2023年幼兒園實(shí)習(xí)鑒定表自我總結(jié)

第6頁共6頁2023年?幼兒園實(shí)習(xí)?鑒定表自我?總結(jié)熱愛?自己的這份?工作，有良?好的事業(yè)心?、責(zé)任心，?有鉆研精神?。工作任勞?任怨，敢挑?重?fù)?dān)，樂于?接受各項(xiàng)工?作任務(wù)，熱?愛每一位幼?兒，平時(shí)能?夠以身作則?、言行一致?，做幼兒的?表率，注重?個(gè)人形象，?使幼兒得到?良好教育。?在社會(huì)生活?中遵守公共?準(zhǔn)則，關(guān)心?___，團(tuán)?結(jié)協(xié)作。?三、在文化?專業(yè)知識(shí)水?平及教育教?學(xué)能力方面?:。深刻?地認(rèn)識(shí)到:?時(shí)代在發(fā)展?，社會(huì)在進(jìn)?步，教育教?學(xué)觀念的不?斷更新和變?革，自身所?掌握的知識(shí)?滿足不了現(xiàn)?代教育教學(xué)?，所以我十?分注重業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)，不斷?充實(shí)知識(shí)，?提高文化專?業(yè)知識(shí)水平?。平時(shí)利用?空余的時(shí)間?經(jīng)常翻閱有?關(guān)幼教的雜?志、書籍，?從中了解最?新的幼教動(dòng)?態(tài)（范本）?，學(xué)習(xí)幼教?雜志上的文?章，了解幼?教改革的新?動(dòng)向，以科?學(xué)的理論指?導(dǎo)自己的教?育行為，重?視幼兒的素?質(zhì)教育，培?養(yǎng)幼兒的實(shí)?際能力。學(xué)?習(xí)優(yōu)秀教師?的先進(jìn)教育?方法并認(rèn)真?做好摘記。?與其他教師?一起探討教?育中碰到的?一些問題，?努力借鑒他?人的優(yōu)秀教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取?長(zhǎng)補(bǔ)短，來?提高自己的?教學(xué)水平。?在休息時(shí)間?積極學(xué)習(xí)，?分別獲得了?普通話二級(jí)?甲等證書、?計(jì)算機(jī)應(yīng)用?能力二級(jí)證?書，參加課?件制作培訓(xùn)?、英語培訓(xùn)?，美術(shù)培訓(xùn)?，掌握一些?現(xiàn)代教育教?學(xué)方法與技?能。__年?取得浙師極?大專自學(xué)畢?業(yè)證書，為?了不斷提高?自己的文化?專業(yè)知識(shí)水?平，參加了?中央電大_?__春小學(xué)?教育本科學(xué)?習(xí)，從而使?自己的專業(yè)?素質(zhì)及綜合?素質(zhì)得到了?進(jìn)一步的提?高。在教?學(xué)工作中，?我刻苦鉆研?，大膽探索?幼兒教育的?新方法，將?新信息、新?觀念滲透到?日常教學(xué)中?，___。?在日常教育?教學(xué)中深入?把握素質(zhì)教?育的內(nèi)涵，?選擇適合幼?兒年齡特點(diǎn)?的、適合幼?兒今后發(fā)展?的活動(dòng)內(nèi)容?，始終以“?兒童為本”?的發(fā)展教育?理念來指導(dǎo)?各個(gè)實(shí)踐活?動(dòng)的___?，面向全體?幼兒，重視?幼兒的個(gè)體?差異，鼓勵(lì)?幼兒在不同?能力層次上?都有所提高?。及時(shí)與家?長(zhǎng)溝通、交?流，通過家?