每一次進(jìn)步和提升都讓教師欣喜不已。三年時(shí)間里，你們一定對(duì)校園內(nèi)外多姿多彩的活動(dòng)記憶尤深!自創(chuàng)自辦的各色社團(tuán)是你們彰顯個(gè)性的小天地;英文歌曲大賽、圣誕晚會(huì)、新年晚會(huì)、JinglingVoice更成為你們施展才華的舞臺(tái)!這段時(shí)間里，你們幸運(yùn)地經(jīng)歷了青奧會(huì)在南京的舉辦，熱情、友善的國(guó)際部志愿者們向海內(nèi)外的朋友展示了金中河西學(xué)子的風(fēng)采。三年時(shí)間里，你們一定也遇到了很多志同道合的朋友!朝夕相處的同學(xué)，是你們重要的相遇;一起走過(guò)青蔥的歲月，終將成為你們一生最珍貴的回憶!作為校長(zhǎng)，今天，我更多的是想表達(dá)對(duì)各位同學(xué)的謝意。感謝你們認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)和堅(jiān)持不懈地努力，優(yōu)異的錄取率是你們向母校交出的最精彩的答卷!在此，我可以自豪地向各位匯報(bào)國(guó)際部本屆高三同學(xué)們的成績(jī)——截至2023年4月，國(guó)際部全體高三同學(xué)被世界排名前100的大學(xué)錄取。其中世界排名前三十名的大學(xué)錄取比例到達(dá)20.9%，而世界排名前五十名大學(xué)錄取比例更是高達(dá)44.1%，創(chuàng)歷年錄取率歷史新高。在此，我想向獲得如此優(yōu)秀成績(jī)的各位同學(xué)表示最熱烈的祝賀!同時(shí)，我也要感謝你們這些年對(duì)學(xué)校工作的寬容和理解。對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)，正是因?yàn)橥瑢W(xué)們的到來(lái)，河西的校園才能如此充滿朝氣和希望，教師的工作也正因?yàn)槟銈儾懦錆M挑戰(zhàn)和創(chuàng)造。是同學(xué)們逐漸教師如何讀懂和欣賞你們，并學(xué)會(huì)用你們喜歡的方式去愛(ài)你們!在此，我想代表金中河西全體教職工再次對(duì)你們表示感謝!青春無(wú)悔，吟唱永不消散的青春記憶。同學(xué)們，你們即將奔赴他國(guó)，單獨(dú)遠(yuǎn)行。縱有千般不舍，但教師們?nèi)匀黄诖蠹艺钩岣唢w，請(qǐng)?jiān)试S我們?cè)谀銈冞h(yuǎn)行的背囊里放上母校的囑托。初中畢業(yè)典禮校長(zhǎng)致辭首先，希望各位同學(xué)心中有愛(ài)，心存感恩。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。沒(méi)有愛(ài)的人生，就像無(wú)本之木，無(wú)之水。在今后的人生中，希望你們能用欣賞的目光對(duì)待世界，知恩于心，感恩于行，受助思，即使遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，也要時(shí)刻銘記祖國(guó)的關(guān)愛(ài)之恩，父母的養(yǎng)育之恩和師長(zhǎng)的教育之恩!其次，在將來(lái)的日子里，希望各位同學(xué)都能追求快樂(lè)。人生的旅途，會(huì)有風(fēng)和日麗，當(dāng)然也會(huì)有暴風(fēng)驟雨，但是快樂(lè)的陽(yáng)光卻可以沖破所有烏云。希望大家能把人生的每一次困難都當(dāng)作一筆難得的財(cái)富，樂(lè)觀對(duì)待生活，自信笑看人生!三年相聚，今朝離別，猶憶母校恩情;四海求學(xué)，他日奮進(jìn)，再揚(yáng)河西風(fēng)采。我知道，這些日子，金中河西留給你們的不會(huì)只是榮耀和快樂(lè)，一定也曾有失落和苦惱，這也許就是一種家的感覺(jué)吧!我衷心期盼各位同學(xué)，今后能?；丶铱纯矗纯茨感Ｃ利惖男@，聽聽教師親切的嘮叨，敘敘自己純真的情懷。這里有你們成長(zhǎng)的足跡，有你們永久的記憶!謝謝大家!2023關(guān)于高校畢業(yè)致辭畢業(yè)致辭【一】你們就要走出校園了，有些話教師該說(shuō)不說(shuō)，那就是瀆職。因此，趁今天這個(gè)場(chǎng)合，我首先代表北大法學(xué)院和全體教師祝賀你們;也感謝你們多年的努力，造就的不僅是你們，還有我們，此刻的成就感;但還想嘮叨幾句。話題是幾年前看電影《天下無(wú)賊》留下的，一直耿耿于懷。影片中，傻根忠厚老實(shí)，對(duì)所有人都沒(méi)戒心、不設(shè)防。懷了孕的女賊(劉假設(shè)英)突然良心發(fā)現(xiàn)，想保護(hù)傻根，生怕他理解了生活真相，絕望、受傷或?qū)W壞，愿意他永遠(yuǎn)活在天下無(wú)賊的夢(mèng)里。男賊(劉德華)那么認(rèn)為，不讓一個(gè)人知道生活的真相，就是欺騙;生活要求傻根必須聰明起來(lái);而一個(gè)人只有吃虧受騙受過(guò)傷，才能重獲新生。他強(qiáng)悍地反問(wèn)：[傻根]他憑什么不設(shè)防？他憑什么不能受到傷害？憑什么？就因?yàn)樗麊渭?，他傻？這是兩種教育理念的鋒利論戰(zhàn)。都有道理;道德上下也并非一目了然。今天中國(guó)幾乎所有的父母、教師更多偏向劉假設(shè)英。不是不知道生活有陰暗面，但怕年輕人學(xué)壞，不讓他們接觸，最多來(lái)些話語(yǔ)譴責(zé)。我們太注意區(qū)分知識(shí)的善惡，與時(shí)俱進(jìn)，還搞了各種各樣的政治正確。似乎只要嚴(yán)防死守，像對(duì)付薩斯或甲流一樣，或是裝上個(gè)綠壩什么的，就不會(huì)有人感染，就能消滅病，最終培養(yǎng)出一批時(shí)代新人，全面提升人類的道德水準(zhǔn)和生活質(zhì)量了。也就二十年吧，說(shuō)是不能讓純真的心靈受傷，以保護(hù)隱私、防止歧視為名，我們就進(jìn)步(或墮落？)到從小學(xué)到大學(xué)都不公布考試成績(jī)了！鴕鳥戰(zhàn)術(shù)不可能成功，校園也非凈土;我只是擔(dān)憂有人被忽悠了。真傻還不要緊，傻人有傻福想想傻根;而天真是冬天的長(zhǎng)袍，能幫助我們抵御嚴(yán)冬。我最擔(dān)憂的是，過(guò)于純潔、單一、博雅或小資的教育，一方面讓人太敏感、太細(xì)膩，一方面又會(huì)讓人太脆弱。考試不好都很受傷，那考不上大學(xué)呢？求職或求愛(ài)被拒呢？更別說(shuō)其他了。瓷器太精致了，就沒(méi)法用，也沒(méi)人敢用。生活中誰(shuí)還沒(méi)個(gè)磕磕碰碰？！也確實(shí)很難承受劉德華的殘酷教育，更無(wú)法理論。影片中，劉德華也沒(méi)做到;他還是倒下了，為保護(hù)夢(mèng)著天下無(wú)賊的傻根。更可怕的是，剛聽罷無(wú)毒不丈夫，一轉(zhuǎn)身，理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，活學(xué)活用，李冰冰就滿含熱淚懇請(qǐng)?jiān)?，把自己的?dǎo)師交給了警察;老奸巨猾的黎叔只能連連感慨大意了。一個(gè)字報(bào)應(yīng)！莫非我們和劉假設(shè)英一樣，怕遭報(bào)應(yīng)，想做點(diǎn)善事積點(diǎn)德。但一時(shí)的仁慈會(huì)不會(huì)變成長(zhǎng)遠(yuǎn)的殘忍？而且，我們真的仁慈嗎，或只是為了證明我們?nèi)蚀绕鋵?shí)證明的是我們的虛幻、虛弱并因此是虛偽？這是教育的深化且永遠(yuǎn)的兩難。由此才能理解中國(guó)古代的易子相教、斯巴達(dá)教育以及毛____的大風(fēng)大浪培養(yǎng)____事業(yè)接班人。但這還只是生活磨難的替代品;嚴(yán)苛不讓人長(zhǎng)記性，吃一塹才能長(zhǎng)一智。我有時(shí)甚至疑心，今天大學(xué)搭起的知識(shí)殿堂，只是暫時(shí)擱置、部分隔離、更多是推延了你終將面對(duì)的嚴(yán)酷，也緩解了我們內(nèi)心深處的疑慮和不安。知識(shí)也未必能走出這個(gè)困境，盡管我們常常王婆賣瓜，說(shuō)什么知識(shí)改變命運(yùn)。這話沒(méi)錯(cuò)，但弄不好也，甚至很，誤人子弟。它夸大了知識(shí)、博學(xué)、思想和理念的作用，捎帶著也就夸大了知識(shí)傳授者的意義;卻低估了行動(dòng)的意義，更嚴(yán)重低估了行動(dòng)者的困難。