幼師考核總結(jié)5篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——幼師考核總結(jié)5篇幼師考核總結(jié)精選5篇

ys工作已經(jīng)告一段落了，回首這段不平凡的時(shí)間，有成長(zhǎng)，有缺乏，讓我們好好總結(jié)下，下面是我為大家用心整理的幼師考核總結(jié)精選，夢(mèng)想對(duì)大家有所扶助。

幼師考核總結(jié)精選

又到學(xué)期末了，幾乎每個(gè)人都在慨嘆，為何時(shí)間過(guò)的這么快。在忙繁忙碌中，一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了，我的工作也接近了尾聲，這一學(xué)期的工作真是有喜有憂，回想這半年的，讓每一件事情在我的腦海中劃過(guò)，每一個(gè)孩子的一舉一動(dòng)在我的面前閃爍，望著逐漸成長(zhǎng)的孩子們，從他們身上讓我感到一種驕傲感。近半年的幼兒園生活，使孩子們學(xué)會(huì)了大量，各方面進(jìn)步也不錯(cuò)。這里，我也整理了一下我的思緒，總結(jié)這學(xué)期的工作，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。

曾經(jīng)聽(tīng)人說(shuō)幼兒園教師要具備“三心”：愛(ài)心、童心和細(xì)心。我也在平日的工作中專心的做到這“三心”，用愛(ài)心去關(guān)切每一個(gè)孩子，用孩子般的童心去和他們嬉戲，用細(xì)心去關(guān)注每個(gè)孩子的成長(zhǎng)變化。而我認(rèn)為具有一顆愛(ài)心是一切的根基。幼兒園是個(gè)兒童的世界，而我們正生活在這色調(diào)斑斕地兒童世界里，要用我們的愛(ài)心去撥動(dòng)一棵棵幼嫩的心弦，彈奏巧妙地樂(lè)章，用愛(ài)心去滋潤(rùn)一株株纖細(xì)的幼苗，培育他們。除了有愛(ài)，我們還務(wù)必有足夠的教導(dǎo)教學(xué)才能，豐富的閱歷，具備確定的教導(dǎo)教學(xué)藝術(shù)。每次的教學(xué)活動(dòng)我都專心對(duì)待，為了吸引孩子的留神力，讓孩子更好、更快、更開(kāi)心地采納教師所授的內(nèi)容，我總是不斷的嘗試、探索、創(chuàng)新。為了讓每個(gè)孩子都能長(zhǎng)好、學(xué)好、玩好，每人的才能能在原有根基上有所提高，我根據(jù)班級(jí)處境以“綱要”為準(zhǔn)那么陳老師一起制訂了班級(jí)籌劃、周籌劃等各類籌劃。在半日活動(dòng)中不僅以嬉戲貫穿各科教學(xué)，并積極使用斷定激勵(lì)等方法，使幼兒身心高興地學(xué)習(xí)，使每個(gè)學(xué)生都能在原有根基上有所提高。

在家園互動(dòng)中，我認(rèn)作做好每一位家長(zhǎng)的工作。教導(dǎo)不單單是學(xué)校教導(dǎo)，家長(zhǎng)們的支持和扶助也是很重要的。因此，我往往利用家長(zhǎng)園地、早上及放學(xué)時(shí)間、電話等實(shí)時(shí)向家長(zhǎng)反應(yīng)孩子在園的學(xué)習(xí)、生活處境，宣傳科學(xué)育兒的學(xué)識(shí)。同時(shí)，孩子們?cè)谟變簣@里碰見(jiàn)了什么難題，總是第一時(shí)間與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，家園一致共同教導(dǎo)。

在學(xué)習(xí)中，我專心聽(tīng)取別人的對(duì)我的評(píng)價(jià)并留心記錄，并在活動(dòng)后的空余時(shí)間專心斟酌推敲。在空余時(shí)間，我會(huì)閱讀一些幼教雜志，如《幼兒教導(dǎo)》《家庭教導(dǎo)》等等，上網(wǎng)查閱有關(guān)幼教資料，借閱與教導(dǎo)教學(xué)有用的各類書籍和音像資料舉行觀看學(xué)習(xí)。同時(shí)我還積極加入園內(nèi)外組織的各項(xiàng)活動(dòng)：如送教下鄉(xiāng)，“三八婦女節(jié)”、“慶五一，迎五四”的舞蹈表演，幼兒園青年教師自彈自唱比賽等等。