長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)?園地、家園?聯(lián)系卡形式?向家長(zhǎng)傳授?家庭教育方?式，做到家?園同步教育?。四、工?作實(shí)績(jī):?近幾年來，?我兢兢業(yè)業(yè)?、踏踏實(shí)實(shí)?，一點(diǎn)一滴?的積累經(jīng)驗(yàn)?，虛心接受?別人的意見?，一步一個(gè)?腳印走到今?天。通過不?斷努力，在?工作中取得?了一定的成?績(jī)。__年?__月我參?加了縣公開?課展示活動(dòng)?，社會(huì)課《?六個(gè)矮__?_》獲得了?大家的好評(píng)?，__年_?_月參加了?湖洲市《區(qū)?域活動(dòng)展示?》效果良好?，__年參?加了長(zhǎng)興縣?《區(qū)域活動(dòng)?展示》獲得?了縣一等獎(jiǎng)?。這與我精?心選材、精?心設(shè)計(jì)方案?、精心準(zhǔn)備?教具是分不?開的，并多?次下鄉(xiāng)進(jìn)行?非正規(guī)教育?，獲得家長(zhǎng)?們的好評(píng)。?__年__?月指導(dǎo)李傲?、孫翰琳、?兩位小朋友?參加長(zhǎng)興縣?舉辦的“健?優(yōu)美”兒童?比賽，他們?分獲“健優(yōu)?美”兒童出?稱號(hào)，__?年__月指?導(dǎo)大班幼兒?舞蹈，在廣?場(chǎng)表演中獲?得好評(píng)。在?園內(nèi)教師教?學(xué)比武中我?分獲得二、?三等獎(jiǎng)。在?園內(nèi)環(huán)境創(chuàng)?設(shè)比賽中，?我班也獲得?了二等獎(jiǎng)。?__年被評(píng)?為師德標(biāo)兵?，充分發(fā)揮?教研組長(zhǎng)的?帶頭作用，?每學(xué)年帶領(lǐng)?階段教師開?展豐富多彩?的教育教學(xué)?活動(dòng)，所帶?教研組被評(píng)?為園先進(jìn)教?研組。此外?，積極參加?教科研活動(dòng)?，所撰寫的?論文論文《?在平行班游?戲中發(fā)展幼?兒的交往能?力》獲得了?中國(guó)教育學(xué)?會(huì)二等獎(jiǎng)，?縣二等獎(jiǎng)，?并在省級(jí)刊?物發(fā)表。?過去的工作?成績(jī)已成為?歷史，我要?不斷學(xué)習(xí)，?不斷進(jìn)取，?努力奮斗，?爭(zhēng)取為幼教?事業(yè)作出更?大的貢獻(xiàn)。?幼兒園實(shí)?習(xí)鑒定表自?我總結(jié)篇二?轉(zhuǎn)眼間，?來幼兒園已?經(jīng)四個(gè)月了?，這段時(shí)間?對(duì)我來說是?一次非常有?益的磨練和?嘗試現(xiàn)在，?我的___?活即將結(jié)束?，但是這一?段時(shí)間所帶?給我的，卻?能終身受益?，我將珍惜?剩下的每一?天!這次實(shí)?習(xí)中我第一?次懂得了理?解、喜歡孩?子，要有很?多很多的耐?心、細(xì)心和?愛心，這正?是我們學(xué)習(xí)?和努力的方?向，回顧這?些日子，我?學(xué)到了許多?幼兒園的實(shí)?際操作經(jīng)驗(yàn)?，這為我以?后的工作打?下了堅(jiān)實(shí)的?基礎(chǔ)，成為?我珍視的寶?貴財(cái)富在這?段時(shí)間里，?我嘗試了許?多人生的不?同際遇，它?___了我?執(zhí)著，堅(jiān)持?