初中化學(xué)人教版九年級上冊第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘分子和原子【全國一等獎(jiǎng)】

《第12單元化學(xué)與生活》3一、選擇題1．食鹽衛(wèi)生與身體健康關(guān)系密切，下列做法會(huì)導(dǎo)致食品對人體有害的是（）①在食鹽中加入適量碘酸鉀防治碘缺乏癥；②用工業(yè)酒精兌制飲用酒精以降低成本；③用活性炭來脫色以制白糖；④加工香腸時(shí)加入亞硝酸鈉以保持肉類新鮮；⑤做饅頭時(shí)加入適量純堿或碳酸氫鈉使饅頭松軟．A．②和④ B．①和③ C．③和⑤ D．②和⑤2．已知淀粉遇碘顯藍(lán)色．某同學(xué)在做“唾液淀粉酶的消化作用”實(shí)驗(yàn)中，記錄的實(shí)驗(yàn)結(jié)果見下表．該實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明酶的催化作用（）試管加入物質(zhì)溫度碘液檢驗(yàn)1淀粉糊+唾液37℃不變藍(lán)2淀粉糊+唾液0℃變藍(lán)A．需要適宜的pH B．具有專一性C．需要適宜的溫度 D．具有高效性3．人們把食品分為綠色食品、藍(lán)色食品、白色食品等．綠色食品是綠色植物通過光合作用轉(zhuǎn)化的食品；藍(lán)色食品是海洋提供的食品；白色食品是通過微生物發(fā)酵的食品．下面屬于白色食品的是（）A．菜油 B．面粉 C．海帶 D．食醋4．下列說法中正確的是（）A．用加了洗滌劑的水能除去衣服上的油污，是因?yàn)橄礈靹┠苋芙庥臀跙．焊錫、18k黃金、不銹鋼、氧化鐵都是生活中常見的合金C．人體缺少必需的微量元素會(huì)得病，因此應(yīng)盡可能多吃含有這些元素的營養(yǎng)補(bǔ)劑D．營養(yǎng)素包括蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機(jī)鹽和水六大類5．下列有關(guān)蛋白質(zhì)的說法錯(cuò)誤的是（）A．蛋白質(zhì)是由多種氨基酸構(gòu)成的極為復(fù)雜的化合物B．蛋白質(zhì)在人體內(nèi)水解成氨基酸，但并不提供能量C．淀粉酶和麥芽糖酶都是蛋白質(zhì)D．蛋白質(zhì)會(huì)和某些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，致使變質(zhì)6．小明得了佝僂病，你認(rèn)為他體內(nèi)缺少哪種元素（）A．鈣 B．鈉 C．鉀 D．鐵7．今年，媒體不斷宣傳預(yù)防肝炎病的傳染，從防疫和環(huán)?？紤]，你認(rèn)為下列一次性餐具最有發(fā)展前景的是（）A．瓷器餐具 B．淀粉餐具 C．塑料餐具 D．銀質(zhì)餐具8．能起到調(diào)節(jié)新陳代謝、預(yù)防疾病和維持身體健康的作用的營養(yǎng)素是（）A．脂肪 B．蛋白質(zhì) C．無機(jī)鹽 D．維生素9．生活中處處有化學(xué)．請根據(jù)你所學(xué)過的化學(xué)知識，判斷下列說法中錯(cuò)誤的是（）A．醫(yī)療上常用體積分?jǐn)?shù)為70%～75%的酒精作消毒劑B．為防止流感傳染，可將教室門窗關(guān)閉后，用食醋熏蒸，進(jìn)行消毒C．氯化鈉是家庭常用的防腐劑，可用來腌制食品D．使用液化石油氣可以杜絕廚房污染10．下列對于廢棄塑料制品的處理方法中，最為恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢．將廢棄物焚燒B．將廢棄物傾倒在海洋中C．將廢棄物應(yīng)用化學(xué)方法加工成防水涂料或汽油D．將廢棄物切成碎片，混在垃圾中填埋于土壤中二、填空題11．吸煙對人類有著嚴(yán)重的危害，燃著的香煙產(chǎn)生的煙氣中含有一種能與血液中的血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體，它是．世界衛(wèi)生組織把每年的（填日期）定為世界無煙日．12．在人體組織里，葡萄糖在酶的作用下經(jīng)緩慢氧化轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水，請寫出這個(gè)變化的化學(xué)方程式：．13．