報社實習(xí)個人心得（10篇）

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你還在找報社實習(xí)個人心得的模板嗎?體驗一段時間的實習(xí)生活，相信大家都會在實踐中收獲不少，是時候?qū)懸黄牡皿w會記錄一下了，下面是我為大家搜集整理的關(guān)于報社實習(xí)個人心得10篇，供大家參考，快來一起看看吧!

報社實習(xí)個人心得篇1

在學(xué)校里原本以為學(xué)習(xí)理論學(xué)識就夠了，可是在暑假期間經(jīng)過十天的報社實習(xí)，才察覺了理論與實踐是有代溝的。深深體會到將理論用于實踐的重要性，而且還要知道自己所學(xué)的理論學(xué)識與實踐是否相關(guān)，也只有真正在實踐中知道所學(xué)習(xí)的是否實用。

在短暫的十天實習(xí)，我唯一的感覺：自己現(xiàn)在做的書本上都沒有遇到過的。

像我新聞傳播專業(yè)最適合干報社的工作，這是我開初的觀念。但是我進(jìn)入報社實習(xí)的不是去.訪，也不是寫報道，而是報紙排版。這是一份對比燙手的工作，我剛開頭還想以沒有學(xué)過報紙編輯為.由拒絕實習(xí)。可是實習(xí)的機遇是通過關(guān)系層才爭取到的，怎么可以放棄呢？再者，不會的事情逐漸學(xué)就會了。于是我硬著頭皮開頭了自己的實習(xí)生涯。

實習(xí)的第一天，我滿懷好心情去報社。

走進(jìn)編輯室，遇到的是一張張新面孔，我的難題來了：如何和同行相處融洽？幸好在學(xué)校期間，人際交往還算，懂得為人處世，待人接物原那么。實習(xí)老師叫我熟諳環(huán)境，先把工作組的人交流交流。當(dāng)然，我的實習(xí)一天，就在和報紙排版組的人員交談中終止。我的收獲就是，人際關(guān)系處理好的話，為我接下來的實習(xí)會帶來便當(dāng)。

實習(xí)的其次天，熟諳環(huán)境后，今天我就要真正進(jìn)入排版工作。

可是，實習(xí)老師又拿出一大堆的報紙和有好幾本關(guān)于排版的書放在我面前，囑托我半這些資料看了，不要那么心急做排版工作?？磥砦业墓ぷ髁窟€是蠻大的，我也沒有怪老師的.由，于是細(xì)心地看起她所給我的資料?？赐昴敲炊嗟膱蠹垼也挪煊X原來排版并不是我想象中簡樸，這些都是一些排版出錯的報紙，理應(yīng)總結(jié)，制止歷史性重復(fù)錯誤。關(guān)于排版的書我以前根本沒有接觸過，通過閱讀初步了解排版的流程。

實習(xí)的第三天，我認(rèn)為理應(yīng)可以讓實習(xí)老師讓我操作排版的過程。

老師布置我的任務(wù)是要我自己了解計算機排版的初步學(xué)識。令我可喜的是我業(yè)余所學(xué)的計算機學(xué)識終究派上用場了。所以今天任務(wù)提前完成，由于我對計算機的操作較純熟，老師分外的的賞識我就把明天要我做的事情今天也做了。我細(xì)心地看著我的老師和其它的工作組人員在計算機上用心的制作、排版，我假設(shè)不精心的話，明天自己上場會出丑的。時光在我看著他們不斷地敲擊鍵盤，移動鼠標(biāo)中流瀉，這天又過了。

實習(xí)的第四天，我才真正開頭我的主旋律：報紙的排版。

我將自己近來幾天所學(xué)的學(xué)識運用到今天的報紙排版中來。老師說我的統(tǒng)籌觀念還是對比好，有確定審美情趣，尤其是對一篇文章的.個擺放布局有獨特的視角。頭版，其次版，第三版，……結(jié)果一版的內(nèi)容報道也沒有展現(xiàn)偏差。但是毛病也不少，圖片與文字沒有處理協(xié)調(diào)，對新聞稿的主次性沒有很領(lǐng)會。這一天我就在不斷的提升中度過的。

實習(xí)的第五天，我看到了自己的成果，一份報紙是通過自己的手出來的，無比的喜悅。

今天我的主動性也比昨天強了，在同一工作組的人員們也都更加照管我，扶助我度過一些難關(guān)。今天的工作量明顯要比昨天大，由于這是周末版特刊。我的工作不是占主要的，但是也是不成缺少的，我在一旁向他們講講我的觀法與建議，而且有寫時候計算機操作還需要我的惠顧。.天下來，人對比累呀，可是學(xué)到了大量新學(xué)識，這是對我辛勤耕耘的回報。

接下來的幾天都是重復(fù)著類似第四、五天的工作。

短暫的十天實習(xí)，讓我感覺到理論與實踐會有代溝，怎么樣才會讓代溝越來越小呢？最好的手段在實踐中不斷對自己所學(xué)的學(xué)識舉行更新，舉行補充。

報社實習(xí)個人心得篇2

“人生易老學(xué)難成，一寸光陰不成輕”由于深諳此道，在報社的這段時光我未敢絲毫的放縱自己，過得還是對比踏實的。上班時間除了收文，復(fù)印、傳導(dǎo)閱文件及臨時干點其他的雜活外，我便爭分奪秒的學(xué)業(yè)務(wù)、看雜志、做摘抄、寫筆記，下班后我又讀詩詞、背英語、練書法、學(xué)寫作，星期天用來閱讀文學(xué)名著及有關(guān)為人處世的書籍。此外，按照老舍總結(jié)出的要勤于動筆的寫作閱歷，我不僅做到了往往練筆，而且堅持將自己的文章與相關(guān)的優(yōu)秀作品舉行專心對比，實時總結(jié)閱歷，探索缺乏，明確努力的方向。

