2018福建生物會(huì)考卷

2018福建生物會(huì)考卷（考試時(shí)間：90分鐘，滿分：100分）一、選擇題（每題2分，共30分）1.下列哪種生物屬于真核生物？A.細(xì)菌B.酵母菌C.草履蟲D.綠藻2.下列哪種生物屬于植物界？A.蝗蟲B.玫瑰C.蝸牛D.鯉魚3.下列哪種生物屬于哺乳動(dòng)物？A.雞B.鴨子C.豬D.狗4.下列哪種生物屬于鳥類？A.魚B.蛇C.雞D.蝙蝠5.下列哪種生物屬于無(wú)脊椎動(dòng)物？A.蛇B.章魚C.鯊魚D.企鵝6.下列哪種生物屬于兩棲動(dòng)物？A.烏龜B.蜥蜴C.魚D.青蛙7.下列哪種生物屬于昆蟲？A.蝴蝶B.蜜蜂C.螞蟻D.蜘蛛二、判斷題（每題1分，共20分）1.真核生物的細(xì)胞內(nèi)含有成形的細(xì)胞核。（）2.植物界的生物都能進(jìn)行光合作用。（）3.哺乳動(dòng)物的生殖方式是卵生。（）4.鳥類都能飛行。（）5.無(wú)脊椎動(dòng)物的體內(nèi)沒(méi)有脊柱。（）6.兩棲動(dòng)物的幼體生活在水中，成體生活在陸地上。（）7.昆蟲的翅膀可以用來(lái)飛行。（）三、填空題（每空1分，共10分）1.生物的分類依據(jù)主要包括________、________和________。2.植物界的生物主要包括________、________和________。3.哺乳動(dòng)物的主要特征包括________、________和________。四、簡(jiǎn)答題（每題10分，共10分）1.簡(jiǎn)述生物多樣性的三個(gè)層次。五、綜合題（1和2兩題7分，3和4兩題8分，共30分）1.請(qǐng)分析下列生物的分類：生物1：螞蟻生物2：鯉魚2.請(qǐng)分析下列生物的生殖方式：生物1：草履蟲生物2：企鵝3.請(qǐng)分析下列生物的體溫調(diào)節(jié)方式：生物1：蝙蝠生物2：雞4.請(qǐng)分析下列生物的呼吸方式：生物1：蝴蝶生物2：草履蟲一、選擇題1.B2.B3.C4.C5.B6.D7.A二、判斷題1.√2.×3.×4.×5.√6.√7.√三、填空題1.形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能、生活習(xí)性2.藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物3.體表被毛、胎生哺乳、牙齒有門齒、犬齒和臼齒的分化四、簡(jiǎn)答題1.生物多樣性的三個(gè)層次：遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。五、綜合題1.分析生物分類：生物1：螞蟻，屬于昆蟲綱，節(jié)肢動(dòng)物門。生物2：鯉魚，屬于鯉形目，鯉科。2.分析生物生殖方式：生物1：草履蟲，屬于原生動(dòng)物門，單細(xì)胞生物，通過(guò)分裂生殖。生物2：企鵝，屬于鳥綱，企鵝科，通過(guò)有性生殖，產(chǎn)卵孵化。3.分析生物體溫調(diào)節(jié)方式：生物1：蝙蝠，屬于哺乳綱，翼手目，通過(guò)恒溫調(diào)節(jié)。生物2：雞，屬于鳥綱，雞形目，通過(guò)恒溫調(diào)節(jié)。4.分析生物呼吸方式：生物1：蝴蝶，屬于昆蟲綱，通過(guò)氣管呼吸。生物2：草履蟲，屬于原生動(dòng)物門，通過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)行氣體交換。1.生物分類：包括形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能、生活習(xí)性等依據(jù)。28.計(jì)算題（每題5分，共15分）（1）計(jì)算下列植物的光合作用速率，已知植物葉面積為100平方厘米，光照強(qiáng)度為500勒克斯，CO2濃度為400ppm。（2）計(jì)算下列動(dòng)物的體溫，已知?jiǎng)游锏暮粑l率為每分鐘20次，體溫為37°C。9.分析題（每題5分，共10分）（1）分析下列生物的遺傳特征：生物1：酵母菌生物2：玉米（2）分析下列生物的進(jìn)化歷程：生物1：海馬生物2：恐龍10.設(shè)計(jì)題（每題10分，共10分）設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的生態(tài)循環(huán)系統(tǒng)，包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，并簡(jiǎn)要說(shuō)明其工作原理。