下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?上學(xué)期幼兒?園保教工作?總結(jié)范文?保教工作是?幼兒園工作?的生命線,?優(yōu)質(zhì)的保教?質(zhì)量是幼兒?園賴以生存?的前提。本?學(xué)期我園仍?堅(jiān)持以《幼?兒園工作規(guī)?程》和《綱?要》為指導(dǎo)?,以深入的?常規(guī)督導(dǎo),?以觀摩、研?討、交流、?總結(jié)促教科?研,以豐富?多彩的家園?活動(dòng)給幼兒?營(yíng)造良好的?育人環(huán)境。?在園委會(huì)成?員的部署、?___下,?在全體保教?人員齊心協(xié)?力、團(tuán)結(jié)奮?進(jìn)的努力工?作下,幼兒?園保教工作?在做穩(wěn)、做?實(shí)上大顯成?效,保教質(zhì)?量進(jìn)一步提?升?,F(xiàn)具體?總結(jié)一、?教育教學(xué)工?作1、加?強(qiáng)常規(guī)工作?管理督導(dǎo)。?嚴(yán)格執(zhí)行?保教管理制?度,要求教?師在學(xué)期初?制定保教和?班務(wù)計(jì)劃、?教研和各科?教學(xué)計(jì)劃,?要求教師提?前一周上交?周計(jì)劃,并?做到認(rèn)真的?查閱,發(fā)現(xiàn)?問(wèn)題及時(shí)給?予指導(dǎo)。對(duì)?教師備課仍?然___月?一檢查,加?大了評(píng)價(jià)力?度,規(guī)范要?求,使教師?做到課前有?教案、有教?具,作好充?分的課前準(zhǔn)?備,保證課?堂教學(xué)的扎?實(shí)開(kāi)展。深?入班級(jí)聽(tīng)課?,檢查一日?生活常規(guī)管?理工作,發(fā)?現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)?處理。學(xué)期?末,要求教?師上交教育?筆記、教學(xué)?效果分析小?結(jié)及各類總?結(jié),做到有?檢查,有記?錄,把平時(shí)?的工作納入?學(xué)年考核,?使各項(xiàng)工作?走向制度化?,規(guī)范化。?通過(guò)長(zhǎng)期堅(jiān)?持,絕大部?分教師都已?形成了自覺(jué)?上繳教案和?計(jì)劃的良好?習(xí)慣。2?、在扎實(shí)的?教學(xué)研討中?謀求發(fā)展。?按照?qǐng)@務(wù)?計(jì)劃定期_?__開(kāi)展教?研活動(dòng),本?學(xué)期重點(diǎn)圍?繞藝術(shù)領(lǐng)域?(音樂(lè)、美?術(shù))目標(biāo)和?教育實(shí)踐中?存在的問(wèn)題?,運(yùn)用相關(guān)?的教育理論?轉(zhuǎn)變舊的教?學(xué)手段和策?略,通過(guò)優(yōu)?質(zhì)課的評(píng)選?觀摩活動(dòng)開(kāi)?展了園本教?研。在園本?教研中,我?們注重對(duì)綱?要的理解和?領(lǐng)悟,對(duì)新?教材的靈活?把握和運(yùn)用?。在比賽中?,各位參賽?教師都能認(rèn)?真對(duì)待,利?用休息時(shí)間?積極準(zhǔn)備;?在觀摩中,?聽(tīng)課教師都?能虛心學(xué)習(xí)?,取長(zhǎng)補(bǔ)短?,吸取精粹?。大家在反?思總結(jié)、交?流研討、質(zhì)?疑釋疑中使?自己的觀念?、意識(shí)、能?力得到了顯?著提升。由?此證明我園?有一支好學(xué)?上進(jìn),團(tuán)結(jié)?敬業(yè),綜合?素質(zhì)很高教?師隊(duì)伍。?二、保育工?作1、安?全工作放首?位。安全?是我們一切?工作的重中?之重,我們?時(shí)刻將保護(hù)?幼兒安全放?在工作的首?位,雖然有?專門(mén)領(lǐng)導(dǎo)分?管安全工作?,但保教工?作從未放松?對(duì)安全的管?理,從班級(jí)?設(shè)施設(shè)備到?活動(dòng)場(chǎng)地到?對(duì)教師時(shí)時(shí)?刻刻的要求?,防火、防?燙、防摔、?防電、防水?等,盡量杜?絕意外事故?的發(fā)生。?2、加強(qiáng)常?規(guī)衛(wèi)生消毒?的督導(dǎo)檢查?。通過(guò)“?一天一檢查?,一周一匯?,___月?一小結(jié)”的?方式,提高?保育員對(duì)衛(wèi)?生消毒、洗?曬工作的規(guī)?范操作,加?大衛(wèi)生消毒?的檢查督促?力度;各班?家園聯(lián)系欄?,向家長(zhǎng)宣?傳育兒知識(shí)?;做好對(duì)傳?染疾病的預(yù)?防工作,如?培養(yǎng)幼兒勤?洗手等良好?的生活衛(wèi)生?習(xí)慣;加強(qiáng)?戶外鍛煉,?