經(jīng)過這段學(xué)習(xí)我已將對農(nóng)村信用社的進(jìn)展史及其社會定位、服務(wù)宗旨、運營體制等有了確定的了解并初步掌管了一些常用公文的布局、語言和語氣。在此根基上我還總結(jié)出了自己的寫作小竅門，如：文章要神氣完備、合情合理，表達(dá)要辭至情達(dá)、淋漓盡致，選材要慧眼獨具、另辟蹊徑……進(jìn)步是有了點，可缺乏之處照舊好多。單就寫作來說，品評他人佳作，在拍手稱快之余，我也自愧不如，是語言功底不夠扎實?是表達(dá)技巧不對?是表達(dá)方式不好?還是切入點缺乏新意?……反復(fù)的“質(zhì)問”也常令我輾轉(zhuǎn)反側(cè)、徹夜不眠?；叵肫饋?，其實是不服輸?shù)男拍钪沃?，給了我無限的精力，使我從未感到過疲憊。

本是自我鑒定，但中國人是講求謙遜的，我也是其中的一員，進(jìn)步了不想直言，然而又不甘落入俗套盡列自身缺點，故閑談了大量并無幾語中的，索性避開得失說說今后計劃。

報社實習(xí)個人心得篇3

兩個月來在報社和播送電臺的實習(xí)體驗加深了我對新聞工的熟悉。隨著新聞傳媒體制的改革的不斷深入和媒體市場化步伐的不斷加快，“媒體人”這個行業(yè)鮮明是炎熱的，尤其是記者這個備受關(guān)注職業(yè)的。關(guān)于記者的要求很高。新聞從業(yè)者，記者的職責(zé)與任務(wù)，可以說是多方面的。主要有三點：第一，敏銳地去察覺事實；其次，忠實地去報道事實；第三，當(dāng)好黨和人民的耳目喉舌。敏銳性思維是一種隨機應(yīng)變的才能，是在一個新聞事情的舉行中、在一次新聞采訪過程中，能否快速切實地判斷同一新聞事情的大量事實中，哪個第一重要，哪個其次重要的才能；判斷某些看來無關(guān)緊要的線索，是否可能抓出新聞的才能。因此，在一條優(yōu)秀的新聞報道中，往往蘊含著記者的敏銳性思維。更加是在突發(fā)事情、監(jiān)視性報道和采訪被婉拒時顯得尤為重要。這種敏銳度可以說有的是天生的，但是在學(xué)習(xí)生涯中也是可以逐漸具備起來的，譬如多查看事物以及察覺其本質(zhì)……

傳媒這個行業(yè)要求從業(yè)者具有天生的敏感性，譬如做記者的，需要時刻抓獲轉(zhuǎn)瞬即逝的信息，挖掘題材，察覺背后的故事；做編輯的，需要對文章構(gòu)架、人們閱讀心理有切實把握，從而吸引他們的眼球，讓他們掏錢添置；甚至連搞校對的也不能例外，需要他們對刊物中隨時展現(xiàn)的錯漏實時察覺。同時，傳媒這個行業(yè)亦需要從業(yè)者具有廣泛的人脈以及耐久的耐性，同時也需要有對各類學(xué)科的根本掌管，也就是所謂的“博家”。

報社實習(xí)個人心得篇4

今年暑假，懷著期望的心情到我們市里的報社實習(xí)，在這名貴的一個月的時間里，通過老師的扶助，我不僅對專業(yè)學(xué)識有了更為深刻地了解，同時也學(xué)到課本外的實踐閱歷。這些收獲對我今后的學(xué)習(xí)和工作都起到了很大的指導(dǎo)作用，使我受益匪淺。

第一天到日報要聞部報到時，心里有點忐忑擔(dān)心，看到編輯記者來來去去的繁忙身影，不知該從哪里入手。唾手在桌上拿了份報紙看起來?？墒菆蠹埧傆锌赐甑臅r候，無聊加透頂。指導(dǎo)我的老師可能由于有點親戚的關(guān)系對我還是對比熱心的，對我的激勵和扶助?？赡苁怯捎谧约盒愿竦睦碛?，沒有跟其他老師舉行很好的交流，其他老師的不冷不熱讓我有些壓不過氣來。在這方面，回家后我有過深刻的反省，但總猶如走不出這個關(guān)卡。

從自身方面，首先，實習(xí)不是被動的學(xué)習(xí)，在實習(xí)崗位磨練自己的實踐才能，同時也要留神創(chuàng)造性的發(fā)揮，和實習(xí)單位多多交流，告成轉(zhuǎn)換角色的方法。二是要給自己定好位，在態(tài)度上要把自己當(dāng)成學(xué)生，虛心求教;在新聞采訪時要把自己當(dāng)成一個工作人員，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)于律己，爭取多寫新聞，多發(fā)新聞，維護(hù)新聞的客觀、公正。三是要多動手寫，做記者務(wù)必腿勤，筆勤，一個新聞要跑上大半天，和不同的人打交道，然后組織稿件，同時自己要主動動鍵盤寫稿。四是工作要專心扎實，做要做到最好，讓讀者能夠更快更易得到最新的消息。

從新聞專業(yè)學(xué)識方面，我有幾點感想：

一、對于新聞的敏感性

對于地方媒體記者而言，生活，在絕大多數(shù)處境下是風(fēng)平浪靜的，缺乏沖突的，在平常甚至庸常的生活中去做新聞，貌似是好多記者不得不面對的現(xiàn)實。在這種處境下，記者的新聞敏感性、新聞察覺力、判斷力顯得更加重要。

新聞源于“察覺”，“察覺”源于“敏感”，沒有敏感，一切將無從談起。新聞敏感從何而來呢?一要提高理論水平和政策水平，掌管各方面的豐富學(xué)識;二要廣泛接觸實際，了解實際工作中的處境;三要學(xué)會對比，有鑒別才有察覺;四要隨時隨地處于采訪狀態(tài)之中。

二、關(guān)于新聞題目

簡練而貼切，要出彩。題目是新聞的臉面，假若下一番功夫斟酌，推敲出一個精彩的題目，新聞將會更吸引人，更加具有傳播效果，每次寫完通訊、消息，最頭疼的一件事就是寫標(biāo)題。總是想寫出一個出彩的標(biāo)題，以至于好多時候普遍的題目也在思維之外。遇到這樣的麻煩，總是會把問題丟給老師。盡管已學(xué)過新聞標(biāo)題的寫法。

