態(tài)度決定一切初中7篇

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假設，在一個家庭中，母親在待人接物時的態(tài)度不好，那她所教導出來的孩子也會像她如此。下面是我為大家?guī)淼膽B(tài)度抉擇一切初中作文，夢想能給大家供給扶助。

態(tài)度抉擇一切初中作文篇1

人的一生總要面臨各種困難，用怎樣的心態(tài)對待，會抉擇一個人是否能走向告成，獲得幸福，說得大一點，心態(tài)可以抉擇命運。

有不少人把世界上的人分為了兩類：告成的人和失敗的人，可我卻認為這兩種人在本質上并無區(qū)別，只是他們在處理事情時的心態(tài)不同而已。好多人之所以能夠告成，并不是由于他們的人生道路有多么平坦，也不是他們的才能有多么超群，僅僅是他們擅長操縱自己的心緒，調整好自己的心態(tài)，他們能從狂風暴雨中看到彩虹，在困難挫折中看到夢想，他們不會由于一時的失敗而頹唐，更不會為摔了一跤而此后一撅不振。反之，大量人之所以失敗也并非他們缺乏機遇，或是運氣不佳，更不是老天爺不長眼，給他們的眷顧不夠，真正的理由是他們沒有樂觀向上的精神，心態(tài)不好而已。

我的心目中，想要告成首要條件是具有良好的心態(tài)，心態(tài)好事那么成，心態(tài)壞事那么敗。良好的心態(tài)能促使我們實現(xiàn)人生的自我價值，消極的心態(tài)只會阻礙我們前進的步伐。一個陽光的人，無論是生活上的小事還是工作上的大事，他都會積極去面對，而一個全日抱著消極心態(tài)的人，他熱衷于怨天尤人，怨這怨那，很少付之行動去變更現(xiàn)實。有人說的好，積極樂觀，心態(tài)好的人在挫折中看到夢想;消極低落，心態(tài)壞的人在告成中看到陰影。

境由心生，心造幸福，要想擁有喜悅幸福的人生，務必具有一個良好的心態(tài)。因此，讓我們培養(yǎng)良好的習慣，保持樂觀、開朗的心格，從而擁有良好的心態(tài)，使自己過上喜悅的幸福生活。

態(tài)度抉擇一切初中作文篇2

作業(yè)是每個學生都要專心完成、專心對待的一項工作。別看它就是一張紙里面寫滿字，可那字里行間里面洋溢著學識，閃著金燦燦的光彩。

在生活中，作業(yè)是一項不成缺少的工作，有的人厭惡作業(yè)，有的人卻分外的熱愛作業(yè)。但我覺得，熱愛作業(yè)是最好的，若你厭惡作業(yè)，你以后就會覺得自己沒學扎實，沒學好?！霸缰绱耍伪亻_初。”與其將作業(yè)當成一種學習壓力，不如將其化作一種動力，與作業(yè)交摯友。

事情是這樣的，楊老師前幾天早就讓我們做《語文學習與穩(wěn)定》上的題，并且還強調了魯迅。海倫凱勒的故事這道題，我也沒有在意，誰知楊老師今天中午一來到學校就開頭批改《語文學習與穩(wěn)定》上的題，呀！我一想，我忘卻查魯迅。海倫凱勒的故事了，一看講臺上的那幾個人，我的心跳開頭加速，所以就匆促的這兒問問，那兒問問。幸好，當批改到第七組的時候我就寫完了。

