案例教案講稿

，向的。ISFJ熱情親切，總是愿意相信別人好的方面。重視和諧與合作，對他人ISFJ學(xué)習(xí)的最佳途徑就是實(shí)踐，而非照本宣科或理論；ISFJ擁有責(zé)任感和使命感。他們對待自己的責(zé)任認(rèn)真嚴(yán)肅，而且絕對會(huì)從一而終；ISFJ們需要從他人那里得到正面的回饋。當(dāng)缺少正面回饋，或者面對批評時(shí)，ISFJ會(huì)優(yōu)勢：擅長團(tuán)隊(duì)合作，無論作為者還是執(zhí)行者，都能盡自己所能最大化團(tuán)解與實(shí)踐。劣勢hardskill缺乏，會(huì)計(jì)學(xué)知識有待進(jìn)一步補(bǔ)充；softskill亟需提高，沒有足夠的金融洞察力與金融。3—2015年，大二學(xué)院金融案例分析大賽，KPMG十強(qiáng)邀請賽選拔賽等。目前金融案融碩預(yù)錄取資格的冠軍寶座進(jìn)軍。業(yè)余時(shí)間學(xué)會(huì)熟練掌握wind，cvsource數(shù)據(jù)庫， 時(shí)間節(jié)約CDC的面經(jīng)，積累面試經(jīng)驗(yàn)公室承辦，20位對學(xué)術(shù)研究感的同學(xué)分配有各自的導(dǎo)師，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下2015.9-2016.1，UBC（英屬哥倫比亞大學(xué)）交換。之前從未走出國門，52015.9-2015.11，準(zhǔn)備求職網(wǎng)面試。實(shí)時(shí)關(guān)注CDC或公眾平臺招聘信息推送、了解“應(yīng)屆生畢業(yè)網(wǎng)”職位信息。進(jìn)一步了解投行的面試，強(qiáng)化hardskill（金融知識了解、會(huì)計(jì)知識復(fù)習(xí)、金融培養(yǎng)）與softskill（個(gè)人靈活程度，心理素質(zhì)，身體素質(zhì)，嘗試面試或網(wǎng)絡(luò)面試這些之前從未接觸過講，之前的實(shí)是會(huì)略微unprofessional。寒假期間的實(shí)習(xí)最好要滿足以下二2016年，大三官與被面試者的間轉(zhuǎn)換，深入體會(huì)作為面試官的感受，便于自己在之后的表2016.3-2016.4，向?qū)W長取經(jīng)。五六月份是大四學(xué)長工作、保研offer62016.3-2016.5，暑期實(shí)及時(shí)了解CDC收集的summerintern招聘信息，向自己感的企業(yè)投遞簡歷，爭取盡早完成暑期實(shí)習(xí)申請。/保研申請。面對三2017年，大四2017.1-2017.3，總結(jié)求職歷程/保研歷程。一個(gè)學(xué)期的求職忙碌期過后，求職offer或保研offer已確定，利用寒假時(shí)間對自己的求職保研歷程進(jìn)行總結(jié)，回顧2017.3-2017.5offergap7投行女or金融2017620196本科畢業(yè)后兩年。那投行取幫助客戶融資的傭金，一般按照融資規(guī)模乘以一個(gè)百分率來收取，0.5%到5%投行部門的人員組織形式主要有兩種，一種是分團(tuán)隊(duì)組織，一個(gè)team內(nèi)的成采用的，我將作為其中一個(gè)teammember在兩種人員組織中穿梭。金融9回2019.620246本科畢業(yè)后七年。力、家庭的需要讓我不得不停下來，我轉(zhuǎn)而做PE（私募基金）行業(yè)。私募基金的yst（分析師，主要負(fù)責(zé)投資某個(gè)領(lǐng)域。工作內(nèi)容主要分下，先evaluation（估算這個(gè)項(xiàng)目值，然后就是跟其他的基金去博弈，一起競爭這個(gè)deal，因?yàn)楹玫捻?xiàng)目總是有很多公司都想投資。PE的工作較投行而言，相對自由，相對