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文檔簡介
專項(xiàng):情態(tài)動(dòng)詞一考點(diǎn):情態(tài)動(dòng)詞的用法和辨析,情態(tài)動(dòng)詞表示推測(cè)和可能,由情態(tài)動(dòng)詞引導(dǎo)的一般疑問句的回答。二類型:1只是情態(tài)動(dòng)詞:can,could,may,might,must2可做情態(tài)動(dòng)詞,可做實(shí)義動(dòng)詞:need,dare3可做情態(tài)動(dòng)詞,可做助動(dòng)詞:will,would,shall,should4特殊:haveto,oughtto,usedto三特征:1有一定的詞義,但不能單獨(dú)作謂語,必須與行為動(dòng)詞和系動(dòng)詞連用構(gòu)成謂語。2無人稱和數(shù)的變化。(haveto除外)Eg:Hehastostayhere.3后接動(dòng)詞原形。4具有助動(dòng)詞作用,可構(gòu)成否定,疑問或簡短回答。四用法:.can①表示能力,“能,會(huì)”。Eg:Canyouplaybasketball?②表示懷疑,猜測(cè),常用于否定句或疑問句。 Eg:Lihuacan,tbeintheclassroom.③表示請(qǐng)求,允許,多用于口語,譯“可以”=may. Eg:youcangonow.④can開頭的疑問句,肯定句,否定句用can或can,t..could①can的過去式,表示過去的能力。 Eg:IcouldswimwhenIwassevenyearsold.②could開頭的疑問句,肯定和否定回答用could,couldn't如果could表示現(xiàn)在的委婉,用can回答。 Eg:CouldIhaveadrink?Yes,youcan..may①表示推測(cè),“可能,也許”,用于肯定句。 Eg:Hemaycometomorrow.②表示請(qǐng)求,“許可,可以"。Eg:MayIborrowyourbook?注:表示請(qǐng)求,許可時(shí),主語為第一人稱的一般疑問句,否定回答用mustn't”不可以,禁止,不許",不用maynot“可能不”。③表示祝愿。Eg:Mayyousuccess..might①表示“可以”,用于過去時(shí)中。 Eg:HetoldmeImightsmokeintheroom.②用于現(xiàn)在時(shí),表示說話更委婉,禮貌。 Eg:Hemightbedoinghislessonsnow..must①表示“必須,應(yīng)該”。②表示推測(cè),常用在肯定句中,表“一定”。Eg:Thereissomeoneknockingatthedoor.ItmustbeJim.③否定句中,mustn,t表示禁止,“不允許”。④以must開頭的疑問句,肯定句回答用must,否定回答用needn't,表示“不需要,不必”=“don,thaveto”.⑤表示“偏偏"。Eg:Mustyouplaythepianoatthistime..need①情態(tài)動(dòng)詞:+do用need提問或回答,肯定句回答用must,否定句回答用needn,t.Eg:Youneedn,tcometoschoolsoearly.②實(shí)義動(dòng)詞:+todo,用助動(dòng)詞提問和否定。③+doing表示被動(dòng)。④needn,thavedone表示沒必要做某事但是做了。Eg:Iactuallyneedn,thaveboughtsomuchwine..dare①情態(tài)動(dòng)詞,多用于疑問句,否定句,條件句中。Eg:I’mafraidyoudarenottodosuchathing.注:Idaresay習(xí)慣說成"也許,我想”。 Eg:Itwillrainthisafternoon,Idaresay.②實(shí)義動(dòng)詞:daretodo用于肯定句中,當(dāng)用于否定句或疑問句時(shí),to可以省略。Eg:Thisstudentdoesn,tdaretoraiseanyquestioninclass..shall①用于第一人稱表示征求意見,詢問。Eg:ShallIopenthewindow?Shallwehavelunchhere?②表示說話人的態(tài)度,“命令,警告,允諾,威脅”。Eg:Youshallfinishyourhomeworkfirst.③用于第三人稱,在條約,規(guī)定,法令等文件中表示義務(wù)或規(guī)定,”應(yīng)該,必須”。(不常用).should①表示義務(wù),責(zé)任“應(yīng)該”。Eg:Weshouldobeytrafficlaws.②作為shall過去式,用于第一三人稱,表示征求意見。Eg:MrLeeaskedifheshouldgethisvisa.③表示“竟然”。 Eg:It’sunthinkablethattheboyshouldsingsuchabeautifulsong.④表示說話人的特殊情感,如驚奇,憤怒,失望等。 Eg:HowshouldIknow?⑤表示勸告,建議,“應(yīng)該”。 Eg:Youshouldlistentoyourteacher..will ①用于第二人稱表示詢問,請(qǐng)求,也可以表達(dá)現(xiàn)在的“意愿”。Eg:Willyoupassmethebook?②表示意愿,決定,允諾,用于各種人稱。Eg:Iwilltrymybesttohelpyou.③表示規(guī)律性的“注定會(huì)”。 Eg:Peoplewilldiewithoutairorwater..would①表示過去的意愿或委婉詢問。 