其實(shí)，至少我，或許還有其他教師，選擇校園并不只因?yàn)闊釔?ài)學(xué)術(shù)、追求真理，還部分因?yàn)樽x書比做事、特別是比做成事更容易，也更愜意。校園教育注定是殘缺的。它確實(shí)拓展了你某些方面的想象和思辨才能，卻也可能因此弱化了你應(yīng)對(duì)和創(chuàng)造生活的才能。出于責(zé)任，而不是愧疚，我把這些困惑和擔(dān)憂，包括自身局限，都告訴你們。就是沒(méi)法給你一張iq卡，也沒(méi)有密碼;而且是真沒(méi)有，即使這可以有，即使你像范偉一樣舉著斧子。希望你們重新審視并盡快走出校園。不要只用標(biāo)準(zhǔn)的目光看世界。生活世界一定不標(biāo)準(zhǔn)，有時(shí)還抵抗標(biāo)準(zhǔn)。不要把符合邏輯或看似普世的話都當(dāng)真或太當(dāng)真。生活不是邏輯;真正普世的無(wú)需倡導(dǎo)，有人促銷的那么一定不普世，還可能假冒偽劣。假設(shè)沒(méi)有準(zhǔn)備，一旦遇上忽悠行家或策略高手，甚至卑劣小人，你就會(huì)手足無(wú)措。無(wú)論是消極無(wú)為，還是同流合污，即便憤世嫉俗，那也是行動(dòng)力的喪失。說(shuō)不定，一次情感創(chuàng)傷就毀了你的仁慈和將來(lái)想想法大的付成勵(lì)同學(xué)。你就得像宋丹丹說(shuō)的，做[]人就是要對(duì)自己狠一點(diǎn);請(qǐng)記住，是對(duì)自己。要抗造，經(jīng)得起摔打，頂?shù)米★w來(lái)橫禍或無(wú)妄之災(zāi)。好人一生平安也就一只歌，聽聽就行了。出門被車撞的，并非都是，其實(shí)根本不是，不孝子孫或貪官污吏。就算民主法治能讓國(guó)家長(zhǎng)治久安，也消除不了辦公室政治。安徒生童話里，你也得走到結(jié)尾，才能從此過(guò)著幸福的日子。不是說(shuō)放棄老實(shí)和藹良;只是老百姓說(shuō)的，害人之心不可有，防人之心不可無(wú)。真正的仁慈只能出自知情的選擇和堅(jiān)持。這些話冷峻，卻不冷酷，更非冷漠。怎么可能不希望你們每個(gè)人都一帆風(fēng)順？！只是既然你走進(jìn)了這個(gè)校園，生活在這個(gè)世界，你就注定不是為重復(fù)昨天的故事，聽從教科書的安排。我們只能創(chuàng)造你的此刻，你要?jiǎng)?chuàng)造的卻是自己的將來(lái);你要實(shí)現(xiàn)的，不是別人包括父母對(duì)你的期待，而是，最好是，你對(duì)自己的期待。你必須有才能承擔(dān)起想象中你單獨(dú)無(wú)力承擔(dān)的責(zé)任，即便是為人子/女、為人夫/妻，為人父/母或?yàn)槿藥?友。畢業(yè)致辭【二】[致辭人]解放軍外國(guó)語(yǔ)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)[致辭背景]在解放軍外國(guó)語(yǔ)學(xué)院畢業(yè)典禮上致歡迎辭同學(xué)們：花開花謝，潮起潮落，三年的大學(xué)光陰馬上就要完畢，作為即將跨出校門的畢業(yè)生，我們應(yīng)該做些什么？應(yīng)該怎樣把我們自己的形象和最后的努力、自己的夢(mèng)想和民族的希望緊緊的連在一起？畢業(yè)生這三個(gè)沉甸甸的字眼今天終于落在我們頭上。但我們驀然發(fā)現(xiàn)，這并不是什么耀眼的光環(huán)，反而是一種壓力，甚至可以說(shuō)是一種無(wú)奈，一種你非往前走不可的無(wú)奈。這也是一種動(dòng)力，一種責(zé)任。一種催人奮進(jìn)的動(dòng)力，一種青年人不可推卸的責(zé)任。不久，我們就會(huì)握手言別，各奔東西，但無(wú)論你是遠(yuǎn)赴天涯、戍守邊疆，還是工作于條件優(yōu)越的大城市，有一點(diǎn)是一樣的，那就是，我們真正開始了參軍報(bào)國(guó)的生涯。父輩已經(jīng)把希望寄托在我們身上，我們靠什么來(lái)實(shí)現(xiàn)父輩為之夢(mèng)回千轉(zhuǎn)的希望呢？靠的是我們手中的劍！我們手中的劍，不光是指自己的專業(yè)知識(shí)是否過(guò)硬，還有你的報(bào)國(guó)思想是否堅(jiān)決，你的身體素質(zhì)是否優(yōu)秀所有這些，鑄成了我們手中這把來(lái)日依其建功立業(yè)的長(zhǎng)劍！十年磨一劍！這把劍我們已經(jīng)磨了很久，就要派上用場(chǎng)了。再把劍磨利些，再把劍擦亮些。畢業(yè)降臨時(shí)，祖國(guó)、人民都會(huì)凝視著我們拔出長(zhǎng)劍，我們手中的長(zhǎng)劍是否寒光閃閃？看紛繁的日月，許多勇士沖鋒陷陣，譜寫了一曲又一曲驚天動(dòng)地、蕩氣回腸的歌。我們相信，年輕的軍人大學(xué)生們也一定能在地平線上創(chuàng)下一個(gè)又一個(gè)的輝煌！同學(xué)們，讓我們揚(yáng)眉出劍吧！2023關(guān)于高校畢業(yè)致辭畢業(yè)致辭【一】你們就要走出校園了，有些話教師該說(shuō)不說(shuō)，那就是瀆職。因此，趁今天這個(gè)場(chǎng)合，我首先代表北大法學(xué)院和全體教師祝賀你們;也感謝你們多年的努力，造就的不僅是你們，還有我們，此刻的成就感;但還想嘮叨幾句。話題是幾年前看電影《天下無(wú)賊》留下的，一直耿耿于懷。影片中，傻根忠厚老實(shí)，對(duì)所有人都沒(méi)戒心、不設(shè)防。懷了孕的女賊(劉假設(shè)英)突然良心發(fā)現(xiàn)，想保護(hù)傻根，生怕他理解了生活真相，絕望、受傷或?qū)W壞，愿意他永遠(yuǎn)活在天下無(wú)賊的夢(mèng)里。男賊(劉德華)那么認(rèn)為，不讓一個(gè)人知道生活的真相，就是欺騙;生活要求傻根必須聰明起來(lái);而一個(gè)人只有吃虧受騙受過(guò)傷，才能重獲新生。他強(qiáng)悍地反問(wèn)：[傻根]他憑什么不設(shè)防？他憑什么不能受到傷害？憑什么？就因?yàn)樗麊渭?，他傻？這是兩種教育理念的鋒利論戰(zhàn)。都有道理;道德上下也并非一目了然。今天中國(guó)幾乎所有的父母、教師更多偏向劉假設(shè)英。不是不知道生活有陰暗面，但怕年輕人學(xué)壞，不讓他們接觸，最多來(lái)些話語(yǔ)譴責(zé)。我們太注意區(qū)分知識(shí)的善惡，與時(shí)俱進(jìn)，還搞了各種各樣的政治正確。似乎只要嚴(yán)防死守，像對(duì)付薩斯或甲流一樣，或是裝上個(gè)綠壩什么的，就不會(huì)有人感染，就能消滅病，最終培養(yǎng)出一批時(shí)代新人，全面提升人類的道德水準(zhǔn)和生活質(zhì)量了。也就二十年吧，說(shuō)是不能讓純真的心靈受傷，以保護(hù)隱私、防止歧視為名，我們就進(jìn)步(或墮落？)到從小學(xué)到大學(xué)都不公布考試成績(jī)了！鴕鳥戰(zhàn)術(shù)不可能成功，校園也非凈土;我只是擔(dān)憂有人被忽悠了。真傻還不要緊，傻人有傻福想想傻根;而天真是冬天的長(zhǎng)袍，能幫助我們抵御嚴(yán)冬。我最擔(dān)憂的是，過(guò)于純潔、單一、博雅或小資的教育，一方面讓人太敏感、太細(xì)膩，一方面又會(huì)讓人太脆弱。考試不好都很受傷，那考不上大學(xué)呢？求職或求愛(ài)被拒呢？更別說(shuō)其他了。瓷器太精致了，就沒(méi)法用，也沒(méi)人敢用。生活中誰(shuí)還沒(méi)個(gè)磕磕碰碰？！也確實(shí)很難承受劉德華的殘酷教育，更無(wú)法理論。影片中，劉德華也沒(méi)做到;他還是倒下了，為保護(hù)夢(mèng)著天下無(wú)賊的傻根。更可怕的是，剛聽罷無(wú)毒不丈夫，一轉(zhuǎn)身，理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，活學(xué)活用，李冰冰就滿含熱淚懇請(qǐng)?jiān)?，把自己的?dǎo)師交給了警察;老奸巨猾的黎叔只能連連感慨大意了。一個(gè)字報(bào)應(yīng)！莫非我們和劉假設(shè)英一樣，怕遭報(bào)應(yīng)，想做點(diǎn)善事積點(diǎn)德。但一時(shí)的仁慈會(huì)不會(huì)變成長(zhǎng)遠(yuǎn)的殘忍？