為此，我查了一下網(wǎng)上的資料，標(biāo)題的要求第一個是切實，其次個是簡約，如何做到新聞標(biāo)題的切實與簡約呢?現(xiàn)在一般性的標(biāo)題，消息標(biāo)題主要是以主題和輔題。為了便當(dāng)現(xiàn)在繁忙的人群，消息的主題一般以實題為主，讓讀者能夠很快的了解消息的主要信息。倘使主題為虛題，也會加上個輔題，以提高消息標(biāo)題的切實性。對于通訊一般也以實題為主，有時也會以虛題為主題。

三、關(guān)于通訊與消息的識別

在寫人物通訊周漢高時，經(jīng)老師指示在通訊的開頭片面犯了一個嚴(yán)重的錯誤，誤將消息的導(dǎo)語強加到通訊上，寫成既不像通訊也不像消息的樣式，使得通訊的特點完全沒有突出出來。通訊不需要把它的每個點都舉出例子，要抓住重點來寫例子，例子要簡短而有力，將通訊的點歸納起來，抓住重點，將不重要的點結(jié)合到其他點上，事例要有針對性，且將事例簡要歸納，有些事例可以一筆帶過，有些事例用典型事例來寫。

四、關(guān)于會議新聞

會議新聞把握重點，首先將會議內(nèi)容重點講一下，接著是主要領(lǐng)導(dǎo)的講話，再其次人員的講話。主要領(lǐng)導(dǎo)的講話要比其次人員的講話細(xì)致，突出重點。其次再會議內(nèi)容方面，講領(lǐng)會會議要求、會議目的。另外，關(guān)于會議的參與人員，假設(shè)是市領(lǐng)導(dǎo)，要講領(lǐng)會召開會議的人員，假設(shè)不是市領(lǐng)導(dǎo)，可以一筆代過，甚至省略不寫，只要將出席人員、出席部門講領(lǐng)會。

對于地方報紙報道省級電視電話會議，首先記錄的時候要抓住重點，誰的話對比重要就要主要記誰的話，對講話也要技巧性地記錄，抓住它的核心詞、關(guān)鍵詞。在寫作的時候，要把地方的內(nèi)容突出出來，省級不必重點寫。

記者跑會議是不成制止的，但“泡會議”只能的來呆板的書面材料，“趕場子”也只能是蜻蜓點水，浮光掠影。拿來材料，鼠標(biāo)一點，新聞一篇，大名一簽，讀者愛看不看丟在一邊，有人形容這樣的記者為“會議記者”、“材料記者”，會議報道再多，也出不了精品杰作來。

會議新聞的報道既“易”又“難”，輕易的是，對會議新聞的報道只要按照“模式”行事：會議程序+出席會議的重要人員名單+領(lǐng)導(dǎo)講話+會議主題的相關(guān)內(nèi)容=會議新聞。這類模式會議新聞，審稿少麻煩，既輕松省事又有把握見報。然而這樣的會議新聞“往往千人一面，枯燥無味”，成為讀者不想看的新聞。要讓會議新聞的報道“出彩”，那么是老大難問題。

在這次實習(xí)期間，我跟老師共同合作了篇文章，這對我來說既是激勵也是鞭策。這次實習(xí)讓我增長了業(yè)務(wù)學(xué)識，體會到了新聞采寫的艱辛，提升了自己的新聞素養(yǎng)，而且增長了見聞，磨練了自我，為我接觸社會搭建了平臺。在新聞采寫方面，我獲得了長足的進(jìn)步，自己的新聞敏感性和社會責(zé)任感都有了很大的提高。實習(xí)不過一個月，回頭看看，它幾乎等同于我大學(xué)兩年的寬度。我真心的感謝報社的每一位前輩，更加是手把手帶著我的亞軍老師。這段難得的體驗，讓我看到了今后的奮斗目標(biāo)，必將充實我今后的人生。

報社實習(xí)個人心得篇5

20__年8月——9月對我來說，是一段難忘的回憶。我們在珠江時報實習(xí)，可以說這是我們第一次正式與社會接軌踏上工作崗位。剛開頭時有期望也有忐忑。我明白工作與學(xué)校的學(xué)習(xí)生活有很大識別，我們首先要調(diào)整好自己的心態(tài)，一方面，要將自己歸零，恢復(fù)空瓶狀態(tài);另一方面，要獨立，不能再憑借別人，就像指導(dǎo)老師所說：出來社會，你悲傷憂傷了，假設(shè)別人不顧及你，那是正常的事，由于每個人都有自己的事要做，假設(shè)別人顧及你了，你理應(yīng)視為驚喜，并且滿懷感恩之情。我們就在這樣一種心態(tài)下，走向工作崗位，開頭為期6個星期的實習(xí)生活。

我被安置到南海新聞部。說是安置，其實是報社根據(jù)我們的興趣愛好舉行調(diào)配的，相比其它部門，如社區(qū)報和新媒體，我更夢想學(xué)會寫最常見的新聞體。帶我的記者老師是戴歡婷老師，第一天她跟我說，接下來有個綜治大行動系列報道，她負(fù)責(zé)三電和教導(dǎo)專版，任務(wù)將會很重。當(dāng)時我心想：任務(wù)重好啊，我們正式來報社學(xué)習(xí)的，而且實習(xí)時間只有6個星期，任務(wù)多可以學(xué)到多一點東西。在往后的日子里，正如老師所言，忙得不成開交。當(dāng)別人休息時，我經(jīng)常外出采訪;當(dāng)別人上網(wǎng)時，我在辦公室寫稿;而周末，難得休息，我也在加班，對我而言，每天已沒有星期之分，這樣充實的日子正式我所企盼的。我相信鉆石是在壓力下造成的。

在報社里，我每天的工作就是外出采訪、寫稿件，有時聽聽采訪時錄下的錄音，把錄音整理成文字。除了綜治行動的專題報道外，日常一般都是寫消息，大約800——1000字左右，比專題要好寫好多。

