2011年高考試題英語卷解析版

2011高考江蘇卷英語試題解2011年高考于昨天順利落下帷幕，高考各餐也一一揭開面紗，此刻我們一起來審視解析一下這頓最后的晚宴，給準(zhǔn)畢業(yè)生們劃一個(gè)的句號(hào)，同時(shí)也給即將步入2012年高考的孩子們做一份參考。2011年江蘇省高考英語試卷總體感覺，試卷題能很好地體現(xiàn)課一、語言知識(shí)板塊全面，題型設(shè)置豐富就語言知識(shí)板塊運(yùn)用來說，單選15道題目涉及到10個(gè)知識(shí)點(diǎn)，四篇傳統(tǒng)型閱讀涵蓋了四大體裁，說明文，議，應(yīng)用文以及記敘文一應(yīng)俱全。話題設(shè)計(jì)廣泛，從熱點(diǎn)，社二、命題思路平穩(wěn)過渡，出題方向調(diào)整成熟這一點(diǎn)在表達(dá)的出題中表現(xiàn)尤為明顯。對(duì)于“圖畫“作文的是近兩年江蘇各地高單項(xiàng)選Ihearyou inapub.What'sitWell,it'sveryhardworkandI'malwaystired,butIdon'tAareworkingBwillworkCwereworkingDwillbe語，那么我們就要根據(jù)語義來合理地推測(cè)語境中的時(shí)態(tài)。中，第二句說“這是一份的A選項(xiàng)，用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)描述現(xiàn)階段長(zhǎng)期重復(fù)的一個(gè)動(dòng)作。Thefactthatsomanypeoplestillsmokeinpublicplaces thatwemayneedanationalwidentoraiseawarenessoftherisksofsmoking.AsuggestBsuggestsCsuggestedD解析：這道題時(shí)態(tài)及主謂一致。首先解析句子結(jié)構(gòu)，題干中thatsomanypeoplestillsmokeinpublicplaces為thefactthefact，所以謂語用單數(shù)形式;thatweneedanationalwidentoraiseawarenessoftherisksofsmoking是賓語從句，而原句中D選項(xiàng);根據(jù)句意“還是有很多人在公共場(chǎng)合吸煙這個(gè)事實(shí)說明我們需B。TommyisplanningtobuyaIknow,bynextmonth,he enoughforausedAsavesBsavedCwillsaveDwillhave解析：這道題時(shí)態(tài)。根據(jù)時(shí)間狀語bynextmonth，by加上將來的某個(gè)時(shí)間，用將來Betweenthetwoparsoftheconcertisan theaudiencecanbuycanice-AwhenBwhereCthatDinterval，非限定性定語從句interval表時(shí)間，A.Inthatschool,Englishiscompulsoryforallstudents,butFrenchandRussiaare AspecialBregionalCoptionalD解析：這道題形容詞詞義辨析。Special是“別的，特意的”;regional是“地的”;optional是“可選擇的”;original是“最初的”。根據(jù)句意，“在那所學(xué)校，英語是必修課”，C。Itwasneverclear themanhadn'treportedtheaccidentAthatBhowCwhenD解析：這道題主語從句。這里的it是形式主語，真正的主語是“themanhadn'treportedtheaccidentsooner.”根據(jù)句意，原句要表達(dá)的是“為什么這個(gè)老人沒有立馬報(bào)案這件事還未查明?！盌。TeachershavetoconstantlyupdatetheirknowledgeinordertomaintaintheirprofessionalA.consequenceB.independence petenceD.inligence解析：這道題名詞。Consequence是“結(jié)果，”;independence是“獨(dú)立，主”;competence是“能力，競(jìng)爭(zhēng)力”;in ligence是“智力，理解力”。根據(jù)句意，應(yīng)該是“老師們必須不斷更新知識(shí)，保持他們的職業(yè)能力。”所以正確答案為C?！狝reyoustillmadatNotreally,butIcan′tthatherremarkshurtA.denyB.refuseC.reject解析：這道題動(dòng)詞。