人體缺少必需的微量元素會(huì)得病，因此有人認(rèn)為應(yīng)盡可能多吃含有這些元素的營養(yǎng)補(bǔ)劑，你認(rèn)為這種想法是否正確？，你的理由是．14．回收廢棄塑料的好處是，困難是．15．隨著計(jì)算機(jī)的日益普及和不斷更新，廢電腦中材料的回收利用逐漸引起人們的重視．寫出電腦配件中兩種常用材料的類別（填“金屬材料”“礦物質(zhì)材料”“高分子材料”）：材料銅塑料類別三、實(shí)驗(yàn)題16．維生素C俗稱抗壞血酸，常用于防治壞血病造成的血管破裂出血，為了解維生素C的化學(xué)性質(zhì)，我們將6片維生素C壓碎，溶于10mL水，然后過濾，取幾毫升濾液，做了下列幾個(gè)實(shí)驗(yàn)：（1）將濾液滴到紫色石蕊試紙上呈紅色；再用pH試紙檢驗(yàn)維生素C溶液的pH在1～2之間，說明維生素C具有性．（2）把濾液加熱煮沸一段時(shí)間，再重復(fù)上述2個(gè)實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)維生素C性質(zhì)與未加熱時(shí)的性質(zhì)一樣，即在100℃以下不會(huì)分解，這說明維生素C的性質(zhì)比較．四、計(jì)算題17．一名青少年正常情況下，每天約需0.8g鈣．若每天從食物中得到0.6g鈣，其余由鈣片補(bǔ)充，則每天須吃葡萄糖酸鈣（C6H11O7）2Ca的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為85%的鈣片g．（保留兩位小數(shù)）18．為了測定某牛奶樣品中蛋白質(zhì)的含量，現(xiàn)采用“蓋爾達(dá)法”分解其中的蛋白質(zhì)．其原理是把蛋白質(zhì)中的氮元素完全轉(zhuǎn)化成氨氣（化學(xué)式為：NH3），再用稀硫酸吸收氨氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式：2NH3+H2SO4═（NH4）2SO4，現(xiàn)取該牛奶樣品30mL，用“蓋爾達(dá)法”分解其中的蛋白質(zhì)，產(chǎn)生的氨氣用9.5g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為%的稀硫酸恰好完全吸收．計(jì)算并回答下列問題：（1）產(chǎn)生氨氣的質(zhì)量是多少克？（計(jì)算結(jié)果精確到0.01g，下同）（2）30mL牛奶中含氮元素的質(zhì)量是多少克？（3）如圖是該牛奶包裝標(biāo)簽的部分內(nèi)容．已知牛奶中的蛋白質(zhì)含氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%，請你通過計(jì)算確定，該牛奶樣品中蛋白質(zhì)的含量是否達(dá)到了包裝標(biāo)簽所標(biāo)示的蛋白質(zhì)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)．

《第12單元化學(xué)與生活》3參考答案與試題解析一、選擇題1．食鹽衛(wèi)生與身體健康關(guān)系密切，下列做法會(huì)導(dǎo)致食品對人體有害的是（）①在食鹽中加入適量碘酸鉀防治碘缺乏癥；②用工業(yè)酒精兌制飲用酒精以降低成本；③用活性炭來脫色以制白糖；④加工香腸時(shí)加入亞硝酸鈉以保持肉類新鮮；⑤做饅頭時(shí)加入適量純堿或碳酸氫鈉使饅頭松軟．A．②和④ B．①和③ C．③和⑤ D．②和⑤【考點(diǎn)】亞硝酸鈉、甲醛等化學(xué)品的性質(zhì)與人體健康；碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途；人體的元素組成與元素對人體健康的重要作用；常見中毒途徑及預(yù)防方法；微量元素、維生素與健康的關(guān)系及攝取方法．【專題】化學(xué)與生活健康．【分析】①根據(jù)碘元素在人體所起的作用進(jìn)行分析；②根據(jù)甲醇有毒進(jìn)行分析；③根據(jù)活性炭的結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析；④根據(jù)亞硝酸鈉有毒進(jìn)行分析；⑤根據(jù)碳酸鹽和有機(jī)酸會(huì)生成二氧化碳進(jìn)行分析．