幼兒園防溺水的教案10篇

幼兒園防溺水的教案1活動目標：1、提高安全意識，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識。2、了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求小朋友都要提高安全意識。3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力?；顒訙蕚洌篜PT:各種溺水事故圖片、視頻等?；顒舆^程一、談話引入。1、小朋友知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎？對，現(xiàn)在是春末夏初，天氣漸漸變得熱了，你們熱了怎么辦？2、去年有好幾個小朋友因為天氣熱就去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎？（有好幾個小朋友下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。）二、防溺水教育。

二、小朋友們，我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢？我認為應(yīng)做到以下幾點：(一)老師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點(1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。(2)教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水，下江游泳。(3)我們是幼兒園的小朋友，很多同學(xué)都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”O(jiān)(二)老師談?wù)勈吕?，并由幼兒扮演小品本學(xué)期—學(xué)校在周末,幾名幼兒到講河邊釣魚玩，有兩名幼兒不慎溺水死亡。這個悲慘的事實告訴我們了什么？這幾個同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則？我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。(1)議一議：這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則？我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則？(2)把小朋友的錯誤糾正過來。

（3）由這個事實談?wù)勎覀兊男牡皿w會。（三）說一說說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。三、小結(jié)：（1）通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你懂得了什么？（2）教師小結(jié)：人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ銈兺ㄟ^這節(jié)課的、學(xué)習(xí)，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。幼兒園防溺水的教案5活動目標：1、通過故事，初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容。2、知道當(dāng)自己得到別人的幫助時，要學(xué)會感激別人?；顒訙蕚洌汗适隆堵渌男∝垺?、小貓圖片、已畫好的故事背景圖活動過程：一、師幼談話進入本次活動的主題。一一師：”小朋友們，現(xiàn)在是什么季節(jié)？（夏季）天氣是熱的還是冷的呢？（熱的）那天氣一熱你們想干什么呢？（幼兒自由回答）

——師：”有一只小貓，到了夏天它也很怕熱，所以呀，它就……（教師停下，讓幼兒自己猜測。）聽完接下來的故事，你們就知道它怎么樣了。二、教師出示小貓圖片，講述故事《小貓落水》。教師講述故事，引導(dǎo)幼兒仔細傾聽故事。——師：小貓很怕熱，它去干什么了？（幼兒回答）教師小結(jié)：小貓很怕熱，它趁爸爸媽媽不注意，就跑到去河里抓魚了?！獛煟盒∝垶槭裁磿渌兀浚ㄓ變夯卮穑┙處熜〗Y(jié)：它在抓魚的時候，腳一滑不小心掉了下去。——師：”小貓落水后是誰救了它？（幼兒回答）如果沒有人救它會怎么樣？（幼兒回答）教師小結(jié)：是小鴨子救了它，如果沒有小鴨子小貓就淹死7o一一師：”如果你是小貓，小鴨子救了你你會怎么對小鴨子說呢？怎么做才能不掉到水里面呢？”教師引導(dǎo)幼兒回答問題，初步了解當(dāng)自己得到別人幫助的時候，要學(xué)會感謝別人。

三、師幼共同討論有關(guān)防溺水的安全知識。師總結(jié)：當(dāng)沒有大人在自己身邊的時候，小朋友們不能獨自到有很多水的地方玩耍，即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水里面，如果碰到有人掉到水里，要記得大聲的叫救命，不然你就會像小貓一樣掉到水里。請小朋友說一說”如果不小心掉到水里了，你會怎么做。故事：《落水的小貓》夏天到了，天氣很熱，小貓的爸爸和媽媽正忙著做飯，小貓趁著爸爸媽媽不注意一溜煙地跑出來，他跑啊跑啊，來到了一條小河邊。小河的水嘩嘩地流，里面還有許多小魚。小貓也將小手伸到水里，他多么想捉一條小魚啊，可是正當(dāng)他再一次將手伸到小河里時，他的腳下一滑，不好小貓掉到水里了。小貓在水里拼命掙扎，大喊“救命”，恰巧小鴨子走過來，聽見小貓的呼救，急忙跳到水里，將小貓救上來了。小貓再也不敢自己到水邊去玩了。幼兒園防溺水的教案6一、活動目標1、提高安全意識，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識。

