我的煩惱高三5篇

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先說文章的布局，即所要寫的這篇記敘文用什么布局來表現(xiàn)出來。它包括這篇文章分幾層寫，哪些材料先寫，哪些后寫，哪些詳寫，下面我給大家?guī)砦业臒_高三作文，夢(mèng)想大家熱愛!

我的煩擾高三作文1

高三了，不想來的東西還是了。我總是空想的一切都是我期望的那么美好，無拘無束的面對(duì)我的學(xué)習(xí)，面對(duì)我的生活，面對(duì)摯友，面對(duì)老師，面對(duì)家長。但到了高三，我不知道還要去面對(duì)誰。我不敢再那樣無拘無束去面對(duì)全體的人，包括我自己。有時(shí)候只想把自己關(guān)在一個(gè)安寧的角落，凝聽風(fēng)的聲音。想像那些本不屬于我的一切。我想放縱，但我能。我想狂熱，但我不能，我想寧靜，但我不能，我只想一個(gè)人做我想做的事情，但我還是不能。我不想放棄我想要的東西，但我做不到。由于我們高三。務(wù)必放下全體的一切來面對(duì)我們所不想采納的東西。我不想有這樣的命運(yùn)。，但老天他說這是無法變更的。

我想靜下心來好好的履行我的使命。但心里還是很暴躁。所以我需要一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間。但我們沒有時(shí)間了。每天都聽著命運(yùn)的呼叫。耳邊一向響起魔鬼的.叫喊。我只想要那么一點(diǎn)點(diǎn)恬靜的時(shí)刻，但是沒有。

有時(shí)候我真的不明白為什么他們不理解我現(xiàn)在的心情，每天都在我的耳前不停的呼叫。他們?cè)绞遣煌５脑谖业亩呏更c(diǎn)著，我越不想學(xué)習(xí)，也就越靜不下心來。心里好大的壓力。有的時(shí)候真的想再也不再他們的眼前展現(xiàn)。再也不管全體的事情，一走了之。這樣我就不會(huì)有那么多的煩擾，那么多的壓力。

我真想在高三好好的學(xué)習(xí)。由于我也有我的夢(mèng)。我也有自己編織的未來。我也有好多的空想。但誰能讓我寧靜寧靜。真想永遠(yuǎn)在學(xué)校，永遠(yuǎn)不用面對(duì)他們那可怕的眼神和魔鬼的呼喊，嚴(yán)肅的訓(xùn)斥。好懷戀以前的日子?？偸强梢砸粋€(gè)人去做想做的事，沒有人會(huì)管你是不是理應(yīng)做，是不是可以做。

現(xiàn)在的我只是一只犯罪的囚犯。每天都要采納嚴(yán)肅的審問，和訓(xùn)斥。我沒有自由。

真想此后消散。只悵然我放不下的東西太多。我做不到斷情絕愛。

我在想是不是全體和我在同樣面臨高三的摯友是不是有和我一樣的煩擾……

等待是我們唯一的選擇。由于我們根本沒有選擇的權(quán)利。

誰能給我一點(diǎn)空間!我只想要可以思想的一點(diǎn)點(diǎn)空間!

我的煩擾高三作文2

有時(shí)、我會(huì)覺得納悶。本該喜悅游玩的年紀(jì)為何我會(huì)憂心忡忡?本該無憂無慮的生活為何我總是唉聲嘆氣?有時(shí)、我會(huì)這樣想、假設(shè)上學(xué)時(shí)間變更一下、上學(xué)兩天休息五天、那該有多好啊!除非奇跡發(fā)生、那是不成能的。

每天在鬧鐘無情的催促下、起床、吃飯、上學(xué)。上課不專心聽講視為不是好學(xué)生;作業(yè)不專心完成判定違紀(jì);當(dāng)著家長的面被批評(píng)認(rèn)為辜負(fù)老師、父母的辛苦栽培。為了制止這一系列的不良影響我只得好好學(xué)習(xí)、做老師的好學(xué)生、做父母的乖孩子、盡力用勞績和行動(dòng)來回報(bào)他們的無私教授的學(xué)識(shí)和辛苦栽培的夢(mèng)想。雖然、我是這么夢(mèng)想的、但長期以來、我也會(huì)有壓力。終究在某一天爆發(fā)了。