【解答】解：①使用碘酸鉀可以補(bǔ)充人體需要的碘元素，不會(huì)對人體造成傷害，故①正確；②工業(yè)酒精中含有大量的甲醇，甲醇少量飲用就會(huì)使人中毒或眼睛失明，故②錯(cuò)誤；③活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，可以吸附色素和異味，故③正確；④亞硝酸鈉有毒，不能食用，故④錯(cuò)誤；⑤碳酸鹽和有機(jī)酸反應(yīng)會(huì)生成二氧化碳，使蒸出的饅頭疏松多孔，故⑤正確．故選A．【點(diǎn)評】化學(xué)來源于生產(chǎn)生活，也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活，所以與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識也是重要的中考熱點(diǎn)之一，生活中常見的有毒物質(zhì)有：甲醛、甲醇、亞硝酸鈉、黃曲霉素等，需要識記．2．已知淀粉遇碘顯藍(lán)色．某同學(xué)在做“唾液淀粉酶的消化作用”實(shí)驗(yàn)中，記錄的實(shí)驗(yàn)結(jié)果見下表．該實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明酶的催化作用（）試管加入物質(zhì)溫度碘液檢驗(yàn)1淀粉糊+唾液37℃不變藍(lán)2淀粉糊+唾液0℃變藍(lán)A．需要適宜的pH B．具有專一性C．需要適宜的溫度 D．具有高效性【考點(diǎn)】鑒別淀粉、葡萄糖的方法與蛋白質(zhì)的性質(zhì)．【專題】結(jié)合課本知識的信息．【分析】此題考查的唾液淀粉酶對淀粉的消化以及影響酶的活性的條件．【解答】解：1號和2號試管形成對照實(shí)驗(yàn)，對照組是1號試管，實(shí)驗(yàn)組是2號試管，實(shí)驗(yàn)的變量是溫度，其它條件相同，1號試管滴加碘液不變藍(lán)，證明淀粉已經(jīng)轉(zhuǎn)化成麥芽糖，2號試管滴加碘液變藍(lán)證明淀粉沒有被分解，通過對比可知，酶的活性的發(fā)揮需要適宜的溫度．故選：C．【點(diǎn)評】不同的消化酶，活性的發(fā)揮的適宜溫度不同，此外消化酶的活性還受PH值的影響．3．人們把食品分為綠色食品、藍(lán)色食品、白色食品等．綠色食品是綠色植物通過光合作用轉(zhuǎn)化的食品；藍(lán)色食品是海洋提供的食品；白色食品是通過微生物發(fā)酵的食品．下面屬于白色食品的是（）A．菜油 B．面粉 C．海帶 D．食醋【考點(diǎn)】物質(zhì)的簡單分類．【專題】攝取典型信息、以新襯新解題．【分析】根據(jù)白色食品的含義判斷，通過微生物發(fā)酵制得的食品叫白色食品．【解答】解：通過微生物發(fā)酵制得的食品叫白色食品．A、菜油是一種陸生植物，是通過光合作用生長而成的，是綠色食品，所以錯(cuò)誤．B、面粉是小麥種子研磨而成的，沒有經(jīng)過微生物發(fā)酵，是綠色食品，所以錯(cuò)誤．C、海帶是海洋植物，是通過光合作用生長而成的，是藍(lán)色食品，所以錯(cuò)誤．D、食醋是通過微生物發(fā)酵制得的，是白色食品，所以正確．故選D．【點(diǎn)評】本題主要考查白色食品的含義，正確理解白色食品的含義是解決問題的前提條件．4．下列說法中正確的是（）A．用加了洗滌劑的水能除去衣服上的油污，是因?yàn)橄礈靹┠苋芙庥臀跙．焊錫、18k黃金、不銹鋼、氧化鐵都是生活中常見的合金C．人體缺少必需的微量元素會(huì)得病，因此應(yīng)盡可能多吃含有這些元素的營養(yǎng)補(bǔ)劑D．營養(yǎng)素包括蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機(jī)鹽和水六大類【考點(diǎn)】乳化現(xiàn)象與乳化作用；合金與合金的性質(zhì)；人體的元素組成與元素對人體健康的重要作用；生命活動(dòng)與六大營養(yǎng)素．【專題】化學(xué)與生活健康．【分析】A、洗滌劑洗油污是利用乳化原理，不是溶解原理；B、合金是指一種金屬加熱熔合其它金屬或非金屬，而形成的具有金屬特性的物質(zhì)，所以合金中最少有一種金屬單質(zhì)，氧化鐵屬于純凈物，不含有金屬單質(zhì)；C、人體缺少必需的微量元素會(huì)得病，盡可能多吃含有這些元素的營養(yǎng)補(bǔ)劑是錯(cuò)誤的，微量元素的攝入要通過食物攝入，攝入量多了也會(huì)得病，所以盡可能多吃是錯(cuò)誤的；D、根據(jù)六大類營養(yǎng)素考慮．