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Win-wincooperation合作共贏匯報人:C613全員
時間:2019.04.17目錄CONTENTS合作共贏的體現Theembodimentofwin-wincooperation合作共贏的意義Thesignifificanceofwin-wincooperation合作共贏的做法Themethodsofwin-wincooperation總結Thesummary123401合作共贏的體現Theembodimentofwin-wincooperation合作共贏的體現1自2015年8月提出一帶一路,沿線國家一批標桿和示范項目繼續(xù)開花結果,“五通”開始從戰(zhàn)略構想變成現實成果。共建一帶一路正在從倡議走向實踐,從愿景變?yōu)樾袆?,贏得了國際社會的普遍關注和廣泛響應,中國在這條“路”上走出了合作共贏的新天地。“一帶一路”的成功,正體現了合作共贏的魅力所在。合作共贏——合作共贏是指交易雙方或共事雙方或多方在完成一項交易活動或共擔一項任務中互惠互利、相得益彰,能夠實現雙方或多方的共同收益。Theembodimentofwin-wincooperation合作共贏的體現Theembodimentofwin-wincooperation1TheBeltandRoad一帶一路Communityofcommondestinyforallmankind人類命運共同體Dailylife我們的日常生活02合作共贏的意義Thesignifificanceofwin-wincooperation合作共贏的意義Thesignifificanceofwin-wincooperation2場景一校運會即將開幕,此時報名參加了接力賽的運動員們正在訓練。烈日炎炎,大家訓練了很久卻毫無進展,大家臉上都出現了不耐的神色。此時,小W提議改進訓練方法,作為隊長的?。虆R集了大家的意見,A.別改了別改了,干脆大家別參加算了。B.改吧改吧,大家齊心協(xié)力地擼起袖子加油干叭!?。陶f:合作共贏的意義Thesignifificanceofwin-wincooperation2場景二考試的前一天晚修,大家在做同樣的一道大題。這時候小T在這道大題中想到了兩三點,他認為這是最優(yōu)解,于是打算上個廁所壓抑一下解出題的開心,路過看到走廊上的有三個同樣在看這道題,此時其中一位同學開聲邀請大家一起探究。多瑙河的長度比萊茵河長得多,但其航運價值卻不及萊茵河,試分析多瑙河航運價值較低的原因。A.選擇合作探究問題的最優(yōu)解B.算了吧,我的答案這么完美了,不存在一點漏洞,但萬一將答案告知于眾,這不就顯不出我的優(yōu)秀了嗎假如你是小T,你會:多瑙河雖然流經更多國家,但多為東歐較落后的國家,客貨流量較小;多瑙河流經地區(qū)多為溫帶大陸氣候區(qū),河流經流量較小,通航能力差;多瑙河中上游地區(qū)地形復雜,起伏較大不利于航運;多瑙河注入黑海,與外界交通聯(lián)系不便,萊茵河流入海洋可實現河海聯(lián)營;多瑙河有相對較長的結冰期。(8分)合作共贏的意義Thesignifificanceofwin-wincooperation2A.選擇合作探究問題的最優(yōu)解取得優(yōu)良成績,共贏。B.算了吧,將答案告知于眾,這不就顯不出我的優(yōu)秀了嗎自私自利,并未達到預期目標。A.別改了別改了,干脆大家別參加算了。不積極面對合作,不包容理解,導致紛爭、甚至失敗B.改吧改吧,大家齊心協(xié)力地擼起袖子加油干叭!合作中共同進退,解決問題,乃至成功場景一場景二03合作共贏的做法Themethodsofwin-wincooperation合作共贏的做法Themethodsofwin-wincooperation3你畫我猜升級版游戲規(guī)則1.01.5個人自由組成一個隊,自行決定排列順序2.每人有10s閱讀題目時間,閱讀題目后有20s的作畫時間(必須畫出題目中有實質作用的部分,不能不畫)3.隊員在游戲結束前不能看作畫過程,不能討論4.觀眾有30s的討論時間,選代表說出猜想結果。合作共贏的做法Themethodsofwin-wincooperation3你畫我猜升級版游戲規(guī)則2.01.5個人自由組成一個隊,自行決定排列順序;2.該隊有10s閱讀題目時間,讀題后有30s的共同討論時間,每人有20s的作畫時間;(必須畫出題目中有實質作用的部分,不能不畫)3.隊員可小聲隊內討論;4.觀眾有30s的討論時間,選代表說出猜想結果。合作共贏的做法Themethodsofwin-wincooperation3游戲規(guī)則1.0游戲規(guī)則2.0雖有合作,但無溝通,導致結果未能達到理想預期合作中交流緊密,積極溝通,結果超乎理想預期04總結Thesunmmary總結Thesummary4合作共贏體現在生活中的各
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