Deny是“否認(rèn)”;refuse、reject、decline都是“”。根據(jù)句意，應(yīng)該是“我不否認(rèn)他的話給我造成很大的?！彼哉_答案為A?！狶indadidn′tinviteustothe?Idon′tA.ForwhatB.SowhatC.What′sonD.What′s解析：這道題情景交際。第一個(gè)人抱怨“Linda沒有邀請(qǐng)我們?nèi)ゾ蹠?huì)”，第二個(gè)人所以正確答案為—Youlookupset.What′stheIhadmyproposalA.turnedoverB.turnedonC.turnedoffD.turned解析：這道題動(dòng)詞短語。turnedover是“翻書，翻身，翻倒”;turnedon是“開”;turnedoff是“關(guān)”;turneddown是“”。根據(jù)句意，應(yīng)該是“我的建議遭到”。所以正確答案為Recentlyasurveypricesofthesamegoodsintwodifferentsupermarketshascausedheateddebateamongcitizens. paresD.being解析：這道題非謂語動(dòng)詞。首先分析句子結(jié)構(gòu)，這句話的主語是asurvey，謂語動(dòng)詞是hascaused，賓語是heateddebate，意思是“一項(xiàng)引起了城市人們里激烈的討論”。由此可見，原句不缺主干成分，pricesofthesamegoodsintwodifferentsupermarkets”該部分是surveyCB。We′dbetterdiscusseverythingbeforeweworkouttheplan.A.indetailB.ingeneralC.onpurposeD.ontime解析：這道題介詞短語。indetail是“詳細(xì)地，詳盡地”;ingeneral是“大體上，總體上”;onpurpose是“故意地”;ontime是“準(zhǔn)時(shí)”。根據(jù)句意。應(yīng)該是“我們最好在制定計(jì)劃前詳細(xì)地討論所有問題?！盇。Itsoundslikesomethingiswrongwiththecar′sengine.,we′dbettertakeittothegarage A.OtherwiseB.IfnotC.ButforthatD.If真的這樣的話(發(fā)動(dòng)機(jī)壞了)”D?！狪leftmyhandbagonthetrain,butluckilysomeonegaveittoarailwayHowunbelievabletogetitback!Imean,someoneA.willhavestolenB.mighthavestolenC.shouldhavestolenD.musthave了”，第二個(gè)人說“很難相信會(huì)有這種事發(fā)生，我的意思是，”willhavestolen是將來完成時(shí)，表示到將來某個(gè)時(shí)間，某件事一定會(huì)發(fā)生，顯然不符合語境;shouldhavestolen表示本該最某事，也不符合意思;musthavestolenmighthavestolen表示說話者覺得落在火車上，很有可能是會(huì)被別人偷走的。所以正確答案為—YoucouldalwaysputthedecisionoffalittlebitIfIleaveitmuchlongerImightmissmyA.That′sreasonableadviceB.Isn′titagoodC.Doyouthinkso?D.Ican′tagreeDoyouthinkso?先進(jìn)行反問，然后給出自己的觀點(diǎn)。所以正確答案C。完形填1107，08年的純記敘，以上揚(yáng)的基調(diào)結(jié)束文章。這與我們?cè)谡n上所說的“記敘文，夾敘夾議，議重點(diǎn)做”的要求和建議是吻合的。與10年的夾敘夾議相非謂語的形式呈現(xiàn)，也對(duì)學(xué)生做題造成一定?？傮w仍然延續(xù)了完形填空動(dòng)名形副四種實(shí)詞重點(diǎn)考，注重邏輯，弱化語法的規(guī)律。(見下表)接下來詳細(xì)分析11年完形填12屆考生備考一些指導(dǎo)。一、原詞重現(xiàn)幾率高，同義詞辨析要知39，40空均Hestoodontiptoe,39ashighashecould,butevenathistallest40hewasunabletotouchA.expandingB.stretchingC.SwingingD.A.strengthB.LengthC.RangeD.39B選項(xiàng)與后文“stretchinghisarmstogettheapple”stretch40題D選項(xiàng)與后文的“Hebeganto41upanddown,ashighashe 39題除了C選項(xiàng)，其他三個(gè)選項(xiàng)都是跟“拉伸”這一概念相關(guān)的，40A,其他三個(gè)選項(xiàng)都與“參照標(biāo)準(zhǔn)”相關(guān)。