下面我將通過做人與業(yè)務(wù)兩方面寫我在珠江時報實習(xí)的體會和收獲：

做人方面：

要有禮貌。禮貌是處理人際中最根本的要求，我在報社時稱呼帶我的記者為老師，其它熟悉的記者就叫姐、哥，不熟悉的直接用“您好”，說實話，我連搞衛(wèi)生的阿姨都不遺漏。見面打個招呼，那才對比有可能有后續(xù)。

要懂得感恩。我很幸運，我跟的記者對我分外好，經(jīng)常帶我去改善伙食，空閑時間也去逛逛街，更重要的是教了我好多東西。我也一向懷著感恩之心，臨走時，我給她送了一盆可以防輻射的花(目前還沒發(fā)芽)，花名叫勿忘我，夢想老師能明白我的情意。

要察言觀色。作為實習(xí)生，我們可能缺乏社會閱歷，但是我們多的是學(xué)習(xí)的機遇。四處留心皆學(xué)問。要學(xué)習(xí)別人是怎么做的，下次自己該如何做。譬如在實習(xí)期，搭乘電梯時，我會走在前面按鍵;在飯桌上，我會端茶倒水，(剛開頭時經(jīng)常在躊躇是不是坐錯位置了，還有也躊躇自己有沒有資格倒水，(__^__^__)嘻嘻……);中午老師要休息了，我會關(guān)燈，并把窗簾拉上;要是有人打噴嚏，我也會將空調(diào)調(diào)到一點溫度我認(rèn)為做這些并不是奉承，而是表達(dá)真誠。

要有內(nèi)涵。這是人際關(guān)系中要求較高的一點。假設(shè)自己肚子里沒有內(nèi)容，如何來吸引別人來和你閑聊、交摯友?所以我們確定要學(xué)習(xí)更多學(xué)識、增長更多見聞，做一個有墨水的人，將身邊的人吸引過來。

業(yè)務(wù)方面：

要學(xué)以致用。記得第一天的工作時將PDF中的文字打出來，整理完后我才察覺我們在課堂上學(xué)過用軟件轉(zhuǎn)換格式，但是在實際運用中，往往忘卻了這一技能。這說明學(xué)習(xí)得還不夠扎實!后來寫稿中，我也察覺我們的理論學(xué)習(xí)與現(xiàn)實操作切實有確定的差距，這是不爭的事實。課堂上學(xué)的一般都是通識的，在工作中，每一個公司、每一個崗位、甚至每一個職員都會有自己的風(fēng)格，雖然如此，但不代表我們不需要學(xué)理論學(xué)識，在這樣的處境下，我們只能盡力學(xué)好通識，讓它日后與實際工作接軌，學(xué)以致用，發(fā)揮它的價值。

要做好打定。要寫一篇好稿件，少不了材料。要拿到好材料，記者在采訪之前要好打定怎么寫?這樣寫要用到什么材料?我的記者老師經(jīng)常是在去采訪之前就已經(jīng)構(gòu)思好了。這樣到達(dá)現(xiàn)場時就會有目的性，而不會啞口無言，還要留神大膽地詢問，把材料問到位不僅是記者的職責(zé)，也是對讀者負(fù)責(zé)。

要寫得卓越。作為新聞人，報道最重要的是遵循客觀性和真實性，但也要為讀者考慮一下，不能把干巴巴的稿件讓讀者看。我的老師就教我要學(xué)會“編”，但這個編并不是天馬行空，而是合情合理地編。譬如去采訪市民，有些市民說話的水平有限，不能夠一針見血，也有些是只說了外觀的，深層次的煤油說出來，這樣記者就要發(fā)揮編寫的才能，扶助市民把他們沒有說出來的話說出來，但是，假設(shè)是領(lǐng)導(dǎo)說的話，那就不成以肆意改動啦。所以，在寫稿時除了要保持客觀，還要生動一點，要讀者有親臨其境的感受。

要終生學(xué)習(xí)。我一向都以為找到工作后，就可以把學(xué)習(xí)放一邊了，但記者老師卻報告我，在寫稿之前要看看網(wǎng)上別人寫這類稿時時如何寫的，可以向別人借鑒一下。老師經(jīng)常寫一篇稿件要欣賞幾十個稿件，寫專題時更甚，欣賞上百個。后期我在寫稿時，也經(jīng)常上網(wǎng)欣賞別人寫的，我察覺同樣的題材，卻有分外多風(fēng)格，而且有的寫的真的分外不錯。現(xiàn)代社會，學(xué)識日新月異，無論是做哪個行業(yè)，都務(wù)必學(xué)習(xí)。保持終生學(xué)習(xí)，才能時時進(jìn)步。

留神細(xì)節(jié)。人們常說細(xì)節(jié)抉擇成敗。我想這句話可以用在各行各業(yè)。記者在寫稿時也得留神細(xì)節(jié)。往往精彩的細(xì)節(jié)描寫能讓讀者讀出故事性和趣味性。這就要求我們在采訪時，不僅要聽內(nèi)容，還要留意環(huán)境、表情、眼神、動作等細(xì)節(jié)。譬如慰問特困老人，記者就要留意老人住的環(huán)境是怎樣的?慰問百歲老人，要留意老人的樣貌和精神狀態(tài)。老師曾經(jīng)發(fā)了一篇她以前領(lǐng)導(dǎo)寫的稿件給我借鑒，那篇稿件實在有太多細(xì)節(jié)描寫了，雖然是一篇政治稿，但我看著卻像在看故事。很不錯。

要主動。學(xué)東西是為自己而學(xué)，不是學(xué)給別人的。主動一點才能學(xué)到更多東西，譬如到報社后，假設(shè)沒事干，可以問問記者今天有什么安置，又譬如一天的工作做完了，但還沒到下班時間，也應(yīng)主動問記者還有什么可以協(xié)助的。主動一點，就意味著向前一步。

擅長總結(jié)。總結(jié)時結(jié)果的環(huán)節(jié)，也是最重要的環(huán)節(jié)。學(xué)習(xí)之后不總結(jié)往往會前功盡棄。自己寫的稿比較老師寫的，總結(jié)之后你會察覺自己有了質(zhì)的飛躍。有時我覺得寫稿的過程還不如總結(jié)的過程重要。

