一年級上冊美術(shù)教案-第20課 美麗的植物和動物:瓢蟲的花衣裳 ▏人教版_第1頁
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文檔簡介

《瓢蟲的花衣裳》教案教學(xué)目標(biāo):1、知識與技能:\o"太太樂明星會員@utops.cc"觀察瓢蟲,能夠說出它們的外形特征,在學(xué)習(xí)活動中,讓學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握用幾種方法來表現(xiàn)瓢蟲。2、過程與方法:通過觀察、分析、嘗試、探究等活動,引導(dǎo)學(xué)生自主探究,培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力,發(fā)展創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。3、讓學(xué)生養(yǎng)成愛護益蟲,保護環(huán)境的習(xí)慣。教學(xué)重點:瓢蟲的\o"經(jīng)典廣告@utops.cc"結(jié)構(gòu)教學(xué)難點:如何拓展學(xué)生的想象、瓢蟲衣裳\o"暖春之旅@utops.cc"圖案的設(shè)計教學(xué)\o"卡通樂園@utops.cc"過程:一、組織教學(xué):二、課題導(dǎo)入階段:1、謎語:“圓圓的身體像面包,頭上一對小觸角,身上還有七顆星,會飛會爬真靈巧。”2、課件:(瓢蟲的圖片)師:“同學(xué)們你們今天真漂亮,其實不只是我們?nèi)祟悙燮痢O矚g穿漂亮的衣服,瓢蟲也有自己美麗的花衣裳。這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)《瓢蟲的花衣裳》。三、發(fā)展階段:1、師:“瓢蟲約有5000種,我國有300種左右,大部分是益蟲。農(nóng)民伯伯喜歡叫他們“花大姐”,你知道為什么嗎?2、想一想:(1)瓢蟲生活在那里?你知道瓢蟲有什么本領(lǐng)?師:瓢蟲在葉子上、樹上、花上生活。七星瓢蟲可以控制蚜蟲、等害蟲。農(nóng)民伯伯很喜歡它原來我們熟悉的七星瓢蟲本領(lǐng)這么大,那同學(xué)們要不要愛護它們呀?(2)瓢蟲有幾部分組成?(學(xué)生討論)3、課件:瓢蟲的組成部分:(1)身體:呈圓形,翅膀為半圓形,上面還不滿花點。飛行時翅膀展開為半圓,休息時倆翅合成一圓形。(2)頭部:基本為半圓形,頭上有觸角。(3)腳:有三對。4、自主探究:你們想瓢蟲可以有哪些漂亮衣裳呢?(課件瓢蟲的圖片)

小組討論:除了花紋,顏色對比也要強,指瓢蟲背上與花紋的色彩對比。師:富有光澤,有斑點,且左右對稱,色彩也很豐富,有黃色、紅色、褐色。5、看書上使用了哪些材料?同學(xué)們想怎么打扮瓢蟲呢?(學(xué)生討論)師:有的用繪畫形式、還有的使用橡皮泥、彩色紙等制作美麗的瓢蟲6、師:看了這么漂亮的作品,我也忍不住想畫一畫瓢蟲的花衣裳看看老師是怎么畫瓢蟲的。(師演示)四、分組活動階段(學(xué)生實踐活動)(20’)1、活動開始:(學(xué)生自由組合分成三一組為繪畫、二組為彩紙制作、三組為橡皮泥2、師建議可以個人創(chuàng)作,鼓勵集體創(chuàng)作。3、學(xué)生實踐活動開始,教師巡視輔導(dǎo)。五、展示成果(每小組推薦若干名同學(xué))1、互評:你認(rèn)為誰的作品最出色?給它一個詞評價(漂亮、美麗、可愛、鮮艷等)2、師總結(jié):同學(xué)們你們設(shè)計的花衣裳真漂亮,瓢蟲

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