楊老師批改完《語文學習與穩(wěn)定》后，楊老師特意又叫了：方浩、趙毅、程輝……讓他們罰抄課文。

幸好我來學時手疾眼快，又了解過魯迅。海倫凱勒的一些故事，所以才過了這一關。

通過做這次的題我明白了：老師布置的作業(yè)是十足不能以應付的，這樣是達不到最正確效果的，相當于白費功夫。

摯友們，用專心的態(tài)度對待好每項工作，這是我們責任，用正確的態(tài)度去對待作業(yè)，我相信，你會學到更多，與作業(yè)交摯友！

態(tài)度抉擇一切初中作文篇3

今天下午，我們班舉行了好玩的“釣魚”嬉戲，“魚”是用瓶子做的，瓶蓋上有個彎的鐵絲，可以讓“魚竿”鉤上去。

聽了這個嬉戲后，同學們個個摩拳擦掌的，打定迎接挑戰(zhàn)，而我卻不夠自信的軟綿綿的趴在桌上，并怨恨同學們的擁擠，猛然，我的腦海里蹦出了一話————態(tài)度抉擇一切。這句話讓我恢復了士氣和信仰，就像喝了藥水一樣，我?guī)е驳男θ?，快速的跑到樓下，等待?/p>

啊!終究輪到我了，，剛開頭，我看到我前面的人不到一分鐘就釣到了，我還怕什么?很快輪到了我，我自信滿滿的，拿著魚竿開頭釣，可是魚線亂晃，一般都是“魚躲魚竿”，可現(xiàn)在怎么是“魚竿躲魚”呢?我拿的魚竿越晃越快，聰慧的很，我的氣就不打一處來，旁邊的人卻說：“哎呀，不行你就下來吧，我們還要玩吶!”我的腦海中又跳出了那句話————態(tài)度抉擇一切，加油!我給自己打氣，快了，快釣到了，同學們也在為我加油，捏了一把汗，加了一把勁，雖然還是一向從告成的臺階上掉下來，但我不放棄，我望見了，它鉤住了，它鉤住了，我將“魚鉤”連“魚”一起輪了起來，看，我告成了!我終究告成了!

在這個嬉戲中，我懂得了不管做任何事情，確定要冷靜，冷靜，細心，還要多動腦子，才能把事情做好，要記住，態(tài)度抉擇一切!

態(tài)度抉擇一切初中作文篇4

人生在世，責任如影相隨，盡責是本分，更是我們通向未來告成的必由之路，參與旋集辦公室工作以來，親身體會到旋集的和諧、安好、穩(wěn)步。不僅僅需要行政辦公人員具備過硬的業(yè)務才干，更需要每一位崗位人員對工作，對事業(yè)都要有一顆猛烈的責任心，恪守職責，對我而言最大的觸動就是旋集辦公室的每一位同仁都是如此盡職盡責的對待工作，做到了彼此支持，彼此理解，彼此關切，坦誠相見，真誠相待，團結互助，良好的人際關系，良好的工作環(huán)境，融洽的工作空氣，使工作的諸因素達成最正確合作，各自發(fā)揮特長，以收到最正確效果。

責任心表現(xiàn)在全力以赴做好本職工作，無論工作多么平凡，職位多么“卑微”，只要全力以赴，便可擁有發(fā)自內心對工作職責的重視和對所從事工作的喜歡。并由此產(chǎn)生了為了事業(yè)而積極奉獻的精神，才會對工作精益求精一絲不茍，對于自己才會嚴格自律，從而盡心盡力做好每一項。作為旋集的一名成員，對于這份我們選擇的工作，我們理應對自己，學生，學校，的態(tài)度，一絲不茍的恪守本職。

在社會中生活，工作，我們會扮演不同的角色，而往往每一種角色都伴隨著一份責任而存，正由于有了責任才有了動力，也由于這種動力驅使我們不斷前進，才能享受盡責的喜悅。

旋集讓我深信，態(tài)度抉擇一切，責任成就未來。

態(tài)度抉擇一切初中作文篇5

態(tài)度，抉擇一切！

——題記

態(tài)度，好多人看來就是說說罷了，從不行動。實際上，態(tài)度抉擇一切，一切是由態(tài)度而抉擇的！假設你待別人態(tài)度好，別人那么也會對你另眼相待。如你待人差，處境那么反之。

每當早晨醒來的時候，每個人都會有自己的選擇：你可以選擇擁有好的心緒，也可以選擇擁有壞的心緒。你可以選擇前者，由于你的一天由你而抉擇；也可以選擇擁有壞的心緒，也就是后者。每當有掃興的事情發(fā)生時，你可以成為它的犧牲品，也可以努力走出它的陰影，并從中吸取教訓。

