成長(zhǎng)為話題的優(yōu)秀800字(8篇)

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成長(zhǎng),往往有多快,有多短,卻給那些留在人們心中的人留下了深刻的記憶。那么關(guān)于成長(zhǎng)的作文怎么寫呢？下面是我給大家?guī)淼某砷L(zhǎng)為話題的優(yōu)秀作文800字(實(shí)用8篇)，以供大家參考!

成長(zhǎng)為話題的優(yōu)秀作文800字（篇1）

成長(zhǎng)的青春是一曲巧妙入耳的樂章，成長(zhǎng)的青春是一幅色調(diào)斑斕的畫卷，成長(zhǎng)的青春是一首激情四射的詩(shī)篇。而我，在成長(zhǎng)中領(lǐng)會(huì)到更多的卻是那打翻的五味瓶，在享受喜悅的同時(shí)，我更多的體會(huì)是成長(zhǎng)的煩擾。

當(dāng)我從一名天真無憂的小學(xué)生成為一名令人羨慕的“南外人”時(shí)，我就被鮮花和掌聲包圍著，準(zhǔn)初中生的我走路都像在飛，夢(mèng)里往往笑出聲了。媽媽總會(huì)神情肅穆地摸我的頭，再摸幾下自己的額頭，一臉的狐疑。哎，她那里能理解我的心，那一次次“一等獎(jiǎng)”榮譽(yù)帶來的喜悅怎么能和“南外人”的刺激相提并論呢。

但是，成長(zhǎng)的喜悅也不是總垂青我，這不，煩擾來了，這不速之客來勢(shì)兇猛，毫無警惕的我一下就懵了——這里高手云集，我的勞績(jī)排名一落千丈!

這次期中考試，英語考砸了!我的英語從小學(xué)的名列前茅到現(xiàn)在的名落孫山，令我大驚失色。說不清是委屈還是不平，我自認(rèn)門門功課都已掌管，尤其是英語，那是我的強(qiáng)項(xiàng)。明顯地記得：課前不預(yù)習(xí)上課也可以應(yīng)付，上課不精心也能答個(gè)差不多，課后的習(xí)題幾乎都會(huì)。但考試勞績(jī)不夢(mèng)想，讓我徹底郁悶了：小學(xué)就是這樣學(xué)的呀，不是很好嗎?我的心比被貓撓過的毛線球還亂;比落單的大雁還不知所措;比在毫無活力的冰天雪地中的鹿群還憂心忡忡……現(xiàn)在，現(xiàn)在我該如何是好呢?說是說奮起直追，迎頭趕上，就算有那如堅(jiān)如磐石的決心與激情，但終究差距太大。我就像陷入了一片漫無邊際的無底沼澤，無可自拔?？偸强释麓慰荚囍卣裥叛?，但一想到74分，即刻喘不過氣來，背上猶如背負(fù)著一只千斤重的鼎。唉，要怪還得怪成長(zhǎng)，要是還在小學(xué)多好呀!

看著一籌莫展的我，媽媽語重心長(zhǎng)地說：“你也得好好感謝成長(zhǎng)，是它賦予了你斟酌，挫折能磨練你的意志。”此時(shí)此刻，我類似失明多年的人重見天日;籠中的鳥兒重回天空;在茫茫大海中漂流的人察覺了新大陸。夢(mèng)想猶如巖漿，從我心中那座沉睡的火山中久違地迸發(fā)了出來，用熾烈的火焰點(diǎn)燃了我的激情。對(duì)!我長(zhǎng)大了，怎么還用小學(xué)生的思維看問題呢?怎么還用嬉戲的態(tài)度對(duì)待中學(xué)的學(xué)習(xí)呢?不信不能在這水流湍急的勞績(jī)之河中逆流而上!

成長(zhǎng)的過程雖然為我?guī)砹藷_和困擾，但同時(shí)也賦予了我信仰與士氣。這突如其來的煩擾已讓手足無措的我逐漸適應(yīng)，成長(zhǎng)中的挫折會(huì)不斷地磨練我的意志、激發(fā)我的斗志，我堅(jiān)信只有體驗(yàn)過風(fēng)雨才能描繪出成長(zhǎng)的青春中那道最絢麗的彩虹!

