統(tǒng)編版高中語文43參及家鄉(xiāng)文化建設(shè)教學(xué)課件1部編版高中語文必修上冊

4.8.3《參加家鄉(xiāng)文化建設(shè)》教課方案《參加家鄉(xiāng)文化建設(shè)》是本單元環(huán)繞“家鄉(xiāng)文化生活”睜開學(xué)習(xí)活動之三。要修業(yè)生認(rèn)識家鄉(xiāng)的文化生活，參加家鄉(xiāng)文化建設(shè)，是語文學(xué)習(xí)向課外的延長，也是我們的責(zé)任。在對家鄉(xiāng)文化生活現(xiàn)狀進(jìn)行檢查的基礎(chǔ)上，參照下邊的活動提示，對豐富家鄉(xiāng)的文化生活提出建議。一、教課目的1．學(xué)習(xí)建議、觀察并撰寫報告。2．認(rèn)識家鄉(xiāng)的文化生活，參加家鄉(xiāng)文化建設(shè)，提出建設(shè)性建議。二、核心修養(yǎng)語言建構(gòu)與運用：學(xué)習(xí)建議、觀察并撰寫報告。思想發(fā)展與提高：認(rèn)識家鄉(xiāng)的文化生活，參加家鄉(xiāng)文化建設(shè)，提高思辯能力。審美鑒賞與創(chuàng)建：對家鄉(xiāng)文化生活現(xiàn)狀進(jìn)行檢查的基礎(chǔ)上，參照下邊的活動提示，對豐富家鄉(xiāng)的文化生活提出建議，從而形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。文化傳承與理解：傳承并弘揚家鄉(xiāng)的優(yōu)異文化,為家鄉(xiāng)留下一段美好記憶。采集家鄉(xiāng)文化生活的資料和實地采訪觀察。課前要修業(yè)生閱讀教材內(nèi)容，自己設(shè)計一分觀察綱要。參加家鄉(xiāng)文化建設(shè)一、導(dǎo)入語同學(xué)們，認(rèn)識家鄉(xiāng)的文化生活，參加家鄉(xiāng)文化建設(shè)，是語文學(xué)習(xí)向課外的延長，也是我們的責(zé)任。在對家鄉(xiāng)文化生活現(xiàn)狀進(jìn)行檢查的基礎(chǔ)上，請參照下邊的活動提示，對豐富家鄉(xiāng)的文化生活提出建議。二、參加家鄉(xiāng)文化建設(shè)的主要方式（一）寫建議書建議書的寫作格式一般由標(biāo)題、稱號、正文、結(jié)尾、落款幾部分構(gòu)成。標(biāo)題標(biāo)題一般在第一行中間寫上“建議書”字樣。有的建議書還寫上所建議的內(nèi)容，如“對于暑期中小學(xué)補(bǔ)課的建議書”。稱號建議書稱號要求注明受文單位的名稱稱號或個人的姓名，要在標(biāo)題下隔兩行頂格寫，后加冒號。正文建議書正文由以下三部分構(gòu)成：（1）要先說明提出建議的原由、原由以及自己的目的、想法。這樣常常能夠使受文單位或個人從實質(zhì)出發(fā)，考慮你的建議的合理性，為采用你的建議打下基礎(chǔ)。2）建議的詳細(xì)內(nèi)容。一般建議的內(nèi)容要分條列出，這樣能夠做到醒目。建議要詳細(xì)理解確實可行。3）提出自己希望被采用的想法，但同時也應(yīng)慎重虛心，不說過頭的話，不用命令的口氣。結(jié)尾結(jié)尾一般是表示敬意或祝福的話。與一般書信同樣。落款落款要署上提建議的單位或個人的姓名，并署上成文日期。（二）撰寫觀察報告觀察報告一般由標(biāo)題和正文兩部分構(gòu)成。標(biāo)題。標(biāo)題能夠有兩種寫法。一種是規(guī)范化的標(biāo)題格式，即“發(fā)文主題”加“文種”，基本格式為“××對于××××的觀察報告”“對于××××的觀察報告”“××××觀察”等。另一種是自由式標(biāo)題，包括陳說式、發(fā)問式和正副題聯(lián)合使用三種。正文。正文一般分序言、主體、結(jié)尾三部分。1）序言。