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一年級(jí)語(yǔ)文看圖寫(xiě)話(huà)圖片(一)122、仔細(xì)看看下面這幅圖,寫(xiě)一個(gè)有趣的小故事。33方?在干什么?再寫(xiě)下來(lái)。44、看看下面這四幅圖,你能看明白嗎?試著寫(xiě)一寫(xiě)55、看圖寫(xiě)話(huà)小朋友請(qǐng)仔細(xì)觀察這幅圖,然后發(fā)揮你的想象,把圖上內(nèi)容寫(xiě)具體。讓我們比比誰(shuí)寫(xiě)的最生動(dòng)!66、看圖寫(xiě)話(huà)。77 88、想想這是什么季節(jié)?圖上都有些什么?猜猜小朋友在看什么?寫(xiě)下來(lái)。PAGEPAGE10、看圖寫(xiě)話(huà)。一年級(jí)語(yǔ)文看圖寫(xiě)話(huà)圖片(二)1、圖上都有哪些人?他們?cè)谧鍪裁茨兀?、看圖寫(xiě)故事。3、看圖寫(xiě)話(huà)PAGEPAGE5看圖寫(xiě)話(huà)要求;仔細(xì)看圖,圖上有誰(shuí),他們分別在干什么?請(qǐng)你以《春天的早晨》為題寫(xiě)話(huà)。6、看圖寫(xiě)話(huà)想,會(huì)怎么說(shuō)?77、看多幅圖寫(xiě)話(huà)。想一想:圖上畫(huà)了什么人?講了什么事?件什么事?99、說(shuō)寫(xiě)我都行(棒的事情,寫(xiě)一寫(xiě)。可別忘記動(dòng)詞,把事情的過(guò)程寫(xiě)清楚哦!一年級(jí)語(yǔ)文看圖寫(xiě)話(huà)圖片(三)一、看圖填空:11、上飄著 河里有 、 和 。2圖有 、 、 和 _3、 和 來(lái)里, 看很,想摘一花。 看到對(duì)她:“ ”4、學(xué)了天 、 三人披起 。二、看圖,誰(shuí)和誰(shuí)在什么地方?干什么?二、看圖,誰(shuí)和誰(shuí)在什么地方?干什么?三、看圖,請(qǐng)寫(xiě)明什么時(shí)間?有誰(shuí)?在什么地方?干什么?他們?cè)诟墒裁矗克?、?qǐng)你仔細(xì)看圖,寫(xiě)兩三句話(huà)。四、請(qǐng)你仔細(xì)看圖,寫(xiě)兩三句話(huà)。五、請(qǐng)你仔細(xì)觀察,這是什么季節(jié)?誰(shuí)在哪里干什么?你會(huì)表?yè)P(yáng)他們嗎?為什么?請(qǐng)寫(xiě)幾句話(huà)吧。六、請(qǐng)你看圖,發(fā)揮想象寫(xiě)幾句話(huà)。七、看圖,寫(xiě)了一件什么事?你會(huì)想到什么?八、請(qǐng)你看圖編一個(gè)故事。九、寫(xiě)話(huà)。1、做一件讓爺爺奶奶、爸爸媽媽高興的事,說(shuō)給大家聽(tīng),好嗎?2請(qǐng)你試一試,把故事編下去!3、這學(xué)期我們又有了哪些進(jìn)步?4、小松不小心把家里的花瓶打碎了,他如實(shí)地告訴了爸爸,卻被爸爸打了一頓,如你是小松,你該怎么做呢?5、請(qǐng)你根據(jù)畫(huà)面的內(nèi)容,想象小鴨子在干什么?鴨媽媽在說(shuō)些什么?編一個(gè)小故事《小鴨子學(xué)游泳》。6、仔細(xì)看圖,說(shuō)說(shuō)發(fā)生了什么事?(一年級(jí))古文猜謎【看圖說(shuō)話(huà)】猜一猜,這幾個(gè)古文字念什么?或者說(shuō)一說(shuō)它要表達(dá)的意思。(一年級(jí))蔬菜漫談【看圖說(shuō)話(huà)】請(qǐng)向大家介紹一下,你最?lèi)?ài)吃什么蔬菜,為什么。(一年級(jí))連一連笑聲 哈哈哈鼓聲 叭叭叭喇叭聲 滴滴答哭聲 咚咚咚汽車(chē)聲 哇哇哇4.