實習(xí)的6個星期，我一共發(fā)了30篇稿件。到后期，經(jīng)常能聽到記者的表揚，她說我寫的稿件有些不用改動就可以發(fā)表了。實習(xí)結(jié)果一天，同一個辦公室的另一個記者也說我事業(yè)心強，而且工作專心、細(xì)心。他們的激勵是我最大的動力。但我深知自己在寫稿上還有好多缺乏，譬如假設(shè)有太多材料的話，我往往會規(guī)律混亂，不知道如何安置內(nèi)容;另外專版(4000字左右)也無法統(tǒng)籌。往后我確定會更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)識。

報社實習(xí)個人心得篇6

從7月13日開頭,截至8月30日，我在南方日報東莞站實習(xí)了45天。我的專業(yè)是小學(xué)英語教導(dǎo)，但來到報社實習(xí)做文字記者，我并不覺得沖突，反而察覺兩者有大量共性。譬如，教導(dǎo)是一種傳播，新聞也是一種傳播。搞教導(dǎo)要因材施教，考慮受教導(dǎo)者的身心進(jìn)展特點;做新聞也要“因材施教”，搞黨報的時刻記著自己在對黨和領(lǐng)導(dǎo)說話，辦都市報的總想著老百姓關(guān)注什么。

45天，洗去了我的書生意氣。新聞對我而言已不再是純粹的文字功夫，而是對社會現(xiàn)實的記錄和反映。新聞有地域之分;新聞人有國界之分;新聞機構(gòu)不成能不考慮公共利益、民族利益和社會影響。從新聞線索的獲取，到根據(jù)報紙的定位和風(fēng)格判斷新聞價值，再到采寫編評，每個環(huán)節(jié)都要考慮周全。

但是，作為一名實習(xí)記者，我考慮更多的是如何寫好新聞。令我感受更深的是，假設(shè)沒有博爾特般的行動速度，就趕不上日報的出版進(jìn)度;假設(shè)新聞敏感性不強，就會因錯失新聞而捶胸頓足;假設(shè)沒有駕輕就熟的采訪技巧，就算找到了知情人，也可能無功而返;假設(shè)社會閱歷和閱讀閱歷缺乏，就會影響記者的創(chuàng)造力。

截至8月24日，我發(fā)表了28篇文章，近4萬字，涉獵了大量題材，如現(xiàn)象、會議、報料等。會議現(xiàn)場我跑了大量次，如東莞擬增加出租車聽證會、特約研究員會議等，逐漸跳出了對會議的短淺熟悉，即某某單位召集某某人在某某地就某某事開某某會，然后打個腹稿，在會議消息主體片面寫上某某領(lǐng)導(dǎo)說，或某某與會人說。

報社實習(xí)個人心得篇7

還記得上學(xué)期的結(jié)果一次例會作總結(jié)時，我一向重復(fù)的一個詞就是——感謝?，F(xiàn)在，經(jīng)過兩周的實習(xí)，我首先要說的也是感謝：感謝小芳姐和學(xué)姐們給我這次來到__日報文教部實習(xí)的機遇；感謝實習(xí)期間主任、小芳姐、麗霞姐還有小伙伴們的指導(dǎo)和照管；也感謝自己的堅持，能夠在__日報大學(xué)生記者團(tuán)、__日報收獲這么多…

實習(xí)舉行時第一周：模仿學(xué)習(xí)

我之前從沒有過任何實習(xí)體驗，所以這次來__日報實習(xí)成了我人生的第一次實習(xí)體驗。面對第一次，難免慌張。實習(xí)第一天，坐錯了電梯，對于一個路癡來說特別艱辛的找到位于9樓的文教部，來早了大量，等到吳__姐姐來開門，走進(jìn)辦公室，“實習(xí)終究開頭了！”

開頭幾日，每天早上去取報紙、燒水、清潔一下，然后開頭坐在桌前專心的看報紙，也是第一次那么一字一字仔留心細(xì)地讀__日報，現(xiàn)在也是終究養(yǎng)成了和學(xué)長學(xué)姐們一樣的習(xí)慣——早上起來“手機開機-__新聞網(wǎng)-__日報”。那時，先來的小伙伴已經(jīng)有了任務(wù)，我雖沒有但不覺消沉，由于我知道我的閱歷還不夠，要學(xué)習(xí)的還有好多。每天看報，熟諳各種新聞稿件的段落布局、語言文字，我覺得對之后真正自己寫稿時打下了堅實的根基。

主任交給我和葛宇一個微提議，關(guān)于車輛行駛時不禮讓行人的現(xiàn)象。這是我的第一個任務(wù)，很興奮，但是困難和挑戰(zhàn)也就來了。我們做了一些打定后就到街頭采訪，可以說很大片面的人不容許采納我們采訪，一些慈祥心愛的爺爺奶奶到是很熱愛跟我們聊，對這個現(xiàn)象也有好多怨恨，但是奈何他們就是說不清想法，我們也是無從下筆。后來我們把記錄本子收起來，不說是__日報說我們是大學(xué)生來做調(diào)查，效果反而更好一些。那天，我們在從報社一路走一路采訪，一向走到火車站那邊，印象中那天是__最熱的一天，溫度已經(jīng)超過了35℃，回到家里皮膚已經(jīng)被曬得發(fā)紅，但是心情卻更加好，感覺實實在在的體會到了記者的辛苦。

周六趕上郁可唯、張__、張__拉票會，第一次采訪藝人也是蠻興奮的。記者聯(lián)訪時間在活動之前，早早趕到，然后到采訪房間等待，當(dāng)時想著能當(dāng)個消遣記者猶如也不錯。采訪開頭，三位藝人一個接一個的來，有一個主持人會先和藝人聊，這時就會察覺好多有用的信息，所以抓緊時間記錄來。然后是自由提問，不知什么理由，根本沒有人提問，可能是之前的信息已經(jīng)足夠了或是藝人的知名度的理由吧。之后享受了__日報記者的福利，坐在前排觀看了整場活動，第一周的實習(xí)也就心合意足的終止了。