增強(qiáng)幼兒體?質(zhì);加強(qiáng)對(duì)?衛(wèi)生工作的?堅(jiān)持性、規(guī)?范性保證幼?兒生活環(huán)境?潔凈舒適。?3、努力?創(chuàng)設(shè)適宜的?物質(zhì)環(huán)境和?精神環(huán)境,?發(fā)揮隱性教?育功能。?環(huán)境是幼兒?賴以生活和?認(rèn)知的基本?條件。一方?面,各班教?師努力為幼?兒創(chuàng)設(shè)豐富?而實(shí)用的物?質(zhì)環(huán)境(如?創(chuàng)設(shè)各類活?動(dòng)區(qū)角,制?作富有教育?意義的墻飾?)。另一方?面,努力為?幼兒創(chuàng)造相?對(duì)寬松、和?諧且積極向?上的精神環(huán)?境(如每周?周一舉行升?國(guó)旗儀式和?國(guó)旗下講話?,讓幼兒體?會(huì)對(duì)祖國(guó)的?崇敬之情)?。通過(guò)環(huán)境?對(duì)幼兒施以?潛移默化的?影響,起到?了良好的教?育效果。?4、強(qiáng)化服?務(wù)意識(shí),提?高服務(wù)質(zhì)量?。幼兒園?的工作性質(zhì)?是保育為先?、教育為重?。為提高保?育服務(wù)質(zhì)量?,讓孩子生?活舒心,家?長(zhǎng)放心,我?們首先要做?到四心,即?“關(guān)心、愛(ài)?心、耐心、?細(xì)心”。從?每日的各個(gè)?環(huán)節(jié)入手,?把好晨檢、?進(jìn)餐、入廁?、戶外、午?睡、離園等?幾大關(guān)口,?加強(qiáng)護(hù)理照?顧,并要_?__特殊兒?童的成長(zhǎng)變?化,在生活?、學(xué)習(xí)、心?里上給予幫?助、照顧、?溝通、疏導(dǎo)?,使特殊兒?童得到轉(zhuǎn)變?,用實(shí)際行?動(dòng)體現(xiàn)教師?的四心。?三、大型活?動(dòng)1、推?廣了新早操?。為提高?幼兒早操的?參與率和運(yùn)?動(dòng)率,__?_月份編制?并學(xué)習(xí)了新?的幼兒器械?操。新器械?操節(jié)奏歡快?,韻律感強(qiáng)?,動(dòng)作富有?童趣,更符?合幼兒年齡?特點(diǎn),極大?地調(diào)動(dòng)了幼?兒、教師運(yùn)?動(dòng)的積極性?___、?___了幼?兒春游活動(dòng)?。陽(yáng)春_?__月,春?暖花開(kāi)之時(shí)?,我園利用?周邊環(huán)境教?育資源,_?__幼兒到?園外觀看桃?花,放_(tái)_?_。增強(qiáng)幼?兒環(huán)保意識(shí)?,豐富生活?經(jīng)驗(yàn)。這種?將課堂引入?大自然,靈?活、開(kāi)放的?教育方式深?受幼兒喜愛(ài)?。3、舉?行了幼兒春?季趣味運(yùn)動(dòng)?會(huì)。__?_月底,舉?行了春季趣?味運(yùn)動(dòng)會(huì)。?本次運(yùn)動(dòng)會(huì)?策劃、籌備?早,___?安排周密、?訓(xùn)練扎實(shí)到
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 英漢交互口譯課程設(shè)計(jì)
- 體育行業(yè)助理的日常工作內(nèi)容和能力要求
- 內(nèi)科護(hù)士工作心得
- 情境教學(xué)法在班級(jí)中的應(yīng)用計(jì)劃
- 建筑行業(yè)客服工作思考
- 酒店管理技術(shù)要點(diǎn)概述
- 旅游景區(qū)衛(wèi)生凈化
- 2024年甜甜的秘密教案
- 2024年認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)的教案
- 2024年認(rèn)識(shí)空氣教案
- 2025年1月山西、陜西、寧夏、青海普通高等學(xué)校招生考試適應(yīng)性測(cè)試(八省聯(lián)考)政治
- 《廣東省智慧高速公路建設(shè)指南(試行)》
- 護(hù)理年終個(gè)人工作總結(jié)
- 《臨床顱內(nèi)壓增高》課件
- 2024老師聘用合同范本
- 國(guó)開(kāi)電大《建筑結(jié)構(gòu)試驗(yàn)》形考任務(wù)1-4參考答案
- 年度分析報(bào)告格式范文
- 2024年度吉林省國(guó)家電網(wǎng)招聘之法學(xué)類典型題匯編及答案
- 2024電力建設(shè)工程質(zhì)量問(wèn)題通病防止手冊(cè)
- 【初中地理】世界的聚落+課件-2024-2025學(xué)年七年級(jí)地理上學(xué)期(湘教版2024)
- 辯論英文課件教學(xué)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論