標(biāo)準(zhǔn)解讀

《GB/T 18741-2002 盲學(xué)校建筑設(shè)計(jì)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》是一部針對(duì)盲人教育機(jī)構(gòu)建設(shè)制定的技術(shù)規(guī)范,旨在確保盲校的建筑設(shè)計(jì)既能滿足特殊教育需求,又能保障師生的健康與安全。該標(biāo)準(zhǔn)詳細(xì)規(guī)定了盲校建筑在規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工及設(shè)施配置等方面應(yīng)遵循的原則和具體要求,以促進(jìn)盲人學(xué)生全面發(fā)展的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。以下是該標(biāo)準(zhǔn)主要內(nèi)容的概述:

  1. 總則:明確了標(biāo)準(zhǔn)的適用范圍,即適用于新建、改建和擴(kuò)建的盲人學(xué)校項(xiàng)目。強(qiáng)調(diào)設(shè)計(jì)應(yīng)遵循以人為本、安全適用、功能合理、經(jīng)濟(jì)美觀的原則,并考慮到盲生的特殊需求。

  2. 場(chǎng)地選擇與規(guī)劃:要求校園選址應(yīng)交通便利,環(huán)境安靜,遠(yuǎn)離噪聲污染源。同時(shí),校園內(nèi)部應(yīng)規(guī)劃合理的無障礙通行系統(tǒng),包括盲道、觸覺指示等,確保盲生自主安全地移動(dòng)。

  3. 建筑設(shè)計(jì)

    • 通用設(shè)計(jì)原則:建筑物應(yīng)采用無障礙設(shè)計(jì)理念,如入口、門廳、走廊寬度需滿足輪椅通行需求,樓梯設(shè)置扶手和盲文標(biāo)識(shí)。
    • 教室與功能室:教室應(yīng)保證充足的自然采光和均勻的人工照明,避免強(qiáng)光直射;特殊功能室(如音樂室、電腦室)需配備適合盲生使用的專業(yè)設(shè)備。
    • 宿舍與食堂:宿舍要便于盲生獨(dú)立生活,如床鋪、儲(chǔ)物柜設(shè)置觸覺標(biāo)識(shí);食堂需考慮盲生就餐的特殊需求,如餐具擺放、食物標(biāo)識(shí)等。
  4. 衛(wèi)生與安全:強(qiáng)調(diào)了室內(nèi)空氣質(zhì)量、采光、通風(fēng)、隔音及防火安全等要求,確保學(xué)習(xí)和生活環(huán)境的健康性。衛(wèi)生間、浴室等濕區(qū)需特別注意防滑處理和安全抓桿的設(shè)置。

  5. 輔助設(shè)施與標(biāo)識(shí)系統(tǒng):要求配備適合盲人的導(dǎo)盲設(shè)施,如盲道、聲音提示系統(tǒng)、盲文地圖和標(biāo)識(shí)牌等,幫助盲生在校園內(nèi)自主導(dǎo)航。

  6. 環(huán)境保護(hù)與節(jié)能:提倡使用環(huán)保材料,實(shí)施節(jié)能減排措施,創(chuàng)造綠色可持續(xù)的校園環(huán)境。


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  • 2003-01-01 實(shí)施
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文檔簡(jiǎn)介

ICS_13.100℃56中華人民共和國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)GB/T18741-2002盲學(xué)校建筑設(shè)計(jì)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)Healthstandardofarchitecturaldesigninschoolfortheblind2002-05-29發(fā)布2003-01-01實(shí)施中華民共清和發(fā)布國(guó)家質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)檢疫總局

