《永遇樂京口北固亭懷古》課件-統(tǒng)編版高中語文必修上冊

第9課必修上冊|第三單元(2)永遇樂·京口北固亭懷古理解詞意，體會辛棄疾豪放詞風(fēng)。1賞析藝術(shù)技巧，把握其豪放特點(diǎn)。2體會辛棄疾抗敵救國的雄圖壯志和為國效力的愛國熱情。3導(dǎo)入“靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時(shí)滅！”眼看著宋徽宗、欽宗被俘，親歷著金兵南下的鐵蹄，嘆息著南宋統(tǒng)治者的偏安一隅，經(jīng)歷著南渡的狼狽不堪。悲憤成為了那個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音！活動一知人論世識體，閱讀鋪墊辛棄疾(1140—1207)，字幼安，號稼軒。南宋愛國詞人。他的詞多以緬懷故國河山、抒發(fā)抗金報(bào)國之志和揭露南宋小朝廷的茍且偷安為主題。詞的筆勢縱橫，氣勢恢宏，境界開闊，形成了豪放、激昂的風(fēng)格，辛棄疾與蘇軾同為豪放派的代表，并稱“蘇辛”。他繼承了蘇軾的豪放詞風(fēng)，善于創(chuàng)造鮮明生動的藝術(shù)形象，具有濃厚的浪漫主義特色；繼承了《詩經(jīng)》《楚辭》的傳統(tǒng)，創(chuàng)造性地運(yùn)用比興等象征手法，大量用典，風(fēng)格多樣，善于融詩、辭、歌、賦、經(jīng)、史入詞，善于提煉民間口語入詞，給詞帶來了新鮮、活潑的氣息。辛詞形成了“稼軒體”的獨(dú)特風(fēng)格，把詞的容量和表現(xiàn)力都發(fā)揮到了極致?！都谲庨L短句》是他的代表作。作者介紹時(shí)間宋朝大事記辛棄疾大事記1127年靖康之變，北宋滅亡1141年紹興和議，納貢稱臣生于金國，長于濟(jì)南（1歲）1161年金主南侵，生靈涂炭起義反金，為掌書記（22歲）1164年北伐失利，隆興和議江陰簽判，任滿去職（25歲）1195—1202年宰相專權(quán)，慶元黨禁瓢泉退隱（56—63歲）1206年軍事冒進(jìn)，開禧北伐浙東安撫使，力辭召命（67歲）1208年嘉定和議，侄伯關(guān)系從“君臣”到“叔侄”再到“伯侄”——南宋對金的屈辱外交關(guān)系一生堅(jiān)決主張抗金，《美芹十獻(xiàn)》《九議》條陳戰(zhàn)守之策作者介紹《永遇樂·京口北固亭懷古》寫于1205年作者在鎮(zhèn)江任知府時(shí)，此時(shí)的作者已經(jīng)66歲。宋寧宗嘉泰四年(1204)，執(zhí)政的韓侂胄意欲以北伐鞏固自己的地位，于是起用辛棄疾任鎮(zhèn)江知府。鎮(zhèn)江毗鄰戰(zhàn)爭的前線，是北伐的重要基地。辛棄疾到任后為北伐做了大量的準(zhǔn)備工作，但他不同意韓侂胄立即北伐的主張。韓侂胄聽不進(jìn)辛棄疾的勸告，后來就把他調(diào)離了鎮(zhèn)江。這首詞從某種意義上說，相當(dāng)于是給韓侂胄的一封“諫書”。了解背景京口：古城名，因臨京峴山、長江口而得名，即今江蘇鎮(zhèn)江。永遇樂·京口北固亭懷古北固亭：又名北固樓，今鎮(zhèn)江東北的北固山上。永遇樂：詞牌名。懷古題材的結(jié)構(gòu)：臨舊地——思古人——憶古事——抒己懷。（懷古傷今，借古諷今）文題解讀活動二初讀文本，整體把握1.聽名家誦讀，初步把握詞作情感。

千古/江山，英雄/無覓，孫仲謀/處。舞榭/歌臺，風(fēng)流總被，雨打/風(fēng)吹去。斜陽/草樹，尋常/巷陌，人道/寄奴/曾住。想/當(dāng)年，金戈/鐵馬，氣吞/萬里/如虎。