而且，我們真的仁慈嗎，或只是為了證明我們?nèi)蚀绕鋵?shí)證明的是我們的虛幻、虛弱并因此是虛偽？這是教育的深化且永遠(yuǎn)的兩難。由此才能理解中國(guó)古代的易子相教、斯巴達(dá)教育以及毛____的大風(fēng)大浪培養(yǎng)____事業(yè)接班人。但這還只是生活磨難的替代品;嚴(yán)苛不讓人長(zhǎng)記性，吃一塹才能長(zhǎng)一智。我有時(shí)甚至疑心，今天大學(xué)搭起的知識(shí)殿堂，只是暫時(shí)擱置、部分隔離、更多是推延了你終將面對(duì)的嚴(yán)酷，也緩解了我們內(nèi)心深處的疑慮和不安。知識(shí)也未必能走出這個(gè)困境，盡管我們常常王婆賣瓜，說(shuō)什么知識(shí)改變命運(yùn)。這話沒(méi)錯(cuò)，但弄不好也，甚至很，誤人子弟。它夸大了知識(shí)、博學(xué)、思想和理念的作用，捎帶著也就夸大了知識(shí)傳授者的意義;卻低估了行動(dòng)的意義，更嚴(yán)重低估了行動(dòng)者的困難。其實(shí)，至少我，或許還有其他教師，選擇校園并不只因?yàn)闊釔?ài)學(xué)術(shù)、追求真理，還部分因?yàn)樽x書比做事、特別是比做成事更容易，也更愜意。校園教育注定是殘缺的。它確實(shí)拓展了你某些方面的想象和思辨才能，卻也可能因此弱化了你應(yīng)對(duì)和創(chuàng)造生活的才能。出于責(zé)任，而不是愧疚，我把這些困惑和擔(dān)憂，包括自身局限，都告訴你們。就是沒(méi)法給你一張iq卡，也沒(méi)有密碼;而且是真沒(méi)有，即使這可以有，即使你像范偉一樣舉著斧子。希望你們重新審視并盡快走出校園。不要只用標(biāo)準(zhǔn)的目光看世界。生活世界一定不標(biāo)準(zhǔn)，有時(shí)還抵抗標(biāo)準(zhǔn)。不要把符合邏輯或看似普世的話都當(dāng)真或太當(dāng)真。生活不是邏輯;真正普世的無(wú)需倡導(dǎo)，有人促銷的那么一定不普世，還可能假冒偽劣。假設(shè)沒(méi)有準(zhǔn)備，一旦遇上忽悠行家或策略高手，甚至卑劣小人，你就會(huì)手足無(wú)措。無(wú)論是消極無(wú)為，還是同流合污，即便憤世嫉俗，那也是行動(dòng)力的喪失。說(shuō)不定，一次情感創(chuàng)傷就毀了你的仁慈和將來(lái)想想法大的付成勵(lì)同學(xué)。你就得像宋丹丹說(shuō)的，做[]人就是要對(duì)自己狠一點(diǎn);請(qǐng)記住，是對(duì)自己。要抗造，經(jīng)得起摔打，頂?shù)米★w來(lái)橫禍或無(wú)妄之災(zāi)。好人一生平安也就一只歌，聽聽就行了。出門被車撞的，并非都是，其實(shí)根本不是，不孝子孫或貪官污吏。就算民主法治能讓國(guó)家長(zhǎng)治久安，也消除不了辦公室政治。安徒生童話里，你也得走到結(jié)尾，才能從此過(guò)著幸福的日子。不是說(shuō)放棄老實(shí)和藹良;只是老百姓說(shuō)的，害人之心不可有，防人之心不可無(wú)。真正的仁慈只能出自知情的選擇和堅(jiān)持。這些話冷峻，卻不冷酷，更非冷漠。怎么可能不希望你們每個(gè)人都一帆風(fēng)順？！只是既然你走進(jìn)了這個(gè)校園，生活在這個(gè)世界，你就注定不是為重復(fù)昨天的故事，聽從教科書的安排。我們只能創(chuàng)造你的此刻，你要?jiǎng)?chuàng)造的卻是自己的將來(lái);你要實(shí)現(xiàn)的，不是別人包括父母對(duì)你的期待，而是，最好是，你對(duì)自己的期待。你必須有才能承擔(dān)起想象中你單獨(dú)無(wú)力承擔(dān)的責(zé)任，即便是為人子/女、為人夫/妻，為人父/母或?yàn)槿藥?友。畢業(yè)致辭【二】[致辭人]解放軍外國(guó)語(yǔ)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)[致辭背景]在解放軍外國(guó)語(yǔ)學(xué)院畢業(yè)典禮上致歡迎辭同學(xué)們：花開花謝，潮起潮落，三年的大學(xué)光陰馬上就要完畢，作為即將跨出校門的畢業(yè)生，我們應(yīng)該做些什么？應(yīng)該怎樣把我們自己的形象和最后的努力、自己的夢(mèng)想和民族的希望緊緊的連在一起？畢業(yè)生這三個(gè)沉甸甸的字眼今天終于落在我們頭上。但我們驀然發(fā)現(xiàn)，這并不是什么耀眼的光環(huán)，反而是一種壓力，甚至可以說(shuō)是一種無(wú)奈，一種你非往前走不可的無(wú)奈。這也是一種動(dòng)力，一種責(zé)任。一種催人奮進(jìn)的動(dòng)力，一種青年人不可推卸的責(zé)任。不久，我們就會(huì)握手言別，各奔東西，但無(wú)論你是遠(yuǎn)赴天涯、戍守邊疆，還是工作于條件優(yōu)越的大城市，有一點(diǎn)是一樣的，那就是，我們真正開始了參軍報(bào)國(guó)的生涯。父輩已經(jīng)把希望寄托在我們身上，我們靠什么來(lái)實(shí)現(xiàn)父輩為之夢(mèng)回千轉(zhuǎn)的希望呢？靠的是我們手中的劍！我們手中的劍，不光是指自己的專業(yè)知識(shí)是否過(guò)硬，還有你的報(bào)國(guó)思想是否堅(jiān)決，你的身體素質(zhì)是否優(yōu)秀所有這些，鑄成了我們手中這把來(lái)日依其建功立業(yè)的長(zhǎng)劍！十年磨一劍！這把劍我們已經(jīng)磨了很久，就要派上用場(chǎng)了。再把劍磨利些，再把劍擦亮些。畢業(yè)降臨時(shí)，祖國(guó)、人民都會(huì)凝視著我們拔出長(zhǎng)劍，我們手中的長(zhǎng)劍是否寒光閃閃？看紛繁的日月，許多勇士沖鋒陷陣，譜寫了一曲又一曲驚天動(dòng)地、蕩氣回腸的歌。我們相信，年輕的軍人大學(xué)生們也一定能在地平線上創(chuàng)下一個(gè)又一個(gè)的輝煌！同學(xué)們，讓我們揚(yáng)眉出劍吧！小學(xué)畢業(yè)校長(zhǎng)致辭小學(xué)畢業(yè)校長(zhǎng)致辭尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：大家下午好！首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表教師，代表孩子們向各位家長(zhǎng)道一聲“謝謝”！〔鞠躬〕謝謝你們一直以來(lái)對(duì)我們工作的理解與支持！謝謝你們數(shù)年來(lái)對(duì)孩子們的養(yǎng)育和關(guān)注！謝謝你們冒著酷暑〔大雨〕，百忙之中來(lái)參加孩子們的畢業(yè)典禮！今天，我們相聚在這兒，是為了慶賀我們得意的孩子們即將小學(xué)畢業(yè)，即將步入新的人生征程！讓我們用最熱烈的掌聲祝賀他們！〔鼓掌〕孩子們，祝福你們！有人說(shuō)，少年是一本太倉(cāng)促的書，是的，六年兩千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)。六年的學(xué)習(xí)光陰是短暫的，卻是美妙的；是緊張的，卻是難忘的……六年的跋涉！六年的攻讀！六年的探究！你們由當(dāng)年五六歲的幼稚孩童成長(zhǎng)為十一二歲的睿智少年，你們辭別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學(xué)會(huì)了自強(qiáng)；懂得了付出，體驗(yàn)了收獲……作為外國(guó)語(yǔ)小學(xué)的教師，我為你們是外國(guó)語(yǔ)小學(xué)的畢業(yè)生而感到榮幸！因?yàn)槟銈冞@一屆學(xué)生見(jiàn)證了外國(guó)語(yǔ)小學(xué)由私立轉(zhuǎn)向公辦，由普通走向成熟的開展歷程！就要畢業(yè)了，難舍難分的是我們師生之間幾年來(lái)建立起來(lái)的深沉感情。教師忘不了你們課堂上專注的神情，忘不了你們運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上矯健的身影，忘不了你們探究問(wèn)題時(shí)熱烈的爭(zhēng)論，忘不了你們舞臺(tái)上或是講臺(tái)上表演的風(fēng)采，忘不了你們課間活動(dòng)時(shí)開朗的笑聲，忘不了你們作業(yè)本上或娟秀或歪扭的字體，忘不了你們對(duì)教師的一聲聲問(wèn)候，也忘不了你們淘氣時(shí)那一副待批的無(wú)辜的眼神……常常，教師也不知道有多少次情不自禁地拿出手機(jī)拍攝你們那得意的模樣！