




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
《一生只為一事來》最新觀后感心得5篇老師看《一生只為一事來》《一生只為一事來》根據(jù)感動中國年度人物支月英老師的真實(shí)故事改編,以商人董大山的視角,講述了支月英在偏遠(yuǎn)大山深處的艱苦條件下,以最質(zhì)樸的信念堅守初心,為大山里三代孩子帶來重大命運(yùn)變革的感人故事。這里給大家分享一些觀后感,方便大家學(xué)習(xí)。202x《一生只為一事來》觀后感最美鄉(xiāng)村教師代表支月英的感人事跡,如春風(fēng)化雨,潤物細(xì)無聲如盞盞明燈,點(diǎn)亮千家萬戶。支月英用現(xiàn)實(shí)行動踐行了一個一生只為一事來的偉大壯舉,作為教師,我們要向先進(jìn)模范學(xué)習(xí),悟初心、守初心、踐初心,擔(dān)教育使命,學(xué)榜樣前行,用實(shí)際行動寫好教育奮進(jìn)之筆。把榜樣力量化作精神動力,付諸工作實(shí)踐,作出自身努力,為構(gòu)筑中國精神、中國價值、中國力量凝聚更多的正能量。在我從教生涯的第個教師節(jié)來臨之際,單位統(tǒng)一組織觀看影片《一生只為一事來》。支老師的不是因?yàn)橄M艌猿?,而是因?yàn)閳猿至瞬庞邢M镁每M繞在我心田。一位普通的鄉(xiāng)村支教教師,干了一輩子看似平凡的工作,沒有華麗的語言,沒有驚天動地的壯舉,但卻影響了幾代人,為深山里的孩子帶去了未來的希望。師者,所以傳道授業(yè)解惑也我一直覺得,老師應(yīng)該是個有情懷的職業(yè),他離不開道義也離不開愛的傳遞。無疑,大山里的孩子們是幸運(yùn)的,碰到這樣慈母般的老師。在幼教這個平凡的崗位里,我們不會有大作為,但只要能讓孩子們健康成長,懂感恩,知禮儀,我想這就是我們的收獲,也是我們堅持的動力。1
電影里細(xì)膩的場景刻畫、真摯的師生情感深深打動了我。我們不是看到了希望才堅持,而是堅持了才有希望!老師用她的一言一行影響著一代又一代學(xué)生,作為青年教師,我要學(xué)習(xí)支老師的言傳身教,用實(shí)際行動和人格魅力,去感染和滋潤孩子幼小的心田??戳酥戮吹趥€教師節(jié)的電影《一生只為一事來》,腦子里一直在回閃著影片里人物的畫面、臺詞,影片里,沒有強(qiáng)調(diào)支老師的付出有多么的感天動地,也沒有很重的描寫她的學(xué)生多么功成名就,平淡、溫情的表達(dá)著劇情,只有愛存在的教育才是偉大的,在這個物欲橫流的年代很少有人能用一輩子去堅持一件事,向純粹致敬,不是有了希望才堅持,而是有了堅持才有希望。202x《一生只為一事來》觀看心得萬紫千紅隨風(fēng)去,一片冰心在玉壺,這就是普通教師的高風(fēng)亮節(jié)我認(rèn)為,教師應(yīng)該是徐志摩筆下的我輕輕地來了,又輕輕地走了,不帶走一片云彩應(yīng)該是冰心筆下的一片冰心在玉壺那份真摯。一支粉筆,兩袖清風(fēng),志存高遠(yuǎn),堂堂正正教書,實(shí)實(shí)在在做人。年來,支月英一直扎根山區(qū)教育,精心培育桃李,把青春和熱血無私奉獻(xiàn)給了大山里的孩子們。有夢想就會有追求,有信念就會有執(zhí)著。正因如此,這位鄉(xiāng)村教師做出的非一般人的選擇,優(yōu)越的條件不要,再強(qiáng)的誘惑不受,再苦的日子不說累,再兇的病魔不怕,怕的就是耽誤孩子們的學(xué)習(xí)。一個簡單的今生無悔其中。聽完支月英老師先進(jìn)事跡報告后,她執(zhí)著的追求,默默為教育事業(yè)奉獻(xiàn)的精神,讓我明白了許多。我分明看到了人民教師頭上那個無形的光環(huán)正熠熠生輝。我懂得了做老師的責(zé)任、愛心與人格。我讀懂了教師的使命,讀2
