2023年幼兒園小班半日家長開放日活動方案

第3頁共3頁2023年幼兒園小班半日家長開放日活動方案一、活?動目的:通?過半日家長?開放日活動?，讓家長了?解幼兒在園?的學習生活?情況，增進?家園互動，?達到家園共?育。二、?活動時間:?___年_?__月__?_日上午(?7:30—?11:30?)三、活?動重點:?1、通過活?動讓家長了?解幼兒在園?的一日學習?生活情況。?2、加強?家園聯(lián)系，?增進家長與?老師的溝通?，更好地了?解幼兒的情?況。3、?通過親子游?戲活動，提?供一個增進?幼兒與家長?之間感情的?機會。具?體安排:?一、幼兒來?園:微笑迎?接幼兒及家?長，并對幼?兒進行晨檢?檢查，提醒?孩子脫下外?套并掛在衣?帽間。二?、7:30?—8:00?晨間活動(?幼兒游戲，?教師巡視。?)區(qū)域1?:結構區(qū)區(qū)?域2:表演?區(qū)區(qū)域3:?益智區(qū)區(qū)域?4:手工區(qū)?三、8:?15?8:40早?餐活動進?餐要求:保?持安靜及桌?面地板的衛(wèi)?生。四、?8:40—?—8:50?幼兒入廁、?洗手五、?9:00-?--9:3?0綜合復習?課、主題教?學活動手指?律動《幼?兒手指律動?歌:五指歌?》大拇指?是爸爸，爸?爸開汽車，?嘀嘀嘀。爸?爸旁邊是媽?媽，媽媽洗?衣服，嘩嘩?嘩。個子最?高是哥哥，?哥哥拍皮球?，砰砰砰。?哥哥旁邊是?姐姐，姐姐?在跳舞，啦?啦啦。小小?指頭就是我?，我在敲小?鼓，咚咚咚??！缎∈?爬》活動方?案要:活?動目標:?1、樂意參?加音樂活動?，理解歌詞?內容，能根?據(jù)歌詞內容?做相應的動?作。2、?在學唱歌曲?的基礎上，?在教師問題?的引導下，?能較積極地?參與仿編活?動，體驗活?動的快樂?3、激發(fā)幼?兒嘗試用小?手做游戲的?興趣。活?動準備:教?師提前跟幼?兒認識過五?官和身體主?要部位活?動重難點:?幼兒仿編兒?歌活動過?程:一、?導入部分:?“昨天小?朋友和自己?的小手做了?朋友，你的?小手在哪里?呀?請你的?小手來跳個?舞吧?！??教師放錄音?，帶領幼兒?用小手跳舞?。)二、?進行部分:?1、“我?們的手寶寶?朋友會幫助?我們做哪些?事情呢?”?(幼兒自由?回答)2?、“今天，?我的手朋友?還會和我做?游戲呢，瞧?，老師的手?朋友在做什?么?”(教?師一邊念歌?詞前半段一?邊做動作)?提問:“老?師的手朋友?爬到哪里去?了?”(頭?頂上)“我?們再來看一?看，手朋友?又爬到哪里?去了?”(?教師一邊念?歌詞的后半?段一邊做動?作)3、?“我們一起?來學學小手?做的游戲。?”教師帶領?幼兒邊念歌?詞邊做小手?“爬”的動?作。4、?“今天，我?的手朋友還?會一邊唱歌?一邊做游戲?呢。我們一?起來聽聽小?手‘爬’的?歌教師范唱?歌曲。5?、教師帶領?幼兒一邊唱?歌一邊做動?作。6、?鼓勵幼兒在?不同節(jié)奏的?音樂伴奏下?和老師一起?演唱歌曲。?7、仿編?歌曲。“小?手除了可以?爬到頭頂上?小腳上還能?爬到我們身?體的哪些地?方呀?”(?鼓勵幼兒大?膽表達自己?的想法)?8、“小手?除了可以在?我們身體上?爬還能在哪?些地方爬呀??”(讓幼?兒唱自己仿?編的歌詞并?做出相應的?動作)三?、結束部分?:小游戲?《爬大樹》?:教師扮做?一棵大樹，?小朋友扮做?小螞蟻仿編?兒歌，邊在?大樹的身上?爬邊唱兒歌?。四、活?動延伸:?“今天手寶?寶和我們做?了好玩的游?戲，現(xiàn)在和?你們的爸爸?媽媽也來做?這個好玩的?游戲，好嗎??”五、?活動結束，?教師:今天?老師為你們?感到高興，?因為你們不?光能唱，還?能編呀，孩?子們真棒!?!!六、?9:30—?—9:40?幼兒入廁喝?水(一名教?師___入?廁幼兒，一?名教師負責?孩子喝水)?七、9:?40——1?0:10帶?領孩子到室?外參加課間?操活動。?八、1