在這一學(xué)期中，我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西，但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，尤其在教學(xué)活動(dòng)的語(yǔ)言組織上還很稚嫩。還需進(jìn)一步努力。如對(duì)孩子在活動(dòng)中的傾聽(tīng)需要還不夠、有時(shí)對(duì)自己的要求會(huì)有所松懈。雖然我還沒(méi)有驕人的勞績(jī)，但孩子的進(jìn)步使我得到撫慰，也給了我干勁和士氣。我將在新學(xué)期中取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，爭(zhēng)取把工作做的更好。

幼師考核總結(jié)精選

歲月如流，在不知不覺(jué)中自20__年畢業(yè)于__來(lái)到__工作已有20__年的光景了。自工作以來(lái)，我能夠堅(jiān)持踏踏實(shí)實(shí)為人，兢兢業(yè)業(yè)做事總的感覺(jué)是：勞有所得，一份耕耘，一份收獲。提防學(xué)習(xí)，關(guān)注國(guó)內(nèi)外最先進(jìn)的幼教動(dòng)態(tài)，積極主動(dòng)與同事交流學(xué)習(xí)閱歷，并始終圍繞在園領(lǐng)導(dǎo)周邊，擁護(hù)園領(lǐng)導(dǎo)工作，聽(tīng)從園領(lǐng)導(dǎo)調(diào)配，嚴(yán)格要求自己，專心完成每一項(xiàng)任務(wù)。工作之余，已完成了《漢語(yǔ)言文學(xué)》?？贫蔚膶W(xué)習(xí)和《學(xué)前教導(dǎo)》本科段的學(xué)習(xí)。

我能積極工作，專心。細(xì)心地照管幼兒的在園生活，掌管每位幼兒在園的不同之處;信任幼兒，充分發(fā)揮幼兒學(xué)習(xí)的主體性;關(guān)切幼兒，讓每位幼兒的身心都獲得最大程度的進(jìn)展;激勵(lì)幼兒，充分激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)創(chuàng)造性。讓幼兒在學(xué)中有玩，玩中有學(xué)，取得最好的學(xué)習(xí)效果。把幼兒的生活照管得無(wú)微不至，時(shí)刻讓幼兒感受到就象在媽媽身邊一樣。特殊幼兒特殊對(duì)待，盡量做到把每位幼兒都看作是一根獨(dú)特的琴弦，實(shí)時(shí)地根據(jù)幼兒的心弦調(diào)整音調(diào)，對(duì)適合情境的幼兒，使用適合的教導(dǎo)方法，做到恰如其分和鼓舞人心。

我能熱心接待家長(zhǎng)，運(yùn)用多種方法與家長(zhǎng)加強(qiáng)聯(lián)系，彼此溝通，共同商討教導(dǎo)方法，協(xié)調(diào)教導(dǎo)步驟。無(wú)論在什么處境下，都崇敬幼兒家長(zhǎng)，細(xì)心細(xì)致地做好家長(zhǎng)工作，不傷害他們的感情，讓幼兒在家園共育的良好空氣中成長(zhǎng)，讓幼兒在喜悅的童年生活中獲得有益于身心進(jìn)展的閱歷。

我能努力鉆研業(yè)務(wù)，實(shí)時(shí)訂閱各種幼教雜志，在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的同時(shí)，屢屢到武漢，孝感等地參觀學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)姐妹園先進(jìn)的教導(dǎo)教學(xué)閱歷，并把這些先進(jìn)的閱歷帶回來(lái)，融入到自己的工作當(dāng)中去。每年都加入六一兒童節(jié)文藝節(jié)目的編排和演出;在提防舞蹈特長(zhǎng)的同時(shí)，我在音樂(lè)，體育，寫作等方面也有著廣泛的愛(ài)好，并取得確定的勞績(jī)。我還能廣泛團(tuán)結(jié)同志，關(guān)切他人，屢屢被單位評(píng)為先進(jìn)個(gè)人，曾被評(píng)為市優(yōu)秀教師。在以后的時(shí)間里，我會(huì)持續(xù)努力工作，為幼教發(fā)揮自己的光和熱。

幼師考核總結(jié)精選

一、思想品德

喜歡教導(dǎo)行業(yè)，忠于幼教事業(yè)，關(guān)愛(ài)幼兒，為培養(yǎng)新世紀(jì)人才在幼教園地上悄悄的耕耘著。對(duì)自己的本職工作專心負(fù)責(zé)，不遲到，不早退，不推脫責(zé)任，勤勞踏實(shí)，喜歡幼兒，給個(gè)孩子們樹(shù)立良好的教師形象。