成長(zhǎng)的煩擾，喜悅的煩擾!

成長(zhǎng)為話題的優(yōu)秀作文800字（篇2）

我們逐漸的長(zhǎng)大，我們要面對(duì)越來越多的問題，有些問題我們能夠想的更加領(lǐng)會(huì)和透徹。我們?cè)诔砷L(zhǎng)那是一個(gè)事實(shí)。

我們?cè)诔砷L(zhǎng)，我在想假設(shè)讓我選擇我還會(huì)選擇成長(zhǎng)嗎？我想我會(huì)的，可能跟我的性格有關(guān)我不熱愛被蒙在鼓里的感覺我要將每件事都知道的透徹，可能這樣不夠現(xiàn)實(shí)，但是我還是這樣堅(jiān)持著。

成長(zhǎng)總是和煩擾是如影隨形的，由于你知道的更多就會(huì)想的越多顧及的越多，那煩擾就自然而然的多了起來，有件事我感到很古怪，以前分外厭惡的事情現(xiàn)在竟然能夠理解了，并且贊同他們這種行為，我不想對(duì)自己的行為做過多的推測(cè)，初中生活中里采納的思想讓我明白了一切。以前認(rèn)為有些行為是怪異的那是錯(cuò)誤的，成長(zhǎng)讓我面對(duì)越來越多的困惑。我認(rèn)為對(duì)的有可能是錯(cuò)的，這讓我在做抉擇的時(shí)候難免要躊躇不決，這也是讓我痛楚的地方，知道的越多就察覺自己越無知！

有時(shí)會(huì)萌生一種消極的心緒人生在世畢竟為了什么，到頭來還不是一死結(jié)果又能怎么樣，可能有好多的人有這種想法，我以前卻沒有這樣想過，莫非這也是成長(zhǎng)帶來的，我尋思……成長(zhǎng)可能就是一種使人們懂事的藥物，也是他使我們變更了自我。成長(zhǎng)讓我變的樂觀，讓我們有所追求，我會(huì)想到未來我會(huì)死，但是我可以讓我的有生之年更精彩！我曾看到過這樣的一篇報(bào)道，現(xiàn)在有一種很流行的Hip-Hop風(fēng)，不少的年輕人都在奏折這樣的路線，而且他們自稱會(huì)將這種精神一向走到七八十歲！

成長(zhǎng)讓我明白我再也不是一個(gè)人，而是一家人的寄托，我明白了這是我脫不開的責(zé)任。我熱愛這種有牽掛的感覺，同樣的，也是一種憑借！

成長(zhǎng)讓我明白你要走的路是你自己選擇的不是別的什么人強(qiáng)加給你的，你可以創(chuàng)造自己想要的生活，而不是全日的怨天尤人！

成長(zhǎng)讓我明白什么都比不上你的親情，親情是你的一切，親情讓你有歸屬感，親情讓你無論在那里都有家的感覺，親情是你在受傷是最好的止痛藥。

成長(zhǎng)讓我明白在我的世界里我能想作的事情，假設(shè)我努力的話就確定能夠做告成！成長(zhǎng)讓我明白你不是永遠(yuǎn)最強(qiáng)你也要?jiǎng)e人的扶助！

成長(zhǎng)讓我明白你的命運(yùn)是掌管在自己的手中的！

成長(zhǎng)為話題的優(yōu)秀作文800字（篇3）

小時(shí)候，有點(diǎn)小癢小痛就掛著兩行清淚的拿去給父母看，渴望得到些撫慰關(guān)注，如今，再痛苦再不開心，都只是微笑著對(duì)她們說：“沒事。”