讓這位有夢的老師在平凡的崗位上堅守了年,無怨無悔地獻(xiàn)身黨的教育事業(yè)。這讓我深深體會到:教師不僅僅是在奉獻(xiàn)、在燃燒、在蝶變,而且同時是在汲取、在更新、在升華。教師要付出艱辛的勞動,但是苦中有樂,樂在懂了人間的大愛和真情。我堅信,在支月英老師的感召下,將會有千千萬萬個優(yōu)秀教師涌現(xiàn)出來。202x《一生只為一事來》觀看影評9月,根據(jù)曾獲全國模范教師等榮譽(yù)稱號的支月英真實(shí)故事改編的電影《一生只為一事來》,在宜春文化藝術(shù)中心大劇院首映。9,該片在全國院線上映。這部影片得到了教育部的充分肯定,并納入教育部慶祝第三十五個教師節(jié)系列活動方案;省將其作為不忘初心、牢記使命主題教育的一堂生動的電影黨課宜春、九江、上饒、贛州等地的黨員、機(jī)關(guān)干部、學(xué)校師生、社會群眾紛紛有組織或自發(fā)地觀看這部電;據(jù)眼專業(yè)版數(shù)據(jù)統(tǒng)計,9月至日,,好評如潮。影片講述了年,剛滿歲的支月英不顧家人反對,來到奉新縣一所海拔近千米且道路不通的泥洋,擔(dān)任鄉(xiāng)村教師的故事。年來,她用自己的愛心和努力,幫助一批又一批孩子走出深山,以最質(zhì)樸的信念堅守著初心與大山的希望。北京師范大學(xué)校長董奇表示,影片向全社會傳遞了廣大教師淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的正能量,也將激勵更多教師投入教育事業(yè)中,并激發(fā)全社會對于教師群體的關(guān)愛,為教師的身心健康及職業(yè)發(fā)展提供更多支持。他鼓勵北師大全體師生以支月英老師為榜樣,從教路上不忘初心、牢記使命,為黨和國家培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才。3
9月10日,湖口縣第二教師鄒時兵在觀看完電影后說:支老師給我上了一課,雖然上世紀(jì)代的生活環(huán)境和現(xiàn)在大不一樣,但每代教師都應(yīng)堅持立德樹人,堅守初心,不忘使命,做好學(xué)生的引路人,無愧于時代。萬年縣湖云鄉(xiāng)白馬小學(xué)同樣地處偏遠(yuǎn)山區(qū),該校教師蔣湖說:看完電影后心情久久不能平復(fù),支老師就像泥洋的青竹,不擇地勢,就地成長。這是一次精神洗禮,我不會忘記支老師那句話若是心里存了條上山的道,那就什么也擋不住我的路。截至月14,在淘票票軟件上,共有名觀眾給予好評。網(wǎng)友紫心寫道:教師是學(xué)生靈魂的塑造者,支老師言傳身教改變了幾代人,改變了山里村民的教育觀念,改變了商人唯利是圖的想法,支老師是師德的典范。202x《一生只為一事來》觀看有感2月晚,在中央電視臺舉辦的202x動中國十大人物頒獎晚會上,江西農(nóng)村最美鄉(xiāng)村教師代表支月英當(dāng)選202x年度感動中國人物。感動你我,感動中國。平凡生活中,總有一些人們讓我們由衷感動,總有一些事情讓我們溫暖心肺。被譽(yù)為中國人的年度精神史詩的《感動中國》,就為我們挖掘了一批榜樣人物。這些榜樣人物雖然平凡普通,但卻提供了生命可以企及的高度,給人一種積極向上的精神指引。他們身上的勇敢、善良、擔(dān)當(dāng)、堅強(qiáng),讓億人民看到了人性中最美麗的光輝。在大山深處教書育人年的支月英,就深刻詮釋了執(zhí)著和奉獻(xiàn)。邊遠(yuǎn)山村教師奇缺,時年只有十九歲的南昌市進(jìn)賢縣姑娘支月英就曾不顧家人反對,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),只身來到離家兩百多公里,4