(一年級(jí))昂然春意【看圖說(shuō)話(huà)】PAGEPAGE6.看圖寫(xiě)話(huà)小雞畫(huà)竹葉小狗畫(huà)梅花小鴨畫(huà)楓葉小馬畫(huà)月牙7.圖片PAGEPAGE8.圖片:PAGEPAGE9.圖片:PAGEPAGE9看圖寫(xiě)話(huà)訓(xùn)練看圖寫(xiě)話(huà)訓(xùn)練PAGE10PAGEPAGE10看圖寫(xiě)話(huà)訓(xùn)練看圖寫(xiě)話(huà)訓(xùn)練PAGE113838看圖寫(xiě)話(huà)訓(xùn)練看圖寫(xiě)話(huà)訓(xùn)練PAGE123939看圖寫(xiě)話(huà)訓(xùn)練(4)看圖寫(xiě)話(huà)訓(xùn)練(4)PAGEPAGE405PAGEPAGE41642看圖寫(xiě)話(huà)訓(xùn)練(看圖寫(xiě)話(huà)訓(xùn)練(PAGE7)4343看圖寫(xiě)話(huà)訓(xùn)練(看圖寫(xiě)話(huà)訓(xùn)練(PAGE8)4444看圖寫(xiě)話(huà)訓(xùn)練(看圖寫(xiě)話(huà)訓(xùn)練(PAGE9)4545看圖寫(xiě)話(huà)訓(xùn)練(看圖寫(xiě)話(huà)訓(xùn)練(PAGE10)PAGEPAGE10PAGEPAGE11看圖寫(xiě)話(huà)訓(xùn)練(看圖寫(xiě)話(huà)訓(xùn)練(PAGE12)PAGEPAGE12看圖寫(xiě)話(huà)訓(xùn)練(看圖寫(xiě)話(huà)訓(xùn)練(PAGE13)PAGEPAGE13PAGEPAGE14小學(xué)一年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)(13)老師說(shuō)貝貝的小嘴很靈巧,可是寫(xiě)成文章就非常的局限,因此,媽媽決定暑期著重訓(xùn)練一下《看圖一說(shuō),再動(dòng)筆寫(xiě)寫(xiě),最后讀讀自己寫(xiě)的話(huà),通順嗎?PAGEPAGE15看圖寫(xiě)話(huà)訓(xùn)練(14)看圖,寫(xiě)出圖意,注意把句子寫(xiě)通順,字跡工整正確,不會(huì)寫(xiě)的字可以用拼音代替。PAGEPAGE16看圖寫(xiě)話(huà)15PAGEPAGE17看圖寫(xiě)話(huà)訓(xùn)練1問(wèn)題設(shè)置一:今天數(shù)考試成績(jī)知道了,( )問(wèn)題設(shè)置二:看著同紅紅取得滿(mǎn)分,明明( )心里暗暗的想( )提供有關(guān)詞語(yǔ):眉頭緊鎖 愁眉不展忽忽不樂(lè)心里像打翻了五味瓶難受郁問(wèn)題設(shè)置三:又一次試:明明看著試卷上鮮紅的100分,( )提供高興的詞語(yǔ):喜出望外、喜形于色、喜上眉梢、喜不自勝 樂(lè)不可支、欣喜若喜笑顏開(kāi)、笑逐顏開(kāi)問(wèn)題設(shè)置四:仔細(xì)一,( )主要引導(dǎo)孩子想象明明的內(nèi)心活動(dòng)問(wèn)題設(shè)置五:明明來(lái)辦公室( )問(wèn)題設(shè)置六:老師( ),明明( 后記學(xué)生作品:99,1001001001看圖寫(xiě)話(huà)訓(xùn)練2問(wèn)題設(shè)置一:上學(xué)的路上,明明一邊(),一邊()問(wèn)題設(shè)置二:這時(shí),一位小弟弟(),只見(jiàn)他()提供哭泣的詞語(yǔ):嚎啕大哭哇哇大哭淚如泉涌淚如雨下泣不成聲問(wèn)題設(shè)置三:阿姨看到了()安慰著()問(wèn)題設(shè)置四還未走的明( 引導(dǎo)孩子們想象明明會(huì)對(duì)小弟弟說(shuō)什么問(wèn)題設(shè)置五:垃圾桶佛在說(shuō)( )后記學(xué)生作品:上學(xué)的路上,明明一邊唱著歌,一邊吃著香蕉。