在學(xué)校，不開心，委屈了，總是哭哭啼啼中徒增憂傷。何時(shí)，在淚水中我們掙開了笑容，模糊的視線中堅(jiān)強(qiáng)了自己的選擇。

記得剛上初一住校時(shí)，一切都是那么的目生，最初那因可以離開父母視線的歡悅早已煙消霧散，只有每星期回家大倒苦水。如今初三，有不悅有痛苦有壓力，回到家只是共享那最美好的事情。

曾經(jīng)一次在校自身倚窗，望著那藍(lán)天，望見那成群而過的鳥兒，眼睛酸酸的全力的睜大想忍住在眼眶中翻滾的熱淚。家，在哪兒呢?手機(jī)在褲袋里震撼，掏出手機(jī)，開啟一看“天氣冷了，自己穿多件衣服，用不用讓我?guī)б路^去給你?”淚水模糊了視線，看不清了那短信的內(nèi)容，緩緩蹲下，放聲哭泣。母親的面容浮現(xiàn)，一幕幕生活場(chǎng)景如電影放映般，轉(zhuǎn)念一想，我不成以再哭了，不成以再讓母親惦記我了，不成以再任性了。擦干淚，開啟手機(jī)，播通思念的電話“媽!天氣冷了，自己要留神保暖，別太累了。我有衣服不冷，學(xué)校的同學(xué)都對(duì)我很好噢……”噢!我長(zhǎng)大了!

“我真的很想有一天能用我的實(shí)力去征服班里的同學(xué)，讓他們相信我是真是為了他們好而不惜做壞人努力著，很想他們能明白，讓他們無話可說”我看著她眼里閃爍著光芒。是啊!當(dāng)面對(duì)同學(xué)們的埋怨，冷漠相待，像面對(duì)怪物一樣的眼神，心里真的很憂傷。哭過，怨過，想放棄過，后來明白一切都是成長(zhǎng)必經(jīng)的。如今我學(xué)會(huì)用微笑代替我的冷臉，我知道假設(shè)我黑著張臉同學(xué)們會(huì)更加不開心。

我想走近每一個(gè)人，可以不用有很好的關(guān)系，但是想讓每個(gè)人看到我的真誠(chéng)示好。我想父母不再為我惦記，可以不再為我費(fèi)神，但是在我身后支撐著我;

我想一個(gè)融洽的集體，可以不用一同瘋癲，但是可以團(tuán)結(jié)一致和諧的相處。

用微笑面對(duì)成長(zhǎng)中的一切，讓自己知道自己很好，讓別人知道你夢(mèng)想自己很好，讓大家都知道我們都很好?？释磺械囊磺卸际悄敲吹耐陚湫腋?。

成長(zhǎng)為話題的優(yōu)秀作文800字（篇4）

成長(zhǎng)，是每個(gè)人的必經(jīng)之路。然而，在這條道路上，你可能會(huì)遇到大量坎坷，但我相信，越過這些坎坷，前方確定是一片美好的風(fēng)景。如今的我總喜看著我慈祥的母親，每每看著她，都覺得她是如此宏偉。但久而久之，卻察覺她臉上掩著些淡淡的哀傷，只愿時(shí)光奪取了她的純真與笑容。我從未見過這樣的母親，心里也很不是滋味。記得小的時(shí)候，母親總愛牽著我的小手四處游蕩，但多數(shù)都是她工作的地方。我?guī)еp懵懂的眼睛四處張望著這個(gè)世界，望著這川流不息的人群，期望著遠(yuǎn)方的美好。我總是沉靜寡言，憂傷時(shí)只有母親賦予撫慰，只有她能懂我所想的，看著她如此含辛茹苦，我的內(nèi)心卻又是百般無奈。

母親靠著她的雙手賺錢養(yǎng)家，我明白她是多么不易。尤其是一到冬天，她那雙瘦弱的手總會(huì)凍得發(fā)紫，卻仍舊為我驅(qū)寒問暖，自己總是廢寢忘食得勞動(dòng)著。母親從不曾怨恨，但人終究是血肉之軀，又能經(jīng)得起歲月多少的磨折。終有一天，我惦記的事還是發(fā)生了，母親由于身體太過勞累而暈倒在地，我嚇得不知所措，急切叫來家里人，把母親送去醫(yī)院，一面祈禱著她能平安無事。