【解答】解：A、洗滌劑洗油污是利用乳化原理將大的油滴分成小的油滴，容易被水沖走，故A錯(cuò)；B、合金是指一種金屬加熱熔合其它金屬或非金屬，而形成的具有金屬特性的物質(zhì)，所以合金中最少有一種金屬單質(zhì)，氧化鐵屬于純凈物，不含有金屬單質(zhì)，所以不屬于合金，故B錯(cuò)；C、人體缺少必需的微量元素會(huì)得病，盡可能多吃含有這些元素的營養(yǎng)補(bǔ)劑是錯(cuò)誤的，微量元素的攝入要通過食物攝入，攝入量多了也會(huì)得病，所以盡可能多吃是錯(cuò)誤的；D、食物中六大類營養(yǎng)素有：蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機(jī)鹽和水．故選D．【點(diǎn)評】本題考查了乳化作用、合金、微量元素和六大類營養(yǎng)素的有關(guān)知識，難度不大，屬于記憶性知識．5．下列有關(guān)蛋白質(zhì)的說法錯(cuò)誤的是（）A．蛋白質(zhì)是由多種氨基酸構(gòu)成的極為復(fù)雜的化合物B．蛋白質(zhì)在人體內(nèi)水解成氨基酸，但并不提供能量C．淀粉酶和麥芽糖酶都是蛋白質(zhì)D．蛋白質(zhì)會(huì)和某些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，致使變質(zhì)【考點(diǎn)】生命活動(dòng)與六大營養(yǎng)素．【專題】化學(xué)與生活健康．【分析】A、根據(jù)蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和物質(zhì)分類判斷．B、根據(jù)蛋白質(zhì)的生理功能判斷．C、根據(jù)酶屬于特殊的蛋白質(zhì)判斷．D、根據(jù)蛋白質(zhì)的性質(zhì)判斷．【解答】解：A、蛋白質(zhì)是由多種氨基酸構(gòu)成的，結(jié)構(gòu)極為復(fù)雜，主要是由碳、氫、氧、氮組成的化合物，所以正確．B、蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì)，是機(jī)體生長和修復(fù)受損組織的原料，少量蛋白質(zhì)在體內(nèi)還能氧化分解放出能量，供給生命活動(dòng)需要，所以錯(cuò)誤．C、酶是生物催化劑，其成分都是蛋白質(zhì)，所以正確．D、蛋白質(zhì)在與乙醇、甲醛等物質(zhì)接觸時(shí)，會(huì)發(fā)生反應(yīng)改變結(jié)構(gòu)，失去生理功能而變質(zhì)，所以正確．故選B．【點(diǎn)評】“吃得營養(yǎng)，吃出健康”是人類普遍的飲食追求，人們把對健康飲食的追求提上了生活的日程，所以對六大營養(yǎng)素的考查也成了熱點(diǎn)之一，特別是六大營養(yǎng)素包括的種類、組成結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、生理功能、食物來源、缺乏癥，攝入時(shí)的注意事項(xiàng)等內(nèi)容．6．小明得了佝僂病，你認(rèn)為他體內(nèi)缺少哪種元素（）A．鈣 B．鈉 C．鉀 D．鐵【考點(diǎn)】人體的元素組成與元素對人體健康的重要作用．【專題】化學(xué)與生活健康．【分析】根據(jù)人體內(nèi)鈣、鈉、鉀、鐵的生理功能判斷．【解答】解：A、鈣主要存在于骨胳和牙齒中，使骨和牙齒具有堅(jiān)硬的結(jié)構(gòu)支架，缺乏幼兒和青少年會(huì)患佝僂病，老年人會(huì)患骨質(zhì)疏松，所以正確．B、人體內(nèi)的鈉主要是維持人體內(nèi)的水分和體液穩(wěn)定的pH，所以錯(cuò)誤．C、人體內(nèi)的鉀主要也是維持人體內(nèi)的水分和體液穩(wěn)定的pH，所以錯(cuò)誤．D、鐵是合成血紅蛋白的主要元素，缺乏會(huì)患貧血，所以錯(cuò)誤．故選A．【點(diǎn)評】“關(guān)愛生命，擁抱健康”是人類追求的永恒主題，對營養(yǎng)元素與人體健康的考查也就成了熱點(diǎn)之一，特別是它們的分類、存在形式、生理功能、食物來源、缺乏癥，攝入時(shí)的注意事項(xiàng)等內(nèi)容．7．今年，媒體不斷宣傳預(yù)防肝炎病的傳染，從防疫和環(huán)?？