吃完后,明明隨手把香蕉皮往說(shuō):“小朋友不哭,要勇敢哦”。還未走遠(yuǎn)的明明,看到是自己隨手扔了香蕉皮闖了說(shuō)完還把香蕉皮撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾桶里。垃圾桶仿佛在說(shuō):“知錯(cuò)能改還是一個(gè)好孩子!”P(pán)AGEPAGE18看圖寫(xiě)話(huà)訓(xùn)練(3)問(wèn)題設(shè)置一:一天?。?)提供興奮的詞語(yǔ):興沖沖興致勃勃 歡天喜地興高采烈 忘乎所以問(wèn)題設(shè)置二:回到家里,耳邊傳來(lái)了( )問(wèn)題設(shè)置三:小明一點(diǎn)也不在乎他( 提供青蛙一年捉害蟲(chóng)相關(guān)數(shù)據(jù):一只青蛙一天能吃掉八十多只害蟲(chóng),一年可以消滅害蟲(chóng)一萬(wàn)五千多只。問(wèn)題設(shè)置五:小明慚愧( )他來(lái)到池塘邊( 提供形容急切的詞語(yǔ):三步并做兩步快馬加鞭大步流星問(wèn)題設(shè)置六:青蛙“呱、呱”的叫著,仿佛在( 后記學(xué)生作品:一天小明在池塘邊捉了許多活潑可愛(ài)的青蛙,他興致勃勃的跑回家?;氐郊?,80們生命,我們會(huì)保護(hù)莊稼好好報(bào)答你們的?!笨磮D寫(xiě)話(huà)訓(xùn)練(4)看圖說(shuō)話(huà)引導(dǎo)過(guò)程:?jiǎn)栴}設(shè)置一:這是一棵怎么樣的大樹(shù)?提供形容樹(shù)木茂密的詞語(yǔ):密密層層,枝繁葉茂,遮天蔽日,郁郁蔥蔥,生機(jī)勃勃,綠樹(shù)成陰問(wèn)題設(shè)置二:鳥(niǎo)窩里生長(zhǎng)著幾只怎樣的小鳥(niǎo)?提供形容鳥(niǎo)兒幼小、可愛(ài)的詞語(yǔ):嬌嫩、稚嫩、幼小、可愛(ài)、機(jī)靈問(wèn)題設(shè)置三:這是一只怎樣的小貓?它想干嗎?提供形容小貓劣跡的詞語(yǔ):調(diào)皮、貪吃、好吃懶做問(wèn)題設(shè)置四:我看到了我心里是怎么想的?又是怎么做的?問(wèn)題設(shè)置五:結(jié)果怎么樣?問(wèn)題設(shè)置六:給這個(gè)故事取了合適的名字?口語(yǔ)交際連貫訓(xùn)練:將剛才的幾個(gè)問(wèn)題進(jìn)行合理的整合,說(shuō)說(shuō)整幅圖的意思?寫(xiě)話(huà)訓(xùn)練,教師適機(jī)指導(dǎo)后記學(xué)生作品:我家門(mén)前有一棵枝繁葉茂,郁郁蔥蔥的大樹(shù),樹(shù)上住著幾只嬌嫩的小鳥(niǎo)。鳥(niǎo)兒每天唧唧喳喳的非??蓯?ài)。這一天,一只好吃懶做的小貓,爬到樹(shù)上,心里想:呵呵,火冒三丈,怒氣沖天,撿起一塊石頭用力地的向小貓?jiān)胰?,小貓害怕的逃走了。?shù)上看圖寫(xiě)話(huà)訓(xùn)練(5)問(wèn)題設(shè)置一:這是什么季節(jié)?什么地方?問(wèn)題設(shè)置二:花很美,形容花很美的詞語(yǔ)有哪些?PAGEPAGE19提供花美的相關(guān)詞語(yǔ)婀娜多姿芳香四溢亭亭玉立花香襲人絢麗多彩端莊秀姿態(tài)各異、嬌巧迷人、孤芳自賞爭(zhēng)奇斗艷香遠(yuǎn)益清 含苞欲放問(wèn)題設(shè)置三:公園里菊花真美啊!有的( ),有的( ),還有的( )問(wèn)題設(shè)置四:我情不自禁的被吸引了,我想怎么做的?細(xì)觀察動(dòng)作,合理的說(shuō)一說(shuō)。