我慶幸好在天無絕人之路，母親在沉睡良久后終究醒了過來。醫(yī)生說是由于勞累過度導(dǎo)致的，讓她多休息幾天。我長(zhǎng)舒一口氣，望著母親，兩行豆大的淚珠不自主地流了下來。只見她笑著對(duì)我說：“傻孩子，媽沒事?！彼撬粏〉穆曇粲衷跄茏屛蚁嘈潘f的話。即刻，我終究明白：唯有努力學(xué)習(xí)，將來才能回報(bào)母親的愛，即使對(duì)她來說那是多么微缺乏道的。

時(shí)光荏苒，如月如梭，多少個(gè)春秋飛逝，轉(zhuǎn)瞬我也長(zhǎng)大了，長(zhǎng)得和母親一般高，人見了都說羨慕母親有個(gè)如此乖巧的孩子。母親臉上也露出欣慰的笑容，仿佛陽光般和暖人心，即刻我感到世界是如此美好。

隨著我的一每日長(zhǎng)大，母親也一每日老去，還記得她曾給我說過多少的人生體驗(yàn)，多少我聽不懂的大道理，至今我也未曾忘卻。在成長(zhǎng)的路上，總離不開母親的身影，但等我快要走到告成之際，她卻駐足不想前進(jìn)，笑著說，望著我前進(jìn)奮斗的背影她已足惜。

成長(zhǎng)，感謝一路有你。我愛你，我愛戴的母親。

成長(zhǎng)為話題的優(yōu)秀作文800字（篇5）

隨風(fēng)奔跑自由是方向，敢愛敢恨大膽闖一闖。

——題記

青春，象征著生命。青春，是無限美好的；青春，我們是在書香的熏陶下度過的；青春，總是在我們還意猶未盡的時(shí)候，離我們遠(yuǎn)去。綠色，象征著青春，也象征著生命。青春年少的我們，有著語不驚人死不休的執(zhí)著，有著與大人對(duì)世界不同看法，有著我們對(duì)生命獨(dú)特的見解。處在青春期的我們，意氣風(fēng)發(fā)，特立獨(dú)行。這是我們對(duì)生命的另一種詮釋，這是我們的生活方式。生命青春飛揚(yáng)。

奔跑，象征著生命。我們無時(shí)無刻不踏在奔跑的路上，我們每天迎著朝陽去上學(xué)，踏著夕陽走在回家的路上。在學(xué)校的時(shí)間內(nèi)，我們都在拼搏著，都在奔跑著，每時(shí)每刻的我們都繃緊著神經(jīng)，怕錯(cuò)過生命中最重要的環(huán)節(jié)?！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”這是我們的期望，“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”這是我們的目標(biāo)，“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”這是我們永不服輸?shù)臍飧拧Ｎ覀儓?jiān)信著，奔跑會(huì)使我們更加彌漫信仰，我們理想著，奔跑會(huì)是我們的生命提升一個(gè)高度，我們努力著，生命永不服輸。

挫折，象征著生命。在現(xiàn)在的生活中，我們最需要的是挫折教導(dǎo)，在人的生活中，都會(huì)遇到荊棘，但是我相信，就從荊棘掛破了我的衣服，刺痛了我的身體，我還是會(huì)走下去，堅(jiān)信著我的夢(mèng)想走下去，由于這是對(duì)我的一種考驗(yàn)，這需要我們有永不服輸?shù)臍飧?。弱者與強(qiáng)者同登一座山，弱者走到山腰便下去了，由于他被荊棘刮破了衣服，所以他相信這座山里沒有美觀的風(fēng)景，而強(qiáng)者卻不同，他一向走到山頂，察覺了山頂盛開的花朵，這就是強(qiáng)者與弱者的識(shí)別。青春年少的我們，挫折不怕，即便它在可怕，我們也會(huì)戰(zhàn)勝它。生命永不退縮。