二、保教工作

在這個(gè)學(xué)期的工作中，我虛心好學(xué)，向閱歷豐富的老師學(xué)習(xí)，觀摩他們的上課教學(xué)方式，探討幼兒教導(dǎo)問(wèn)題。嚴(yán)格按照提綱要求，切實(shí)做好對(duì)每一位幼兒的保育與教導(dǎo)工作，讓幼兒在身心高興的空氣中健康成長(zhǎng)。

三、安好工作

家長(zhǎng)這么放心把孩子送到幼兒園，我們幼師就有職責(zé)保障每一個(gè)孩子的人身安好，讓孩子們?cè)谝粋€(gè)安好舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)。平日也有教孩子們一些安好常識(shí)，提高孩子們的自我養(yǎng)護(hù)才能。

四、家長(zhǎng)工作

我們有通過(guò)家訪、電訪、早晚接待時(shí)的談話等方式跟家長(zhǎng)溝通，向家長(zhǎng)匯報(bào)孩子在園的生活、學(xué)習(xí)、行為表現(xiàn)等處境。

我們秉承“一切為了孩子”的原那么，專心負(fù)責(zé)地教導(dǎo)每個(gè)孩子，當(dāng)然我們?cè)诠ぷ髦锌赡芤矔?huì)存在一些缺乏的地方，我們也一向在路上不停地學(xué)習(xí)提升。

幼師考核總結(jié)精選

時(shí)間總是過(guò)得那么快，在我不經(jīng)意間就流瀉了。長(zhǎng)達(dá)五天的幼兒園實(shí)習(xí)也就此告一段落。說(shuō)實(shí)話我是舍不得的，終究在這里呆了5天，和孩子們老師們都相處得很好。

雖回來(lái)了快有兩天，但腦海里一向都回蕩著__，__等孩子對(duì)我說(shuō)的每一句話。在他們知道我不會(huì)再來(lái)時(shí)，__哭了，說(shuō)舍不得我。周一銘也拉著我的衣服說(shuō)不想讓我走。那一瞬間，我真的很想任性的留在這里，一輩子都不走了，但終究我不成以這么做，只能蹲下來(lái)和他們說(shuō)以后有空還會(huì)來(lái)看你們的，聽(tīng)到我這么說(shuō)孩子們終究笑了。

散學(xué)時(shí)，王__拉著我的衣角說(shuō)讓我抱她一會(huì)，我允許了，她用手緊緊環(huán)住我的脖子，小小的臉就貼在我的臉上，仿佛一撒手就再也看不到我了，她伏在我的耳邊靜靜的說(shuō)，老師我熱愛(ài)你，以后確定要來(lái)看我啊。多么簡(jiǎn)短的幾個(gè)字，或許在外人看來(lái)根本不算什么，但就這幾個(gè)字對(duì)我來(lái)說(shuō)卻彌足貴重，短短幾天的相處，我并沒(méi)有為他們做什么，而他們卻說(shuō)出了這些只有對(duì)自己最好的人才說(shuō)的話，叫我怎么不感動(dòng)。

感謝你，__，__等附屬幼兒園中四班的孩子們，為了你們也為了我自己，我確定要成為一名合格的幼師。

幼師考核總結(jié)精選

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)瞬間來(lái)到機(jī)關(guān)將近兩個(gè)星期了。在這兩個(gè)星期里我學(xué)到了好多東西。在此我很感謝機(jī)關(guān)幼兒園給我這次磨練自己和提升自己的平臺(tái)。

作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生，兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)使我深刻地感受到自己在學(xué)校所學(xué)的學(xué)識(shí)只是一些空洞的理論，它與實(shí)際的幼教工作還存在著很大的識(shí)別。在看完前輩們的教學(xué)后，我感受到幼兒園教學(xué)其實(shí)是一個(gè)很生動(dòng)的過(guò)程，教師要運(yùn)用多種教學(xué)方法才能讓孩子高興、積極主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，才能取得好的教學(xué)效果。一堂好課，需要教師在其中起到很大的引導(dǎo)作用。同時(shí)，教師還要以身作那么，在教孩子學(xué)習(xí)和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的同時(shí)自己也要嚴(yán)格遵守。

另外，在幼兒園里，保育和教導(dǎo)是并重的。孩子學(xué)習(xí)縱然重要，但孩子的日常生活也同等重要，兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)也