2019年上半年教師資格證考試中學《綜合素質(zhì)》真題參考答案

2019年上半年安徽教師資格證考試中學《綜合素質(zhì)》真題參考答案一、單項選擇題(本大題共29小題，每小題2分，共58分)。某中學校長對素質(zhì)教育檢查組說：“我們學校對素質(zhì)教育十分重視，課外活動開展得豐富多A.B.不正確，素質(zhì)教育不包括興趣小組C.正確，素質(zhì)教育要開展課外活動D.正確，素質(zhì)教育要組建興趣小組并舉，促進學生生動活潑地發(fā)展。因此，素質(zhì)教育不等于課外活動。陳濤成績不太好，但上課時總是愛舉手回答問題。有時候老師問題還沒說完，他便把手高高A.正確，不得罪每一個學生B.正確，不放棄每一個學生C.不正確，挫傷了其他同學的積極性D.不正確，傷害了其他同學的正義感【參考答案】B促進了人的認識的發(fā)展B.促進了人的氣質(zhì)的發(fā)展C.促進了人的精神的發(fā)展D.【參考答案】B【解析】氣質(zhì)是一種穩(wěn)定的心理特征，不易受環(huán)境影響。張老師在教學中經(jīng)常考慮的問題是：“對班上不同層次的學生，我用哪些辦法教學更有效呢?“這些材料適不適合所有學生?張老師所處的教師專業(yè)發(fā)展階段是()。A.關注發(fā)展階段關注生存階段C.關注情景階段D.【參考答案】D【解析】處于關注學生階段教師將考慮學生的個別差異，認識到不同發(fā)展水平的學生有不同的需要，根據(jù)學生的差異采取適當?shù)慕虒W，促進學生發(fā)展。A.人民民主協(xié)商制度B.民主專政制度C.人民代表大會制度D.社會主義制度【參考答案】D【解析】根據(jù)《憲法》第1條的規(guī)定，中華人民共和國是工人階級領導的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家。因此，社會主義制度是我國的根本制度。A.收費BC.合法，學校有自主管理權合法，學校是按規(guī)定收費當履行遵照國家有關規(guī)定收取費用并公開收費項目的義務。正確，教師可以放棄個人權利C.正確，教師享有專業(yè)自主權利D.不正確，提高業(yè)務水平是教師義務【參考答案】D【解析】根據(jù)《中華人民共和國教師法》第八條規(guī)定，教師應當履行不斷提高思想政治覺悟和教育教學業(yè)務水平的義務。大學畢業(yè)的陳某曾因故意犯罪被判處有期徒刑1A.不得聘用B.可以聘用C.應當聘用D.暫緩聘用【解析】根據(jù)《中小學幼兒園安全管理辦法》第三十五條規(guī)定，學校教職工應的人擔任教職工。9.15歲的李明經(jīng)常糾集他人結(jié)伙滋事，擾亂治安。其監(jiān)護人提出申請，將李明送往工讀學校進行矯治和接受教育，對于這一申請具有審批權的是()。A.當?shù)毓膊块TB.教育行政部門C.李明所在學校D.當?shù)厝嗣裾畷r予以制止。對有本法規(guī)定嚴重不良行為的未成年人，其父母或者其他監(jiān)護人和學校應當相互配合，采取措施嚴加管教，也可以送I讀學校進行矯治和接受教育。對未成年人送工讀學校進行矯治和接受教育，應當由其父母或者其他監(jiān)護人，或者原所在學校提出申請，經(jīng)教育行政部門批準。10.17歲的高中生江某涉嫌犯罪被采取刑事強制措施，案件尚在審理階段，所在學校以此為由取消了其學籍，該校做法()。A.合法，學?？梢匀∠硨W籍B.合法，學校有處罰學生的權利C.不合法，判決生效學校也不得取消江某學籍D.不合法，判決生效前學校不得取消江某學籍【參考答案】D【解析】根據(jù)《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》第四十四條規(guī)定，對于被采取刑事強制措施的未成年學生，在人民法院的判決生效以前，不得取消其學籍。A.對林某補償經(jīng)濟損失B.對林某補償精神損失C.對林某依法賠償損失D.與林某平均分擔損失【參考答案】C【解析】題干所述學生傷害事故中，學校有一定的過錯，有過錯的當事人應當依法承擔相應的責任。所以，學校應當依法對林某賠償損失。