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文檔簡介
第五章相交線與平行線小結(jié)與復(fù)習(xí)第一課時(shí)學(xué)案一、目標(biāo)導(dǎo)學(xué)1.經(jīng)歷對本章所學(xué)知識回顧與思考的過程,將本章內(nèi)容條理化,系統(tǒng)化,梳理本章的知識結(jié)構(gòu).2.通過對知識的疏理,進(jìn)一步加深對所學(xué)概念的理解,進(jìn)一步熟悉和掌握幾何語言,能用語言說明幾何圖形.3.使學(xué)生認(rèn)識平面內(nèi)兩條直線的位置關(guān)系,在研究平行線時(shí),能通過有關(guān)的角來判斷直線平行和反映平行線的性質(zhì),理解平移的性質(zhì),能利用平移設(shè)計(jì)圖案.重點(diǎn):平移的概念和作圖方法.重點(diǎn):復(fù)習(xí)平面內(nèi)兩條直線的相交和平行的位置關(guān)系,以及相交平行的綜合應(yīng)用.難點(diǎn):運(yùn)用平行線的性質(zhì)與判定解決一些實(shí)際問題.二、自學(xué)質(zhì)疑兩直線相交所成的四個(gè)角中,有一條公共邊,它們的另一邊互為反向延長線,具有這種關(guān)系的兩個(gè)角,互為___鄰補(bǔ)角__________.兩直線相交所成的四個(gè)角中,有一個(gè)公共頂點(diǎn),并且一個(gè)角的兩邊分別是另一個(gè)角兩邊的反向延長線,具有這種關(guān)系的兩個(gè)角,互為__對頂角_____.對頂角的性質(zhì):_____對頂角相等__________.兩直線相交所成的四個(gè)角中,如果有一個(gè)角是直角,那么就稱這兩條直線相互____垂直___.垂線的性質(zhì):⑴過一點(diǎn)______有且只有________一條直線與已知直線垂直.⑵連接直線外一點(diǎn)與直線上各點(diǎn)的所在線段中,_垂線段最短______________.直線外一點(diǎn)到這條直線的垂線段的長度,叫做__點(diǎn)到直線的距離______________________.兩條直線被第三條直線所截,構(gòu)成八個(gè)角,在那些沒有公共頂點(diǎn)的角中,⑴如果兩個(gè)角分別在兩條直線的同一方,并且都在第三條直線的同側(cè),具有這種關(guān)系的一對角叫做___同位角________;⑵如果兩個(gè)角都在兩直線之間,并且分別在第三條直線的兩側(cè),具有這種關(guān)系的一對角叫做___內(nèi)錯角_________;⑶如果兩個(gè)角都在兩直線之間,但它們在第三條直線的同一旁,具有這種關(guān)系的一對角叫做___同旁內(nèi)角____________.在同一平面內(nèi),不相交的兩條直線互相__平行_________.同一平面內(nèi)的兩條直線的位置關(guān)系只有_____相交___與___平行______兩種.平行公理:經(jīng)過直線外一點(diǎn),有且只有一條直線與這條直線__平行____.推論:如果兩條直線都與第三條直線平行,那么__這兩條直線也互相平行___________________.平行線的判定:⑴兩條直線被第三條直線所截,如果同位角相等,那么這兩條直線平行.簡單說成:_____同位角相等,兩直線平行________________________________.⑵兩條直線被第三條直線所截,如果內(nèi)錯角相等,那么這兩條直線平行.簡單說成:___內(nèi)錯角相等,兩直線平行________________________.⑶兩條直線被第三條直線所截,如果同旁內(nèi)角互補(bǔ),那么這兩條直線平行.簡單說成:____同旁內(nèi)角互補(bǔ)兩直線平行____________________________________.在同一平面內(nèi),如果兩條直線都垂直于同一條直線,那么這兩條直線__互相平行_____.平行線的性質(zhì):⑴兩條平行直線被第三條直線所截,同位角相等.簡單說成:_兩直線平行,同位角相等________________.⑵兩條平行直線被第三條直線所截,內(nèi)錯角相等.