說(shuō)句心里話，雖然教師有時(shí)也會(huì)對(duì)你們發(fā)點(diǎn)火，但教師的內(nèi)心是那么喜歡你們每一個(gè)，那么愛(ài)你們每一個(gè)！同學(xué)們，就要畢業(yè)了，你們自此分別后可能要進(jìn)入鄭州不同的初中上學(xué)，可能要分開鄭州到不同的地方就讀，甚至要遠(yuǎn)渡重洋移民國(guó)外……教師從你們的作文中，從你們的畢業(yè)贈(zèng)語(yǔ)中，從你們的網(wǎng)上留言中已經(jīng)讀出了你們彼此的依依惜別之情！同學(xué)們，只要你們懂得珍惜同學(xué)緣分，知道珍重同窗友誼，這就足夠了！請(qǐng)不要以為畢業(yè)就意味著“完畢”，它恰恰是蘊(yùn)含著開始與進(jìn)步。從這個(gè)意義上說(shuō)，今天我們不是慶賀“完畢”，而是歡呼“開始”；不是紀(jì)念“完成”，而是宣布“成長(zhǎng)”！親愛(ài)的同學(xué)們，今天，你們就將邁出學(xué)校的大門，假設(shè)說(shuō)之前教師是苦口婆心諄諄教導(dǎo)的話，那今天我還要在這里千叮嚀萬(wàn)囑咐：孩子，以后有時(shí)間的話，多讀點(diǎn)書，勤讀好書，讀書會(huì)讓你終生受用。時(shí)間越久，你越能體會(huì)到讀書帶給你的好處，千萬(wàn)不要讓惰性來(lái)占據(jù)你珍貴的時(shí)間。孩子，以后有時(shí)間的話，多關(guān)注點(diǎn)時(shí)政新聞、天下大事。因?yàn)槟悴皇巧钤谝粋€(gè)人的封閉世界，不能把自己的知識(shí)局限在狹小的范圍，視野開闊，你才會(huì)飛得更高。孩子，以后有時(shí)機(jī)的話，多參加社區(qū)、學(xué)校、班級(jí)組織的集體活動(dòng)，這不但能進(jìn)步你的社會(huì)理論才能，更能助你養(yǎng)成健全的人格。孩子，在任何時(shí)候，你都要記得，不要給自己找借口。找借口只會(huì)讓你忽略錯(cuò)誤，一個(gè)人只有在不斷地改掉自己缺點(diǎn)的過(guò)程中才會(huì)更加完美！孩子，記得在你遇到費(fèi)事或不順心的時(shí)候，要學(xué)會(huì)與家人、與教師、與朋友溝通，化解心中的煩惱，使自己變得更加樂(lè)觀，更加陽(yáng)光！孩子，要學(xué)會(huì)感恩。常懷感恩之心，常存報(bào)恩之念。你的教師、你的長(zhǎng)輩、你的同學(xué)、接送你的叔叔、午托部的阿姨、學(xué)校門口的保安、指揮交通的警察、保一方清潔的環(huán)衛(wèi)工，甚至一些曾經(jīng)幫助過(guò)你的陌生人……你要永遠(yuǎn)對(duì)他們心存感恩！擁有一顆感恩的心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：世界是如此美麗！生活是這么美妙！……孩子，面對(duì)即將離校的你們，我想起一句話：無(wú)論黃昏把樹的影子拉得多長(zhǎng)，它總是和根連在一起。是的，無(wú)論你走得多遠(yuǎn)，教師的心總是和你們緊緊相連！請(qǐng)記?。亨崠|新區(qū)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校是你的母校，是你永遠(yuǎn)的家，記得?；貋?lái)看看。曾經(jīng)--鄭州許多所學(xué)校因神九飛天的劉洋在那里就讀而自豪！期待--鄭東新區(qū)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校有朝一日因你的精彩而自豪！相信并祝愿在座的同學(xué)們一定會(huì)比劉洋飛得更遠(yuǎn)！更高！校長(zhǎng)畢業(yè)典禮致辭尊敬的各位家長(zhǎng)朋友，親愛(ài)的教師們，同學(xué)們：大家上午好!六月初夏，白蘭花綻，梔子花開。美妙今日，陽(yáng)光明艷，白云滿天。今天我們?cè)谶@里，帶著一份沖動(dòng)，帶著一份祝福，也帶著一份不舍，為高20xx屆的全體同學(xué)舉行莊嚴(yán)隆重的畢業(yè)典禮。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向出色地完成了三年學(xué)習(xí)任務(wù)，即將邁向人生新的起點(diǎn)的高三同學(xué)表示衷心的祝賀!向所有任教過(guò)本屆的教師表示誠(chéng)摯的敬意!向關(guān)心、支持學(xué)校工作，辛苦養(yǎng)育優(yōu)秀學(xué)子的各位家長(zhǎng)表示真誠(chéng)的感謝!莊子云：“人生天地間，假設(shè)白駒過(guò)隙，突然而已。”同學(xué)們，光陰荏苒，今天你們即將畢業(yè)，踏上人生的新舞臺(tái)。三年前，你們懷著美妙的憧憬來(lái)到xx。三年來(lái)，你們傳承了xx的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，努力踐行“愛(ài)國(guó)、誠(chéng)信、奮斗、成才”的校訓(xùn)，在xx這片美麗的沃土上茁壯成長(zhǎng)。xx的全體教師永遠(yuǎn)：難忘教學(xué)樓里同學(xué)們刻苦攻讀的身影;難忘運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上同學(xué)們奮力拼搏的英姿;難忘xx舞臺(tái)上同學(xué)們才華橫溢的表演;難忘同學(xué)們心系校友大方解囊的深深愛(ài)心;難忘同學(xué)們尊重師長(zhǎng)始終如一的濃濃真情。三年來(lái)，同學(xué)們?cè)谥R(shí)學(xué)習(xí)、思想形成、才能進(jìn)步等方面都獲得了很大的進(jìn)步，為你們今后的成長(zhǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的根底。所以如今，我提議，同學(xué)們，讓我們把最熱烈的掌聲送給自己，為自己的成長(zhǎng)進(jìn)步喝彩!當(dāng)然，同學(xué)們，你們能獲得今天的進(jìn)步是和教師們的悉心教導(dǎo)密不可分的。你們的教師，無(wú)私付出、辛勤耕耘、晝夜不息、無(wú)怨無(wú)悔。他們不知舍棄了多少個(gè)周末和節(jié)假日，為你們補(bǔ)課充電，答疑解難。他們不知放棄的了多少陪伴家人漫步的時(shí)機(jī)，常常備課至深夜，只為將某個(gè)知識(shí)點(diǎn)講得更明晰，替你們節(jié)約出哪怕一丁點(diǎn)的復(fù)習(xí)時(shí)間;可以說(shuō)，他們繁忙的身影，親切的叮囑和真誠(chéng)的鼓勵(lì)伴隨著同學(xué)們高中三年的每一堂課，每一次考試!讓我們也把最熱烈的掌聲送給我們可親、得意、可敬的全體高三教師們吧!校長(zhǎng)畢業(yè)典禮致辭同學(xué)們，三年的光陰就要過(guò)去，你們即將畢業(yè)。你們的三年也是xx的三年。你們?nèi)昱G斬棘，踏破鐵鞋;xx三年風(fēng)雨同舟，揚(yáng)帆共濟(jì)。xx雖然只有___年的歷史，雖然他還很年輕，但是，我們年輕有為、精力旺盛，開展勢(shì)頭強(qiáng)勁。我相信，今年定會(huì)又是一個(gè)豐收年!同學(xué)們，我們朝夕相處，共求進(jìn)步，面對(duì)畢業(yè)的同學(xué)們我想提出以下三個(gè)希望：1.希望同學(xué)們心中有愛(ài)，心存感恩。沒(méi)有愛(ài)的人是無(wú)本之木，無(wú)之水。所以，我們要蕩滌世俗的自私與冷漠，淺薄與狹隘，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，愛(ài)家鄉(xiāng)，愛(ài)母校，愛(ài)親朋好友。我們也需要感恩，因?yàn)椋改笇?duì)我們有養(yǎng)育之恩，教師對(duì)我們有教育之恩，社會(huì)上對(duì)我們有關(guān)愛(ài)之恩。贈(zèng)人玫瑰，手留余香，別人奉獻(xiàn)一份愛(ài)與寬容，你的胸懷就會(huì)因此比天空還寬闊，你的世界也會(huì)因此而更加美麗。