問(wèn)題設(shè)置六:花間的蝶看了仿佛在說(shuō)( )學(xué)生作品:佛在說(shuō):“改正錯(cuò)誤還是好孩子?!笨磮D寫(xiě)話(huà)訓(xùn)練問(wèn)題設(shè)置一: 今天是植樹(shù)節(jié),天氣怎么樣?提供形容天氣好的詞語(yǔ):陽(yáng)光明媚萬(wàn)里無(wú)云陽(yáng)光燦爛風(fēng)和日麗秋高氣爽春暖花開(kāi)問(wèn)題設(shè)置二:(我是怎么植樹(shù)的?先((())問(wèn)題設(shè)置三:看著種好的小樹(shù)苗,我滿(mǎn)意的笑了,默默對(duì)小樹(shù)苗()問(wèn)題設(shè)置四: 這時(shí),花叢中小野花和小蝴蝶,它們會(huì)說(shuō)些什么呢口語(yǔ)交際整合訓(xùn)練,從說(shuō)轉(zhuǎn)化到寫(xiě),教師相機(jī)指導(dǎo);后記學(xué)生作品:培上土,最后給小樹(shù)苗澆點(diǎn)水??粗N好的小樹(shù)苗,我滿(mǎn)意的笑了,默默的對(duì)小樹(shù)苗了我的話(huà),和小樹(shù)苗一起說(shuō):謝謝,謝謝!PAGEPAGE21圖寫(xiě)話(huà)訓(xùn)練(7)問(wèn)題設(shè)置一:走在放學(xué)回家的路上忽然我看( 只見(jiàn)( 具體寫(xiě)一寫(xiě)累的樣子;提供拉車(chē)叔叔很累的詞語(yǔ):氣喘吁吁、大汗淋漓、汗如雨下、步履艱難、步履蹣跚問(wèn)題設(shè)置二:看到這情景,我( )提供形容動(dòng)作迅速的詞語(yǔ):快馬加鞭,三步并成兩步,大步流星,健步如飛問(wèn)題設(shè)置三:叔叔轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)大聲說(shuō)道( )問(wèn)題設(shè)置四:胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾仿佛也在說(shuō)( 后記學(xué)生作品:走在放學(xué)回家的路上,忽然我看到一位叔叔,拉著滿(mǎn)滿(mǎn)的一車(chē)貨,步履艱難的“你為紅領(lǐng)巾做了一件了不起的好事,你真是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子!”看圖寫(xiě)話(huà)訓(xùn)練(8)蘑菇問(wèn)題設(shè)置一: 小白兔在哪里干什么?問(wèn)題設(shè)置二:忽然天空( )提供形容天氣忽變的詞語(yǔ):烏云密布電閃雷鳴傾盆大雨狂風(fēng)大作傾盆大雨瓢潑大雨狂風(fēng)暴雨滂沱大雨大雨滂沱大雨如注瓢潑大雨雨腳如麻問(wèn)題設(shè)置三:小白兔( )提供著急的詞語(yǔ):心急火燎心急如焚六神無(wú)主急急忙忙,急如星火急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)問(wèn)題設(shè)置四:?jiǎn)栴}設(shè)置五:這時(shí),小白兔眼前一亮,急中生智,(回到家,小白兔把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尫Q(chēng)贊它)()PAGEPAGE23整體回顧訓(xùn)練,先自由練習(xí),后逐個(gè)練說(shuō);后記學(xué)生作品:了傾盆大雨。小白兔沒(méi)帶傘,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),到處找不到避雨的地方。