離鄉(xiāng)鎮(zhèn)公里,海拔近千米且道路不通的泥洋小學(xué),成了一名深山女教師。年來,支月英堅守在偏遠(yuǎn)的山村講臺,從支姐姐到支媽媽,教育了大山深處兩代人。支姐姐到支媽媽,變的是稱呼,但不變的卻是執(zhí)著和奉獻(xiàn)。她關(guān)愛孩子,資助貧困生,不讓一個孩子輟學(xué),更是展現(xiàn)了筑夢路上炎黃兒女的精氣神。也不僅僅是支月英,不僅僅是評選出來的《感動中國年度人物》,無數(shù)炎黃兒女為了心中的夢想,也正在日以繼日善行義舉,將愛國、敬業(yè)、誠信、友善等基本道德規(guī)范融入工作、生活、學(xué)習(xí)中。勿以善小而不為,勿以惡小而為之。最美鄉(xiāng)村教師代表支月英的感人事跡,讓我們在寒冷冬日里更有暖意。如春風(fēng)化雨,潤物細(xì)無聲如盞盞明燈,點(diǎn)亮千家萬戶。這些榜樣人物也激勵著我們,要從小事做起,從自身做起,從點(diǎn)滴做起,把榜樣力量化作精神動力,付諸工作實(shí)踐,作出自身努力,為構(gòu)筑中國精神、中國價值、中國力量凝聚更多的正能量。202x《一生只為一事來》觀看體會支月英同志先后榮獲全國模范教師、全國崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵、全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、感動中國年度人物等稱號,是我省深入推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)過程中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型。向支月英同志學(xué)習(xí),就要學(xué)習(xí)她的那種勁頭,堅守崗位,腳踏實(shí)地,奮發(fā)有為,做一名合格的政協(xié)工作者。要學(xué)習(xí)支月英同志的那股親勁,一心為民。支月英同志始終懷著一份對學(xué)生、對群眾的真情,放棄到條件更優(yōu)越的地方工作,留在了最需要她的地方,正是這股對群眾的親勁,深深地打動了所有人。從她身上所折射出來的是群眾利益為先的宗旨意識和為5
民情懷。學(xué)習(xí)支月英同志真心服務(wù)群眾,就要把一切為了群眾作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。要緊緊抓住群眾最關(guān)心的上學(xué)、就業(yè)、就醫(yī)、社會保障等熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,通過調(diào)研視察報告、提案、意見建議等行之有效的渠道方法,準(zhǔn)確反映民意,謀求最佳解決辦法要緊緊圍繞各項(xiàng)惠民舉措和為民政策的貫徹落實(shí),多出主意、多想辦法、多獻(xiàn)良策,共同推動民生問題的解決,提升人民群眾的幸福感、滿意度。要學(xué)習(xí)支月英同志的那股韌勁,執(zhí)著追求。支月英同志扎根偏遠(yuǎn)農(nóng)村,一干就是年,創(chuàng)造了許多不平凡業(yè)績。從她身上,彰顯出了對事業(yè)的堅定信念和執(zhí)著追求。當(dāng)前,全省上下正奮力建設(shè)富裕美麗幸福江西,特別需要功成不必在我的那種氣度,特別需要久久為功,不懈努力的那種韌勁。學(xué)習(xí)支月英同志對事業(yè)的執(zhí)著追求,就要自覺把個人理想與黨和人民的需要結(jié)合起來,堅定理想信念。