在此，我要衷心地感謝大家，感謝你們對(duì)母校的包容與熱愛(ài)，感謝你們伴隨xx一起成長(zhǎng)。演講稿2.希望同學(xué)們多讀書，多考慮。“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。”作為學(xué)生的我們，更要多讀書，讀好書，廣泛涉獵，取長(zhǎng)補(bǔ)短，囊括天文地理，縱觀古今中外。宋代眉山人蘇東坡不正是因?yàn)閺男★栕x詩(shī)書、慎思明辨而最終成為一代文豪的嗎?3.希望同學(xué)們要大氣、做大事。反觀如今的不少人，斤斤計(jì)較，不懂得寬容待人，不肯損失半點(diǎn)利益，這樣的人看上去毫不吃虧，但卻很難成功。只有心中想著祖國(guó)、民族、全人類事業(yè)的人才能無(wú)欲那么剛、成就大業(yè)。親愛(ài)的同學(xué)們，你們即將分開xx，游學(xué)四海，建樹八方，譜寫生活新的篇章。今日我以xx為榮，明日xx以我為傲。我相信，有了你們，xx的校會(huì)增加更輝煌燦爛的一頁(yè)!謝謝大家!畢業(yè)典禮校長(zhǎng)致辭【畢業(yè)典禮校長(zhǎng)致辭(一)】祝賀大家，從明天起，劈柴喂馬走天下。當(dāng)今天下是一個(gè)熱情洋溢的世界，也是一個(gè)浮華躁動(dòng)的世界;是一個(gè)充滿時(shí)機(jī)與競(jìng)爭(zhēng)的世界，也是一個(gè)充滿誘惑與欲望的世界。初出茅廬，只身行走，有一種素質(zhì)至為重要，這種素質(zhì)，我把它叫做定力。定力本是佛家語(yǔ)，指理念穩(wěn)固、心地清凈、抑制物欲、適應(yīng)環(huán)境的意志和開啟智慧、覺(jué)悟真理的心。其實(shí)佛家之外的現(xiàn)代世俗生活，缺少佛家戒律的約束，更要依靠自身的定力。定力是處變不驚。歷有許多年份，風(fēng)平浪靜;也有許多年份，風(fēng)急浪高。碰上后一種時(shí)勢(shì)，所有的人都要面臨更多的風(fēng)險(xiǎn)，承受更多的挑戰(zhàn)，分擔(dān)更多的責(zé)任。這是一種個(gè)人生活的偶然，又是一種歷史生活的必然。2023年恰恰就是風(fēng)急浪高的一年。先是金融海嘯，重傷經(jīng)濟(jì)，就業(yè)困難;又有甲型流感，威脅生命，干擾生活;加上2023南方雪災(zāi)和汶川地震的余痛，我們每一個(gè)人都感受到了不同往常的生活壓力。這個(gè)時(shí)候，畢業(yè)下海，沖浪社會(huì)，沒(méi)有定力，難以沉著進(jìn)取。尤其是工作尚未著落、深造尚未如愿、或者試出校門已經(jīng)遭受挫折的，更須處變不驚。今日中國(guó)以人為本，國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)正逐步企穩(wěn)，且國(guó)家地大物博，東西南北均需人才，尋求工作，總有渠道，尋求開展，總有時(shí)機(jī)。選擇深圳、選擇家鄉(xiāng)，或者選擇其他地區(qū)，都是大道青天。成語(yǔ)“條條大路通羅馬”，就是這個(gè)意思。定力是隨遇而安。每個(gè)人都有不同的境遇，這境遇或許是自己滿意的，或許是自己不滿意的，甚至是一種無(wú)可奈何的屈就。這并不異常，人，志向不同，時(shí)機(jī)不同，才能不同，資歷不同，人脈不同，境遇自然千差萬(wàn)別。但是，美麗人生的一條鐵律，就是隨遇而安。無(wú)論何種境遇，都要冷靜面對(duì);無(wú)論何種職業(yè)，都要安心就職。要明白，這個(gè)世界上，多數(shù)人的職業(yè)崗位并不是自己的初衷。要看到，每一種職業(yè)，或者說(shuō)每一種崗位，都有各自的前程。更要理解，每一種境遇也都有自己的愜意境界。幾米的漫畫，一位小姑娘天天到河邊看鴨子游泳，自己卻不會(huì)游泳，但是她天天快樂(lè)地去，天天快樂(lè)地回。畫外音是，許許多多的人會(huì)在這樣平凡的生活中擁有自己的幸福。隨遇而安，并非固步自封。有想法的，應(yīng)該做好當(dāng)下，等待時(shí)機(jī)，而不是做砸當(dāng)下，空想將來(lái)。一些人之所以東家聘，西家請(qǐng)，就是因?yàn)檫@些人的職場(chǎng)經(jīng)歷顯示了隨遇而安的職業(yè)操守和職業(yè)成效。定力是潔身自好。社會(huì)生活從來(lái)是真善美與假惡丑的交織，社會(huì)關(guān)系也是真善美與假惡丑的交織。要抗住紙醉金迷的誘惑，守住潔身自好的尺度，“聽?wèi){弱水三千，我只取一瓢飲”。社交可以積極，交友那么須慎重，遇上一開口專說(shuō)別人壞話的，要小心;遇受騙面一套背后一套的，要非常小心;遇上謀取名利不擇手段的，要格外小心。親君子，遠(yuǎn)小人，做君子，不做小人。君子坦蕩蕩，小人常戚戚;君子謀事不謀人，小人謀人不謀事;君子愛(ài)財(cái)，取之有道，小人愛(ài)財(cái)，作奸犯科。電影《舞臺(tái)姐妹》有一句話聽過(guò)了____，至今猶新，那就是“認(rèn)認(rèn)真真地唱戲，清清白白地做人”。定力是鍥而不舍。鍥而不舍，方可創(chuàng)業(yè);創(chuàng)業(yè)的路，從來(lái)困難，開頭最難;內(nèi)心要有屢敗屢戰(zhàn)的準(zhǔn)備，也要有鐵樹開花的自信。鍥而不舍，方可治學(xué);治學(xué)的路，從來(lái)困難，持久最難;內(nèi)心要守得住寂寞，要拋得開功利，風(fēng)吹雨打不動(dòng)搖。鍥而不舍，方可出類拔萃;像馬丁.路德.金追求他的夢(mèng)想，象史蒂芬.威廉.霍金追求他的宇宙,像《千手觀音》的表演者一群漂亮的聾啞姑娘追求她們的舞蹈，像“長(zhǎng)江三峽，黃河九曲，心有朝陽(yáng)，終流大海”。相信定力之理，人所盡知。但古人說(shuō)“知之非艱，行之惟艱”，臨別嘮叨，是期盼各位在漫長(zhǎng)的人生旅途上，定力如磐而行走無(wú)疆。好運(yùn)，親愛(ài)的同學(xué)。再見(jiàn)，親愛(ài)的同學(xué)。懷抱誠(chéng)信，沖浪人?！井厴I(yè)典禮校長(zhǎng)致辭(二)】尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!很榮幸能作為教師代表，向我們10屆畢業(yè)生說(shuō)上幾句心里話。同學(xué)們，盡管從三年前你們剛剛踏入馬中的那一天起，我們就知道今天遲早會(huì)到來(lái);但是，當(dāng)離別成為現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，我們還是覺(jué)得有些突然。是啊，光陰飛逝，三年，一千多個(gè)日日夜夜，就在我們不經(jīng)意間成為了過(guò)去。三年了，你們與這美麗的校園已經(jīng)融為了一體。這里有你們睡過(guò)的床鋪，這里有你們用過(guò)的課桌椅，這里有你們熟悉的一草一木，這里更有與你們朝夕相處的同學(xué)和辛勤培育過(guò)你們的教師總之，這里的一切一切，都留下了你們成長(zhǎng)的印跡，都見(jiàn)證了你們青春的絢麗。而今你們就要分開，這里的小草也會(huì)向你們揮手;這里的樹葉，也在為你們輕輕吟唱著離歌;而你們的教師，更是對(duì)你們依依不舍。因?yàn)槿陙?lái)，我們已經(jīng)習(xí)慣了在校園里看到你們熟悉的身影，我們喜歡面對(duì)你們那一張張得意的笑臉，喜歡你們的頑皮，喜歡你們的率真。三年的師生友誼，似一杯濃濃的甘淳的酒，它必將歷久彌香，值得我們一生去珍藏，去回味!同學(xué)們，初中畢業(yè)，意味著一段教育歷程的完畢，但更意味著新征程的開始。今天，我們師生之間難舍難分;但明朝，教師們相信，你們必將用自己的行動(dòng)證明，你們不愧為馬中的學(xué)子，你們將搏擊長(zhǎng)空，勇往直前，不斷實(shí)現(xiàn)自己美妙的夢(mèng)想。同學(xué)們，無(wú)論你們走到哪里，請(qǐng)記住，母校永遠(yuǎn)是你們前進(jìn)的堅(jiān)強(qiáng)后盾;母校的教師時(shí)刻都在關(guān)注著你們的每一點(diǎn)進(jìn)步，你們的成功將是教師的撫慰和驕傲!正如一首詩(shī)所云：“無(wú)論黃昏把樹的影子拉得多長(zhǎng)，它總是和根連在一起。無(wú)論你走得多遠(yuǎn)，我的心總是和你連在一起?！蓖瑢W(xué)們，以后你們無(wú)論走到哪里，都不要忘了?