元嘉/草草，封/狼居胥，贏得/倉皇/北顧。四十三/年，望中/猶記，烽火/揚(yáng)州路?？煽?回首，佛貍祠下，一片/神鴉社鼓。憑/誰問：廉頗/老矣，尚能/飯否？2.請同學(xué)們結(jié)合文下注釋和節(jié)奏，自由誦讀本詞，找出詞作的主旨句。《永遇樂·京口北固亭懷古》這首詞的上下片各寫了什么內(nèi)容？答案詞的上片懷念了孫權(quán)、劉裕的英雄業(yè)績，表現(xiàn)了對他們英雄業(yè)績的向往。同時(shí)借贊揚(yáng)孫權(quán)、劉裕來諷刺南宋王朝主和派屈辱求和的無恥行徑，表現(xiàn)了作者抗金的主張和恢復(fù)中原的決心。詞的下片借譴責(zé)劉義隆表明自己的抗金主張；借廉頗的故事，抒發(fā)對南宋王朝屈辱求和、不重用抗金志士的憤慨之情。初讀思考金戈鐵馬，氣吞萬里廉頗老矣，尚能飯否結(jié)構(gòu)導(dǎo)圖活動三基礎(chǔ)梳理1.閱讀課文，完成后面題目。千古江山，英雄無覓，孫仲謀處。舞榭歌臺，風(fēng)流①總被，雨打風(fēng)吹去。斜陽草樹，尋常巷陌②，人道寄奴曾住。想當(dāng)年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。元嘉草草③，封④狼居胥，贏⑤得倉皇北顧。四十三年，望中猶記，烽火揚(yáng)州路⑥?？散呖盎厥注?，佛貍祠下，一片神鴉社鼓。憑誰問：廉頗老矣，尚能飯否？解釋文中加下劃線的詞語。①風(fēng)流：_______________②陌：_________③草草：_____④封：___________________遺風(fēng)，流風(fēng)余韻市中街道輕率登山祭天，以紀(jì)功勛⑤贏：_______⑥路：_____________________________________⑦可：______________________⑧回首：____________取，得宋元時(shí)行政區(qū)劃名，相當(dāng)于元明清的行省表反問，豈、哪、怎么回憶，回想2.解釋下列句中加下劃線詞的意思。(1)發(fā)①主人忘歸客不發(fā)：_________________②見其發(fā)矢十中八九：___________③發(fā)閭左適戍漁陽：_________________④舜發(fā)于畎畝之中：_______________________⑤老夫聊發(fā)少年狂：___________⑥懷怒未發(fā)，休祲降于天：_________________⑦野芳發(fā)而幽香：_______________⑧小喬初嫁了，雄姿英發(fā)：___________⑨多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)：___________動詞，啟程、出發(fā)動詞，發(fā)射動詞，征發(fā)、調(diào)動動詞，興起，此指被任用動詞，抒發(fā)動詞，發(fā)作、發(fā)泄動詞，(花)開放動詞，勃發(fā)名詞，頭發(fā)(2)顧①元方入門不顧：_____________②顧野有麥場：_________③贏得倉皇北顧：_________________④三顧臣于草廬之中：___________動詞，回頭看動詞，看動詞，回頭看、望動詞，拜訪(3)鼓①窈窕淑女，鐘鼓樂之：____________________②一片神鴉社鼓：____________③一鼓作氣：___________④公將鼓之：_________________⑤虎鼓瑟兮鸞回車：_____________________名詞，一種打擊樂器名詞，鼓聲動詞，擊鼓動詞，擊鼓(進(jìn)攻)動詞，敲擊或彈奏樂器活動四由言揣意，誰會登臨意？1.“舞榭歌臺，風(fēng)流總被，雨打風(fēng)吹去”具有什么深刻的內(nèi)涵？有什么作用？答案(1)這句話的意思是，孫權(quán)的風(fēng)流余韻現(xiàn)已不復(fù)存在?！拔栝扛枧_”是承平氣象的象征。孫權(quán)以區(qū)區(qū)江東之地，抗衡曹魏，使自己的國土不受外侵，并拓域開疆，造成了三國鼎立的局面，使吳國出現(xiàn)承平氣象?！帮L(fēng)流”指孫權(quán)的才略及其建樹，這里引申為孫權(quán)的遺跡?！坝甏蝻L(fēng)吹”指歷史風(fēng)雨，自孫權(quán)以后，京口一帶屢遭戰(zhàn)火，到辛棄疾時(shí)已將近千年，孫權(quán)當(dāng)年的風(fēng)流余韻已蕩然無存。言外有江山寂寞、時(shí)勢消沉之意。(2)作用：這幾句話突出了蕭颯、凄涼之象，筆調(diào)轉(zhuǎn)為哀婉、舒緩，詞人慨嘆眼前之景象，表達(dá)了他對孫權(quán)的崇拜和對當(dāng)前時(shí)局的擔(dān)憂。2.本詞上片寫到了孫權(quán)和劉裕，這兩個(gè)人的共同點(diǎn)是什么？

