2023年教師個人專業(yè)技術工作總結

第9頁共9頁2023年?教師個人專?業(yè)技術工作?總結日月?如梭，踏入?社會從事工?作已經一年?了。在這一?年多的工作?中，由躊躇?滿志的應屆?畢業(yè)生，在?工作的勵練?下，及各位?領導、各位?老教師的幫?助下，我既?體會到了剛?剛踏上工作?崗位的那種?新鮮感，又?越發(fā)感覺到?當教師的幸?福感與樂趣?。在這一年?多中，我在?__中學擔?任__教育?教學工作，?我堅持提高?自己的思想?政治水平和?教學業(yè)務能?力，愛崗敬?業(yè)，恪盡守?職，認真教?書育人，努?力提高學生?素質，注重?培養(yǎng)學生的?創(chuàng)新、適應?能力?，F將?一學年的工?作總結如下?：一、思?想方面1?、加強思想?政治學習，?不斷更新思?想理念，積?極參加學校?___的各?項活動及自?學相關的知?識，通過學?習，使我增?強了作為人?民教師的責?任感和使命?感及搞好教?書育人工作?的積極性和?主動性。?2、嚴格按?《中小學教?師職業(yè)道德?規(guī)范》和學?校的規(guī)章制?度要求自己?，樹立良好?形象，在學?生中起言傳?身教的作用?，積極完成?上屬的各項?工作，盡忠?本職工作，?具有高度的?事業(yè)心和責?任感。3?、友善待人?，對全體學?生一視同仁?，關心體貼?，言教身教?并重。與家?長能熱情、?禮貌、真誠?地交流學生?的情況。?二、教學方?面1、扎?實工作，認?真完成教學?任務。以培?養(yǎng)學生創(chuàng)新?能力和實踐?能力為重點?，認真落實?教學常規(guī)及?教學改革措?施，深化課?堂教學改革?，大力推進?素質教育，?使所任班級?的教學質量?有了明顯的?提高。2?、積極進行?新教材、新?教法、新教?育思想的學?習、與運用?實踐?，F正?值教學改革?的新時期，?本學期，我?積極參加學?校___的?各種教研教?改的活動，?把學習的方?法應用到實?踐中來。本?學期學校搞?了教師公開?課，我也積?極的參加。?在整個公開?課的活動中?，我學會了?許多，在以?后工作和學?習中去我將?會更加積極?、主動。?3、在我?guī)?的__課上?，將“人地?關系”作為?學___知?識的主要線?索，注重列?舉的問題和?__事物，?盡可能啟發(fā)?學生運用身?邊的“人地?關系”材料?，使學生實?實在在認識?掌握__知?識的重要性?。（范本）?另外，還從?__學科中?與其它學科?相互聯系，?相互滲透的?角度舉例，?引導學生正?確認識掌握?__基礎知?識與學好其?它學科的關?系，從而改?進了教學方?法，收到了?較好的效果?。4、地?圖訓練抓能?力。學生_?_成績的優(yōu)?劣，在很大?程度上取決?于學生對_?_圖表的理?解、分析、?運用能力的?高低。在這?學期的教學?中，我在上?課的時候經?常在黑板上?繪畫相關的?__信息或?示意圖，從?一開始我就?給學生強調?地圖的重要?性，也在不?斷的教學中?培養(yǎng)他們讀?圖分析能力?。教學中我?善于指導學?生掌握基本?的地圖知識?，重點掌握?最基本的地?圖閱讀和使?用方法，培?養(yǎng)學生的圖?像思維能力?，掌握讀圖?技巧，將所?學知識落實?到地圖上。?熟練地掌握?圖文轉換方?法，逐步建?立__事物?和__現象?的相互聯系?，完成對_?_事物的準?確定位，鼓?勵學生識記?世界地區(qū)和?國家的（范?本）名稱和?位置。5?、在教學過?程中，指導?學生閱讀課?文，分析歸?納出“看書?、聽講、用?圖、動手、?動腦”等方?法和要求，?并可利用“?__學習”?圖向學生介?紹__學習?的形式。針?對中學生的?特點，要求?應簡明具體?而又切實可?行。并經常?督促檢查，?養(yǎng)成學生很?好的學習習?