紤]，你認(rèn)為下列一次性餐具最有發(fā)展前景的是（）A．瓷器餐具 B．淀粉餐具 C．塑料餐具 D．銀質(zhì)餐具【考點(diǎn)】新材料的開發(fā)與社會(huì)發(fā)展的密切關(guān)系．【專題】生產(chǎn)、生活、環(huán)保類簡答題．【分析】預(yù)防肝炎的傳染最好采用一次性餐具，主要從成本及環(huán)保的角度進(jìn)行分析探討即可解決問題．【解答】解：瓷質(zhì)和銀質(zhì)餐具一次性使用成本過高，損耗太大，塑料餐具廢棄后會(huì)造成白色污染，只有淀粉餐具成本低易降解符合題意故選B【點(diǎn)評】此題是一道與環(huán)保相關(guān)的題目，解決的關(guān)鍵是能夠從節(jié)約環(huán)保的方面進(jìn)行問題的探討，屬基礎(chǔ)性知識考查題．8．能起到調(diào)節(jié)新陳代謝、預(yù)防疾病和維持身體健康的作用的營養(yǎng)素是（）A．脂肪 B．蛋白質(zhì) C．無機(jī)鹽 D．維生素【考點(diǎn)】生命活動(dòng)與六大營養(yǎng)素．【專題】化學(xué)與生活健康．【分析】本題考查六大營養(yǎng)素的作用，屬于基礎(chǔ)題．【解答】解：維生素在人體內(nèi)需要量較少，不能合成，它們可以起到調(diào)節(jié)新陳代謝、預(yù)防疾病、維持自身健康的作用，故答案選D．【點(diǎn)評】維生素是人和動(dòng)物為維持正常的生理功能而必需從食物中獲得的一類微量有機(jī)物質(zhì)．9．生活中處處有化學(xué)．請根據(jù)你所學(xué)過的化學(xué)知識，判斷下列說法中錯(cuò)誤的是（）A．醫(yī)療上常用體積分?jǐn)?shù)為70%～75%的酒精作消毒劑B．為防止流感傳染，可將教室門窗關(guān)閉后，用食醋熏蒸，進(jìn)行消毒C．氯化鈉是家庭常用的防腐劑，可用來腌制食品D．使用液化石油氣可以杜絕廚房污染【考點(diǎn)】常用鹽的用途；酸的物理性質(zhì)及用途；常用燃料的使用與其對環(huán)境的影響．【專題】結(jié)合課本知識的信息．【分析】70%的酒精對細(xì)菌蛋白質(zhì)的滲透效果最好；食醋的有效成分為醋酸，具有殺菌作用；氯化鈉具有咸味，常用來做調(diào)味品和防腐劑，使用液化氣可以減少污染但是不能杜絕污染．【解答】解：A、實(shí)踐證明，70%的酒精對細(xì)菌的滲透能力最強(qiáng)，殺菌效果最好，故A正確；B、食醋能殺菌，為防止流感傳染，可將教室門窗關(guān)閉后，用食醋熏蒸，進(jìn)行消毒，故B正確；C、氯化鈉常用來做調(diào)味品和防腐劑，故C正確；D、使用液化氣可以減少污染，但是不能杜絕污染，故D錯(cuò)誤，故選D．【點(diǎn)評】本題考查了常見物質(zhì)的用途，完成此題，可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行．10．下列對于廢棄塑料制品的處理方法中，最為恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢．將廢棄物焚燒B．將廢棄物傾倒在海洋中C．將廢棄物應(yīng)用化學(xué)方法加工成防水涂料或汽油D．將廢棄物切成碎片，混在垃圾中填埋于土壤中【考點(diǎn)】白色污染與防治．【專題】化學(xué)與生活健康．【分析】廢棄塑料制品的處理，應(yīng)遵循盡量節(jié)約資源、減少污染的原則，依據(jù)此原則進(jìn)行解答．【解答】解：A、將廢棄物焚燒，會(huì)污染空氣，方法不當(dāng)，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、將廢棄物傾倒在海洋中，會(huì)污染海水，方法不當(dāng)，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、將廢棄物應(yīng)用化學(xué)方法加工成防水涂料或汽油，即節(jié)約了資源又減小了污染，方法適當(dāng)，故本選項(xiàng)正確；D、將廢棄物切成碎片，混在垃圾中填埋于土壤中，會(huì)污染地下水，方法不當(dāng)，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤．故選C．