Eg:Wouldyoutellmethewaytothestation?.haveto①“必須,不得不”,強(qiáng)調(diào)客觀需要,含有時(shí)態(tài)的變化。 Eg:I'llhavetoaskJiminstead.②區(qū)別:must表示“必須,應(yīng)該“,主觀看法。13.oughtto①表示職責(zé),義務(wù)或要求,及人們應(yīng)該去做的正確的事或好事。Eg:Humansoughttostoppollutingnature.②比should語氣強(qiáng),oughtto反映客觀情況,should表示主觀看法。③oughttohavedone本應(yīng)該做而沒有做。Eg:Youarelate.Yououghttohavearrivedfiveminutesearlier..usedto①表示“過去常常,過去是“,沒有人稱和數(shù)的變化,可以和過去的時(shí)間狀語連用。否定形式:usedn’tto或didn’tuseto,疑問詞將use提前或Did…useto…?Eg:Hedidn,tusetobesocareless.②區(qū)別would:帶有主觀性,并且現(xiàn)在做不做不知道。Usedto:客觀性,和現(xiàn)在進(jìn)行對(duì)比,過去常常,現(xiàn)在就不怎么做了。Eg:HewouldphonemeonSunday.Eg:IusedtobeveryfondofmusicwhenIwasyoung.③區(qū)別:beusedtodoing(情態(tài)動(dòng)詞)習(xí)慣于…Usedtodo(情態(tài)動(dòng)詞)過去是,過去常?!瑽eusedtodo(過去式)被用來做?…Eg:Iamalreadyusedtonoisycitylifehere.MyparentsusedtoliveinSouthAmerica.Thismachineisusedtocutupwastepaper..其他:⑴hadbetterdo最好做某事Eg:Youhadbetterstayathome.否定:hadbetternotdo⑵beableto與can表示能力時(shí)用法相同,但前者有時(shí)態(tài)的變化,有能力成功做某事。Eg:Wewillbeabletocomebacknextweek.完形填空Haveyoueverseentheadvertisement:Learnaforeignlanguageinsixweeks,1giveyourmoneyback?Ofcourse,it2happensquitelikethat.Theonlylanguage3tolearnisthemotherlanguage.Andthink4practiceisneededforthat.BeforetheSecondWorldWarpeopleusuallylearnedaforeignlanguage5theliterature(文學(xué))ofthecountry.Nowmostpeoplewantto6aforeignlanguage.Everyyearmillionsofpeoplestartlearning7.Howdotheydoit?Somepeopletryathome8booksandtapes,othersgotoeveningclassesorwatchTVprograms.9theyusethelanguageonly2or3timesaweek,learningitwill10alongtime,likelanguagelearningatschool.Afewpeopletrytolearnalanguagefastbystudyingfor6or11hoursaday.It'smucheasiertolearnthelanguageinthecountrywhereit12.Butmostpeopleare13todothis,andmanypeopledon'thavetodoso.Machinesandgoodbookswillbevery14 ,buttheycannotdothestudents'work.15thelanguageislearnedquicklyorslowly,itishardwork.( )1.A.so B.or C.and D.butB.impossibleC.neverD.often()2.A.can'tB.impossibleC.neverD.often( )3.A.easilyB.difficultC.ableD.easy( )4.A.howmuchB.howlongC.howfastD.howmany( )5.A.studiedB.tostudyC.studyingD.study( )6.A.talkB.tellC.speakD.say( )7.A.themB.thisC.thatD.it( )8.A.withoutB.withC.inD.by()9.A.IfB.WhenC.SinceD.Until()10.A.spendB.useC.takeD.cost( )11.A.someB.moreC.otherD.less( )12.A.speaksB.isspeakingC.spokeD.isspoken( )13.A.ableB.possibleC.unableD.notpossible( )14.A.carefulB.forgetfulC.wonderful D.helpful( )15.A.eitherB.whetherC.whatD.how專題練習(xí):一.選擇題ItisusuallywarminmyhometowninMarch,butitberathercoldsometimes.A.must B.canC.should D.wouldYoubehungryalready youhadlunchonlytwohoursago!A.wouldn,tB.can,tC.mustn,t D.needn't——Whatdoyouthinkwecandoforouragedparents?