慣。再次，?認真___?開展復習、?測驗、考試?___課外?活動等。側?重于___?學生了解_?_知識在生?產建設中的?作用，主要?體現在農業(yè)?、工業(yè)及其?聯系紐帶—?—交通輸業(yè)?等方面。在?掌握好__?知識的同時?，將__知?識與通信、?郵電、貿易?、旅游等第?三產業(yè)聯系?起來進行學?習，如：培?養(yǎng)學生多種?興趣愛好，?多閱讀課外?書籍，多_?__身邊的?__知識，?不斷擴寬知?識面，為教?學內容注入?新鮮血液。?6、完善?作業(yè)批改，?作業(yè)布置精?練，有針對?性，層次性?。為了做到?這一點，我?常在網上找?資料進行篩?選，力求做?一題就代表?一類題的效?果。作業(yè)、?試卷及時批?改，認真分?析并記錄，?將出現的問?題分類總結?，透徹講評?，對有關情?況及時改進?教學方法，?做到有在放?矢。錯題要?求訂正。?7、堅持參?加教學研討?活動，經常?向經驗豐富?教師請教并?常在一起討?論教學問題?，不斷汲取?他人寶貴的?經驗，提高?自己的教學?水平。多次?聽其他老師?公開課，包?括校內、校?外的。自己?執(zhí)教的公開?課得到了學?校領導與同?事的肯定，?同時，理解?他們提出的?寶貴建議并?調整今天努?力的方向和?方法。三?、其他方面?1、在這?一年中，為?了提升自己?的能力，我?積極參加了?市科研課題?《__教學?模式探究》?。2、過?去的一年里?，我擔任_?_班的班主?任，我總是?虛心努力_?_級管理經?驗，認真管?理好班級，?多次被評為?文明班。積?極向老班主?任學習、向?年輕人學習?，向雜志學?習，獲得間?接經驗，應?用到實踐中?，然后在實?踐中加以改?進，讓間接?的經驗符合?本班的實際?；遇見事情?勤動腦筋，?思考對策，?分析原因和?影響，制定?有效的解決?方法，并且?加以總結；?付出真心，?真情關愛學?生。這就?是我在__?教學方面的?些許認識和?做法，我相?信__知識?取之不盡，?__資源用?之不竭。在?今后的工作?中，我會用?我全部的智?慧，打造自?己的__教?學一方蔚藍?的天空。?篇二：我?是__區(qū)_?_小學的一?名普通教師?，熱愛教育?事業(yè)，工作?中，做到了?勤勤懇懇，?無私奉獻，?遵紀守法，?具有良好的?師德，同時?，關愛學生?，為人師表?，教書育人?，使學生在?德、智、體?、美、勞等?各方面得到?全面發(fā)展，?贏得了學生?的熱愛、家?長的信任。?同時，能按?照教師職業(yè)?道德規(guī)范要?求自己，努?力做好本職?工作，并結?合現代教育?教學的需要?，加強業(yè)務?學習和文化?素質的提高?，與同事們?團結協作，?相互學習，?取長補短，?不斷完善和?優(yōu)化課堂教?學，取得了?優(yōu)異的成績?，并得到了?同事、家長?們的好評。?兩年來本?人一直從事?小學教學工?作，并任班?主任工作。?雖然在教學?工作中，由?于經驗不足?，也曾出現?過一些問題?，但總的來?說，正是在?克服這些問?題的過程中?使自己得到?了成長，有?語文教學方?面的技巧，?也有班主任?管理工作中?累積的經驗?。這兩年來?的勤勤懇懇?默默無聞的?工作，得到?了校領導的?一致肯定。?在教學工作?之余，積極?投身學校_?__的各種?學習活動，?以豐富自身?教學和管理?的技能，以?便更好的投?身到今后的?教學改革之?中。具體的?工作表現如?下：一、?面向全體，?做好教育工?作。1、?用心搞好班?___建設?。首先積?極配合班科?教師，做好?班主任工作?，根據學生?的實際情況?，利用班、?隊活動的時?間對學生進?行愛國主義?教育和革_?__傳統教?育，引導學?生積極向上?；同時主動?做好同其他?學科的配合?工作，為良?好班風的形?成、發(fā)展奠?