【點(diǎn)評】此題考查了白色污染與防治，防治白色污染，要節(jié)約資源、減小再次污染．二、填空題11．吸煙對人類有著嚴(yán)重的危害，燃著的香煙產(chǎn)生的煙氣中含有一種能與血液中的血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體，它是CO．世界衛(wèi)生組織把每年的5月31日（填日期）定為世界無煙日．【考點(diǎn)】煙的危害性及防治；一氧化碳的毒性．【專題】化學(xué)與生活健康．【分析】香煙燃燒時(shí)能生成二氧化碳、一氧化碳、煙焦油、尼古丁等物質(zhì)，據(jù)此分析判斷即可．【解答】解：香煙燃燒能生成一氧化碳?xì)怏w，一氧化碳能和血紅蛋白結(jié)合，可以使人中毒．每年的5月31日是世界無煙日．故答案為：CO；5月31日．【點(diǎn)評】本題難度不大，了解香煙煙氣中的多種對人體有害的物質(zhì)及一氧化碳使人中毒的原因即可正確解題．12．在人體組織里，葡萄糖在酶的作用下經(jīng)緩慢氧化轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水，請寫出這個(gè)變化的化學(xué)方程式：C6H12O6+6O26CO2+6H2O．【考點(diǎn)】書寫化學(xué)方程式；生命活動(dòng)與六大營養(yǎng)素．【專題】化學(xué)與生活健康；化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律．【分析】根據(jù)題中的敘述找出反應(yīng)物、生成物以及反應(yīng)條件，然后根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進(jìn)行書寫．【解答】解：葡萄糖在酶的作用下生成二氧化碳和水，故答案為：C6H12O6+6O26CO2+6H2O．【點(diǎn)評】在解此類方程式的書寫題時(shí)，首先確定反應(yīng)原理，然后再依據(jù)原理找出反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件，根據(jù)方程式的書寫規(guī)則書寫方程式．13．人體缺少必需的微量元素會(huì)得病，因此有人認(rèn)為應(yīng)盡可能多吃含有這些元素的營養(yǎng)補(bǔ)劑，你認(rèn)為這種想法是否正確？不正確，你的理由是要合理攝入，攝入不足或攝入過量均不利于人體健康．【考點(diǎn)】人體的元素組成與元素對人體健康的重要作用；微量元素、維生素與健康的關(guān)系及攝取方法．【專題】生活實(shí)際型；化學(xué)與生活健康．【分析】缺乏必需的微量元素可使人得病，而過量地?cái)z入微量元素也會(huì)導(dǎo)致人生?。窘獯稹拷猓何⒘吭?cái)z入過量也不利人體健康，所以人體缺少必需的微量元素要合理攝入，攝入不足或攝入過量均不利于人體健康．故答案為：不正確，要合理攝入，攝入不足或攝入過量均不利于人體健康．【點(diǎn)評】通過對生活常識的設(shè)問考查，體現(xiàn)化學(xué)學(xué)習(xí)對生活的重要意義，同時(shí)也能獲得一些正確的做法指導(dǎo)．14．回收廢棄塑料的好處是減少廢棄塑料的數(shù)量，節(jié)約能源，困難是塑料的分類．【考點(diǎn)】白色污染與防治．【專題】化學(xué)與環(huán)境保護(hù)；物質(zhì)的分類．【分析】根據(jù)塑料的特點(diǎn)進(jìn)行分析，廢棄塑料易造成白色污染，回收能夠減少廢棄塑料的數(shù)量，節(jié)約能源，困難就是如何分類．【解答】解：廢棄塑料易造成白色污染，回收能夠減少廢棄塑料的數(shù)量，節(jié)約能源，困難就是如何分類，所以本題答案為：減少廢棄塑料的數(shù)量，節(jié)約能源，塑料的分類．【點(diǎn)評】本題考查了廢棄塑料的處理，完成此題，可以依據(jù)塑料的特點(diǎn)進(jìn)行．15．隨著計(jì)算機(jī)的日益普及和不斷更新，廢電腦中材料的回收利用逐漸引起人們的重視．寫出電腦配件中兩種常用材料的類別（填“金屬材料”“礦物質(zhì)材料”“高分子材料”）：材料銅塑料類別【考點(diǎn)】金屬元素的存在及常見的金屬礦物；金屬材料及其應(yīng)用；物質(zhì)的簡單分類；有機(jī)高分子材料的分類及鑒別．【專題】物質(zhì)的分類．