二、實(shí)詞大，動(dòng)詞凸顯重比allow,describe,express,effort,imagine10考題中作為選項(xiàng)的出現(xiàn)頻率均超過10次，這是我們?cè)诘恼n堂上反復(fù)強(qiáng)調(diào)的高三、句間關(guān)系非順即反，邏輯關(guān)系記心大致判斷出來的。我們?cè)谡n上將句子之間的關(guān)系分成了順(并列，順承，因果等)和反(轉(zhuǎn)用順的邏輯關(guān)系解題;37，52，553754空為Theboywasn'tmuchafruit-eater,36abarofchocolateifgiventhechoice,37,astheysay,theforbiddenfruitcouldbetempting.A.preferringB.offeringC.receiveA.soB.thenC.butD.37A(36choice36空之前句子是一個(gè)37C。54There's54moreIcandotogetthe thisis54.A.somethingB.anythingC.everythingD.D選項(xiàng)正確。四、認(rèn)真做，題中自有好處高考作為一個(gè)規(guī)范化考試，其命題的套路有一定的規(guī)律可循，因而的對(duì)于考生的價(jià)值不言而喻。如42題的A.C兩選項(xiàng)設(shè)置與下面的07年卷A，C選項(xiàng)完全一致，且tiptop。Theycontinuedtoclimbunitltheyreachedtheoldtemple(寺廟)atthe49ofthemountain.)A.tipB.backC.top綜上，11年的完形填空總體有這樣的特點(diǎn)。12屆的考生仍因已前面說到的三種文體為傳統(tǒng)閱今年傳統(tǒng)閱讀最大題特點(diǎn)就是穩(wěn)中求新。穩(wěn)在體裁，新在話題。所給四篇文章涵蓋了四大體裁，說明文，議，應(yīng)用文以及記敘文一應(yīng)俱全。話題涉及廣泛，從科技，A第一篇文章是關(guān)于生活中離不開小發(fā)明，鼓勵(lì)年輕人要把握發(fā)明的契機(jī)，推動(dòng)社會(huì)but處：butwhataboutthelessfamousinventers?Whatabout….windshieldwiper?可以得出結(jié)論。這些人的發(fā)明不是很有名，確實(shí)非常有用的。答案B。細(xì)節(jié)題。根據(jù)題干可以定位到原文第二段，However處正是考點(diǎn)出題處，引號(hào)當(dāng)中Mclean的觀點(diǎn)：whenstudentslearntheanswerstothesequestions,….preparedtorecognize…inventingatry.D正是原文的同義替換。Tommylee可以定位到原文第三段，引號(hào)當(dāng)中正是他的觀點(diǎn)：IfIhadnotheardthestoryofthewindshieldwiper’sinvention…..ineverwouldhave….，可B正確。主旨題。文章一開頭就點(diǎn)出文章主旨：shouldn’tweknowwhotheyare?并且用了疑問C選項(xiàng)正確。其他三個(gè)選項(xiàng)都相對(duì)片面。Bdiscouragedby…,Activities第二段wekeepaneyeonplanningapplications…suchasmassiveleisurecomplexes可以推斷出AFriends所不支持的，為正確選項(xiàng)。Benefits.從第五點(diǎn)”Satisfactionofparticipationinworkparties,forthosewillingandabletoinvolve.”C為正確選項(xiàng)。主旨題。文章一開頭就拋出三個(gè)問題，可見這個(gè)組織的目的在于吸引的人能夠加入其中，BAims中的weareavoluntaryorganization…”可A選項(xiàng)錯(cuò)誤。C，D選項(xiàng)都是文章沒有提到的。C——B篇謀篇一致，話題新穎信息量足，題目并不細(xì)節(jié)題。根據(jù)題干定位到原文第二段倒數(shù)第二句。從”Hywind’sstabilityinthecoldandroughseawouldprovethateventhedeepestcornersoftheoceanaresuitableforwindpower”得B為正確。CD選項(xiàng)是正確的。D細(xì)節(jié)題。