2、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個幼兒都要提高安全意識。3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。二、活動準備事先了解有關(guān)溺水安全的有關(guān)內(nèi)容、課件三、活動過程（一）談話引入師：小朋友，現(xiàn)在是什么季節(jié)？什么季節(jié)我們可以穿短袖、短褲了？提問：天氣漸漸變得很熱了，你們熱了怎么辦？可是有些小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎？告訴你們，有好幾個小孩下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。老師很傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心。（出示課件）（二）防溺水教育師：小朋友們，我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢？1.教師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點。

小結(jié)：(1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。(2)教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水，下江游泳。(3)我們是幼兒園的小朋友，很多小朋友都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。(三)說一說說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。四、活動反思本次活動讓幼兒觀看了預(yù)防溺水的相關(guān)視頻、圖片，讓幼兒知道水中潛存的危險，不能一個人去水邊、要在大人的陪同下游泳等，讓幼兒了解了防溺水的相關(guān)方法和重要性，幼兒的安全意識得到了很好提高。首先，讓孩子們觀看防溺水安全教育片，讓幼兒更形象直觀地了解一些預(yù)防溺水的安全注意事項：不單獨到池塘邊、河邊或水溝玩水、嬉戲，不獨自和同伴去河邊游泳，當(dāng)發(fā)生同伴溺水危險事故時及時向附近的大人求救，不得自行組織救助等。

深化防溺水安全教育，使孩子掌握自防自救知識，提高自防自救能力。本次活動我通過和孩子們觀看防溺水安全警示片，導(dǎo)入活動。小朋友們初步了解游泳安全，在圖片詳細解說下明白：不能私自下水，不到無人看管的水域玩耍，游泳前先做熱身運動，見到有人溺水大聲呼救等知識。同時也利用圖片讓孩子們判斷游泳時做的事，加深孩子們的印象。最后活動延伸是和家長宣傳防溺水的知識，達到家園共育。幼兒園防溺水的教案7活動目標：1.提高安全意識，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識，在學(xué)習(xí)中增強與同伴的合作交流意識。2.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個幼兒都要提高安全意識。3.引導(dǎo)幼兒了解如何改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。活動準備：照相機拍攝的一些幼兒溺水的圖片或視頻?；顒舆^程：一、談話引入

1、小朋友，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎？對，現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了，你們熱了怎么辦？可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里游泳，你們想知道他們?nèi)ビ斡景l(fā)生了什么事嗎？2、今年我們—在短短的一天，就有好幾個小孩下河游泳或在池塘旁邊玩耍被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐，他們的爸爸媽媽爺爺奶奶非常非常很傷心，老師也傷心。二、防溺水教育1、小朋友們，我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢？說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。讓幼兒討論。2、我認為防溺水的應(yīng)做到以下幾點：(1)我們小朋友在周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井、水坑邊等處戲水、打撈東西、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水等。(2)小朋友在在來園、離園的途中千萬勿去玩河水，下池塘去游泳。

(3)我們是幼兒園的小朋友，很多小朋友都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有小朋友不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”O(jiān)3、播放圖片或視頻，看了觀才的圖片，小朋友你們心里有什么感受？4、這個悲慘的事實告訴我們了什么？這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)貝U?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。三、小結(jié)(1)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你懂得了什么？(2)教師小結(jié)：人的生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望我們小朋友學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則、提高安全意識的好習(xí)慣。幼兒園防溺水的教案8一、活動目標1、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個幼兒都要提高安全意識。

2、引導(dǎo)幼兒了解如何改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。3、加強幼兒的安全意識。4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。5、發(fā)展幼兒思維和口語表達能力。二、活動準備1、照相機拍攝的一些幼兒溺水的圖片或視頻。2、周圍環(huán)境中一些不安全的場所圖片。三、活動過程（一）、水好玩。1、炎熱的夏天到了，小朋友們喜歡游泳嗎？為什么？2、游泳要和誰一起去呢？能不能自己一個人去？能不能和小朋友去？你喜歡到哪里去游戲？3、在游泳館游泳小孩子要帶上什么游泳工具呢？（游泳圈、游泳服、游泳帽）在什么地方游?（淺水區(qū)）4、帶領(lǐng)幼兒學(xué)著圖片上的小朋友游泳，體驗游泳的樂趣。（二）、水有危險。（播放圖片，分辨安全）

