七年級下語文：教學設計1：最苦與最樂（第1課時）

《最苦與最樂》教學設計第一課時一、導入居里夫人曾經(jīng)說過：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗！”依據(jù)這個言論，我們是否可以說：“世界上最痛苦的事，莫過于沒有理想！”呢？當然，這種說法是不科學的。那么我請兩個同學來說說看，你認為最快樂的事情以及最痛苦的事情是什么？我們每個人的人生觀價值觀也許都不同，故而認識也有不同。那么究竟什么事情最痛苦、什么事情最快樂呢？今天，我們一起來學習下梁啟超先生的一篇文章《最苦與最樂》，看看他是怎么認為的。二、整體把握首先，我們先來了解一下作者梁啟超先生。(P87課文注釋1)梁啟超，字卓如，號任公，一字任甫，別號飲冰室主人，近代改良主義思想家，其最有名的事跡之一就是我們中學歷史書上學過的“戊戌變法”，他也是著名的教育家，著有《飲冰室合集》。現(xiàn)在，請同學們通讀課文，把握重點字詞及注釋，熟悉課文內(nèi)容，特別注意以下詞語：失意莫若契約達觀如釋重負海闊天空心安理得任重道遠死而后已悲天憫人然后請同學們完成課后練習第三題并思考一個問題：本文為一篇議論文，那么議論的基本要素有哪些？檢驗聽朗誦結(jié)果：.注音：恩惠(hui)如釋(shi)重負契(qi)約悲天憫(mln)人卸(x論)卻監(jiān)督(du)攬(％n).釋詞連線：莫若：莫過于契約：證明出賣、抵押、租賃等關系的文書。達觀：對不如意的事情看得開。海闊天空：形容大自然的廣闊，也比喻想象或說話毫無拘束，漫無邊際。心安理得：自信事情做得合理，心里很坦然。.熟悉了課文的基本內(nèi)容后，我們來看看，議論的基本要素究竟有哪些呢？答：論題（射擊）論點（子彈）論據(jù)（靶）論證（瞄準發(fā)射）既然我們已經(jīng)學過議論文，那么今天我們就暫時忽略掉“課文”這個“帽子”,把這篇文章當做一篇非常精美的議論文來學習。基本線索就是：論題…論點…論據(jù)一論證三、探究課文我們先來看看論題。論題呢顧名思義，很多時候就是議論文的標題，那么我們這篇文章的論題是什么呀？一一最苦與最樂從標題這個并列性短語可以看出，本文主要講的有三個問題，是哪三個問題呢？.人生什么事最苦？.什么事最快樂？.最苦與最樂之間有什么關系？從這三個問題我們可以看出，本文可以分為三部分，是怎樣分的？第一部分（1-2）第二部分（3）第三部分（4-5）好了，那我們接下來就一步步來分析這三個問題。現(xiàn)在請大家細讀第1-2段,思考第1、2、3題。.作者認為人生最大的痛苦是什么？答：（第1段）最大的痛苦是應盡的責任未盡.作者是如何提出人生最苦的事是責任未了的？答：（第1段）作者通過與貧窮、失意、意志、死亡進行對比，說明這些痛苦都有辦法排除，而獨有責任未了的苦是像千斤重擔壓在肩頭，無處可逃，從而說明了人生最大的痛苦是責任未了。.到底什么叫責任？它的范圍有多大？作者是怎樣層層深入闡述的?（第2段）欠錢沒還、受恩未報、得罪人沒有賠禮一一沒責任的表現(xiàn)責任的范圍：對家庭、對社會、對國家、對自己三個凡屬：概括所有的責任通過這三個問題我們可以得出第一部分作者提出了什么論點啊？我們看看練習第三題的第一小題：作者這樣說表達了什么意思？一一應盡的責任沒有盡，便一直要過著痛苦的日子，也即“負責任是人生最大的痛苦”的觀點我們再帶著第四個問題來看文章的第3段：.作者認為人生最大的快樂是什么？答：從第一句這個設問句“翻過來看，什么事最快樂呢？自然責任完了，算是人生第一件樂事」就可以看出，人生最大的快樂就是完成了責任。這也就推出了本文的第二個論點一一盡責任是人生最大的快樂。從議論文的角度看，文章的最后一部分往往是作者論述自己重要觀點的部分，那么我們帶著第5個問題來看文章的第4-5段：.作者是怎樣論述苦樂與責任之間的關系的？結(jié)論是什么？.（看練習第三題第3小題）作者認為：人因有責任而苦，盡大責則大快樂,盡小責得小快樂。你想解脫痛苦，就要盡責，想謝卻責任將永遠痛苦，快樂之權操在你手，苦中有樂，苦樂循環(huán)，人間趣味。結(jié)論：要在盡責中尋找快樂推出第三部分的主要內(nèi)容：人生當勇于盡責，而不能逃避責任。四、小結(jié)論點：由前面對文章內(nèi)容的分析我們得出了兩個分論點和一個結(jié)論。也即：分論點一：負責任是人生最大的痛苦分論點二：盡責任是人生最大的快樂由此我們可以推出本文的中心論點是什么？（就是兩個分論點的綜合）——未盡責任是人生最大的痛苦，盡責任是人生最大的快樂那么回到責任之苦樂觀上就是什么呀？一一苦中有真樂具體講來也即：人生當勇于負責任，而不能逃避責任【板書】最苦一一負責任人生應盡責而不應避責最樂一一盡責任討論：如果你也身處于作者生活時代那種內(nèi)憂外患的環(huán)境中，你會認為什么事情最苦，什么事情最樂？（背景：甲午中日戰(zhàn)爭爆發(fā)，清政