五年級上冊數(shù)學(xué)試題 第三單元 小數(shù)的意義和性質(zhì) 蘇教版 無答案_第1頁
五年級上冊數(shù)學(xué)試題 第三單元 小數(shù)的意義和性質(zhì) 蘇教版 無答案_第2頁
五年級上冊數(shù)學(xué)試題 第三單元 小數(shù)的意義和性質(zhì) 蘇教版 無答案_第3頁
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知識回顧舉例說說小數(shù)和分?jǐn)?shù)的聯(lián)系?答:小數(shù)是特殊的分?jǐn)?shù),分母是10、100、1000……的分?jǐn)?shù)分別可以寫成一位、兩位、三位……的小數(shù)。小數(shù)和整數(shù)的計數(shù)方法有什么聯(lián)系?答:小數(shù)和整數(shù)的計數(shù)方法一樣,相鄰計數(shù)單位間的進(jìn)率都是10寫小數(shù)和整數(shù)都要從高位寫起。小數(shù)的性質(zhì)是什么?你能聯(lián)系實際說一說嗎?答:小數(shù)的末尾添上0或去掉0,小數(shù)的大小不變。4.怎樣把整數(shù)改寫成用“萬”或“億”作單位的數(shù)?答:只要在“萬位”或“億位”的右邊點上小數(shù)點,再在數(shù)的后面寫上“萬”字或者“億”字;改寫成的小數(shù)如果末尾有0,要化簡;有時,還要添上單位名稱5.求小數(shù)的近似數(shù)要注意什么?先要弄清保留幾位小數(shù);再根據(jù)要求確定看哪一位上的數(shù);最后用“四舍五入”法求得結(jié)果。練習(xí)與回顧(一)1、小數(shù)點右邊第一位是()位,左邊第一位是()位。千分位是小數(shù)點()邊第()位。2、百分位的計數(shù)單位是(),0.84里面共有()個這樣的計數(shù)單位。3、3個十、4個十分之一和5個千分之一組成的數(shù)是()。4、1里面有()個0.1。0.1里面有()個0.01。0.01里面有()個0.001。5、0.3里面有()個十分之一。6、0.006里面有()個千分之一。7、432.34中,前一個4是后一個4的()倍。8、20.034是由()個一、()個百分之一和()個千分之一組成的。9、有一個小數(shù),十位和百分位上都是7,其他位上都是0,這個數(shù)寫作(),讀作()。(二)填空題480米=()千米0.2平方米=()平方分米78克=()千克3.46噸=()千克150厘米=()米0.07升=()亳升(三)化簡下列數(shù)字:0.060=()1.230=()0.1020=()230.000=()3.6800=()24.0560=()(四)不改變數(shù)的大小,把下面小數(shù)寫成小數(shù)部分是三位的小數(shù)。0.6=()1.02=()0.10000=()230=()23.05=()16.02=()2.1=()7=()76.5=()(五)在○里填上“>”“<”或“=”。10.49○9.528.16○8.1600.09○0.81.70○1.715.42○5.3823.67○3.761.01○1.13.26○3.30(六)把下面的數(shù)目按從小到大的順序排列起來。(1)0.60.5060.0560.0650.56(2)0.761.3250.6720.7640.7560.543(七)(1)大于0.1而小于0.2的兩位小數(shù)有多少個?(2)大于0.1而小于0.2的小數(shù)有多少個?(九)有一個三位小數(shù),用四舍五入法保留整數(shù)是3,保留一位小數(shù)是3.0,這個三位小數(shù)最大是()。(二)易錯點題型(1)3.7的計數(shù)單位是(),它有()個這樣的計數(shù)單位。(2)100米跑步比賽,小明用了18.4秒,小力用了19.1秒,誰跑得快些?課堂訓(xùn)練1.2.40和2.4意義相同,大小相等。()2.把0.95改寫成三位小數(shù)是0.950,精確到十分位是1.0。 ()3.因為1里有100個0.01,所以9里就有900個0.01。 ()4.把一個小數(shù)精確到十分位就是把這個數(shù)保留一位小數(shù)。 ()5.在小數(shù)點后面去掉“0”或添上“0”,小數(shù)的大小不變。 ()在里填上“>”“<”或“=”。0.540.454.0704.070.65萬6500 6.897.29.029.01 4.14萬5100將下面的小數(shù)按從小到大的順序排列。6.033.0

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