要堅守共產(chǎn)黨人精神家園,把工作當(dāng)事業(yè),熱愛政協(xié)工作、思考政協(xié)工作,推動政協(xié)工作;緊扣黨委政府工作中心,持續(xù)用力,敢于直言,提出有見解、有分量、操作性較強(qiáng)的意見和建議,為科學(xué)民主決策提供有力支持;重視統(tǒng)戰(zhàn)工作,重點(diǎn)為參加政協(xié)的各民主黨派、各人民團(tuán)體、各界人士參政議政做好服務(wù)工作,引導(dǎo)他們不斷為江西發(fā)展添加助力、匯聚合力。要學(xué)習(xí)支月英同志的那股拼勁,擔(dān)當(dāng)作為。支月英同志干一行愛一行專一行,在平凡的崗位上勇挑重?fù)?dān),自強(qiáng)不息,迸發(fā)出了沒有最好、只有更好的拼勁、干勁,彰顯了巾幗不讓須眉的擔(dān)當(dāng)精神。像支月英那樣敢于擔(dān)當(dāng),就要求我們在做工作時,必須始終把發(fā)展作為第一要務(wù),把落腳點(diǎn)放在馳而不息抓發(fā)展、持之以恒促發(fā)展。要充分發(fā)揮政協(xié)人才庫智囊團(tuán)的作用,在協(xié)商中參6
與、在參與中支持,在支持中服務(wù),積極為加快江西發(fā)展獻(xiàn)計出力。要進(jìn)一步解放思想,開拓思路,不斷提升履職能力和服務(wù)水平,切實(shí)解決不敢為、不想為、不會為、亂作為等問題。要敢于抓住影響發(fā)展的問題,建言獻(xiàn)策,主動作為,推動發(fā)展成本降低,營造發(fā)展良好氛圍。要學(xué)習(xí)支月英同志的那股闖勁,務(wù)實(shí)創(chuàng)新。支月英同志認(rèn)真鉆研教材,大膽創(chuàng)新教學(xué)方法,不但教育學(xué)生知識,還引導(dǎo)他們做人,深受大家歡迎。這種勇于創(chuàng)新、善于創(chuàng)造、不斷進(jìn)取的闖勁,正是當(dāng)前我們貫徹落實(shí)省黨代會精神、加快江西發(fā)展所必需的精神力量。像支月英同志那樣務(wù)實(shí)創(chuàng)新,要求我們必須順應(yīng)時代發(fā)展趨勢,創(chuàng)造性地開展政
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 探秘軟件設(shè)計師考試試題及答案攻略
- 統(tǒng)計學(xué)的應(yīng)用實(shí)例研究試題及答案
- 投資決策風(fēng)險題及答案
- 網(wǎng)絡(luò)管理與用戶體驗(yàn)試題及答案
- 軟件設(shè)計師考試反饋與調(diào)整試題及答案
- 法學(xué)概論學(xué)生交流平臺搭建試題及答案
- 信息系統(tǒng)架構(gòu)的優(yōu)化與合理化建議試題及答案
- 行政管理試題設(shè)計與答案分析
- 2025年軟考設(shè)計師的核心試題及答案
- 高考數(shù)學(xué)自我提升與試題及答案
- 學(xué)院“十五五”大學(xué)文化建設(shè)規(guī)劃
- GB/T 45545-2025廚房家具配合尺寸
- 安全生產(chǎn)管理和培訓(xùn)制度
- 2025山東濟(jì)南先行投資集團(tuán)有限責(zé)任公司及權(quán)屬公司社會招聘169人筆試參考題庫附帶答案詳解
- 八年級心理健康微課件
- 建設(shè)工程消防驗(yàn)收課件
- 《大眾敏捷制造》課件
- 采礦機(jī)器人技術(shù)發(fā)展-全面剖析
- 地質(zhì)勘查合同補(bǔ)充協(xié)議
- 某橋梁工程專項(xiàng)施工方案
- 信息技術(shù)服務(wù)質(zhì)量承諾及保障措施
評論
0/150
提交評論