實習(xí)舉行時其次周：實戰(zhàn)發(fā)稿

第一周在輕松高興中終止，沒發(fā)過一篇稿子，但是還是收獲滿滿。實習(xí)的其次周，熟諳環(huán)境后本應(yīng)更輕松，但猛然更繁忙了。周一到了報社，望見了好久不見的小芳姐，然后就接到任務(wù)寫作家森林的活動預(yù)報。之前在記者團(tuán)的時候這種稿件好多，但是由于學(xué)校離得很遠(yuǎn)，所以沒有機遇去采訪寫稿，所以又是一個第一次。但是，根據(jù)小芳姐給的材料還有之前看的報紙的類似文章，還是搞定了。下午又是第一次和小芳姐出去采訪，是市教導(dǎo)局和阿里巴巴合作的活動，通過給的新聞通稿還有小芳姐畫得重點也順?biāo)焱瓿闪?。其次天，這兩篇新聞就見報了，在報紙上望見自己的名字的感覺是那么的更加，分外興奮。

后來，小芳姐在微信群里面給我們幾個實習(xí)的學(xué)生發(fā)了一版倒頭題加入短消息競賽的新聞稿《一位出租車司機和三部手機的故事》，講得是普普遍通的一件小事，但是卻折射出好多東西，這篇文章在好多期的報紙上都有后續(xù)報道和讀者的議論，反響很大。“新聞就是講故事，將故事講得入耳有意義”小芳姐報告我們。

后來幾天寫了幾篇稿子，對于我來時好多都是第一次接觸的范圍，但是我一遍遍的翻博客、翻報紙，看之前的人怎么寫，學(xué)習(xí)布局，然后參與自己的內(nèi)容。麗霞姐交給我的采“血尿”的稿子，十足是個挑戰(zhàn)，由于對于這種專業(yè)的東西了解的很少。麗霞姐說“先要自己弄明白”。所以采訪之前，百度百科上的內(nèi)容看了幾遍，又看了幾篇論文，終于是弄明白了，然后想好稿子的布局，將需要填補的空白設(shè)置好問題，整理好。其次天采訪了專家，過于慌張忘卻了錄音，采訪過程中由于無知專家也顯得很無奈，但是不管怎么說我還是一點點的問直到問明白，結(jié)果憑記憶把稿子完成了。麗霞姐對于稿子沒有批評也沒有表揚，但對于我是又完成了一個挑戰(zhàn)。作家森林的稿子，主任小小的考驗了我一下，完成后主任評價“根本達(dá)成要求，是我想要的東西”，對于我簡直是莫大的激勵和斷定。就像小芳姐說的“不會寫，寫不好都沒事，以后再遇上這樣的事知道怎么下手就行。”周末跟著麗霞姐聽了一個感覺很高端的美容會議，下午采訪了黃菡，實習(xí)終止。

總結(jié)一下，整個實習(xí)就是伴隨著我的許大量多的“第一次”，在這一個個“第一次”變成“第幾次”的時候，就是我的成長與進(jìn)步。結(jié)果還是要感謝能有這次實習(xí)的機遇，雖然我不是新聞專業(yè)，但是這次實習(xí)體驗以及在__日報大學(xué)生記者團(tuán)的體驗都開闊了我的眼界、提升了我的才能，讓我收獲好多。

報社實習(xí)個人心得篇8

文筆好的好處就是可以將來做一個作家或是記者，報社編輯也是不錯的。我的專業(yè)就是中文，雖說不是很熱門的專業(yè)，但是我還是會做到的。

光有好文筆是不行的，我還要有寫文章的素材，出去實習(xí)時一種很不錯的選擇。在實習(xí)中既可以接觸到嶄新的事物，也可以磨練我的實踐操作才能。

轉(zhuǎn)瞬一個星期就過去了，我的實習(xí)生活已經(jīng)過了有半個月時間了。

我的記者線上還是沒有多少新聞，我只能自己想手段。在經(jīng)濟部不像在熱線部，新聞不多，而且關(guān)鍵的是我沒有新聞線索。正在探索、整理自己要做的題目，確定題目以后可以自己有針對性地去外面跑，自己寫了，算是自己計劃、實施了。

星期四時我聽到朱總和省會新聞部的王?？朴浾哒f去采訪，要帶一個實習(xí)生，我連忙就給王記者說那帶我過去吧。后來我就和他去黃河飯店在鄭州市咪表聽證會場了。當(dāng)天去會場的中央和地方的媒體有好多家，央視、中青報、河南電視臺、大河報、河南商報等都去了，由于咪表聽證案在全國來說理應(yīng)是第一次，所以受到了對比大的關(guān)注。由于裝備對比簡陋，還好王記者拿了一個mp3可以錄音，我就帶了一個筆記本?；貋砗缶鸵宰约鹤龅挠涗泴懥硕胃遄樱o王記者通過傳過去了。感覺自己寫的稿子還是很差勁，由于自己對這個案子本身不是很了解，關(guān)注的也不夠，所以有些根本的內(nèi)容都會展現(xiàn)過錯。寫的稿子根本的事實是對比領(lǐng)會，但是不像新聞，那種導(dǎo)語與串詞不熟諳，不是那種流暢的新聞報導(dǎo)。

星期五帶我的記者說有一個會議要去，是“創(chuàng)新河南產(chǎn)業(yè)河南”顛峰論壇，主要是圍繞《河南mba經(jīng)典案例集》的編撰出版的，由大河報高級編輯王熙珩女士任總計劃人的，由河南日報報業(yè)集團(tuán)主辦，河南各行業(yè)企業(yè)老總加入的會議。我和施彩英記者、經(jīng)濟編輯部主任陳素紅、攝影記者閻義文去的。我的工作主要是負(fù)責(zé)記錄，施記者他們出去采訪在會議上發(fā)言的對比的人物。中午在樓下茶座還對河南塞思口腔醫(yī)院的何寶潔先生（塞思入編案例集）?；貋砗缶鸵宰约旱挠涗泴懜遄?，由于這次我吸取上次的教訓(xùn)，記錄的對比細(xì)致，自己又拿了錄音筆，加上有一些相關(guān)的資料，稿子寫的還算對比順?biāo)臁２贿^還是存在導(dǎo)語、新聞事情串詞的問題。

