標準解讀
GB/T 17224-1998是一項針對中學生每日學習時間的衛(wèi)生標準,旨在保障中學生的身心健康,防止過度學習引起的健康問題。該標準具體規(guī)定了中學生每日合理的學習時間范圍,以及與之相關(guān)的休息、睡眠等方面的要求,以確保學生能夠在一個健康、有益的環(huán)境中成長和學習。下面是對該標準主要內(nèi)容的說明:
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學習時間分配:標準建議中學生每日總學習時間(包括校內(nèi)教學、家庭作業(yè)及自我復習)應合理控制,避免過長。雖然具體時長未在描述中明確,但原則強調(diào)不應超出青少年的身心承受能力,確保有足夠的時間用于休息和娛樂。
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課間休息:強調(diào)學校應安排適當?shù)恼n間休息時間,讓學生有機會站起來活動,緩解視力疲勞和身體僵硬,促進血液循環(huán),每次課間休息一般不少于10分鐘。
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體育活動:標準提倡中學生每天應參與一定時長的體育活動,增強體質(zhì),建議每日體育鍛煉時間不少于1小時,包括學校組織的體育課和課外體育活動。
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睡眠時間:考慮到青少年處于生長發(fā)育關(guān)鍵期,標準指出中學生每晚應保證充足的睡眠時間,一般推薦為8至10小時,以利于大腦休息和身體恢復。
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周末與假期安排:鼓勵在周末和寒暑假期間,學生的學習負擔應適當減輕,給予更多時間進行興趣培養(yǎng)、戶外活動和社會實踐,促進全面發(fā)展。
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個體差異:標準還提到,考慮到不同學生的身體條件、學習效率及家庭環(huán)境的差異,學校和家長應靈活調(diào)整,為學生制定個性化的學習計劃,確保每個學生都能在適合自己的節(jié)奏下學習和成長。
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文檔簡介
Ics11.020.C56中華人民共和國國家標準GB/T17224-1998中學生一日學習時間衛(wèi)生標準Healthstandardofdailylearningtimeforsecondaryschoolstudents1998-01-21發(fā)布1998-10-01實施木家監(jiān)技督局發(fā)布
GB/T17224-1998前學習負擔過重已成為當前影響中小學生身心健康發(fā)育的一個重要因素,也是實現(xiàn)素質(zhì)教育的主要停礙之一。中華人民共和國教育部和衛(wèi)生部于1990年發(fā)布的《學校衛(wèi)生工作條例》,對中小學生每日學習時間已有規(guī)定,但尚未從生理衛(wèi)生方面進行驗證,因此有必要研制本衛(wèi)生標準。本標準根據(jù)研究結(jié)果提出的中學生的一日學習時間,與《學校衛(wèi)生工作條例》基本一致,但補充了一些細節(jié)要求。經(jīng)與教育部協(xié)調(diào),同意與《學校衛(wèi)生工作條例》的有關(guān)內(nèi)容共同作為學校衛(wèi)生監(jiān)督的技術(shù)依據(jù)。在實施過程中,還應收集有關(guān)方面的反映,必要時再作修訂。本標準從1998年10月1日起實施。本標準由中華人民共和國衛(wèi)生部提出本標準由華西醫(yī)科大學公共衛(wèi)生學院負責起草。本標準主要起草人:巍嗣瓊、李效基本標淮由衛(wèi)生部委托北京醫(yī)科大學兒童青少年衛(wèi)生研究所負責解釋,
中華人民共和國國家標準中學生一E·日學習時間衛(wèi)生標準GB/T17224-1998Healthstandardofdailylearningtimeforsecondaryschoolstudents1范圍本標準規(guī)定了中學生一日學習時間及有關(guān)要求。本標準適用于普通中學,中等專業(yè)學校、職業(yè)中學、農(nóng)業(yè)中學、技工學??蓞⒄帐褂枚x本標準采用下列定義2.1一日學習時間dailylearningtime系指一天中上課和課外自習時間(不含課間休息時間)2.2上課時間timneindlasa系指課程表安排的早該、上課、實驗實習、課內(nèi)自習時間。2.3課外自習時間timeoutofschoolhours系指預習、復習及完成學校教師指定的課外作業(yè)時間。2.4早該時間earlymorninglearningtime系指上午課前由學校統(tǒng)一安排的白習時間。一日學習時間3.1中學生一日學習時間不宜超過8h(初中不宜超過7h)。3.2初高中學生每日早讀時間不宜超過40min;上午四節(jié)課;下午初中兩節(jié)課,高中兩節(jié)或三節(jié)課;課外自習時間不宜超過兩節(jié)課。3.3初高中每節(jié)課均為45min.4要求4.1中中學生每日睡眠時間不宜少于8h.4.2要求中學生除體育課、早操和課間操外,每周
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