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使用會聲會影x8剪輯音樂大方縣雨沖鄉(xiāng)雨沖小學(xué):邱亞教學(xué)目標:1、知識與技能(1)、讓學(xué)生熟悉會聲會影x8的操作界面,常用的功能及特點。(2)、熟練掌握編輯處理音樂合成的基本操作:導(dǎo)入已準備好的素材文件、對素材進行修剪、添加和節(jié)奏銜接等效果的設(shè)置。(3)、通過參與活動,具有動腦動手編輯音樂的操作能力。(4)、會使用會聲會影對處理好的作品進行整合和發(fā)布。2、過程與方法(1)、使學(xué)生認識學(xué)習(xí)和編輯音視頻的的重要作用。(2)、培養(yǎng)學(xué)生的自主動手操作和思考問題的能力。3、情感態(tài)度與價值觀(1)、通過學(xué)生獨立完成操作音樂編輯合成制作,從而提高制作熱情和樂趣。(2)、通過制作“大課間操”的連串音樂,提升學(xué)生的制作責(zé)任心和自信心。重點和難點:重點:能熟練操作由不同類型的幾首音樂旋律銜接在一起,過度自然、時間有序合理。難點:按照節(jié)奏類型來剪輯和刪除并進行銜接,讓人聽起來無銜接或斷接的感覺。1、雙擊桌面會聲會影快捷圖標:如圖所示。用鼠標放在文件顯示區(qū)域右擊,提示“插入媒體文件”,點擊進入之前準備好的音樂,選擇打開進行導(dǎo)入。文件顯示區(qū)域把導(dǎo)入的音頻文件用鼠標拖入音頻軌的方法:用鼠標指著要用的音頻文件右擊,選擇“插入到”、“音頻軌”,音頻軌道只有一道的,要先把音頻軌道增加。其方法是用鼠標放到軌道管理區(qū)域右擊,選擇“軌道管理”、選人“音樂軌1、2、3、”,一般選擇3以方便插入多個音樂。剪輯:1、把導(dǎo)入軌道的音樂根據(jù)你的需要來進行編輯,比如時間、提取其中的一段、節(jié)奏類型的搭配等等,下面我以“大課間操”連貫音樂的編輯為例。由于大課間操的音樂是由節(jié)奏不同、旋律不同的多首音樂來合成的,這就需要對幾首音樂的時間長短、節(jié)奏類型的搭配等進行編輯,如下圖:

2、打開播放區(qū)域的播放按鈕進行試

聽,不需要的就可以用剪刀工具把

他剪去。3、先找到剪刀工具,在試聽的時候時間軸的標簽線不停的往后移動,時間軸上有時間的單位刻度,就用鼠標指準你需要的時間刻度點擊,此時播放音樂的標簽線就會停止在你需要的時間軸的刻度上,再用鼠標點擊剪刀工具。4、用剪刀工具剪斷后,你可以進行選擇性的刪除或保留片段音樂,將鼠標移動到要刪除的音樂片段上面右擊、選擇刪除即可。5、就這樣試聽、剪輯、再試聽、再編輯、完成后就導(dǎo)出編輯好的音樂。用鼠標指到會聲會影的菜單欄中的“分享”點擊進入:6、進入“分享”后,需要進行系列設(shè)置,點擊音頻選擇導(dǎo)出后你需要的格式、保存路徑等,如右圖滾動鼠標進行“文件名”“

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