根據(jù)題干定位到文章第一段，but處出題，最后一句”itwouldgivehimamuch-neededsenseofbelongingandsomeconfidence”D為正確選項(xiàng)。surprisinglyShay的eventhough點(diǎn)出盡管他沒有一個(gè)球是他進(jìn)的，但他仍然感到很喜悅。在B是正確的，所有人都希望能夠幫細(xì)節(jié)題。根據(jù)題干將定位到第七段”thesmallestguyontheirteam”，這是個(gè)長(zhǎng)難句，whohero,可but點(diǎn)出了轉(zhuǎn)pitcherShayA正確。Shay的成功無關(guān)的。文章第八段最后說眾人喊道:“Shay,runhome”,runhomeHero，可見沒有任何人在這個(gè)時(shí)候了他?？梢奀選項(xiàng)是與他的成功無關(guān)的，為正確選項(xiàng)。A選項(xiàng)包容性最大，B,C,D都是很片面的。任務(wù)型閱根據(jù)原文中的第一段的Itisaperformanceinwhicheveryexpressionmattersandevery espartofthepublicrecord.因此71空可以填performance。文章第一段but處點(diǎn)出當(dāng)我們是時(shí)，道歉的情況就和一般情況不一樣了，下面描述的都是作為，道歉的難度。得出結(jié)論，itisnoeasyjob…/正確的提出，就會(huì)造成個(gè)人和組織的。因此此空應(yīng)填anapologyculture,75Morenewspaperwritershavewrittenaboutthegrowingimportanceofpublicapologies.growing/increasing/rising.根據(jù)題干定位到原文第三段?？吹降谒木洹眛heyareexpectedtoappearandcapable”,因expected/supposed/required.Andwhenevertheymakepublicstatementofanykind,….可見這public.原文第四段第四句，說明”leadersmayalsobeafraidthattheadmissionofamistakewilldamageordestroy….”,damage/harm.表此次的表達(dá)是一篇漫畫類作文,是考綱中一直出現(xiàn),但是首次露面的題型。這篇漫畫(一)謀篇——三步學(xué)生拿到漫畫類作文，首先精讀文字部分，確定寫作是”感恩”，感情是“褒義”的，其次根據(jù)中文提示，按照“描述”“聯(lián)系生活”“個(gè)人見解”三步走來謀篇。“描述”應(yīng)該包括何人，何事和何感受。何人：alittlegirlandherworkingmom何事：Alittlegirlcomestogreetherworkingmomhappily.Realizinghermommustbeverytiredafteraday’swork,thelittlegirlhelpstoremovethebagfromhershoulder.Meanwhile,hermomkneelsdown.何感受:Themomisthankfulanddelighted.Seeingthis,wearealltouched所以第一段可以寫成：Thepictureshowsusatouchingmomentwhenalittlegirlcomestogreetherworkingmomhappily.Realizinghermommustbeverytiredafteraday’swork,thelittlegirlhelpstoremovethebagfromhershoulder.Inresponse,themomkneelsdowntoshowhowthankfulanddelightedshefeels.恩”為的作文，學(xué)生可以結(jié)合自身實(shí)際，說一下，自己有沒有做到給父母減負(fù)。所以：何人mymomand該人的做法（一般是貶義）:Totallyengagedinmystudy,Iseldompayattentiontowhatmotherneedsandfeels,andalwaysthinkstudyingwellistheonlythingIcoulddoinreturn.可以參考：Iwillsparenoefforttohelpwiththeeverydaywashing,bedroomcleaning.Inaddition,I’lltrymybesttopreparebreakfastmyself,soastosharemother’sdailyburden.最后來一個(gè)升華句：“Beingagooddaughteroutweighsbeingagoo