今天放學(xué)回家后、因運(yùn)動(dòng)過量而體力不支、腿腳都已經(jīng)快支撐不住我了、我使出吃奶的勁兒開門、隔著幾米就把書包扔到了床上、到床邊就直挺挺的倒了下去、實(shí)在是太累了、不一會(huì)兒就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。突然、就聽到了媽媽的獅吼功：“回來也不知道寫作業(yè)、就知道睡覺、你看看你、這衣服亂扔、多大了、也不知道感激、還不如于欣曼呢(一個(gè)鄰居、上_年級(jí))、知不知道不讀書就沒有出人頭地的那一天、現(xiàn)在連有些大學(xué)生都沒有工作啊。想起這個(gè)問題我就煩……”本就心情煩躁、又聽了媽媽煩心的嘮叨、我即刻破天荒大喊：“你除了寫作業(yè)寫作業(yè)、還有沒有別的了、我不如于欣曼那你把她當(dāng)你女兒去啊!我都質(zhì)疑我畢竟是不是你親生女兒了、是、你們養(yǎng)我切實(shí)很不輕易、我盡量不給你們?nèi)鞘聝?、可你們有時(shí)能不能也體諒體諒我”說到這兒我已經(jīng)潸然淚下了。媽媽呆了、有那么一絲絲的驚詫、但鮮明也被我說的話傷了。

這是赤裸裸的母女吵架了、經(jīng)過幾天的冷戰(zhàn)后、我懊喪對(duì)媽媽說了那這話、于是跟媽媽誠懇道了歉。媽媽也原諒了我。

我多么地我一生中沒有煩擾那該有多好啊!可人不成能沒有煩擾、但是、在煩擾的同時(shí)、我也成長了。我夢(mèng)想自己也有屬于自己的一片天!

我的煩擾高三作文3

喜悅無所不有，煩擾也無處不在?！}記

在漫長的成長歲月中，人人都會(huì)有喜悅與快樂，當(dāng)然也會(huì)有煩擾的時(shí)候，也就是說，我們的生活彌漫了七彩陽光，然而即便在陽光普照的時(shí)候，也難免會(huì)展現(xiàn)短暫的陰云，在我的成長歲月里就彌漫了許大量多的陰云。

在學(xué)習(xí)上，我就有無窮無盡的煩擾困惑著我，例如：有時(shí)候被老師誤會(huì)而產(chǎn)生失落感，有時(shí)為一些作業(yè)難題而心煩;還有在與同學(xué)交往中受到阻礙，總之一連串的煩擾不停地纏著我不放，也認(rèn)我不知如何是好，每次想起都會(huì)有些不知所措。

然而，我現(xiàn)在有一個(gè)較為嚴(yán)重的煩擾——近視，這煩擾可能是自己的理由吧。由于上了中學(xué)學(xué)習(xí)壓力得分增加，使自己原本的一雙亮堂的眼睛，現(xiàn)在卻猶如蒙上了一層“白紗”看東西總是模糊糊的?？赡苁瞧饺胀暇W(wǎng)玩嬉戲，可能是平日愛臥在床上看書，可能平日看多了電視，總之理由是分外多的，但現(xiàn)在已經(jīng)沒有“懊喪藥”吃了，只能大膽地去面對(duì)。

可是，在面對(duì)學(xué)習(xí)上的問題卻是困難的，每次上課都看不清黑板，又由于自己個(gè)子較高只能坐到后面，且由于各種客觀的因素?zé)釔鄞餮坨R?，F(xiàn)在導(dǎo)致了自己的勞績也像瀑布似的一落三丈，可能此后一發(fā)不成拾掇，自己也有點(diǎn)畏縮，我真的夢(mèng)想時(shí)光能夠倒流讓我再好好保護(hù)一下自己的眼睛，可這都是虛無飄渺的想法，只有自己去承受這痛楚，我在此也夢(mèng)想老師能扶助一下我，把我調(diào)前一點(diǎn)，那怕是一點(diǎn)，我就心合意足啦，請(qǐng)幫我消釋這個(gè)“煩擾”。

唉，在這現(xiàn)實(shí)的生活中，煩擾也切實(shí)太多了，也太可怕了，真是天上的淘氣的星星數(shù)也數(shù)不清，地上的細(xì)雨收也收不盡啊!不過，這也是每個(gè)人都得承受的，而且都受得了——只要他還活著。所以說我們理應(yīng)學(xué)會(huì)如何解決煩擾，總結(jié)足夠的閱歷去挑戰(zhàn)。

我相信這些“煩擾”會(huì)在我們成長的道路上劃過一條美觀的弧線，伴隨我們喜悅地成長!