一萬年太久，只爭(zhēng)朝夕。這是我們生命中的至理名言，我們總是不在乎這一朝一夕，但我們卻不知時(shí)間是海綿里的水，是擠出來的。

日出而作，日落不息。在青春生活中我們總需要多一些挫折，多一些奔跑，多一些書香的熏陶，這需要我們不濫用生命中的一分一秒。并要學(xué)會(huì)爭(zhēng)分奪秒。

生命是多彩的，生命是有限的，但我們要讓有限的生命綻放出無限的光輝。永不止步。

成長(zhǎng)為話題的優(yōu)秀作文800字（篇6）

成長(zhǎng)是摘抄本上一首首小詩(shī)，或歡快或哀怨，開心時(shí)高聲吟唱，低落時(shí)黯然淚流。

成長(zhǎng)是鎖在抽屜里那帶鎖的日記本，記錄了喜怒哀樂，苦辣酸甜，記錄了青春的煩擾和熱愛的那個(gè)男孩。

成長(zhǎng)是唾手涂鴉的漫畫，高高帥帥的劉川楓，淘氣心愛的小丸子。

成長(zhǎng)是放在床頭的一疊疊的武俠小說，英雄美人，俠客伴侶一部，一部驚心動(dòng)魄，蕩氣回腸。

——題記

在我們的成長(zhǎng)中有酸、甜、苦、辣、咸，使得成長(zhǎng)的過程中彌漫了喜悅，成長(zhǎng)中留下了美觀的回憶。

說起這個(gè)酸可就夠味了。摯友帶來一本我期望已久的書，由于太愛看了，我沒經(jīng)過摯友的同意就隨意拿起摯友的書來看。摯友察覺書不見了四處在找，而我卻正在津津有味地看著精彩的書，見摯友哭了，我才朋白，靜靜把書放回去。我打心底有一股酸酸的感覺，比打翻了醋瓶還酸呀，對(duì)不起摯友。

甜味也不相上下。有一次，是單元測(cè)試。雖然我已經(jīng)專心復(fù)習(xí)過了，可是這單元的學(xué)識(shí)我掌管得不怎么好，對(duì)自己沒抱多大的期望，可是……我頓然鼓起自信，我慌張地做完了試卷，一下子輕松多了，如釋重負(fù)。勞績(jī)出來了，我驚疑極了，我竟然考了98分，比吃了蜜糖還甜，真開心！

這個(gè)苦味也真是太苦了！我本來心情好好的，可是這一搞的整個(gè)人的心情都變壞了。是啊，一大早被人冤枉，心情能好嗎？大清早，一個(gè)小伙伴來到我家，我們坐在一起閑聊。他剛要去買東西，可是1元不見了，恰巧我身上有1元，而且剛剛好是硬幣。他就曲解是我拿了他的錢，我真是啞巴吃黃連——有苦說不出呀！

辣也呸有味了吧！我要去弟弟的房間拿錢，也真是的，向他和和氣氣地借不要，軟的不行那我只好來硬的了。于是就來房間拿了，恰好被弟弟瞧見了，他雖然沒說什么，可我的臉上火辣辣的，真想找條縫鉆進(jìn)去！霸王椒都沒這個(gè)辣味強(qiáng)！

咸也夠味道了。我蹦蹦跳跳地來到學(xué)校，坐在了座位上。聽到有人不文明地講粗話，我就上去勸他不要講話，保持寧?kù)o，文明用語！可是他非但不聽，反而還打我。受了委屈的我眼淚啪啦啪啦地流著，淚水咸咸的。

生活中就是有酸、甜、苦、辣、咸，才使成長(zhǎng)更加喜悅！

體驗(yàn)風(fēng)雨才能見彩虹，酸、甜、苦、辣、咸，都要一一嘗試過才能體會(huì)到成長(zhǎng)的樂趣！

成長(zhǎng)為話題的優(yōu)秀作文800字（篇7）

隨著我的年齡的增長(zhǎng)，我的煩心的事也就隨之增多了?；叵肫鹨郧盁o憂無慮的生活的時(shí)候，我只會(huì)暗自嘆息那些都已失去了，可是現(xiàn)在，隨著年齡的增長(zhǎng)我的煩心的事也就隨之而來了！