1、小朋友們，我們怎樣才不會發(fā)生溺水事故呢？2、教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。3、教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水，下河游泳。4、我們還小，很多小朋友都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有人不慎掉進河里、池塘、水井里等，不能冒然下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”O(jiān)5、前段時間，瑞金的一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)的學(xué)生，結(jié)伴到河里去釣魚玩，有兩名學(xué)生不慎掉進河里溺水死亡，這個悲慘的事實告訴我們了什么？這幾個同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則？我們應(yīng)該如何遵守安全規(guī)則？6、觀看溺水事件圖片，請幼兒討論說說應(yīng)該怎么做？并引導(dǎo)幼兒說一說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生？三、結(jié)束活動。1、通過本次活動，你懂得了什么？

1、剛才看了游泳館的小朋友如何游泳，小朋友覺得水好玩嗎？可是呀，在我們身邊有一些地方也有水，你覺得可以下去游泳嗎？2、播放圖片（池塘、小河、水庫、游泳館）。3、幼兒判斷能否下去游泳并說出原因。4、引導(dǎo)幼兒判斷各場所的安全隱患。小結(jié)：游泳時我們一定要到正規(guī)的游泳館去游泳。因為在池塘里有淤泥、在小河里容易被水沖走、而水庫的水太深了不適合游泳。（三）、其它身邊的不安全場所1、除了池塘、小河、水庫這些地方不能去游泳。還有哪些地方是不能去游泳的呢？2、老師播放石灰坑、較深的積水坑等圖片。3、給孩子講述一些孩子掉進石灰坑的危險事情。幼兒園防溺水的教案9一、教學(xué)目標.提高安全意識，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識，在學(xué)習(xí)中增強與同學(xué)的合作交流意識。

.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個幼兒都要提高安全意識。.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。.培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。5.初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。二、教學(xué)重點學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識，培養(yǎng)有關(guān)防范力。三、教學(xué)過程教育小朋友們，我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢？我認為應(yīng)做到以下幾點：(一)、老師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點(1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。⑵教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水，下江游泳。

(3)我們是幼兒園的小朋友，很多同學(xué)都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”o(二)、老師談?wù)勈吕?，并由幼兒扮演小品本學(xué)期—學(xué)校在周末，幾名幼兒到講河邊釣魚玩，有兩名幼兒不慎溺水死亡。這個悲慘的事實告訴我們了什么？這幾個同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則？我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。(1)議一議：這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則？我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則？(2)把小朋友的錯誤糾正過來。(3)由這個事實談?wù)勎覀兊男牡皿w會。(三)、說一說說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。四、小結(jié)(1)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你懂得了什么？(2)教師小結(jié)：人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望你們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。

幼兒園防溺水的教案10一、活動目標.在活動中體驗、感知，了解和掌握基本衛(wèi)生、游泳安全知識，形成自我保護和保健的基本能力。.培養(yǎng)幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態(tài)度。二、活動準備課件、創(chuàng)設(shè)去海邊游泳的情境、水果、飲料、游泳衣、救生圈等。三、活動過程（一）、創(chuàng)設(shè)情境，談話導(dǎo)入。.談話：炎熱的夏天悄悄來到了，你最喜歡參加夏天的什么活動？.創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)幼兒的興趣。播放海灘的游泳景象的錄像，激發(fā)幼兒參加的熱情，創(chuàng)設(shè)一起外出去游泳的情境。（二）、引導(dǎo)自主選擇、辨析，學(xué)會飲食衛(wèi)生。.創(chuàng)設(shè)情境：在途中大家口渴難忍，要購買水果、飲料。.出示水果，幼兒自主選擇、辨析。