這時(shí)小白兔眼前看圖寫(xiě)話(huà)訓(xùn)練(9)問(wèn)題設(shè)置一:拔河比賽即將開(kāi)始了運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌有( 有的( ),還有的( 問(wèn)題設(shè)置二:只聽(tīng)裁判哨聲一響,比賽開(kāi)始了,運(yùn)動(dòng)員們( 問(wèn)題設(shè)置三:你看場(chǎng)面多么激烈啊運(yùn)動(dòng)員們有( 有( 還( 引導(dǎo)孩子從運(yùn)動(dòng)員的表情,神態(tài),體形上去考慮;問(wèn)題設(shè)置四:圍觀的我們( )引導(dǎo)孩子從觀察者的身份去體驗(yàn)比賽的激烈,可以聽(tīng)聽(tīng)場(chǎng)上的緊張的加油聲,可以看一看飄動(dòng)的紅領(lǐng)巾等等;問(wèn)題設(shè)置五:比賽終于在一聲清脆的哨聲中結(jié)束了,大家( 提供興奮的詞語(yǔ):歡喜若狂、歡呼雀躍、歡天喜地、歡蹦亂跳問(wèn)題設(shè)置五:天空中飛翔的小鳥(niǎo)仿佛在說(shuō)( 后記學(xué)生作品:拔河比賽即將開(kāi)始了,運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,有的伸伸腿,有的彎彎腰,還有的活動(dòng)活動(dòng)手腕。只聽(tīng)裁判哨聲一響,比賽開(kāi)始了,運(yùn)動(dòng)員們擠出吃奶的力氣,用取得了勝利!”看圖寫(xiě)話(huà)訓(xùn)練(10)問(wèn)題設(shè)置一:誰(shuí)在什么地方干什么?問(wèn)題設(shè)置二不一會(huì)公共汽車(chē)緩緩的開(kāi)來(lái)了大( 我( )提供動(dòng)作迅速的詞語(yǔ):身手敏捷、風(fēng)馳電掣,眼疾手快,弩箭離弦問(wèn)題設(shè)置三:坐在座位上的我眼看到,我為媽媽占領(lǐng)的位置( )PAGEPAGE24問(wèn)題設(shè)置四:媽媽終上來(lái)了,只見(jiàn)她一邊( 一邊( )問(wèn)題設(shè)置五:聽(tīng)了媽媽的話(huà),我不情愿的站了起來(lái),心里( )問(wèn)題設(shè)置六:耳旁傳來(lái)老爺爺和阿姨的稱(chēng)贊聲,我( )后記學(xué)生作品:一天,我和媽媽在站臺(tái)前焦急的等待著公共汽車(chē)的到來(lái),旁邊已經(jīng)站滿(mǎn)了等的位置要被上來(lái)的叔叔占領(lǐng)了,我趕忙用手推開(kāi)叔叔,保護(hù)了媽媽的位置。媽媽終于上來(lái)了,只見(jiàn)她一邊攙看圖寫(xiě)話(huà)訓(xùn)練(11)問(wèn)題設(shè)置一:媽媽整天忙忙碌碌,一會(huì)兒(),一會(huì)兒(),一會(huì)兒又是()問(wèn)題設(shè)置二;忙碌的媽媽終于病倒了,媽媽?zhuān)ǎ┲笇?dǎo)孩子從媽媽的臉色、神態(tài)上去觀察考慮;提供臉色憔悴的詞語(yǔ):臉色蒼白臉色鐵青臉色如蠟面如土色滿(mǎn)臉憔悴問(wèn)題設(shè)置三: 到媽媽一天都沒(méi)吃飯了( ( 提供著急的詞語(yǔ):心急如焚心急火燎坐立不安寢食不安如坐針氈問(wèn)題設(shè)置四: 來(lái)到廚房,我先( ),接著( ),然后( )最后( )問(wèn)題設(shè)置五: 望著我親手做的面條,媽媽滿(mǎn)意的笑了,并說(shuō)( )后記學(xué)生作品:媽媽整天總是忙忙碌碌的,一會(huì)兒洗衣服,一會(huì)兒燒飯,一會(huì)兒又是拖地。這并說(shuō):“孩子你已經(jīng)長(zhǎng)大了,可
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