GB/T18741-2002本標(biāo)準(zhǔn)是為視力殘疾兒童、青少年就讀的特殊教育學(xué)校編制的盲學(xué)校建筑設(shè)計(jì)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。本標(biāo)準(zhǔn)是根據(jù)盲童、青少年的心理、生理及行為特征所制定的盲學(xué)校建筑設(shè)計(jì)指導(dǎo)性文件。它確定了盲學(xué)校建筑設(shè)計(jì)的基本原則及具體規(guī)定,為盲生創(chuàng)造適用、安全和舒適的有利于盲生身心健康的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境本標(biāo)準(zhǔn)與《特殊教育學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》教育部計(jì)劃建設(shè)司教計(jì)「19947162號(hào))配合使用本標(biāo)準(zhǔn)從2003年1月1日起實(shí)施。本標(biāo)準(zhǔn)的附錄A、附錄B都是標(biāo)準(zhǔn)的附錄本標(biāo)準(zhǔn)由中華人民共和國(guó)衛(wèi)生部提出。本標(biāo)準(zhǔn)負(fù)責(zé)起草單位:西安建筑科技大學(xué);參加起草單位:西部建筑抗震勒察設(shè)計(jì)研究院本標(biāo)準(zhǔn)主要起草人:張宗堯、張鋒、李志民、陳洋、馮亞權(quán)。本標(biāo)準(zhǔn)由衛(wèi)生部委托北京大學(xué)兒童青少年衛(wèi)生研究所負(fù)責(zé)解釋

中華人民共和國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)盲學(xué)校建筑設(shè)計(jì)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)GB/T18741-2002Healthstandardofarchitecturaldesigninschoolfortheblind1范圍本標(biāo)準(zhǔn)確定了盲學(xué)校建筑設(shè)計(jì)的基本原則和應(yīng)滿足的具體要求本標(biāo)準(zhǔn)適用于城市、農(nóng)村.新建、改建和擴(kuò)建的盲學(xué)校建筑設(shè)計(jì)。附設(shè)于其他特教學(xué)校的盲生特殊教育班的設(shè)計(jì)可參照使用。引用標(biāo)準(zhǔn)下列標(biāo)準(zhǔn)所包含的條文,通過在本標(biāo)準(zhǔn)中引用而構(gòu)成為本標(biāo)準(zhǔn)的條文。本標(biāo)準(zhǔn)出版時(shí),所示版本均為有效。所有標(biāo)準(zhǔn)都會(huì)被修訂·使用本標(biāo)準(zhǔn)的各方應(yīng)探討使用下列標(biāo)準(zhǔn)最新版本的可能性。GBJ99-1986中小學(xué)校建筑設(shè)計(jì)規(guī)范JGJ50—1988方便殘疾人使用的城市道路和建筑物設(shè)計(jì)規(guī)范特殊教育學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)教計(jì)19947162號(hào))3定義本標(biāo)準(zhǔn)采用下列定義。3.1視力殘疾visualhandicapped由于各種原因?qū)е码p眼視力障礙或視野縮小.而難做到一般人所從事的工作、學(xué)習(xí)或其他活動(dòng)。視力殘疾包括盲與低視力兩類。盲分一級(jí)盲及二級(jí)盲。一級(jí)盲為好眼的最佳矯正視力低于0.02:或視野半徑小于5度。二級(jí)盲為好眼的最佳視力等于或優(yōu)于0.02而低于0.05:或視野半徑小于10度。低視力一級(jí)低視力為好眼的最佳矯正視力等于或優(yōu)于0.05而低于0.1。二級(jí)低視力為好眼的最佳矯正視力等于或優(yōu)于0.1而低于0.3.3.2盲學(xué)校schoolfortheblind為視力殘疾兒童、青少年舉辦的由學(xué)前班、小學(xué)、初中及高中組成的進(jìn)行文化教育和職業(yè)技能訓(xùn)練的教育機(jī)構(gòu)。3.3點(diǎn)字(盲字或盲文)braille專供盲人使用的拼音文字,字母由6個(gè)各種排列的凸點(diǎn)組成,用手摸讀,是一種觸讀文字3.4觸感標(biāo)志tactilesign(s)利用盲人觸覺敏感的特點(diǎn),以腳或手的觸覺來辨別所觸物體表面所提示的信息·如在盲生通行的道路、建筑物內(nèi)外的地面、墻面、欄桿、扶手、門邊、柱等處設(shè)置傳達(dá)給盲人信息的標(biāo)志性符號(hào)、點(diǎn)字或特制構(gòu)件等。3.5觸感地磚tactilefloortile(s)鋪設(shè)在通道上的具有凸起的直線或

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