頭號(hào)煩心的事就是進(jìn)入到了高年級(jí)課程多了；考試的科目也就多了。有句話說的好：“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根。”作為我們這一代的學(xué)生來說，最大的煩心的事莫過于此。老師們幾乎每個(gè)星期都有考試，當(dāng)你勞績(jī)進(jìn)步的時(shí)候，家長(zhǎng)和老師都會(huì)眉開眼笑的；假若是你的勞績(jī)有一丁點(diǎn)兒下滑，家長(zhǎng)和老師的臉就像夏天的天連忙就“烏云密布”，雷公火閃地警告說：“假設(shè)勞績(jī)?cè)傧陆担蔷偷戎钥囝^吧！”那警告聲音在我們的耳邊回蕩著，仿佛如來佛警告孫悟空，猶如要搬來一座“五指山”，將我在山下，把我壓得喘不過氣來。

其次大煩心的事就是：自從我進(jìn)入到高年級(jí)以后沒有時(shí)間玩了，在低年級(jí)的時(shí)候爺爺為我買的乒乓球和乒乓球牌已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間沒有用了。記得我剛到四年級(jí)的時(shí)候，我爺爺奶奶就明令遏止我打籃球、乒乓等一些沒有需要的業(yè)余活動(dòng)。我有時(shí)候看看到別人打籃球，而自己只能干瞪著眼看著，我的心里就像被貓撓了一般。有一次，我實(shí)在忍不住，約了好摯友出來打乒乓球，還沒有打上幾盤，就被我奶奶察覺了，更是把我拽回了家，同時(shí)，我爺爺也在一旁不停地念著“都高年級(jí)了，還跟個(gè)小孩子似的，全日不知道用功讀書?！保⑶腋訌?qiáng)調(diào)說：“下不為例！”也就是說以后不準(zhǔn)在發(fā)生此類的事情！

另外一個(gè)煩心的事就是嚴(yán)格限制我交不三不四的摯友，小學(xué)同窗三年的好摯友，如今正由于我升入到高年級(jí)而中斷了關(guān)系，我雖然有點(diǎn)不舍但是也沒有手段只能如此而已！讓我著實(shí)有點(diǎn)不舍，但也無奈。不過還好，我爺爺讓我與幾個(gè)勞績(jī)好的同學(xué)玩。不過還是“知音難尋”。我本來就是一個(gè)耐不住落莫的人，恨不得與別人共享全體的喜悅，但就是找不到傾訴的對(duì)象。我的心中不禁又煩心起來，我不能把自己心里的機(jī)要報(bào)告我的好摯友，也是讓我煩心的事！

現(xiàn)在要說大人們認(rèn)為自己的煩心的事情最多，到不如說是我們小摯友的煩心的事比大人的煩心的事更多！

成長(zhǎng)為話題的優(yōu)秀作文800字（篇8）

人生是一本厚厚的書，每一頁(yè)都記載著人成長(zhǎng)的蹤跡。童年是一場(chǎng)夢(mèng);少年是一幅畫;青年是一首詩(shī)?！}記

歲月的風(fēng)鈴搖呀搖，不知不覺已風(fēng)風(fēng)雨雨搖過了十六個(gè)春秋。奶奶說：“幾天不見，這孩子真長(zhǎng)大了，個(gè)頭又高了一截。”母親說：“終究長(zhǎng)大了，懂得體諒父母的辛苦了?！崩蠋熣f：“你可長(zhǎng)大了，現(xiàn)在能主動(dòng)學(xué)習(xí)了?！薄乙舱J(rèn)為自己切實(shí)長(zhǎng)大了，已越來越成熟了。

“老師，我什么時(shí)候能長(zhǎng)大呀?”在幼兒園成長(zhǎng)的檔案里，曾留下了我稚嫩的聲音。多