詞人寫這兩位英雄人物寄托了什么情懷？詳寫了誰？為什么？孫權(quán)劉裕從京口起步，建功立業(yè)的英雄人物詳寫了劉裕，他出身貧賤，卻能夠建功立業(yè)，體現(xiàn)了“事在人為”的道理，更能表達(dá)詞人對英雄的仰慕。答案(1)孫權(quán)和劉裕都是建功立業(yè)的英雄人物，而且他們的事業(yè)都是在京口起步的。詞人通過寫這兩位英雄人物，表達(dá)了自己力主抗金和決心恢復(fù)中原的宏大抱負(fù)，抒發(fā)了自己的愛國熱情。(2)詳寫了劉裕。詞人寫劉裕出身貧賤，卻能建功立業(yè)，闡明了“事在人為”的道理，也表達(dá)了詞人對英雄的仰慕之情。對比當(dāng)年劉義隆草率北伐兵敗的慘痛事實(shí)，辛棄疾對劉裕的歌頌不僅是向往他的英雄業(yè)績，還含有“如果碰到劉裕這樣的國君，他的正確戰(zhàn)略意圖就能被采用”的意思。3.詞的下片，詞人先寫“四十三年，望中猶記，烽火揚(yáng)州路”，又寫“佛貍祠下，一片神鴉社鼓”。把回憶中揚(yáng)州一帶的戰(zhàn)火和眼前佛貍祠的紅火兩個(gè)場景放在一起的意圖是什么？

四十三年望中猶記烽火揚(yáng)州路佛貍祠下一片神鴉社鼓憶往事，北方抗金，戰(zhàn)火紛飛；現(xiàn)如今，英雄已老，壯志難酬，怎不傷感？現(xiàn)如今，佛貍祠下，江北百姓，迎神賽會，安于異族統(tǒng)治，令人不滿。對比答案“四十三年”三句，是說辛棄疾在京口北固亭北望中原，記起四十三年前自己正在戰(zhàn)火彌漫的揚(yáng)州以北地區(qū)參加抗金斗爭。后來渡淮南歸，原想憑借國力，恢復(fù)中原，沒有想到南宋朝廷昏聵無能，使他英雄無用武之地。如今自己已到老年，壯志依然難酬，追思往事，傷感油然而生。“佛貍祠下”兩句，從緬懷往事中回到眼前現(xiàn)實(shí)。佛貍祠是北魏太武帝拓跋燾追擊王玄謨的軍隊(duì)時(shí)在長江北岸瓜步山建造的行宮。當(dāng)?shù)乩习傩漳昴暝诜鹭傡粝掠褓悤?，很是熱鬧。詞人運(yùn)用這個(gè)典故表明統(tǒng)治者如不迅速謀求恢復(fù)，淪陷已久的江北各地百姓就會安于異族統(tǒng)治，忘記了自己是宋朝臣民。這表達(dá)了詞人對南宋朝廷不圖恢復(fù)中原的不滿。活動五賞析藝術(shù)手法1.用典是辛棄疾詞的特點(diǎn)，本詞的用典極具代表性。試結(jié)合詞句內(nèi)容分析典故的作用。（何人？何事？抒發(fā)了詞人什么樣的感情？）

孫權(quán)劉裕劉義隆拓跋燾廉頗賞析用典孫權(quán)借古抒懷志在統(tǒng)一中國，有英雄業(yè)績對英雄業(yè)績的仰慕，恢復(fù)中原的雄心壯志。千古江山，英雄無覓，孫仲謀處。舞榭歌臺，風(fēng)流總被，雨打風(fēng)吹去。

三國時(shí)吳國的皇帝孫權(quán)，據(jù)守江東，他有著統(tǒng)一中原的雄圖大略，于建安十四年（209）在京口建都城，并且打垮了來自北方的侵犯者曹操的軍隊(duì)，保衛(wèi)了國家。