我認(rèn)為在實習(xí)時還是多對比自己寫稿和老師的差距、留神看一些新聞觀念對比別致的報道（新京報、楚天都市報、中青報冰點周刊等）、見識記者真正的生活狀態(tài)等是很重要的。我現(xiàn)在離畢業(yè)還有2年時間，在這兩年里我認(rèn)為只要找到自己和一個合格的記者的差距而努力，等我以后走上記者這個崗位會能更快的進(jìn)入狀態(tài)。

剛來，報社企劃部的夏老師接待了我們，后來經(jīng)過較慢長的等待（部門之間協(xié)調(diào)加上記者也對比忙）我們幾個人被分到了新聞采訪部。我是跟著經(jīng)濟新聞部的施彩英老師跑新聞，施老師由于培訓(xùn)加上也沒有她那條線上的新聞，所以我就在報社看看報紙、清潔衛(wèi)生、上網(wǎng)看看新聞和評論等。我現(xiàn)在為止發(fā)的一篇稿子是馬紀(jì)朝老師讓我寫的關(guān)于用手機給小靈通發(fā)短信有望不加106的新聞，我寫好后馬老師加了一些內(nèi)容也修改了一些說法，到發(fā)表時弄得像一篇可以的新聞了。

沒有來實習(xí)之前就聽說實習(xí)的時候可以學(xué)到好多東西，現(xiàn)在實習(xí)的時間雖然不長，但是自己還是感覺自己學(xué)到了一些東西或者說留神到了一些平日自己沒有留神的細(xì)節(jié)。自己以前在學(xué)校的《學(xué)生工作》編輯部做過學(xué)生記者，平日對新聞還算對比關(guān)注，但都是一般性的關(guān)注新聞事情?，F(xiàn)在自己也算一個將要入行的準(zhǔn)記者了，

只關(guān)注關(guān)注新聞事情是不夠的。我留神到馬老師每天來了之后就是在網(wǎng)上找新聞線索，我寫的那篇就是他察覺的覺得有價值的新聞線索之后讓我寫的。

來報社后自己看新聞也比以前有心了，會想一些和新聞背后記者的工作處境，從察覺新聞線索到采訪、新聞見報之間的一些細(xì)節(jié)問題。

我覺得現(xiàn)在作為都市類報紙就是給市民的生活供給便當(dāng)，服務(wù)讀者。像商報這樣只在省會鄭州發(fā)行的報紙就理應(yīng)抓住服務(wù)讀者的功能。就像我寫得那篇稿子，那是國家信-息-產(chǎn)-業(yè)-部7月10日發(fā)的一個公告，一般的市民可能不會看到，而且公告寫得對比專業(yè)，不輕易理解。經(jīng)過我們記者對河南本地的處境（這是市民最關(guān)切的）核實與了解，把概括的處境告知給讀者，就是為讀者服務(wù)。熱線部記者的工作就不用說了，報紙為讀者著想了，才會讓讀者感到和暖，這樣報紙讀者的忠實度才會提高，報社有進(jìn)展。

做新聞要真實

做新聞我認(rèn)為最重要的就是要真實，這一周我遇到了好幾件新聞不真實的事情。

周三馬紀(jì)朝記者讓我去聽一個由于大河報女記者寫的一篇買鋼琴的黑幕引起商家不滿、對內(nèi)容真實性質(zhì)疑舉行的一個媒體與商家的座談會。記者可能是由于對鋼琴行業(yè)沒有深入了解弄出一些錯誤，給商家?guī)砹艘恍┞闊?。有些記者會為了寫稿制造一些虛無的新聞要素，我認(rèn)為不管什么樣的新聞要素自己沒有采寫到就不能想當(dāng)然的。

采訪要抓足新聞要素

去現(xiàn)場采訪時記者理應(yīng)有足夠的新聞敏感性，要是記者本身沒有足夠的閱歷，在現(xiàn)場就要盡力采訪相關(guān)人員，記錄現(xiàn)場的新聞事情、人物等，以備后期新聞寫作時查用。而且有細(xì)致的現(xiàn)場記錄還可以防止展現(xiàn)新聞細(xì)節(jié)的虛假。

現(xiàn)場采訪終止之后，針對不領(lǐng)會的問題還可以打電話接洽專業(yè)人士、新聞事情的負(fù)責(zé)人，把自己不領(lǐng)會的地方報告他們，從他們那里獲得一些在新聞現(xiàn)場找不到的東西，如領(lǐng)導(dǎo)講話、背景資料、相關(guān)部門反映等。記者理應(yīng)為自己寫的新聞負(fù)責(zé)，由于失實新聞對當(dāng)事人的影響是不能預(yù)見的。

記者的生活是很累的，可是新聞媒體發(fā)出的聲音務(wù)必保證采寫是真實的，萬一失實要保證問題不是出在自己這一個環(huán)節(jié)上。

這次實習(xí)終止了，不過我對這次實習(xí)的斟酌還沒有終止，我感覺實習(xí)真的是需要好多的素材的，寫文章也不是那樣的簡樸的，光有好文筆是不行的，還要學(xué)會怎么去寫才能讓大家采納，這是最重要的，我相信只要通過不斷地磨練，我的寫作才能還是會得到巨大的進(jìn)步的，這就是時間的問題了。

報社實習(xí)個人心得篇9

從2月17日到6月1日，我在《中華新聞報》《中國教導(dǎo)電視臺》舉行了三個多月的實習(xí)。

第一天到日報社時政專題部報到時，心里有點忐忑擔(dān)心，看到編輯記者來來去去的繁忙身影，不知該從哪里入手。部里幾位老師都很熱心，為我倒水，遞給我報紙看，跟我閑聊，很快消釋慌張，讓我大膽的想融入這個新的集體。

接熱線電話，有價值的新聞線索，需要實時的記錄，然后跟老師磋商是否值得采寫，如何采寫。新聞最輕易疏忽的是一些事實細(xì)節(jié)，譬如人物、地點、時間務(wù)必有確鑿的事實依據(jù)，否那么可能會引起不良后果。打電話四處查找知情者，確認(rèn)信息的穩(wěn)當(dāng)性和真實性。