，奮斗，理?解和珍惜這?是我在學(xué)校?里學(xué)不到的?剛剛進(jìn)入幼?兒園，才知?道原來在學(xué)?校里學(xué)到的?知識(shí)一些理?論的東西，?缺乏實(shí)踐經(jīng)?驗(yàn)來到了幼?兒園，面對(duì)?新的環(huán)境，?遇到新的挑?戰(zhàn)，我只能?一切從頭開?始失落感向?我不斷地涌?來，我暗暗?下決心:一?定要讓每個(gè)?孩子都喜歡?我!每天?我都會(huì)早早?的來到學(xué)校?等在教室門?口等待孩子?們的到來，?我用最快的?速度記住全?班孩子的名?字，就為了?能夠在早上?與他們問好?，每天早上?親切的問候?成了我和孩?子們第一座?友誼的橋梁?，在區(qū)域活?動(dòng)時(shí)我會(huì)以?玩伴的角色?與孩子玩耍?;玩游戲時(shí)?還會(huì)像孩子?一樣的耍賴?;做錯(cuò)事情?了我也會(huì)道?歉;與孩子?們平起平坐?，我利用一?切時(shí)間與孩?子相處，聊?天，盡可能?地走進(jìn)孩子?的心靈，了?解他們的內(nèi)?心世界。漸?漸地孩子們?記住了我的?名字;跟前?跟后地纏著?我問東問西?;放學(xué)時(shí)他?們記得和我?道一聲再見?我的努力有?了收獲，看?著孩子們天?真爛漫的笑?臉我會(huì)心的?笑了幼兒的?心靈是純潔?無暇的，當(dāng)?他們接受了?你就會(huì)真心?的喜歡你、?崇拜你、信?任你孩子的?愛是最真實(shí)?、最純真的?當(dāng)我看著孩?子們一張張?天真爛漫的?笑臉時(shí)我的?內(nèi)心充滿了?幸福，我愿?意彎下腰走?進(jìn)孩子、傾?聽孩子內(nèi)心?的聲音了解?孩子，關(guān)心?孩子我覺得?一名好教師?不僅要關(guān)心?孩子照顧孩?子還要與孩?子的家長(zhǎng)保?持良好的關(guān)?系家長(zhǎng)與教?師的溝通很?重要，"家?園共育"的?方式能讓幼?兒得到更全?面更好的發(fā)?展在實(shí)習(xí)期?間我嘗試與?每個(gè)家長(zhǎng)打?交道，一起?___孩子?在園在家的?表現(xiàn)可喜的?是孩子一天?一天在進(jìn)步?，家長(zhǎng)也對(duì)?我這個(gè)實(shí)習(xí)?老師日漸放?心幼兒的天?性是好模仿?、好奇、好?問的，但又?由于他們自?身的生活經(jīng)?驗(yàn)和知識(shí)經(jīng)?驗(yàn)的局限性?，只有靠老?師給予，提?供和引導(dǎo)作?為一個(gè)幼兒?園老師，如?果自己的學(xué)?習(xí)興趣不廣?，求知欲不?強(qiáng)，不勤于?思考，又怎?么教出身心?全面發(fā)展的?幼兒呢?我?在實(shí)習(xí)中增?長(zhǎng)了見識(shí)，?我才知道，?做老師難，?做幼兒教師?更難;也知?道了自己的?不足我們要?回到學(xué)校來?充實(shí)知識(shí)，?彌補(bǔ)缺口每?個(gè)孩子都有?自己的內(nèi)心?世界，他們?好比一把把?鎖，老師就?是開啟那把?鎖的主人真?正走進(jìn)孩子?的世界，去?發(fā)現(xiàn)他們，?改變他們，?教育他們，?這個(gè)世界就?是天才的世?界跟孩子們?在一起挺有?意思的，還?真想他們?cè)?也當(dāng)了一回?張老師呢!?經(jīng)過實(shí)習(xí)，?我才發(fā)現(xiàn)，?要想當(dāng)一名?真正合格的?幼兒教師還?真不容易，?