；丶铱纯?，回家看看裝載著你們青春故事的校園，看看永遠(yuǎn)牽掛你們的教師，看看你們?cè)?jīng)生活過(guò)的充滿活力和活力的母校!畢業(yè)典禮致辭同學(xué)們，教師們期待著你們回家的腳步，更祝福你們燦爛的明天!讓我們共同銘記這一刻，共同珍藏這份人世間最真摯的情感。親愛(ài)的同學(xué)們，最后，上路時(shí)請(qǐng)帶上我們最深情的祝福：祝你們前程似錦，祝你們一路順風(fēng)!謝謝大家!【畢業(yè)典禮校長(zhǎng)致辭(三)】同學(xué)們：時(shí)間過(guò)得真快，一晃就是四年。在你們即將辭別校園的時(shí)候，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，是為了慶賀你們盼望的順利畢業(yè)。是為了紀(jì)念你們難忘的大學(xué)春秋，是為了祝福你們追求的人生理想。請(qǐng)你們記住今天，2023年7月8日。對(duì)于別人，它可能是一個(gè)極為平常的日子，但是對(duì)于你們，卻是生命長(zhǎng)河中的的一個(gè)重要時(shí)刻。因?yàn)?，今天本質(zhì)的標(biāo)志性意義是：你們中的絕大多數(shù)人，依靠家庭供養(yǎng)、國(guó)家資助的大學(xué)生涯將告一段落;你們自力更生闖蕩社會(huì)的生涯將從此開始，并且是無(wú)休止的開始。我們?yōu)槟銈兛鞓?lè)，也為你們擔(dān)憂。你們靜心考慮過(guò)道路的曲折?創(chuàng)業(yè)的困難?你們認(rèn)真考慮過(guò)將要面對(duì)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)?你們深化考慮過(guò)生命將要承受的真正重量?恐怕沒(méi)有完全想清楚。外面的世界，海闊天空。我希望你們意氣風(fēng)發(fā)地走出深圳大學(xué)的校門。因?yàn)槟銈兪嵌皇兰o(jì)的青年，生逢時(shí)運(yùn)，得天獨(dú)厚。在最青春的年華，趕上了中國(guó)堅(jiān)持科學(xué)開展、走向現(xiàn)代化、民主化、法制化和國(guó)際化的歷史潮流。就此而論，我們羨慕你們，羨慕你們好天時(shí)，正年青。外面的世界，大浪淘沙。我希望你們信心百倍地走出深圳大學(xué)的校門。因?yàn)槟銈兪侵袊?guó)第一所特區(qū)大學(xué)的學(xué)生，地處深圳，得地獨(dú)厚。你們?cè)谥袊?guó)最改革最開放的環(huán)境中，烈地感受了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的熾熱陽(yáng)光，最深切地體察了社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的劇烈氣氛，最生動(dòng)地目睹了改革開放的宏大成就。就此而論，那些缺少這一獨(dú)特的地利和獨(dú)特的心理素質(zhì)的畢業(yè)生，不如你們。外面的世界，風(fēng)風(fēng)雨雨。我希望你們踏踏實(shí)實(shí)地走出深圳大學(xué)的校門。無(wú)論已經(jīng)找到工作，還是正在尋求工作，都要胸有成竹，心地踏實(shí)。因?yàn)槟銈冇兄R(shí)厚度、有專業(yè)根底、有動(dòng)手才能，有轉(zhuǎn)型準(zhǔn)備，應(yīng)該踏實(shí);你們有三千同窗的友誼，有十萬(wàn)校友的支援，應(yīng)該踏實(shí);你們還有親人的保護(hù)，有教師的幫助，應(yīng)該踏實(shí);不要怕困難，不要怕挫折，要敢闖敢干，逆風(fēng)飛揚(yáng)，牢記“天行健，君子自強(qiáng)不息”。你們這一代，重任在肩。不僅肩負(fù)國(guó)家富強(qiáng)、民族中興、深圳興隆的重任，也肩負(fù)著深圳大學(xué)在中國(guó)高校之林后來(lái)居上的重任。因?yàn)橐凰髮W(xué)的成敗，根本上取決于人才培養(yǎng)的質(zhì)量，而衡量學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量的根本標(biāo)準(zhǔn)不是學(xué)生在校期間的分?jǐn)?shù)而是學(xué)生畢業(yè)之后的成果。從這個(gè)意義上說(shuō)，是在哈拂、劍橋讀書，還是在北大、清華讀書，或者是在中大、深大讀書，都是一個(gè)求學(xué)的過(guò)程，結(jié)果如何，須看畢業(yè)以后的表現(xiàn)，所以，誰(shuí)是真正的學(xué)有所成的人才，準(zhǔn)確的說(shuō)法，試金石放在畢業(yè)之后。誰(shuí)是真正的有質(zhì)量有程度的大學(xué)，試金石也應(yīng)該是畢業(yè)生的業(yè)績(jī)。試看今日之天下，大學(xué)之信息工程學(xué)院，有幾個(gè)馬化騰的“QQ”?大學(xué)之管理學(xué)院有幾個(gè)周海江的“紅豆”?大學(xué)之理學(xué)院有幾個(gè)史玉柱的“腦白金”?大學(xué)之建筑學(xué)院有幾個(gè)李亦標(biāo)的“西海明珠”?大學(xué)之文學(xué)院有幾個(gè)梁群站上珠穆朗瑪?假設(shè)今天在座各位可以在今后的奮斗中，趕上或超過(guò)你們的師兄師姐，為人類、為國(guó)家、為民族、為地區(qū)、為單位或者為周圍的人群創(chuàng)立事業(yè)、作出奉獻(xiàn)、產(chǎn)生影響，那么深圳大學(xué)必定聲望日隆。也就是說(shuō)，各位今后的成功就是學(xué)校的成功，各位今后的輝煌就是學(xué)校的輝煌。預(yù)祝各位。我知道，在你們辭別校園的時(shí)候，必有割不斷的留戀。你們一定會(huì)常常想起后海的潮起潮落，想起荔園的花開花謝，想起宿舍里的歡聲笑語(yǔ)，想起課堂里的緊張考試，想起生活中的逸聞趣事，想起你所喜歡的教師和同學(xué)。這塊土地和你們的青春實(shí)在難分難解，深圳大學(xué)已經(jīng)是你生命的一個(gè)重要驛站，已經(jīng)是你生活的一處重要港灣。關(guān)心她，我想，應(yīng)該是你們樂(lè)于擔(dān)當(dāng)?shù)牧x務(wù);夸耀她，我想，應(yīng)該是你們按耐不住的心思。初中畢業(yè)典禮校長(zhǎng)致辭我也知道，在你們辭別校園的時(shí)候，必有無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾。你們中一定有人遺憾在圖書館沒(méi)有搶到座位，一定有人遺憾在選課時(shí)沒(méi)有選上看中的課程，一定有人遺憾綠蔭下缺少晨讀的靠椅，一定有人遺憾今年荔枝少又少，也一定有人有更大的牢騷和更多的抱怨。好在俱往矣。好在明天會(huì)更好。只有22年歷史卻能快速開展、超常申博的深圳大學(xué)，和你們一樣，正在由幼稚走向成熟，正在由粗曠走向精致，正在為建立一所和諧發(fā)奮、特色鮮明、高程度的教學(xué)研究型大學(xué)而奮斗。同學(xué)們，讓我們借此集會(huì)，同心祝愿，深圳大學(xué)的相貌，日新月異。同心祝愿，深圳大學(xué)的畢業(yè)生，展翅高飛?！井厴I(yè)典禮校長(zhǎng)致辭(四)】今天，我們以優(yōu)秀畢業(yè)生表彰大會(huì)，掀開深圳大學(xué)2023畢業(yè)周和畢業(yè)典禮的序幕。舉辦畢業(yè)周，是學(xué)校對(duì)畢業(yè)制度的一個(gè)改進(jìn)。過(guò)去的畢業(yè)儀式和學(xué)位授予儀式，匆忙而草率，喜慶的濃度不夠，禮遇缺乏，也缺乏學(xué)術(shù)的莊重感、學(xué)業(yè)的成就感。改為一周，以學(xué)院為單位輪流舉辦隆重的畢業(yè)典禮，讓每一位畢業(yè)生在熱烈而浩大的注目禮下，承受證書和學(xué)位，讓家長(zhǎng)親友分享各位的成功與快樂(lè)，讓這一場(chǎng)景成為永久的榮耀。我要特別提到普華永道，一個(gè)蜚聲四海的會(huì)計(jì)師事務(wù)所，為了她聘用的一個(gè)本科畢業(yè)生法學(xué)院的薛冰同學(xué)承受優(yōu)秀生的表彰，特地選派大使到會(huì)觀禮。這彰顯了什么?彰顯出普華永道上下左右、彼此關(guān)愛(ài)、一榮俱榮的文化精神。我對(duì)這家企業(yè)深表敬意。