有幾種寫法：第一種是寫明觀察的因由或目的、時間和地址、對象或范圍、經(jīng)過與方法，以及人員構(gòu)成等觀察自己的狀況，從中引出中心問題或基本結(jié)論來；第二種是寫明觀察對象的歷史背景、大概發(fā)展經(jīng)過、現(xiàn)實狀況、主要成績、突出問題等基本狀況，從而提出中心問題或主要看法來；第三種是直截了當(dāng)，直接歸納出觀察的結(jié)果，如一定做法、指出問題、提示影響、說明中心內(nèi)容等。序言起到點睛之筆的作用，要精華歸納，直切主題。2）主體。這是觀察報告最主要的部分，這部分詳述觀察研究的基本狀況、做法、經(jīng)驗，以及剖析觀察研究所得資猜中得出的各樣詳細(xì)認(rèn)識、看法和基本結(jié)論。（3）結(jié)尾。結(jié)尾的寫法也比許多，能夠提出解決問題的方法、對策或下一步改良工作的建議；或總結(jié)全文的主要看法，進(jìn)一步深入主題；或提出問題，引起人們的進(jìn)一步思慮；或展望遠(yuǎn)景，發(fā)出激勵和呼吁。三、任務(wù)設(shè)計任務(wù)一檢查家鄉(xiāng)文化建設(shè)狀況，并為家鄉(xiāng)文化建設(shè)提出自己合理化的建議，寫一封建議書。[示例]對于家鄉(xiāng)文化建設(shè)的建議書敬愛的××鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)：××鎮(zhèn)是一片有著悠長歷史、地靈人杰的漂亮家園，是一片有著寬厚仁和文明積淀的故鄉(xiāng)熱鄉(xiāng)。跟著家鄉(xiāng)排山倒海的變化，老百姓物質(zhì)生活水平的飛快提高，我們鎮(zhèn)的文化建設(shè)也需進(jìn)一步發(fā)展。為此，我提出以下幾點建議：加大投入力度，增強(qiáng)城鎮(zhèn)文化基礎(chǔ)設(shè)備建設(shè)。就當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)狀況來看，家鄉(xiāng)的城鎮(zhèn)有能力多建設(shè)一些公共文化場所，比如：縣文化館、博物館、閱覽室、健身場所等。對于一些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)要加大保護(hù)的力度，相關(guān)部門還能夠成立一個保護(hù)體系，鼓勵一些重生代去學(xué)習(xí)和傳承那些非物質(zhì)文化。對一些做得好的團(tuán)隊賜予合適的獎賞。加大教育的投入力度，鼎力提高居民的文化素質(zhì)和水平。加速城鎮(zhèn)文化建設(shè)，就要狠抓教育，完美九年義務(wù)教育體系，讓更多的孩子有書可讀。從而提高居民的文化素質(zhì)和水平，指引居民民眾移風(fēng)易俗，建立先進(jìn)的思想看法。加大對青少年文化思想的教育與指引，多舉辦一些合適他們的文化活動，使他們多接觸健康的文化，唾棄那些低俗落伍的文化。完美城鎮(zhèn)文化管理體系。要增強(qiáng)對城鎮(zhèn)文化市場的管理，保障城鎮(zhèn)文化市場健康發(fā)展。把城鎮(zhèn)文化建設(shè)歸入法制化軌道，防止政出多門、管理雜亂。城鎮(zhèn)文化市場的管理要堅持指引、鼓舞與看管并重，既要保護(hù)經(jīng)營者的合法權(quán)益，又要增強(qiáng)經(jīng)營者的監(jiān)察管理，防備經(jīng)營者為了自己盈余而為居民供給不良的文化活動時機(jī)和場所。對于一些非法的盈余性文化場所要加大打擊力度，必需時要依法進(jìn)行取消，從而給居民創(chuàng)建出一個好的環(huán)境。由衷祝福家鄉(xiāng)物質(zhì)精神文明雙發(fā)展！此致敬禮！××學(xué)校高一學(xué)生××××年×月×日任務(wù)二最近幾年來，愈來愈多的報導(dǎo)顯示，歷史文化遺跡成為景點的同時也不停遭