——Youdoanythingexcepttobewiththemandbeyourself.A.don,thaveto B.oughtn,tto C.mustn,tD.can,tJohnpromisedhisdoctorhenotsmoke.Andhehasneversmokedeversince.A.mightB.shouldC.couldD.wouldWhatapity!Consideringhisabilityandexperience,hebetter.A.needhavedoneB.musthavedoneC.canhavedoneD.mighthavedoneLizawellnotwanttogoonthetrip——shehatestraveling.A.willB.canC.mustD.mayShehaveleftschool,forherbikeisstillhere.A.can,tB.wouldn,tC.shouldn,tD.needn,tAccordingtotheairtrafficrules,youswitchoffyourmobilephonebeforeboarding.A.mayB.canC.would D.should
——Ican’tfindmypurseanywhere.——Youhavelostitwhileshopping.A.mayB.canC.should D.would——I’msorry.Iatyoutheotherday. Forgetit.Iwasabitoutofcontrolmyself.A.shouldn’tshoutB.shouldn’thaveshoutedC.mustn’tshoutD.mustn’thaveshouted——Whatsortofhousedoyouwanttohave?Somethingbig?——Well,itbebig——that,snotimportant.A.mustn’tB.needn’tC.can’tD.won’t——Whatdoesthesignoverthereread?——“Nopersonsmokeorcarryalightedcigarette,cigarorpipeinthisarea.”A.will B.mayC.shallD.mustSomeaspectsofapilotsjobbebring;andpilotsoftenworkatinconvenient.A.can;havetoB.may;can C.haveto;mayD.oughtto;mustMyMP4playerisn,tinmybag.WhereIhaveputit?A.canB.mustC.shouldD.wouldTheweatherturnedouttobefineyesterday,Ithetroubletocarrymyumbrellawithme.A.shouldhavetakenB.couldhavetakenC.needn’thavetakenD.mustn’thavetakenIncrowdedplaceslikeairportsandrailwaystations,youtakecareofyourluggage.A.canB.may C.must D.will——Shelooksveryhappy.Shehavepassedtheexam.——Iguessso.It,snotdifficultafterall.A.shouldB.could C.mustD.mightItoldyourfriendhowtogettothehotel,butperhapsIhavedrivenherthere.A.couldB.mustC.mightD.should
A.couldB.mustC.mightD.should——Mr.Gordonaskedmetoremindyouofthemeetingthisafternoon.Don’tforgetit!----OK,I.A.won,t B.don,t C.can’tD.needn't——HowisyourtouraroundtheNorthLake?Isitbeautiful?---Itbe,butitisnowheavilypolluted.A.will B.would C.shouldD.mustThebiggestproblemformostplants,whichjustgetupandrunawaywhenthreatened,isthatanimalsliketoeatthem.A.shan,t B.can,t C.needn,t D.mustn't——Whereismydictionary?IrememberIputithereyesterday.---Youitinthewrongplace.---Youitinthewrongplace.A.mustputB.shouldhaveputC.mightputD.mighthaveputA.mustputB.shouldhaveputC.mightputD.mighthaveput.——What,sthename?---Khulaifi.Ispellthatforyou?A.ShallB.WouldC.CanD.Might..——What,sthename?---Khulaifi.Ispellthatforyou?A.ShallB.WouldC.CanD.Might.——Whoisthegirlstandingoverthere?---Well,ifyouknow,hernameisMabel.A.mayB.canC.mustD.
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