【分析】根據(jù)物質(zhì)的類別進(jìn)行分析，銅屬于金屬材料，塑料屬于高分子材料．【解答】答解：銅屬于金屬材料，塑料屬于高分子材料，所以本題答案為：材料銅塑料類別金屬材料高分子材料【點(diǎn)評】本題考查了材料的類別，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行．三、實(shí)驗(yàn)題16．維生素C俗稱抗壞血酸，常用于防治壞血病造成的血管破裂出血，為了解維生素C的化學(xué)性質(zhì)，我們將6片維生素C壓碎，溶于10mL水，然后過濾，取幾毫升濾液，做了下列幾個(gè)實(shí)驗(yàn)：（1）將濾液滴到紫色石蕊試紙上呈紅色；再用pH試紙檢驗(yàn)維生素C溶液的pH在1～2之間，說明維生素C具有酸性．（2）把濾液加熱煮沸一段時(shí)間，再重復(fù)上述2個(gè)實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)維生素C性質(zhì)與未加熱時(shí)的性質(zhì)一樣，即在100℃以下不會(huì)分解，這說明維生素C的性質(zhì)比較穩(wěn)定．【考點(diǎn)】生命活動(dòng)與六大營養(yǎng)素；酸堿指示劑及其性質(zhì)；溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系．【專題】化學(xué)與生活．【分析】（1）溶液pH＜7，呈酸性；（2）受熱不分解具有穩(wěn)定性；由以上兩方面做本題．【解答】解：（1）將濾液滴到藍(lán)色石蕊試紙上呈紅色，再用PH試紙測得維生素C溶液的PH在1和2之間，pH只要小于7溶液即為酸性，說明維生素C具有酸性；（2）把濾液加熱煮沸一段時(shí)間，再重復(fù)做上述實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)維生素C性質(zhì)與未加熱時(shí)的性質(zhì)一樣，即在100以下不會(huì)發(fā)生分解，這說明維生素C的性質(zhì)比穩(wěn)定．故答案為：（1）酸；（2）穩(wěn)定．【點(diǎn)評】本題綜合考查物質(zhì)的性質(zhì)，pH=7中性，pH＞7堿性，PH＜7，酸性．四、計(jì)算題17．（2003?山東）一名青少年正常情況下，每天約需0.8g鈣．若每天從食物中得到0.6g鈣，其余由鈣片補(bǔ)充，則每天須吃葡萄糖酸鈣（C6H11O7）2Ca的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為85%的鈣片2.53g．（保留兩位小數(shù)）【考點(diǎn)】物質(zhì)組成的綜合計(jì)算．【專題】壓軸實(shí)驗(yàn)題．【分析】本題主要是考察元素守恒．主要利用混合物鈣片的質(zhì)量與鈣片中葡萄糖酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)之間的關(guān)系；再利用葡萄糖酸鈣的質(zhì)量與葡萄糖酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系列出一等式關(guān)系，計(jì)算出結(jié)果．【解答】解：根據(jù)已知條件，每天需從鈣片中得到0.8g﹣0.6g═0.2g鈣．而這0.2g鈣完全來自鈣片中的葡萄糖酸鈣（C6H11O7）2Ca中．（用到的相對原子質(zhì)量：C：12H：1O：16Ca：40）且葡萄糖酸鈣的化學(xué)式為：（C6H11O7）2Ca設(shè)：需要葡萄糖酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為85%的鈣片的質(zhì)量為X∵（1）葡萄糖酸鈣的質(zhì)量=鈣片的質(zhì)量×鈣片中葡萄糖酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（2）葡萄糖酸鈣中鈣元素的質(zhì)量=葡萄糖酸鈣的質(zhì)量×葡萄糖酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（3）葡萄糖酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%又∵需要鈣元素的質(zhì)量為0.2g∴X×85%××100%=0.2