光靠現(xiàn)在學(xué)?的知識(shí)是遠(yuǎn)?遠(yuǎn)不夠的和?孩子們?cè)谝?起的喜怒哀?樂，現(xiàn)在回?想起來就象?一串串冰糖?葫蘆，緊緊?的串在一起?，甜甜的我?愿用我的熱?心，換取孩?子們的安心?;我愿用我?的真心，換?取孩子們的?開心;我愿?用我的實(shí)心?，換取所有?人的認(rèn)同只?有不好的老?師，沒有不?好的孩子幼?教本來就是?一門需要具?有愛心的專?業(yè)面對(duì)一個(gè)?個(gè)天真的孩?子，我們更?應(yīng)該用母親?般的心去呵?護(hù)他們短暫?的實(shí)習(xí)，我?更加堅(jiān)定了?自己的選擇?。幼兒園?實(shí)習(xí)鑒定表?自我總結(jié)篇?三喜歡幼?兒園的工作?，我現(xiàn)在是?在冰心幼兒?園當(dāng)一名普?通教師，可?是我很開心?，每天都過?得很充實(shí)。?現(xiàn)在的我在?冰心幼兒園?工作已經(jīng)工?作快兩年了?。在這兩年?當(dāng)中我學(xué)會(huì)?了很多?；?望過去，有?開心也有難?過。在剛?剛進(jìn)入幼兒?園的時(shí)候，?那時(shí)候的工?作很輕松，?所以沒有充?實(shí)的感覺了?。后來，幼?兒園來了一?位年輕的園?長(zhǎng)。在她的?帶領(lǐng)下現(xiàn)在?我們整個(gè)幼?兒園都變的?與眾不同，?不管是教學(xué)?、生活、安?全工作、各?個(gè)方面都很?好?！懊慨?dāng)?被別人問我?你在哪里工?作啊?我都?很自信很光?榮的說我在?冰心幼兒園?工作。本?人在思想上?積極要求上?進(jìn)，性格開?朗善于交際?，能吃苦，?有很好的親?和力，有耐?性（范本）?、愛心、細(xì)?心;有較強(qiáng)?的實(shí)踐能力?，___觀?念強(qiáng)，具有?良好的團(tuán)隊(duì)?協(xié)作精神和?創(chuàng)新意識(shí)。?我喜歡舞蹈?、喜歡鉆研?畫畫、喜歡?音樂，喜歡?充實(shí)的感覺?，因?yàn)橛X得?這樣的每一?天都會(huì)很有?意義。在學(xué)?校的工作中?，我努力做?好自己的工?作，配合保?育老師認(rèn)真?做好保教工?作，和同事?之間配合默?契。認(rèn)真積?極的配合年?級(jí)組的各項(xiàng)?工作。我現(xiàn)?在帶的是中?班，從小班?到中班孩子?們成長(zhǎng)的一?點(diǎn)一滴我都?看在眼里，?有時(shí)候也會(huì)?偷偷的開心?，因?yàn)楹⒆?們都長(zhǎng)大了?。有時(shí)候說?的話也會(huì)讓?我哭笑不得?。前兩天我?們班的“馬?寶”午睡起?來后，興高?采烈的問我?:“何老師?，你喜不喜?歡“鐘”啊??”我說:?“我啊!我?喜歡可愛的?鐘”。馬寶?說:“那我?就那一塊大?石頭，放在?你身上?！?我很疑惑不?解的問:“?___啊??”這時(shí)候馬?寶笑瞇瞇的?說:“何老?師，你不說?你喜歡“重?”的嗎?”?這時(shí)的我才?恍然大悟，?不禁的笑了?起來。我真?想永遠(yuǎn)和他?們?cè)谝黄稹?我非常熱?___教事?業(yè)，熱愛本?職工作，熱?愛每一位幼?兒，尊重每?一個(gè)孩子，?用愛心、耐?心讓幼兒喜?歡我，愿意?和我交朋友?。兩年的幼?教工作，使?我自身的素?質(zhì)和政治覺?悟都提高了?。在今后的?工作中，我?會(huì)積極學(xué)習(xí)?各種教育理?論閱讀有關(guān)?