教師扮演水果店的老板出示兩盤水果，(一盤洗過了的好的水果，一盤沒有洗的還有點爛的)請幾個小朋友挑選。.明確飲食衛(wèi)生。組織幼兒討論，交流對夏天吃水果的認識，形成講究衛(wèi)生的意識。(三)、自主討論，預(yù)防中暑。.創(chuàng)設(shè)情境，播放動畫。教師繼續(xù)扮演老板，為幼兒播放動畫：播放卡通人物魯?shù)爸惺畹膭赢嫞M織幼兒討論：魯?shù)盀槭裁磿灥梗?通過討論，教師小結(jié)：(1)中暑的原因或條件；(2)怎樣預(yù)防中暑。.請幼兒商討救魯?shù)暗姆椒ā２シ帕硗庖话雱赢嬈?，即魯?shù)暗镁鹊牟糠帧Ｋ?、模擬游泳情境，學(xué)習(xí)游泳安全知識.到達目的地，創(chuàng)設(shè)游泳氛圍。教師扮演游泳教練，講述發(fā)生的溺水事故，引起幼兒重視。.教師播放游泳片，讓幼兒明白準備活動的要領(lǐng)和安全知識，以及注意事項。

五、學(xué)唱兒歌.教師小結(jié)：在炎熱的夏天，不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全，現(xiàn)在暑假快要到了，每一位同學(xué)小朋友都要注意這些問題，過一個健康、安全的暑假。2.師生一起伴著音樂學(xué)唱兒歌。附：兒歌夏天到，火辣辣，小朋友們樂陶陶。多喝水，慎飲食，出外活動要當(dāng)心。健康安全要牢記，養(yǎng)成生活好習(xí)慣。2、教師小結(jié)：人的'生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ∨笥淹ㄟ^這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。幼兒園防溺水的教案2教學(xué)目標：1、使學(xué)生了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴，感悟生命的可貴。2、使學(xué)生學(xué)會珍愛生命，學(xué)會自救的方法。教學(xué)重點：使學(xué)生學(xué)會珍愛生命，學(xué)會自救的方法教學(xué)難點：了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴，感悟生命的可貴教學(xué)過程：一、激情導(dǎo)入1、出示一溺水身亡的孩子的圖片，教師講有關(guān)故事。2、聽了這個故事，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失？此刻，你在想什么？請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

3、小結(jié)：人，應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命一一防溺水安全教育。二、強調(diào)守則1、過渡：在炎熱的夏季，許多人喜歡游泳，因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發(fā)生。據(jù)有些地區(qū)統(tǒng)計，溺水死亡率為意外死亡總數(shù)的10%o2、我們外出游泳洗澡嚴格遵守“四不”：(1)未經(jīng)家長老師同意不去；(2)沒有會游泳的成年人陪同不去；(3)深水的地方不去；(4)不熟悉的江溪池塘不去。三、探討原因1、溺水原因主要有哪幾種？分小組討論。2、小組代表回答后歸納：(1)不會游泳；(2)游泳時間過長，疲勞過度；(3)在水中突發(fā)病尤其是心臟病；(4)盲目游入深水漩渦。

四、救護措施1、如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生？2、指名學(xué)生回答后歸納：(1)對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止。(2)若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直。(3)要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。五、小結(jié)同學(xué)們，珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。一定不能去玩水。幼兒園防溺水的教案3教學(xué)目標：1、使學(xué)生了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴，感悟生命的可貴。2、使學(xué)生學(xué)會珍愛生命，學(xué)會自救的方法。

3、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識，提高自我保護能力。4、培養(yǎng)幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。教學(xué)重難點：1、使學(xué)生學(xué)會珍愛生命，學(xué)會自救的方法2、了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴，感悟生命的可貴教學(xué)過程：一、激情導(dǎo)入1、出示一溺水身亡的孩子的圖片，教師講有關(guān)故事。2、聽了這個故事，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻，你在想什么？請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?、小結(jié)：人，應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命一一防溺水安全教育。二、我們外出游泳洗澡嚴格遵守“四不”：(1)未經(jīng)家長老師同意不去；(2)沒有會游泳的成年人陪同不去；(3)深水的地方不去；(4)不熟悉的江溪池塘不去。

三、探討原因1、溺水原因主要有哪幾種？分小組討論。2、小組代表回答后歸納：(1)不會游泳；(2)游泳時間過長，疲勞過度；(3)在水中突發(fā)病尤其是心臟病；(4)盲目游入深水漩渦。四、救護措施1、如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生？2、指名學(xué)生回答后歸納：(1)對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則