正確，我國學校的校長可以由外籍人士擔任正確，外籍人士經(jīng)過許可可以擔任民力學校的校長C.D.錯誤，外籍人士必須在中國居住一段時間才可以擔任校長的校長或者主要行政負責人必須由具有中華人民共和國國籍、在中國境內(nèi)定居、并具備國家規(guī)定任職條件的公民擔任，其任免按照國家有關規(guī)定辦理。所以，該學校的做法是錯誤的。初一語文單元測驗中，王老師發(fā)現(xiàn)某學生抄襲了一道1分的題目。閱卷時，他在這個學生的試卷上打分為“90-1”，該生拿到試卷后非常慚愧，要求改為89分。王老師給他批了一個“89+1”，并對他說：“知錯能改就好，這1分是對你能認識和改正錯誤的獎勵。”王老師的做法所體現(xiàn)的教師勞動特殊性不包括()。階段的特殊性B.任務的特殊性C.對象的特殊性D.D1分的試題，他沒有簡單的指責學殊性和勞動階段的特殊性。A.不在學生面前抱怨自己的薪酬C.校外兼職不得影響本職工作D.不貪占公共和他人錢物C項中的教師參加校外兼職來謀取私利的做法違背了“廉潔從教”的要求。A.不可取，不應把家長當作教師的“助教”B.不可取，不應把教育的責任推卸給家長C.值得提倡，共同教育學生可以增強教育的效果D.值得肯定，發(fā)揮了“聞道在先，學有專攻”的優(yōu)勢【參考答案】A【解析】“為人師表”的教師在職業(yè)道德規(guī)范，要求老師在處理與家長關系時應遵循的道德要求有:(1)主動與學生家長聯(lián)系，(2)認真聽取家長的意見和建議;(3)尊重學生家長的人格;(4)教育學生尊重家長。題干中的方老師雖然與家長聯(lián)系緊密，但是該老師從專業(yè)的角度要求家長完全按老師說的方法來教育孩子，這是把家長當作自己的“助教”，這種做法是不可取的。新學期開學，王老師在點名時，被“肖德彬”這個名字難住了。前兩個字已經(jīng)讀出口了，A.承諾課后查字典B.當場用手機查詢C.立即向?qū)W生請教D.借打印不清掩飾追求者。教師要真誠面對學生，不能也不必虛偽，這樣才能贏得學生的信任和愛戴。題干中王老師遇到不會的字應該及時向同學請教，這樣既能達到學習新知識的目的，也能贏得學生的尊重與愛戴。葉酸C谷氨酸D.【參考答案】B【解析】維生素C缺乏時，膠原合成障礙，從而導致壞血病。A.B.歐幾里得定理C.勾股定理商高定理1974年在福建泉州后渚港發(fā)掘出土的宋代古船，有13個水密隔艙，其船型和結(jié)構(gòu)都與徐兢記載的福船致，是福船的典型器物。19.1974年，考古學家發(fā)掘出一艘南宋時期的“福船”，發(fā)掘地點為“海上絲綢之路”的起點，當時世界上著名的大港口。這一發(fā)掘地所在的城市是()。A.廣州B.福州C.泉州D.汕頭德國歷史上長期處于城邦分治的封建割據(jù)狀態(tài)，直到1871A.拿破侖B.俾斯麥C.黑格爾D.希特勒A.黃帝B.神農(nóng)C.女媧D.螺祖D們栽桑養(yǎng)蠶的歷史。后世人為了紀念嫘祖這一功績，就將她尊稱為“先蠶娘娘”。被后人奉為“先蠶”圣母，與炎帝、黃帝生活在同一時代，同為人文始祖。A.《故鄉(xiāng)》B.《社戲》C.D.《祝?！贰緟⒖即鸢浮緾【解析】《孔乙己》A.王國維B.孫治讓C.季羨林D.陳寅恪A24.1987版電視連續(xù)劇《紅樓夢》的插曲《枉凝眉》《紅豆曲》《葬花吟》等，風格各異而又主題鮮明。這些作品的曲作者是()。譚盾C.徐沛東D.蘇聰【參考答案】B【解析】《紅樓夢》插曲《枉凝眉》《紅豆曲》《葬花吟》等的曲作家是王立平。25A.1B.2C.3D.44892。故選。在word是()?！拔募薄熬庉嫛盌.插入”【參考答案】D【解析】在“插入”選項中可以找到題干所述的特殊符號。在Excel圖表B.數(shù)字C.文字D.【參考答案】A【解析】題干所述圖標可實現(xiàn)在工作表中插入圖表?！?01169，305577、()、2209A.1118B.1119C.1120D.1121【參考答案】D【解析】前四個數(shù)字形成數(shù)列:101,169,305,577。該數(shù)列的后一項減去前一項的差形成新數(shù)列:68,136,272?？芍聰?shù)列中后一項是前一項的2倍。則括號中應該填入的數(shù)字為577+272X2=1121。