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排列組合與二項式定理浙江匯知識定合模型的,再結(jié)合概率的求法放在一塊知識梳理abnanC1an1bCranrbrCn1abn1 Cr通項公式:
Cr(r0,1,2,,注意:區(qū)分二項式系數(shù)與某一項的系數(shù),二項式系數(shù)是CrC Cr1C C C0C1Cn1Cn C0C2C2kC1C3C2k1
例題精【題目】在(1x)6(1y)4xmynf(mn (1)求二項展開式中的指定項,一般是利用通項公式出項數(shù)r+1,代回通項公式即可.(2)對于三項式問題一般先變形化為二項式再解決. 含x1y2的系數(shù)是 含x0y3的系數(shù)是 獲獎情況有 =24種; (
15555(
1
Tr1=
x
x3
(1)rCr
6
15. 得r=3,故展得r=3,故展開式的常數(shù)項為 5=10.故答案為1+ AB,CDEFAB均在C的同側(cè),則不同的排法共有種(用
AA
2AA3個位置時,有33+23=482402480.480 A.60 5555 34A. B.C.D.2P 223
322
5(x )6(a Ck
a
63Ckxxk x Aa2 6
Ba6BBaa4C44a2 6,解之得a4a0a.一層上,則同一科目書都不相鄰的放法種數(shù)是() 【解析】除雜法.先考慮語文書不相鄰,其排法 種【題目】93個三口之家.若每家人坐在一起,則不同的坐法種數(shù)為( 法數(shù)為(3!)3;∴總數(shù)為(3!)×(3!)3=(3!)4,故選C.【題目】1031人入選,而丙沒有入選的不同選法的種數(shù)為() 則這樣的五位數(shù)個數(shù)為() 【解析】分兩類:一、5排在個位或萬位,先排5有種方法;再在十位、百位、千位排2,4有種方法;最后排1,3有種方法;故第一類共有種方法;二、5不排在個位或萬位,先排5(5只能排在十位或千位)有種方法;再在十位、百位、千位剩下的兩個位數(shù)下排2,4有種方法;最后排1,3有種方法;故第二類共有種方法;綜上,這樣的五位數(shù)個數(shù)為24+8=32.生人數(shù)都不少于男生人數(shù)的概率是()A.B. 有種;若第二個面試的是有種,則第三個面試的必須是男生有種,則第四個和第五個面試的沒有限制有種;若第二個面試的是男生有種,則第三個、第四個、第五個面試的沒有限制有種.所以 =180種,所以【題目】已知集合A={1,2,3,4,5},B={(x,y)|x∈A,y∈A,x-y∈A},則B中所含元素的個數(shù)為( 【解析】解法一:x-y∈A,A={1,2,3,4,5}得x>y,y=1時,x可取2,3,4,5,有4個;y=3時,x4,5,2個;y=4時,x可取5,有1個.B中的元素,故共有=10個,選7,所以今年恰為“七巧年”.那么從20002999年中“七巧年”共有()A.24 B.21 C.19 D.18率為( 【解析】整體代換術(shù)及化歸轉(zhuǎn)換術(shù):視abcde為整體一個數(shù)x,則有3(100000+x)=10x+1,解得x=abcde=42857,顯然a、b、c、d、e依次為4、2、8、5、7,即為三奇數(shù)兩個偶數(shù),于是,故選B。的“六合數(shù)”共有(A.18 B.15 C.12 D.9【解析】242400;22、01、132220,2202,22111因此六合數(shù)的個數(shù)為15個.3種卡片可獲獎,現(xiàn)該種食品5袋,能獲獎的概率為(A.B.C.D.【解析】3種可能,故,若集齊卡片,則五袋中三種卡片至少各一張,其不同情形:(詳解:一種情形,另外的兩張卡片不同,其排列為,另外兩張卡片相同,其排列為),故選D.能分到一個班,則不同分法的種數(shù)為() 【解析】A、B、C班,按特殊元素優(yōu)先處理的原則,將甲、乙先安排在A、B、C【題目】2010年廣州亞運會要從、、、、五名中選派四人分別從事翻譯、導游、禮儀、四項不同工作,若其中和只能從事前兩項工作,其余三人均能從事這四項工作,則不同的選派方案共有()A.36 B.12 C.18 D.48 共有選法36種,選A中奇數(shù)的個數(shù)為() 有C1種方法,其他三個數(shù)位上有A3種方法。根據(jù)分布計數(shù)原理,共 【試題來源】2009【題目】3位男生和3位共6位同學站成一排,若男生甲不站兩端,3位中有且只有兩位相鄰,則不同排法的種數(shù)是() 生甲站第三位置,第四站,則有;根據(jù)分類計數(shù)原理得不同排法的種數(shù)是.A.504 B.960 C.1008 D.1108【解析】法1:分兩步完成:(1)將甲,乙兩名員工捆在一起,視為一個整體,有種捆法;(2)排6個元素的組合考慮分類完成:①丙值10月7日有種安排方案;②丙值10月2-5日中的一天有法2:與法一一樣,分步完成,只是第二步可利用間接法完成,即,故不同的安排方案.【題目】求證32n28n9(nN64【解析】32n28n99n18n981)n18nC08n1C18n Cn8Cn18n (C08n1Cn182) 818n
8nCn182)8(n1)
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