我的煩擾高三作文4

“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”，都說小孩無憂無慮，可我不那么認(rèn)為，我就有一件又煩又惱的事情。

我的勞績?cè)诎嗌夏芘判星皫?，按理說這不理應(yīng)成為我的煩擾?？墒菂s不是這樣，我得名列前茅，哪怕達(dá)成班級(jí)前五的勞績，爸爸媽媽都不是太合意，只丟下一句：不要高傲!就沒有其它的任何話語了。但是分?jǐn)?shù)一旦低于95分，迎來的就是一籮筐的教訓(xùn)和誹謗。

記得在_年級(jí)第一學(xué)期的一次考試，我由于馬虎才考了七十多分，可以說是“名落孫山”。我是老師們的“得意學(xué)生之一”，老師們當(dāng)然立馬通知了家長?；丶业穆飞?、我忐忑擔(dān)心，不知會(huì)迎來怎樣的暴風(fēng)驟雨。公然進(jìn)家門了，爸媽的批評(píng)就劈頭蓋臉地砸了下來：是不是暑假玩瘋了?是不是沒有專心上課?我只能戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回復(fù)：“應(yīng)用題馬虎了，第一題錯(cuò)了就會(huì)連鎖回響，后兩題也跟著錯(cuò)了?！闭l知老爸老媽左一句右一句地插了上來，斷定不是馬虎!你看隔壁的某某某都九十八分!我的同事們的孩子都沒考過這個(gè)數(shù)呢?將來上重點(diǎn)大學(xué)斷定沒門了!要不是我在學(xué)校就做了作業(yè)，等爸媽嘮叨我斷定做不完。分針走了兩圈了，爸媽才罷休，要是我不樂觀的之話，估計(jì)一連幾天都振作不起來。爸爸媽媽我_學(xué)，你們?cè)趺淳驼f我無門上大學(xué)呢?這樣是不是太操之過急?

在下一次考試前，我做了充沛的打定，電腦、手機(jī)、ipod我動(dòng)都不動(dòng)。每天我都抽時(shí)間額外用功，結(jié)果我考了九十八分。本以為能得到表揚(yáng)，誰知爸爸卻說：“不要高傲啊!某某某都總分值了!”我正想求一個(gè)表揚(yáng)，媽媽也插上一句：“全年級(jí)你能排第幾?全縣你能排一第幾?全省呢?全國呢?勞績好的多的是呢!”

爸爸媽媽，我知道你們是為我好，可勞績莫非比我喜悅成長更重要嗎?假設(shè)你們多表揚(yáng)我，那我就會(huì)有上進(jìn)心，勞績就會(huì)像芝麻開花一節(jié)節(jié)高。而我的煩擾也會(huì)煙消云散。

我的煩擾高三作文5

“你怎么這么煩呀。”當(dāng)在我說出這句話的一霎那，我有些懊喪，由于我望見了，母親眼底的淚光，聽見了母親心碎的聲音。

那是一個(gè)彌漫著活力的月份，小鳥在枝頭歌詠，花兒振奮著頭，樓下花園里一向鳥媽媽在帶著它的小鳥學(xué)飛，翅膀撲棱棱，叫聲鳴啾啾，好聽極了。飛奔回家想要給母親炫耀我的勞績，一切都是那么的美好，就如我的心情一樣。走進(jìn)家門，母親那親切的問候在耳邊響起，我從書包拿出了一張卷子遞給了她?？粗@張卷子的母親，沒有多么沖動(dòng)，反而讓人出乎意料地寧靜，耳邊傳來的也不是我預(yù)想的那聲夸贊，而是“你看這道題，你才做過怎么可以做錯(cuò)……”聽著這些話我的心里很是痛苦，心中的期望也被一盆涼水澆滅了，看著母親，我心中委屈極了，怒火也也從心底逐漸升起到嘴邊最終化成了一句：“你怎么這么煩呀!”

我有些懊喪，但又想母親對(duì)我的否決完全不顧我的感受，便把涌到嘴邊的賠罪壓了回去，“你……”她剛想說些什么，嘴唇哆嗦了幾下，驚措以及不解的眼神里也是滿含委屈，最終什么也沒說，只是走到門口摔門而去，她可能不明白自己的女兒畢竟怎么了，為何會(huì)變成了這副模樣，仿佛以前的聽話都是假象。

空氣中沉淀著壓抑，我也跑到樓下，剛還在枝上的鳥媽媽不知所蹤，只剩下小鳥寂寞地?fù)淅庵岚??？粗?，我有些心疼，它或許被它的媽媽拋棄了吧!這時(shí)，一只野貓來了，它一次次地爬上樹攻擊那只可憐的小鳥，小鳥只能恐慌地不停拍打著翅膀，從一棵樹飛到另一棵樹來回地周旋。那絕望的聲音似曾相識(shí)，我剛要上去幫它，這時(shí)大鳥回來了，它直沖向那只野貓，一次一次，啄它，抓