舞榭歌臺：演出歌舞的臺榭，這里代指孫權(quán)故宮，是反映他光輝功業(yè)的遺物。劉裕借古諷今為恢復(fù)中原北伐，氣吞萬里對南宋主和派的諷刺斜陽草樹，尋常巷陌，人道寄奴曾住。想當(dāng)年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。

南北朝宋武帝劉裕，小名“寄奴”，他出身貧寒，曾經(jīng)生活在荒僻小街巷。劉裕以京口為基地，削平了內(nèi)亂，取代了東晉政權(quán)。他曾兩度揮師北伐，先后滅掉南燕、后秦，收復(fù)洛陽、長安。賞析用典劉義隆借古諷今草率北伐失敗對想草率北伐的韓侂胄的警告元嘉草草，封狼居胥，贏得倉皇北顧。

宋文帝劉義隆（劉裕之子）。他曾三次北伐，都沒有成功，特別是元嘉二十七年（450年）最后一次，失敗得更慘。他好大喜功，聽信王玄漠北伐之策，打沒有準(zhǔn)備的仗，結(jié)果一敗涂地，反而招致北魏拓跋燾大舉南侵。嚇得宋文帝親自登上建康幕府山向北觀望形勢。北顧，宋文帝于兵敗后寫詩：“北顧涕交流。”

“封狼居胥”：漢朝霍去病追擊匈奴至狼居胥山，舉行祭天大禮。（封，積土為壇于山上進(jìn)行祭天，以示勝利。）宋文帝聽了王玄漠的大話，對臣下說：“聞王玄漠陳說，使人有封狼居前意?！?/p>

賞析用典拓跋燾借古諷今入侵者卻受后世百姓祭祀對南宋朝廷一直未能振作收復(fù)中原的不滿可堪回首，佛貍祠下，一片神鴉社鼓。

佛貍祠：佛貍，北魏太武帝拓跋燾的小字。他擊敗宋文帝，率軍追到瓜步山，即在現(xiàn)在江蘇省六合縣東南，在山上建立行宮，后來改為祠廟，稱佛貍祠。四十三年前，完顏亮發(fā)兵南侵，曾駐扎在佛貍祠所在的瓜步山上，嚴(yán)督金兵搶渡長江。辛棄疾是以古喻今，用“佛貍”代指金主完顏亮。神鴉社鼓：吃祭品的烏鴉和社日祭神的鼓聲。說明中原人們已經(jīng)忘卻戰(zhàn)敗的歷史，竟在佛里祠前頻繁地迎神賽社。賞析用典廉頗借古抒懷憑誰問，廉頗老矣，尚能飯否？

戰(zhàn)國時(shí)趙國名將。因被人陷害，跑到魏國去。后來秦兵攻打趙國，趙王有意起用，遣使問訊。廉頗一飯斗米，肉十斤，披甲上馬，以示能戰(zhàn)。使者受廉頗政敵郭開賄賂，回來謊報(bào)趙王說：“與臣坐，頃之三遺矢矣?！壁w王以為老，遂罷。事見《史記·廉頗藺相如列傳》。作者以廉頗自況，抒發(fā)自己雖有遠(yuǎn)大抱負(fù)但不被重用，壯志未酬的苦悶。賞析用典人物典故關(guān)鍵詞句典故的作用孫權(quán)孫權(quán)曾經(jīng)在京口建立吳都，并打敗曹操軍隊(duì)，保衛(wèi)了家園英雄、風(fēng)流①劉裕劉裕在京口起兵，最后建立政權(quán)，為恢復(fù)中原，他曾大舉北伐金戈鐵馬，氣吞萬里如虎②劉義隆劉義隆好大喜功，倉促北伐，遭到重創(chuàng)草草、贏得倉皇北顧③

表現(xiàn)了詞人心中渴望抗敵救國的熱情

表達(dá)了詞人決心收復(fù)中原的遠(yuǎn)大抱負(fù)

借鑒歷史，委婉地勸誡韓侂胄不要草率行事拓跋燾拓跋燾反擊劉宋，兵鋒南下，在長江北岸瓜步山上建立行宮，后稱“佛貍祠”可堪④廉頗《史記·廉頗藺相如列傳》記載：“廉將軍雖老，尚善飯，然與臣坐，頃之三遺矢(同‘屎’)矣?！睉{誰問⑤