故選DA.要想把企業(yè)搞好，必須由本地人當經(jīng)理只要把企業(yè)搞好了，誰來當經(jīng)理都可以C.不由本地人當經(jīng)理，也可以把企業(yè)搞好D.C否定“本地人當經(jīng)理”，也可以得出“把企業(yè)搞好”。否定“本地人當經(jīng)理”，也就是不由本地人當經(jīng)理。故選C。二、材料分析題(本大題共3小題，每小題14分，共42分)閱讀材料，并回答問題。下面是李老師的教學筆記中的一篇。習現(xiàn)代教育技術，于是我利用課間特意跑到班級，向他請教計算機方面的問題。一次又一次，時間長了，他被我這樣努力學習的精神所感動，我借機開導他：“計算機方面你是老師，我是學生，在問你之前我對計算機方面的這些問題一竅不通，覺得很難，無從入手，但我僅學習積極主動，而且經(jīng)常與我探討物理知識，期末時他的物理竟考了95分。問題：請結(jié)合材料，從教師觀的角度，評析李老師的教育行為。(14分)【參考答案】教師要扮演好學生“學習的指導者”角色。教師要特別關注學習成績不佳的學生，要善于一角色。從教師與學生的關系看，教師是學生學習的促進者。教師作為學生學習能力的培養(yǎng)者，應努力成為學生學習的激發(fā)者，各種能力和積極個性的培養(yǎng)者。材料中的李老師在對男生進行教育學生學習的促進者角色。課程的理念，教師要在尊重每一位學生的同時，還要學會發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，學會贊賞每一位學生，包括贊賞學生的獨特性、興趣、愛好、專長等。從材料中李老師與男生的多次談心中可以看出，李老師做到了對男生的尊重與贊賞。教師要做到關愛學生，材料中，李老師對男生的教育過程蘊含著對男生的關心與熱愛?，F(xiàn)，同時也符合終身學習的要求。(擺出涉及到的考點，結(jié)合材料加以闡述，言之有理即可)接新班時，反復琢磨。采取了下列措施：1、建立家長微信群。一拿到學生信息，我馬上建立了班級家長微信群，讓家長第一時間了解孩子所在班級和班主任的情況，我也提前了解了學生和家長的情況。2、招募學生志愿者提前布置教室。為了讓孩子和家長第一次進教室就能有種溫馨的感覺，我程中，我一一拍照，并將照片發(fā)到微信群里。3、引導學生樹立集體觀念，對一個新班而言，讓孩子們樹立集體觀念是首要任務。開學前，而是先講解我們的班訓和班名。者”在服務。這樣，我班學生的幾十顆心很快就凝聚在一起，成為了一個有靈魂的集體。問題：請結(jié)合材料，從教師職業(yè)道德的角度，評析“我”的教育行為。(14分)【參考答案】教師要做到愛崗敬業(yè)，愛崗敬業(yè)的師德規(guī)范要求教師忠誠于人民教育事業(yè)，志存高遠，勤他做到了愛崗敬業(yè)。關愛學生的師德規(guī)范要求教師關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。對采取了一系列措施，這體現(xiàn)了他對學生的關愛。同時該教師還確立了班規(guī)，引導學生樹立集體觀念，說明該教師對學生嚴慈相濟。這些都是關愛學生的體現(xiàn)。教書育人的師德規(guī)范要求教師遵循教育規(guī)律，實施素質(zhì)教育。循循善誘，誨人不倦，因材書育人的師德要求。師德規(guī)范要求教師要為人師表，教師關心集體，團結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長。材料中師德規(guī)范。材料：對人的判斷，對時事的判斷，對諸多問題的判斷，不可能具備更高更清晰的思維坐標。的原作是平易流暢的，經(jīng)過譯者翻譯就變得疙疙瘩瘩了。多了不起的見解和發(fā)現(xiàn)。督教，回頭再看他們的著作就有了更大的自由和方便，簡直就是豁然開朗。這是因為真正的理解還要從文化開始。環(huán)境一旦破壞了，也就意味著長期處于低微的精神水準之下。(摘編自張煒《海邊兔子有所思》【參考答案】想”。多問題的判斷，不可能具備更高、更清晰的思維坐標。①需要最起碼的閱讀，這樣可以知道世界之大、歷史之長、思想之多。②掌握知識與藝術理解，能真正理解提高認識能