初中化學(xué)人教版九年級上冊期末 微課

班級班級姓名號碼…………裝…………訂…………線…………化學(xué)試題安徽省巢湖市謝玉榮題號一二三總分得分注意事項：本卷共三大題17小題，滿分60分。化學(xué)與物理的考試時間共120分鐘。得分評卷人一、一、本大題包括10小題，每小題2分，共20分。每小題的4個選項中只有1個符合題意，請將選出的選項序號填入下面的答題表內(nèi)。題號12345678910答案1．化學(xué)研究的核心內(nèi)容是（）A．物體的運(yùn)動規(guī)律和光電現(xiàn)象B．生命有機(jī)體的形成及功能C．礦產(chǎn)資源地域分布的自然環(huán)境D．物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和變化2．化學(xué)開始成為一門獨(dú)立的科學(xué)的基礎(chǔ)是（）A．原子論和分子學(xué)說B．門捷列夫發(fā)現(xiàn)元素周期律和編制元素周期表C．綠色化學(xué)概念的提出D．冶銅、煉鐵、制陶瓷、造紙、制黑火藥等3．下列食品、調(diào)味品的制作過程中，沒有發(fā)生化學(xué)變化的是（）A．鮮奶制酸奶B．黃豆釀醬油C．糯米釀甜酒D．水果榨果汁4．下列物質(zhì)的用途，主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是（）A．用金剛石切割玻璃B．用氫氣作探空氣球中的氣體C．乙醇被用作內(nèi)燃機(jī)中的燃料D．鋁用于制造導(dǎo)線5．下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)基本操作的說法中，錯誤的是（）A．讀取液體體積B．取用碳酸鈉粉末C．傾倒液體D．滴加液體藥品6．某同學(xué)在化學(xué)課上提出，可用澄清石灰水來檢驗(yàn)人呼出的氣體是否含有二氧化碳，就這一過程而言，屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的（）A．建立假設(shè)B．設(shè)計實(shí)驗(yàn)C．收集證據(jù)D．作出結(jié)論7．若設(shè)法使100L空氣中的氧氣全部除去，則余下氣體的體積最接近（）A．20LB．21LC．79LD．8．下列有關(guān)氮?dú)獾挠猛局校e誤的是（）A．直接作燃料B．制氮肥C．作燈泡填充氣D．作瓜果保護(hù)氣9．下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（）A．潔凈的空氣B．汽水C．液態(tài)氧D．水泥砂漿10．下列說法中正確的是（）A．木炭燃燒后生成黑色固體B．硫燃燒后生成有刺激性氣味的氣體C．紅磷在空氣中不能燃燒D．鐵絲伸入盛有氧氣的的集氣瓶中劇烈燃燒得分評卷人二、本大題包括6小題，共40分（每空1分，文字表達(dá)式每空2分）。11．（6分）請寫出下列物質(zhì)的化學(xué)符號（化學(xué)式）二氧化碳，氧氣，水，高錳酸鉀，氯酸鉀，過氧化氫。12．（9分）寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式并注明基本反應(yīng)類型。（1）硫在氧氣中燃燒：（）（2）用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣：（）（3）加熱高錳酸鉀制氧氣：（）13．（6分）教材中實(shí)驗(yàn)1-1（4）中，把少量石灰石放在儀器②中，向其中加入少量稀鹽酸，用配有玻璃管的橡膠塞塞緊容器口，使彎管的另一端伸入盛有澄清石灰水的容器③里，如圖所示，請回答下列問題。（1）寫出圖中標(biāo)號的儀器名稱：①；②；③。（2）實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象：儀器②中的石灰石；容器③里的澄清石灰水。（3）從實(shí)驗(yàn)中可以得出該變化中生成的氣體是。14．（3分）按右圖組裝儀器，關(guān)閉止水夾，通電使紅磷燃燒。請回答下列問題：（1）燃燒的現(xiàn)象是；（2）紅磷燃燒一段時間后，自動熄滅了，你認(rèn)為原因是；（3）冷卻后，松開止水夾，你觀察到的現(xiàn)象為。15．