簡單說成:______兩直線平行,內(nèi)錯角相等____________________________.⑶兩條平行直線被第三條直線所截,同旁內(nèi)角互補(bǔ).簡單說成:___兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)_________________________________.判斷一件事情的語句,叫做____命題___.命題由_題設(shè)_______和___結(jié)論______兩部分組成.題設(shè)是已知事項(xiàng),結(jié)論是____由已知事項(xiàng)推出的未知事項(xiàng)__________________.命題??梢詫懗伞叭绻敲础钡男问?,這時(shí)“如果”后接的部分是_題設(shè)____,“那么”后接的部分是__結(jié)論_______.如果題設(shè)成立,那么結(jié)論一定成立.像這樣的命題叫做____真命題_______.如果題設(shè)成立時(shí),不能保證結(jié)論一定成立,像這樣的命題叫做______假命題_____.定理都是真命題.把一個(gè)圖形整體沿某一方向移動,會得到一個(gè)新圖形,圖形的這種移動,叫做平移變換,簡稱__平移_____.圖形平移的方向不一定是水平的.平移的性質(zhì):⑴把一個(gè)圖形整體平移得到的新圖形與原圖形的形狀與大小完全_相同_____.⑵新圖形中的每一點(diǎn),都是由原圖形中的某一點(diǎn)移動后得到的,這兩個(gè)點(diǎn)是對應(yīng)點(diǎn).連接各組對應(yīng)點(diǎn)的線段____平行(或在同一條直線上)__且相等___________.熟悉以下各題:如圖,那么點(diǎn)A到BC的距離是__6___,點(diǎn)B到AC的距離是___8____,點(diǎn)A、B兩點(diǎn)的距離是__10___,點(diǎn)C到AB的距離是.設(shè)、b、c為平面上三條不同直線,若,則a與c的位置關(guān)系是____a∥c_____;若,則a與c的位置關(guān)系是__c∥b_______;若,,則a與c的位置關(guān)系是__a⊥c______.如圖,已知AB、CD、EF相交于點(diǎn)O,AB⊥CD,OG平分∠AOE,∠FOD=28°,求∠COE、∠AOE、∠AOG的度數(shù).解:∵∠FOD與∠COE是對頂角,
∴∠COE=∠FOD=28°,
∴∠BOE=90°-∠COE=62°,
∴∠AOE=180°-62°=118°,
∵OG平分∠AOE,
∴∠AOG=∠AOE=×118°=59°.如圖,與是鄰補(bǔ)角,OD、OE分別是與的平分線,試判斷OD與OE的位置關(guān)系,并說明理由.解:由OD平分∠AOC,OE平分∠BOC,根據(jù)角平分線的性質(zhì)結(jié)合平角的定義即可求得結(jié)果?!逴D平分∠AOC,OE平分∠BOC∴∠COD∠AOC,∠COE∠BOC∴∠COD+∠COE∠AOC∠BOC(∠AOC∠BOC)∠AOB=90°∴OD⊥OE.如圖,AB∥DE,試問∠B、∠E、∠BCE有什么關(guān)系.解:∠B+∠E=∠BCE過點(diǎn)C作CF∥AB,則_1___(兩直線平行,內(nèi)錯角相等)又∵AB∥DE,AB∥CF,∴______AB∥DE______(如果兩條直線都與第三條直線平行,那么這兩條直線也互相平行)∴∠E=∠__2__(兩直線平行,內(nèi)錯角相等)∴∠B+∠E=∠1+∠2即∠B+∠E=∠BCE.⑴如圖,已知∠1=∠2求證:a∥b.⑵直線,求證:.解:證明∵∠1=∠2而∠2與∠3是對頂角∴∠2=∠3∴∠1=∠3∴a∥b(同位角相等,兩只線平行)2∵a∥b∴∠1=∠3(兩只線平行,同位角相等)而∠2與∠3是對頂角∴∠2=∠3∴∠1=∠2閱讀理解并在括號內(nèi)填注理由:如圖,已知AB∥CD,∠1=∠2,試說明EP∥FQ.證明:∵AB∥CD,∴∠MEB=∠MFD(兩直線平行,同位角相等)又∵∠1=∠2,∴∠MEB-∠1=∠MFD-∠2,即∠MEP=∠_MFQ_____∴EP∥__FQ___.(同位角相等地,兩直線平行)
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