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文檔簡介

小班版畫活動：大樹設計意圖善于發(fā)現(xiàn)生活中的事物，抓住事物的美。大樹是我們常見的事物,探索大樹的不同做法，給幼兒不同的玩法，不同的欣賞方式。教學目標.加深幼兒對大樹的認識，培養(yǎng)幼兒對美的欣賞力。.鼓勵幼兒大膽的運用拓印形式表現(xiàn)大樹。.引導幼兒注意畫面整潔，合理布局。教學重難點活動重點：鼓勵幼兒大膽運用拓印的形式表現(xiàn)大樹?；顒与y點：注意整體布局教學準備素描紙、水粉筆水粉顏料、調色盤、操作視頻、課件PPT教學過程一、談話導入（聯(lián)系舊經驗）請幼兒說一說大樹的外型特征：枝干是粗粗的還是細細的？大樹的葉子是什么顏色的？二、活動探究（探索與發(fā)現(xiàn)）.用什么方式拓印出大樹？幼兒自由討論；教師小結：今天讓我們用小手做版畫《大樹》，小朋友小眼睛要看好啦。.教師講解并示范操作步驟（習得新經驗）（1）用水粉筆給小手涂上顏色（2）用水粉筆給手臂也涂上顏色（3）用小手拓印出大樹第一步：給小手均勻涂上綠色。第二步：給手臂涂上紫色。第三步：涂好之后將小手覆蓋在A4紙上，輕輕按壓。3、幼兒創(chuàng)作（鞏固新經驗）幼兒自由分組，提醒幼兒注意保持桌面干凈；教師巡回指導四、活動結束幼兒展示自己制作的作品，并樂于和同伴分享。五、拓展遷移環(huán)節(jié)（拓展新經驗）（拓展新經驗）將操作材料投放至美工區(qū)，供幼兒自主拓印游戲。個人教學反思孩子們都覺得非常好玩有趣，在小手涂上的色彩，用白紙進行拓印就會得到大樹在白紙上。孩子們在本次活動中發(fā)現(xiàn)涂顏料時水分一定要少，水分一多印出來的大樹，色彩淡。從中可以孩子們自己發(fā)現(xiàn)問題來解決要比老師的說教更易接受。孩子們在輕松愉快的氛圍中發(fā)現(xiàn)問題，并能究其根源，豐富了教學內容，拓寬了知識面。同時這些游戲作畫方式，讓孩子們享受了版畫的樂趣，知道版畫工具、材料、方法是多種多樣的。在

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