開心的花絮是，普華永道派來(lái)的兩位女士，兩位部門主管，正是荔園門下的往屆師姐，一位學(xué)外語(yǔ)，一位學(xué)文學(xué)。我看著她們的笑容，與她們交談，內(nèi)心充滿歡喜。還是那樣青春靚麗，只是談吐已大方，目光更柔和，應(yīng)該是有家有業(yè)了。幾年之后，各位一如這兩位師姐，隨著春去秋來(lái)，也將走進(jìn)生活的成熟。春去秋來(lái)，實(shí)在很快。剛剛發(fā)言的同學(xué)用了“白駒過(guò)隙”一詞，想一想，真是這樣。青春在快速地度過(guò)，生命在快速地前行。每念及此，常常想起英格麗.褒曼主演的一部電影和其中的一支歌曲，電影叫Casablanca，《卡薩布蘭卡》，有人譯作《北非諜影》，淺薄，遠(yuǎn)不如《卡薩布蘭卡》;歌曲叫《Astimegoesby》，《光陰流馳》。不知道為什么，僅看題目，就有一股莫名的感動(dòng)。光陰流馳，令人緬懷。這種緬懷，人過(guò)中年越發(fā)強(qiáng)烈。北京大學(xué)九十周年時(shí)，樂(lè)黛云教授送我一本紀(jì)念文集，扉頁(yè)題辭是，“我們的青春都在這里消逝”。大學(xué)生活，確是一生的精彩段落。將來(lái)，等你們的生活熟透了，可能會(huì)在一個(gè)細(xì)雨敲窗的夜晚，追尋荔園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，會(huì)因一點(diǎn)明晰雀躍不已，也會(huì)因一滴模糊悵然不已。我至少也會(huì)重溫2023屆即2023級(jí)的兩個(gè)故事。一個(gè)故事是煩惱的關(guān)于戶口的故事。2023年秋天，新生報(bào)到，被要求不帶戶口。說(shuō)來(lái)荒唐，2023級(jí)以前遷戶口，2023級(jí)以后也遷戶口，唯獨(dú)2023級(jí)不讓遷戶口。這件事臨到畢業(yè)招致了費(fèi)事、焦慮和不安，直到昨天，仍有人從湛江給我。說(shuō)到湛江求職，拿的是老家戶口而不是深圳戶口，當(dāng)?shù)匾尚纳矸?，不肯安置，這段煩惱，他日想來(lái)，或許是茶余飯后的談資，但今日面對(duì)，卻事關(guān)安身與就業(yè)，我深感無(wú)奈與抱歉。另一個(gè)故事是喜悅的關(guān)于博士的故事。四年前的秋天，深圳大學(xué)開始沖刺學(xué)位三級(jí)跳的最后一級(jí)，博士學(xué)位授權(quán)，到今年春天，沖刺成功。2023級(jí)，參與了沖刺的全過(guò)程，見(jiàn)證了沖刺的全過(guò)程。這段風(fēng)雨同舟的喜悅，是我心中永不褪色的風(fēng)景。光陰流馳，也令人傷感。從前在校園讀書，快意朝花夕拾，巴不得太陽(yáng)即升即落。畢業(yè)了，頓悟爛漫光陰已經(jīng)飄過(guò)，湖邊晨讀、林下夜誦的光景逐漸遠(yuǎn)離，日益迫近的將是成家立業(yè)、生兒育女的苦樂(lè)年華。這是新的更富挑戰(zhàn)的生活，拾掇好心情，迎上去。光陰流馳，更令人倍感珍惜?？追蜃诱f(shuō)五十而知天命。各位離這個(gè)數(shù)字，還有一半以上的間隔。這間隔，看上去很長(zhǎng)，走起來(lái)很短。用心生活的，無(wú)不敬畏光陰。曹植寫詩(shī)給朋友，“驚風(fēng)飄白日，突然歸西山”，不到26歲。曹丕寫信給朋友，“已近老翁，但未白頭耳”，不過(guò)30歲。子曰川上，“逝者如斯”。想做事業(yè)的，抓緊時(shí)間做，想有家室的，抓緊時(shí)間有，象祖狄那樣“聞雞起舞，枕戈待旦”;過(guò)去沒(méi)有抓緊的，須用心抓緊，象陶淵明說(shuō)的“悟以往之不諫，知來(lái)者之可追”;庶幾心想事成。愿光陰眷顧各位。校長(zhǎng)在畢業(yè)典禮上的致辭尊敬的各位家長(zhǎng)，教師、同學(xué)們：大家下午好！今天，我們?cè)谶@里隆重舉行xx屆畢業(yè)典禮，給我們高中緊張而有意義的三年學(xué)習(xí)生活劃上句號(hào)。首先，我代表學(xué)校全體師生員工，對(duì)順利完成高中學(xué)業(yè)的同學(xué)們致以真誠(chéng)的祝賀！青春是一本太倉(cāng)促的書。高中三年，我們已匆匆翻過(guò)人生難忘的一千多頁(yè)。三年來(lái)，求知路上有你們執(zhí)著的追求、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們矯健的身影、演出中有你們青春的風(fēng)采；在經(jīng)歷成長(zhǎng)困惑的同時(shí)，你們也用勤奮和智慧詮釋了責(zé)任和堅(jiān)強(qiáng)，收獲著成功的喜悅和難忘的友誼。在1095個(gè)日子里，學(xué)校優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)以及家長(zhǎng)們，為你們的成長(zhǎng)嘔心瀝血，你們獲得的點(diǎn)滴進(jìn)步，有他們的智慧和愛(ài)心，有他們的辛勞和期待，同學(xué)們，讓我們用掌聲對(duì)教師和家長(zhǎng)們的付出，也為自己這青春的三年表示最誠(chéng)摯的感謝和熱烈的喝彩吧！三年前，是緣分讓我們相聚桂中；三年后，是追求讓你們辭別母校。今天，是向高中生活說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。在你們即將辭別母校，開始新的學(xué)習(xí)生活之際，作為校長(zhǎng)，作為你們的師長(zhǎng)和兄長(zhǎng)，也是你們的朋友和校友，給大家提三點(diǎn)希望，與大家共勉：我的希望就九個(gè)字——活讀書、讀活書、讀書活。第一，希望你們活讀書。高中三年，你們所學(xué)的各科知識(shí)，是人類幾千年消費(fèi)和生活經(jīng)歷的結(jié)晶，是進(jìn)入社會(huì)所必備的知識(shí)，不可不讀。為了高考的競(jìng)爭(zhēng)，你們甚至不得不死記標(biāo)準(zhǔn)答案。所謂活讀書，就是對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)，要有批判精神，因?yàn)闀旧系拇鸢敢矔?huì)出錯(cuò)或有錯(cuò)，知識(shí)無(wú)止境，他伴隨著社會(huì)開展和研究的深化而日益接近真理；對(duì)問(wèn)題的考慮，要有自己的思想，要學(xué)會(huì)對(duì)同一問(wèn)題從不同角度去考慮，不盲從；對(duì)知識(shí)要懂得一題多解，可以舉一反三；由于社會(huì)和生活的多元化，很多知識(shí)或觀點(diǎn)是沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案的，答案也不是唯一的，能自圓其說(shuō)就行。在將來(lái)的生活、學(xué)習(xí)和工作中，如今的書本知識(shí)不可能為你遇到的難題提供完好的解決方案，因?yàn)槟阌龅降膯?wèn)題是不同的，而且也是不斷變化的。第二，希望你們讀活書。從小學(xué)至今在校讀書XX年，你們根本是從家門到校門，從書本到書本的學(xué)習(xí)，缺乏理論經(jīng)歷〔歐美國(guó)家的家長(zhǎng)，會(huì)創(chuàng)造時(shí)機(jī)和條件，讓子女從兒童開始去鍛煉，以增加勞動(dòng)技能、鍛煉意志、忍受力和吃苦精神。比方從小就從事送報(bào)、打工等勞動(dòng)，如美國(guó)10歲的男孩周末要幫父親割草、澆花、清掃院庭；12歲的女孩能根據(jù)不同的食品配方烘烤出各式點(diǎn)心；美國(guó)54%的青少年學(xué)生沒(méi)有零用錢，年齡越大越要自理，有70%的美國(guó)青少年學(xué)生以打零工賺取零用錢。世界第一個(gè)擁有10億美元財(cái)產(chǎn)的美國(guó)人洛克菲勒的子弟也一樣?！?。所謂讀活書，就是要意識(shí)到：只有書本知識(shí)是不夠的，經(jīng)歷有時(shí)比知識(shí)更重要；二是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所和媒介也不僅僅是書本，這就是古人說(shuō)的要學(xué)會(huì)讀無(wú)字書。