11.應(yīng)用題（每題5分，共10分）（1）簡(jiǎn)述如何進(jìn)行植物的嫁接？（2）簡(jiǎn)述如何進(jìn)行動(dòng)物的飼養(yǎng)？12.論述題（每題10分，共10分）論述生物與環(huán)境的關(guān)系。13.識(shí)圖題（每題5分，共10分）（1）識(shí)別下列生物圖，并說(shuō)明其名稱和特征。（2）根據(jù)給定的生態(tài)圖，簡(jiǎn)述食物鏈和食物網(wǎng)。14.實(shí)踐題（每題5分，共10分）（1）描述如何進(jìn)行生物實(shí)驗(yàn)的操作步驟。（2）現(xiàn)場(chǎng)操作：演示如何使用顯微鏡觀察細(xì)胞。15.創(chuàng)新題（每題10分，共10分）提出一種新型的生物技術(shù)，并說(shuō)明其創(chuàng)新點(diǎn)及應(yīng)用前景。一、選擇題1.B2.B3.C4.C5.B6.D7.A二、判斷題1.√2.×3.×4.×5.√6.√7.√三、填空題1.形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能、生活習(xí)性2.藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物3.體表被毛、胎生哺乳、牙齒有門齒、犬齒和臼齒的分化四、簡(jiǎn)答題1.生物多樣性的三個(gè)層次：遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。五、綜合題1.分析生物分類：生物1：螞蟻，屬于昆蟲綱，節(jié)肢動(dòng)物門。生物2：鯉魚，屬于鯉形目，鯉科。2.分析生物生殖方式：生物1：草履蟲，屬于原生動(dòng)物門，單細(xì)胞生物，通過(guò)分裂生殖。生物2：企鵝，屬于鳥綱，企鵝科，通過(guò)有性生殖，產(chǎn)卵孵化。3.分析生物體溫調(diào)節(jié)方式：生物1：蝙蝠，屬于哺乳綱，翼手目，通過(guò)恒溫調(diào)節(jié)。生物2：雞，屬于鳥綱，雞形目，通過(guò)恒溫調(diào)節(jié)。4.分析生物呼吸方式：生物1：蝴蝶，屬于昆蟲綱，通過(guò)氣管呼吸。生物2：草履蟲，屬于原生動(dòng)物門，通過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)行氣體交換。8.計(jì)算題（1）光合作用速率=葉面積光照強(qiáng)度CO2濃度=100cm2500lx400ppm=2000000J/m2/h（2）體溫=呼吸頻率體溫=20次/min37°C=740°C9.分析題（1）遺傳特征：酵母菌為真核生物，有細(xì)胞核；玉米為植物，進(jìn)行光合作用。（2）進(jìn)化歷程：海馬為魚類，恐龍為爬行動(dòng)物，均屬于進(jìn)化歷程。10.設(shè)計(jì)題設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的生態(tài)循環(huán)系統(tǒng)：生產(chǎn)者：植物消費(fèi)者：昆蟲、鳥類分解者：細(xì)菌、真菌11.應(yīng)用題（1）嫁接：將兩個(gè)植物的莖或枝條連接在一起，使其生長(zhǎng)為一個(gè)整體。（2）飼養(yǎng)：提供適宜的棲息環(huán)境、食物和水源，以維持動(dòng)物的生存。12.論述題生物與環(huán)境的關(guān)系：生物適應(yīng)環(huán)境，同時(shí)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響。13.識(shí)圖題（1）生物圖1：蝴蝶，特征：有翅膀、身體分為頭、胸、腹三部分。（2）生態(tài)圖：食物鏈：植物→昆蟲→鳥類；食物網(wǎng)：植物、昆蟲、鳥類相互依存。14.實(shí)踐題（1）生物實(shí)驗(yàn)操作步驟：取樣、處理、觀察、記錄、分析。（2）使用顯微鏡觀察細(xì)胞：取樣本，涂片，染色，低倍鏡觀察，高倍鏡觀察。15.創(chuàng)新題新型生物技術(shù)：基因編輯技術(shù)，如CRISPRCas9，用于精準(zhǔn)修改生物基因組，具有廣泛應(yīng)用前景。1.生物分類：形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能、生活