每當有人向你怨恨時，你可以選擇細心的傾聽，不發(fā)表觀法；也可以將事情積極的一面講出來。反正，生活中是彌漫陽光的！可能你會說：“當然，這是對的。但是，很難做到的呀！”“”對，是很難做到?！鄙罹鸵馕吨x擇，每一種狀況都是一種選擇，你可以讓別人來影響你的心緒，你也可以自己來調整。不過，這樣是有底線，務必是你自己想要的生活。

態(tài)度，抉擇一切，正如考試，抉擇于上課……等等。態(tài)度，一個看似簡樸的名詞，實際做起來卻是分外不輕易的，有的人只是說說罷了，從不行動！那有什么用呢？——沒用，只會憑空想象，從來不從實際啟程，總想投機取巧，總想不勞而獲，這莫非不就是態(tài)度嗎？你怎么對待態(tài)度，事實就怎么這樣對待你。

……

總之，態(tài)度抉擇一切！

態(tài)度抉擇一切初中作文篇6

只要想到，就有完成的可能性，就怕自己想不到或者根本不敢想。敢想敢做，相信自己，就是向告成邁了一大步。假設一個人被“那是不成能的”想法所支配，他的大腦就會產(chǎn)生一系列理由，證明他講的沒錯。在奮斗過程中，確定要有必勝的信念，相信自己可以告成。不要給自己“做不到”的示意，拒絕挑戰(zhàn)是分外愚蠢的選擇。這樣會讓我們流失斗志，最終停泄不前。要有樂觀積極的態(tài)度，態(tài)度積極的人才能化渺小為宏偉，化腐朽為神秘。態(tài)度抉擇才能，態(tài)度變更命運!

如何把事情做得更好，需要我們專心斟酌。同時這也是告成的保證。做到這個其實并不需要多么機靈的頭腦，重要的是自信，相信自己可以把事情做好。有了這種信念，離告成也就不會太遙遠了。當我們缺乏這種信念時，大腦就會駁倒，給我們各種缺乏自信的信息，從而產(chǎn)生各種各樣的借口。但是當我們滿懷信念的時候，事情往往就可以做到。由于此時大腦會供給我們各種解決問題的方法和途徑。

所以擁有這種信念很重要。假設你相信自己可以，你就會找到問題的解決方法，從而更好地發(fā)揮聰明才智。否那么，事情解決不了，解決問題所需要的聰慧之門也會被關閉，這樣不但會影響創(chuàng)造力的發(fā)揮，還會讓我們夢想破滅。所謂“有志者，事竟成”就是創(chuàng)造成就的根本。

心態(tài)抉擇才能。只要能想到就有完成的可能。相信自己，就已經(jīng)向告成邁了一大步，而解決問題的方法多半會在這時展現(xiàn)。

態(tài)度抉擇一切初中作文篇7

學習，不僅需要方法和努力，更需要態(tài)度的加持。假設態(tài)度不端正，就算是學習方法再好，那么也不會有很大的進步的！

最近，我在學習上有了一點點的進步，從C列又回到了B列。不加體育勞績，文化分達成了年級246名。這對我來說，無疑是一次很大的進步。但也有一些科目并沒有進步，譬如英語，和上次沒有區(qū)別，甚至還低了一分兒。我的英語差的太多了，不是只單單背單詞就能補回來的，還需要更加深入地復習，我的英語才有起死回生的可能。

可是，我最近的學習態(tài)度，又有一點不如從前了！譬如說昨天背英語的第五單元單詞吧。雖然說我也抽出了10-20分鐘去復習那些單詞，但由于學習態(tài)度不怎么端正，所以并沒有背到心里去。果不其然，今天的英語聽寫我就有幾個沒記錄來，或不太確定的，這都是由于我的學習態(tài)度不端正而造成的。

最近我們又換座位了，我的組長和同桌都