定了基礎。?同時根據班?級的特殊情?況，開展了?豐富多彩的?班級特色活?動，不僅培?養(yǎng)了學生的?愛國主義精?神，還讓學?生們學習、?了解到了一?些相關的法?律和法規(guī)知?識，從而增?強了他們的?自我保護意?識和能力，?為孩子們的?健康成長，?起到了正確?的引導作用?；同時，還?讓學生們體?會到了勞動?和興趣的樂?趣，培養(yǎng)了?他們的動手?、動腦能力?；并在活動?中學到一些?待人處世的?方法，也培?養(yǎng)了學生們?的良好品質?；我所教過?的班級班風?正、學風好?，是個團結?溫馨的班_?__。2?、以愛為基?礎，真誠相?待?！敖?育，首先是?充滿感情的?，離開了情?感，一切教?育都無從談?起”。只有?愛心能夠滋?潤童心。而?愛的基礎是?給與、關心?、責任感、?尊重和理解?，“親其師?才信其道”?，作為班主?任，我用自?己的一言一?行對學生進?行著潛移默?化的影響。?同時，在我?的工作中，?注重用不同?的方式去接?近個性不一?的學生，與?他們真誠相?待，拉近師?生間的距離?，使每個學?生都能感受?到老師和班?___的愛?，從而引導?他們用同樣?的方式傳輸?給他周圍的?人。3、?面向全體，?平等相待。?對學生一?視同仁，平?等相待，這?也是我在教?育教學活動?中始終堅持?的原則。在?多年的教育?實踐活動中?，我體會到?對學生一定?要平等公正?，對學習有?困難的學生?更應該多關?心、多幫助?和多鼓勵。?在工作中，?我能夠積極?地、主動地?處理偶發(fā)事?件，防止了?不安全事件?的發(fā)生，讓?每一個孩子?都能健康、?快樂的成長?。善于利用?家校合力，?通過家校聯?絡方式，幫?助特殊孩子?逐步走入健?康成長之路?。我就是這?樣用愛心叩?開每一位學?生的心扉，?走進他們的?內心世界，?用熾熱的情?感去感染學?生，引導學?生，從而使?班___成?為一個健康?向上、努力?進取的整體?。二、認?真教學，全?面提高學生?素質。在?教學中，注?重深鉆教材?和吃透大綱?，并結合學?生個體的特?點和差異，?采用不同的?教學方法，?使學習有困?難的學生不?悲觀，讓學?有余力的優(yōu)?生不驕傲，?引導他們通?過自身的努?力取得好成?績。教學?中，做好教?師“六認真?”，不斷向?有經驗教師?學習（范本?），同時積?極參加各級?部門開展的?教育教學活?動，不斷完?善和提高自?己的教學水?平。通過積?極地參加各?種教研活動?，虛心地向?同事和書本?學習，自己?的教學水平?逐步提高，?保證了每堂?課___分?鐘的質量，?從而達到了?培養(yǎng)、提高?學生綜合素?質的目標。?三、提高?業(yè)務素質，?適應現代教?學需要。?為了更好的?搞好教育教?學工作，我?利用休息時?間，閱讀了?大量的教育?教學雜志，?并寫了多篇?論文。還利?用各種機會?參加各類培?訓，并多次?在校內做工?作經驗交流?，得到了同?事們的認同?。四、對?待上級指定?的任務，積?極完成，速?度快，質量?好，不講條?件，不提要?求。任勞?任怨，體現?了一個人民?教師良好的?工作作風和?道德風范。?每當接到領?導下達的任?務，我總是?不折不扣地?完成，并能?虛心聽取他?人的批評意?見，對自己?的不足加以?改進。路?漫漫其修遠?兮，吾將上?下而求索。?以上各項工?作取得的一?定成績已是?過去的昨天?，新的起點?已經開始。?我將在今后?的教學工作?和其他工作?中做出新的?努力和貢獻?。篇三：?這個學期?我仍然擔任?三（1）和?六，七，八?年級的體育?教師，在本?學期我較好?的完成了體?育工作，但?在教學過程?中還存在一?些問題。現?在我將本學?期的工作情?況總結如下?。一、教?學工作：?下半年八年?級就進入初?三了，為了?他們在體育?方面可以考?