表達(dá)了詞人對南宋政權(quán)不圖恢復(fù)中原的不滿

以廉頗自比，雖已年老，仍想為國效力卻不得，抒發(fā)了詞人壯志未酬的苦悶2.從表情達(dá)意看，詞中的典故有哪些作用？請結(jié)合文本具體分析。①典中塑形象?！皯{誰問”一句展現(xiàn)了廉頗雖老思用的場面，一位須發(fā)皆白、忠心依舊、雄心不已的老將形象躍然紙上。以典塑人，以人明志，形象而深刻。②典中生意境?！扒Ч沤健奔葘?shí)指京口之江山，也虛指天下之江山；既寫出了江山多嬌之美，又含英雄豪邁之氣。因典生境，境中隱情，自然生動。③典中寄情理。典中含“情”，因情用典。如上片表現(xiàn)英雄不再的感慨和對英雄業(yè)績的向往之情，下片則表現(xiàn)慷慨中的失望和悲憤中的希望。④增強(qiáng)感染力。以內(nèi)容特定的典故來表情達(dá)意，不僅簡省精練，還可曲盡其妙，體現(xiàn)了詞的精練性和含蓄性，增強(qiáng)作品的表現(xiàn)力和感染力。3.本詞運(yùn)用了四組對比，使詞豐意曲，感情更加委婉深沉。試結(jié)合詞句內(nèi)容完成下表。對比目的作用用古代的英雄業(yè)績與可悲的現(xiàn)實(shí)相比①通過這些交互重疊的對比，使詞意更加豐富曲折，感情更加委婉強(qiáng)烈，形象更加鮮明生動用劉裕的“氣吞萬里如虎”與其子劉義隆的“贏得倉皇北顧”相比，這是用歷史上的英主與庸才相比②用四十三年前的“烽火揚(yáng)州路”與眼下的“佛貍祠下，一片神鴉社鼓”相比③用廉頗的遭讒尚有趙王派人聘問與自己的冷落處境相比④用以針砭南宋的萎靡不振

提出歷史的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，指出今日應(yīng)有的做法

抒發(fā)憂國憂民的感慨，感嘆由于統(tǒng)治者的長期“和戎”媚敵，把人們的民族情感都沖淡了用以抒發(fā)報(bào)國無門的憤懣1.借古諷今，理隱事中。2.用典貼切，寓意深遠(yuǎn)。3.善用對比，詞豐意曲。4.請簡要概括本詞的藝術(shù)技巧。

作者登上鎮(zhèn)江的北固亭，面對大好河山，想到祖國的北方仍然淪陷在敵人之手，想到韓侂胄等人并不想真正肩負(fù)起抗敵復(fù)國的重任，于是懷古傷今，追慕時(shí)代英雄，感嘆恢復(fù)中原的雄心壯志不能實(shí)現(xiàn)，因而作詞抒發(fā)自己內(nèi)心報(bào)國無門的憂憤。本詞主旨1.結(jié)構(gòu)：臨古地——思古人——憶其事——抒己志

2.意象：歷史人物、烏衣巷、吳鉤、淮水、《后庭花》、六朝、華清宮……3.內(nèi)容：國家——國運(yùn)衰微、統(tǒng)治者——荒淫奢侈、

古地——昔盛今衰、古人——壯志難酬

4.表現(xiàn)手法：對比、寓情于景、借景抒情、情景交融、虛實(shí)結(jié)合、擬人、借古諷今、吊古傷今、用典

5.語言：含蓄6.風(fēng)格：或雄渾壯闊、或含蓄沉郁

懷古詠史類詩歌活動六鞏固練習(xí)，提升能力1.下列對《永遇樂·京口北固亭懷古》中典故的理解，不正確的一項(xiàng)是A.千古江山，英雄無覓，孫仲謀處。(慨嘆江山依舊，像孫仲謀那樣英明果斷的人物

卻已無處尋覓了，流露出對孫權(quán)的欣賞之情。)B.想當(dāng)年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。(贊賞當(dāng)年孫仲謀北伐的英雄氣概，同時(shí)含蓄

地表達(dá)了詞人對南宋統(tǒng)治者屈辱求和、不思北伐的痛心與憤懣之情。)C.元嘉草草，封狼居胥，贏得倉皇北顧。(借宋文帝劉義隆不做充分準(zhǔn)備，倉促北伐

招致失敗的史實(shí)，委婉勸誡韓侂胄伐