（5分）以下是某研究小組探究影響化學(xué)反應(yīng)快慢的一些因素的相關(guān)數(shù)據(jù)（常溫通常指20℃；“濃度”指溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)）實(shí)驗(yàn)序號過氧化氫溶液濃度/%過氧化氫溶液質(zhì)量/g溫度/℃二氧化錳用量/g氧氣體積/mL反應(yīng)所需時間/s①5122012511②3012201252③301240/125148④301290/12582（1）通過實(shí)驗(yàn)①和②對比可知，化學(xué)反應(yīng)快慢與有關(guān)；（2）通過對比實(shí)驗(yàn)和可知，化學(xué)反應(yīng)快慢與溫度的關(guān)系是。（3）由上述實(shí)驗(yàn)可知，實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣的最合適的條件是。16．（11分）某同學(xué)用如圖所示的裝置在實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣，請回答問題：（1）改正圖中比較明顯的錯誤：①___________________________________；②___________________________________；③___________________________________；④___________________________________。（2）反應(yīng)開始前，應(yīng)首先。（3）圖中收集氣體的方法叫排水集氣法，這是利用氧氣的性質(zhì)；此外，還可根據(jù)氧氣密度比空氣大的性質(zhì)，采用法收集。（4）給大試管加熱的方法為。（5）實(shí)驗(yàn)完畢后，應(yīng)先，再。其目的是。得分評卷人…………裝…………訂…………線…………三、本大題共4分[注意：…………裝…………訂…………線…………小題獎勵4分，化學(xué)試卷總分不超過60分。]17．（4分）某研究小組在學(xué)習(xí)氧氣的化學(xué)性質(zhì)時發(fā)現(xiàn)：鐵絲在氧氣中燃燒沒有火焰，而蠟燭在氧氣中燃燒卻有明亮的火焰。該小組同學(xué)進(jìn)行了如下探究。（1）探究一：蠟燭燃燒產(chǎn)生火焰的原因是什么？點(diǎn)燃蠟燭，將金屬導(dǎo)管一端伸入內(nèi)焰，導(dǎo)出其中物質(zhì)，在另一端管口點(diǎn)燃，也有火焰產(chǎn)生。由此可知：蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由（填“固態(tài)”或“氣態(tài)”）物質(zhì)燃燒形成的。（2）探究二：物質(zhì)燃燒產(chǎn)生火焰的根本原因是什么？【查閱資料】由下表可知：物質(zhì)燃燒能否產(chǎn)生火焰與其（填“熔點(diǎn)”或“沸點(diǎn)”）和燃燒時溫度有關(guān)。通過下表中石蠟、鐵的數(shù)據(jù)對比，你認(rèn)為物質(zhì)燃燒時，什么情況下能產(chǎn)生火焰。由此推測：鈉在燃燒時，（填“有”或“沒有”）火焰產(chǎn)生。物質(zhì)熔點(diǎn)/℃沸點(diǎn)/℃燃燒時溫度/℃石蠟50∽70300∽550約600鐵15352750約1800鈉883約1400黃麓鎮(zhèn)中心學(xué)校2015/2016學(xué)年第一次模擬考試化學(xué)試題一．本大題包括10小題，每小題2分，共20分。題號12345678910答案DADCDBCACB二．本大題包括5小題，共34分11．（6分）CO2、O2、H2O、KMnO4、KClO3、H2O212．（9分）（1）硫+氧氣二氧化硫（化合反應(yīng)）（2）過氧化氫水+氧氣（分解反應(yīng)）（3）高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣（分解反應(yīng)）13．（6分）（1）①鐵架臺②試管③燒杯（2）表面產(chǎn)生大量氣泡變渾濁（3）二氧化碳14．（1）紅磷繼續(xù)燃燒，產(chǎn)生白煙，火焰慢慢熄滅（2）集氣瓶內(nèi)的氧氣已消耗完（3）燒杯里的水倒吸到集氣瓶內(nèi)（或燒杯的水面下降），集氣瓶中的水約占集氣瓶容積1/5。15．（1）過氧化氫溶液的濃度（2）③④溫度越高反應(yīng)速度越快，溫度越低反應(yīng)速度越慢（3）20℃