學(xué)會(huì)從電視報(bào)刊中學(xué)習(xí)、向社會(huì)學(xué)習(xí)、向生活學(xué)習(xí)、向身邊的每一個(gè)人學(xué)習(xí)……學(xué)會(huì)在觀察中學(xué)習(xí)、在理論中學(xué)習(xí)，不僅要讀萬(wàn)卷書，還得行萬(wàn)里路，同學(xué)們，請(qǐng)記住，上帝給我們一張嘴二個(gè)眼睛二個(gè)鼻孔二個(gè)耳朵二支手和二條腿，就是要我們多聽、多看、多聞、多做事多理論，一張嘴，就是少說(shuō)話，少說(shuō)廢話，少說(shuō)抱怨的話，成功永遠(yuǎn)不屬于整天抱怨的人。也就是通過(guò)讀萬(wàn)卷書來(lái)學(xué)知識(shí)，行萬(wàn)里路來(lái)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、練膽識(shí)。這就是我理解的“讀活書”。第三，希望你們讀書活。讀書的目的，或者說(shuō)學(xué)習(xí)的目的，就是要學(xué)有所長(zhǎng)，學(xué)有所用，把知識(shí)變?yōu)榱α浚脕?lái)改造社會(huì)，造福人類，用來(lái)改變命運(yùn)，進(jìn)步生活質(zhì)量和社會(huì)地位，證明你存在的價(jià)值。大家一定聽說(shuō)過(guò)中國(guó)學(xué)生高分低能的許多故事吧。如果您讀書很多，但不能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、分析^p問(wèn)題和解決問(wèn)題，缺乏判斷力、忍受力、自制力，不能適應(yīng)環(huán)境，不會(huì)與人打交道、”不敢和陌生人說(shuō)話”，因?yàn)樽x書，朋友沒(méi)有了；因?yàn)樽x書，身體搞跨了，讀了書，連父母也不會(huì)孝敬，對(duì)教師也不懂尊重；不會(huì)節(jié)省、不會(huì)合作的人，充其量是個(gè)書呆子，也是過(guò)去古人說(shuō)的“百無(wú)一用是書生”，肩不能挑，手不能提，遇到問(wèn)題只會(huì)去書本上找現(xiàn)成答案，假設(shè)是這樣，讀再多的書也是白搭。在此，借用清華大學(xué)校長(zhǎng)給畢業(yè)生的一段話：方向比努力更重要、才能比知識(shí)更重要、安康比成績(jī)更重要、生活比文憑更重要、情商比智商更重要。同學(xué)們，畢業(yè)是一個(gè)里程碑，在英語(yǔ)里，畢業(yè)典禮的意思不是完畢，而是開始。畢業(yè)是新挑戰(zhàn)的開始，是新征程的開始，更是畢業(yè)典禮校長(zhǎng)致辭范本親愛(ài)的20xx屆畢業(yè)生，各位教師，各位家長(zhǎng)親友：上午好!又到一年畢業(yè)季。這段時(shí)間，校園里洋溢著學(xué)成畢業(yè)的喜悅氣息，校門口、圖書館前、中軸線上、犀湖之畔，隨處可見(jiàn)拍照紀(jì)念的畢業(yè)生。我知道，諸位是在用各種方式向自己的大學(xué)生活辭別，向丈量自己成長(zhǎng)腳步的這片土地辭別，向親愛(ài)的教師和親愛(ài)的同學(xué)辭別。在此，我代表學(xué)校，向?qū)W有所成的20xx屆本科畢業(yè)生表示誠(chéng)摯的祝賀!畢業(yè)典禮之后，諸位或辭別學(xué)生時(shí)代走向工作崗位，或辭別本科學(xué)程繼續(xù)深造。今天的典禮是你們?nèi)松粋€(gè)重要的節(jié)點(diǎn)，在此我想與諸位共同討論關(guān)于“人生分水嶺”的話題。大家不禁要問(wèn)什么是“分水嶺”?簡(jiǎn)言之，分水嶺就是開始產(chǎn)生差距的地方，是發(fā)生重大變化的肇因，是“失之毫厘、差之千里”的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。人生有哪些分水嶺?有人認(rèn)為，家庭出身和個(gè)人稟賦可能就是人生的分水嶺;高考或許是人生良好起步的分水嶺;婚姻大致是人生幸福的分水嶺;出國(guó)仿佛是高品質(zhì)生活的分水嶺;閱歷也許是個(gè)人成長(zhǎng)快慢的分水嶺;生活習(xí)慣大概是身體安康與否的分水嶺;機(jī)緣也許是人生盛衰榮枯的分水嶺。從明天起，你們將從西南交大出發(fā)奔赴各方，開啟人生的長(zhǎng)程之旅。假設(shè)干年后想必很多同學(xué)事業(yè)斐然，已成為學(xué)術(shù)大師、管理精英和行業(yè)翹楚，且婚姻幸福，生活美滿;有的同學(xué)那么可能徒增年歲，工作生活平平乏善可陳，極個(gè)別甚或成為階下囚。同屆同學(xué)為什么后來(lái)的人生境況如此迥異?人與人之間的差距是怎樣逐步放大的?人生的分水嶺到底在哪里?一、人生分水嶺在于價(jià)值觀價(jià)值觀代表一個(gè)人對(duì)周圍事物的是非、善惡和重要性評(píng)價(jià)，決定人的自我認(rèn)識(shí)。價(jià)值觀意味著你崇尚和追求的理想，意味著你選擇什么樣的生活、欣賞什么樣的人，意味著你關(guān)心什么問(wèn)題、看什么書，更意味著你的人生態(tài)度。價(jià)值觀對(duì)人自身行為的定向和調(diào)節(jié)起著非常重要的作用?！皟蓮椧恍恰惫转?jiǎng)?wù)芦@得者陳能寬，是我校1946屆礦冶系的畢業(yè)生?！懊恳粋€(gè)人都應(yīng)有強(qiáng)烈的民族責(zé)任感。我們____時(shí)期之所以能在窯洞里潛心讀書，就是抱著要振興祖國(guó)的堅(jiān)決信念?！标惸軐捜缡钦f(shuō)。他以國(guó)家和民族利益為重，淡泊名利、質(zhì)樸本色、扎根邊陲、獻(xiàn)身科學(xué)，作為當(dāng)年核裝置全面質(zhì)量的技術(shù)負(fù)責(zé)人之一，為中國(guó)原子彈、氫彈的研制和開展做出了突出奉獻(xiàn)。相比之下，中央電視臺(tái)前主持人芮成鋼，高考狀元不可謂不聰明;青年得志躋身央視主播行列，不能說(shuō)不努力;借助央視平臺(tái)零間隔高頻次采訪各國(guó)政要精英，不能說(shuō)不風(fēng)光。然而，這一切在他37歲時(shí)戛然而止。為何看似輝煌的前程卻曇花一現(xiàn)?究其原因，就在于他為名利所役，急于升官發(fā)財(cái)成名成家，利令智昏，最終走上不歸路。由此觀之，人與人之間最根本的差異是價(jià)值觀。這種差異將隨著時(shí)間的推移逐步放大，不僅有上下之形、優(yōu)劣之差，更有黑白之殊、是非之別。在座諸位當(dāng)以陳能寬學(xué)長(zhǎng)為典范，繼承和發(fā)揚(yáng)交大人“精勤求學(xué)、敦篤勵(lì)志、果毅力行、忠恕任事”的校訓(xùn)。同時(shí)，以芮成鋼為戒，高度警覺(jué)利欲熏心、私心至上等畸形、扭曲、病態(tài)、頹廢的價(jià)值觀，帶上正知正見(jiàn)去生活，如此方能飛得高、飛得遠(yuǎn)、飛得穩(wěn)。畢業(yè)典禮校長(zhǎng)致辭二、人生分水嶺在于馬上去做百歲老人楊絳先生一輩子勤勉敬業(yè)，她所翻譯的《堂吉訶德》被公認(rèn)為堪稱典范的翻譯佳作。然而，大家可能有所不知，這位翻譯西班牙語(yǔ)作品的大家，卻是在47歲時(shí)才開始學(xué)西班牙語(yǔ)。楊絳先生以其行動(dòng)告訴我們一個(gè)樸素的道理：種下一棵樹，的時(shí)間是十年前，其次是如今。只要付諸施行，馬上去做，任何想法都為時(shí)不晚。只做夢(mèng)不行動(dòng)，什么夢(mèng)都是一場(chǎng)空?，F(xiàn)實(shí)生活中的一些人，長(zhǎng)于論道也止于論道，他們高談闊論、頭頭是道，其中不乏金點(diǎn)子好主意，卻從不曾嘗試和行動(dòng)，即使打算做也總是疲沓拖拉。____有句名言：“多少事，從來(lái)急，天地轉(zhuǎn)、光陰迫，一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕?！焙芏嗤瑢W(xué)也有一句口頭禪“Justdoit”。假設(shè)諸位能把“只爭(zhēng)朝夕”和“Justdoit”變成自己的座右銘并實(shí)在踐行，善莫大焉。三、人生分水嶺在于堅(jiān)持去做馬上去做還不夠，還應(yīng)百折不饒、持之以恒地堅(jiān)持去做，直至做成做優(yōu)。20xx年4月，美國(guó)太空探究技術(shù)公司(SpaceX)終于在海上成功回收火箭，創(chuàng)造了人類科技又一奇跡?；厥栈鸺南敕ㄗ怨究偛冒Ｂ　ゑR斯克，之