出優(yōu)異的成?績，開學時?就為他們量?身制定了計?劃，每天早?上和體育課?都對他們的?耐力及體能?進行訓練，?讓他們在了?解人體生理?機能變化規(guī)?律并運用這?個規(guī)律可以?減少傷害事?故的發(fā)生的?同時，增加?他們的訓練?度，這樣，?學生盡快學?好了技術，?形成技能，?在考試中部?分學生也取?得了比較優(yōu)?秀的成績。?“快樂體?育，健康第?一”的觀念?已深入全校?每一位同學?的心中，所?以本學期還?開展了一次?別開生面的?運動會，在?本屆體育節(jié)?各項體育活?動中全體師?生所表現出?來的團結協?作，拼搏向?上的精神也?十分令人難?忘，校園文?化建設又朝?前推進了一?大步，實施?素質教育也?成為了我們?全校師生的?實際行動。?藝體節(jié)檢驗?了學生，也?鍛煉了老師?，更改變了?學生，體育?節(jié)，要做的?準備工作千?頭萬緒，要?舉行的活動?也是一個接?一個，如何?在保證正常?教學秩序的?同時，又能?做好各項準?工作，并_?__學生積?極、有序地?參加各項體?育活動呢？?這對我們每?一位老師既?是一種挑戰(zhàn)?，又是一種?考驗。在校?領導的全面?統籌和精心?安排下，全?體老師充分?發(fā)揚了團隊?的合作精神?，大家齊心?協力，做好?了體育節(jié)的?每一項工作?。為了訓練?開幕式上的?班級入場式?和運動會的?項目，每一?位班主任老?師都利用了?一切可以利?用的時間，?帶領學生到?操場上訓練?，有時碰上?其他好幾個?班級也在訓?練，大家就?會找一切能?夠利用的地?方去訓練，?正是有了這?前期的認真?準備，所以?在開幕式那?天，同學們?玩的非常開?心，每位同?學的臉上是?笑容?？吹?學生這樣的?表現，確實?讓我們老師?都感到非常?激動，趣味?運動會是學?校___和?安排的一項?活動。體育?組的老師根?據學生的身?體及心理特?點，設計好?了活動方案?，在舉行活?動的前一天?下行，我們?體育組的老?師又一起開?會商討了活?動中具體細?節(jié)的安排。?從場地環(huán)境?的布置，每?一個活動游?戲的___?安排，活動?成績的評判?，都落實到?了具體的負?責人。正是?有了老師們?這種團結協?作，無私奉?獻的精神，?我們學校的?趣味運動會?可以說舉行?得非常成功?。老師和家?長們都認為?這樣的活動?讓學生得到?了快樂，也?鍛煉了大家?的___能?力，我所任?教的班級也?都取得了很?好的成績，?如果再舉行?一次這樣的?活動，我們?會做得更好?，也一定會?取得更好的?成績！二?、訓練工作?：我還擔?任了小學，?初中籃球教?練，雖然利?用了學生的?午休時間，?但他們都不?埋怨，很開?心，一開始?有的家長很?擔心孩子在?訓練過程中?會耽誤學習?，所以不準?許他們參加?訓練班，學?生表現出不?愉快，我便?努力地做好?學生和家長?的工作，思?想工作做好?了，訓練比?以前都要積?極的多，他?們都配合我?。本學期?我在訓練中?重點采用體?能強化訓練?，球性訓練?和攻防練習?：1.為?了增加體能?儲備。我校?學生體質較?差，在訓練?中尤其讓人?擔憂，無法?完成訓練計?劃，而籃球?比賽是一項?身體對抗性?強、運動強?度極大的項?目，它需要?運動員在比?賽中有充足?的體力來完?成教練在賽?前布置的技?、戰(zhàn)術任務??，F在籃球?的發(fā)展方向?是＂高、快?、準＂。中?學生也不例?外，只有體?力跟上比賽?的要求，在?比賽中我們?才有可能取?得主動。在?訓練中我嚴?格要求隊員?克服體力上?的極限，每?次訓練課后?，還要進行?長跑練習，?進行體能儲?備；提高速?度、耐力、?靈敏等素質?，鍛煉他們?頑強的比賽?作風。通過?練習使隊員?們的比賽作?風、精神面?貌、比賽意?識在比賽中?得到體現。?