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課題§解一元一次方程(二)——去括號與去分母(1)科目數(shù)學(xué)課型新授課年級七年級時間:主備楊啟穎審核初一數(shù)學(xué)組授課人學(xué)習(xí)目標(biāo):1.掌握去括號的方法和步驟.2.進(jìn)一步學(xué)習(xí)列方程解應(yīng)用題,培養(yǎng)分析解決問題的能力.3.逐步滲透方程思想和劃歸思想.學(xué)習(xí)重點(diǎn):1.去括號解方程.2.將實(shí)際問題抽象為方程,列方程解應(yīng)用題.學(xué)習(xí)過程一、復(fù)習(xí)回顧(1)(2)(3)(4)二、新知學(xué)習(xí)自學(xué)課本93——94頁內(nèi)容,完成下列問題.1、某工廠加強(qiáng)節(jié)能措施,去年下半年與上半年相比,月平均用電量減少1600千瓦·時,全年用電14萬千瓦·時.設(shè)上半年每月平均用電千瓦·時,則上半年共用電千瓦·時,下半年每月平均用電千瓦·時,下半年共用電千瓦·時.上半年用電量+下半年用電量=用電量,列方程為.【歸納】解含有括號的一元一次方程的步驟.步驟:(1)(2)(3)(4)2、解方程去括號正確的是()A.B.C.D.3、解方程(1)(2)(3)4、一艘船從甲碼頭到乙碼頭順流而行用了3h;從乙碼頭返回甲碼頭逆流而行,用了h.已知水流的速度是4km/h.設(shè)船在靜水中的平均速度為km/h,則順流速度為km/h,逆流速度為km/h;因?yàn)檫@艘船逆流行駛的路程順流行駛的路程,所以順流速度×順流時間逆流速度×逆流時間;列方程為.寫出解題過程:四、訓(xùn)練測評1.解方程(1)(2)(3)2.一艘輪船航行在甲、乙兩個碼頭之間,已知水流速度是3km/h,輪船順?biāo)叫行栌?h,逆水航行需用7h,輪船在靜水中的平均速度是多少km/h?甲乙兩地的距離為多少km?能力提升:(相信我能行?。┮粋€兩位數(shù),十位上的數(shù)字與個位上的數(shù)字之和是8,將十位上的數(shù)字與個位上的數(shù)字對調(diào)得到的新數(shù)比原數(shù)的2倍多10,求原來的兩位數(shù).五、小結(jié)本節(jié)課你學(xué)會了什么?課后作業(yè)用方程解答下列問題(1)與4之和的倍等于與14之差的倍,求.(2)的3倍與之和的2倍等于與1之差的3倍,求2.解方程(1)(2)(3)(4)2.在風(fēng)速為24km/h的條件下,一架飛機(jī)順風(fēng)從A機(jī)場飛到B機(jī)場要用,它逆風(fēng)飛行同樣的航線要用3h,求:(1)無風(fēng)時這架飛機(jī)在這一航線的平均航速;(2)兩機(jī)場之間
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