為了能我更全面地了解新聞報紙出版工作的全貌，報社領(lǐng)導(dǎo)安置我在采訪、編輯、出版、校對、發(fā)行等部門工作，使我受益匪淺。

有時出去采訪，有時坐在報社的電腦前，欣賞新聞，敲打著鍵盤，記錄下自己當(dāng)天采訪來的新聞。

四處奔波，有時也跟著記者出去采訪。記憶最深的是在山東德州跟老總出差的一次，那次我們要做的新聞根本資料都差不多，完全可以實時趕回去，打定寫稿。我們副主編對我說：走，出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看有沒有可作的。就這樣，我們倆開著車在德州武城縣的郊外亂轉(zhuǎn)，沒有線索。老師說，你留神看溝里有沒有污水，這樣就可以察覺隱秘的化工廠。說也古怪，還真的讓我們倆察覺了，一條臭水溝，但是看不到排水口，正值我們站在旁邊拍照發(fā)愁的時候。兩位下地干活回來的老鄉(xiāng)把車停在我們旁邊，報告我們排水口的概括位置。就在我們記錄現(xiàn)場處境的時候，不斷有老鄉(xiāng)過來主動報告我們化工廠的處境和他們深受其害的感受。這條新聞完全是掃出來，這次體驗報告我：新聞不是沒有，只要你肯找，就確定會有的，而且會是很精彩的新聞。

熟諳環(huán)境，先把工作組的人交流交流。我們老總給我們實習(xí)生每人一份人員的名單，包括在外面的記者站的成員，要求我們熟記。其實，當(dāng)每位老師來報社的時候，你都能很熱心很切實的喊對他們的名字，這會很快拉近你們的距離的。

在欄目組，有些工作可能我們不是很懂，但是也要積極主動地爭取參與進(jìn)去。來到欄目組當(dāng)天，張老師報告我，既然你來學(xué)習(xí)，那有什么事情，你就多參與一下，夢想等到你實習(xí)終止的時候，能夠覺得學(xué)到了點什么，沒有白來。

欄目拍攝的時候，我覺得最辛苦的就是主持人和攝像老師。主持人有時候要重復(fù)好多遍臺詞，天氣冷也要穿著服裝，有時候在戶外一站就是一天，還要保持表情和音色，等到拍完的時候，他們已經(jīng)是又累又冷了。攝像老師要跟著臺上的小摯友跑，搖臂老更是不斷要左右動，還要上下動，一遍遍的重復(fù)，直到導(dǎo)演說PASS了。

實習(xí)期間勤快和積累人脈很重要。實習(xí)生剛走出大學(xué)，所欠缺的，是社會閱歷、職業(yè)素養(yǎng)以及一些根本的工作技能，所以實習(xí)生必然會從接電話、發(fā)傳真這種根本的工作做起。要真剛要學(xué)到東西，不僅要從點滴開頭累積，更要發(fā)揮自己的主動性，多查看，不斷地察覺、挖掘自己能做的工作，循序漸進(jìn)地進(jìn)入工作體系。最大的實習(xí)心得，就是要利用實習(xí)的機遇，想領(lǐng)會自己要走的路，趁著實習(xí)多聽多看多熟悉人，提高求職的綜合素質(zhì)。人際關(guān)系的處理也是頭等大事，和讀書相比，實習(xí)往往能得到一些名貴的人脈資源，這些都要好好把握，以后都可能有助于求職。

三個月的實習(xí)讓我受益匪淺。剛進(jìn)報社聽到老師的第一句話就是：做新聞就是要多聽多看多想多感受，還要耐得住落莫。當(dāng)時我理解的很淺顯，但通過這三個月時間的磨練，我知道這一句看似簡樸的話所含概的東西好多。所謂多聽多看多感受在我現(xiàn)在的理解，對于新聞而言，就是掌管事情詳盡切實的信息，挖掘事情和任務(wù)背后的東西，探究事情的內(nèi)涵和本質(zhì)。所謂耐得住落莫，就是要有細(xì)心，細(xì)心，決心。

報社的總編室里有一句話我印象很深：做媒體中的媒體，新聞中的新聞。我覺得這句話特別有道理。作為中國記者協(xié)會的機關(guān)報，它存在的意義不僅僅是做新聞，更多的要有鞭策，作用，要敢于做媒體的先鋒。首先，新聞稿件務(wù)必有質(zhì)量的保證。這可以分為四個方面：

第一，務(wù)必符合新聞的內(nèi)涵，即新近發(fā)生或?qū)⒁l(fā)生的有意義的事情。對一件事情首先要考慮它是不是新聞，是一條怎么樣的新聞。

其次，務(wù)必從全局啟程采寫新聞。即這條新聞寫出來會有什么樣的影響，其中影響包括積極的和負(fù)面的，記者的作用是引導(dǎo)輿論導(dǎo)向，要想手段把新聞的負(fù)面效應(yīng)降到最低。

第三，要關(guān)注民生，貼近生活，替老百姓說話辦事。在我看來，這是老百姓需要的新聞，也是媒體存在最重要的作用和必要性。同時，也是記者的職業(yè)道德所在。

第四，務(wù)必要有新的突破，察覺別的媒體不曾察覺的而且與老百姓切身相關(guān)的新聞。現(xiàn)在的新聞無論從題材上還是內(nèi)容上都有了很大的拓展，貌似再有創(chuàng)新突破很難，其實不然。

好多好的線索好的新聞都暗藏在百姓們關(guān)切反映的小事中。好多記者都曾親身體驗過這種事情，或者聽到老百姓怨恨、反映過這個問題，但是都沒有引起他們的關(guān)注。新聞報卻抓住了這個事情，把它寫成了精彩的新聞。這篇稿件看似平常，內(nèi)容寫法上也很一般，但是反映的事情卻是其他媒體忽略的，第一次有人把它的內(nèi)幕寫出來，給老百姓開了一張明白的“清單”，在內(nèi)容上舉行了突破創(chuàng)新，是很難得的。

當(dāng)我察覺，我已經(jīng)愛上了記者這個職業(yè)和這里的生活的時候，離別的鐘聲也敲響了。幸好，總有一些記憶駐留下來，總有一些感想潛移默化。我相信自己的才能，并為自己開初的選擇和現(xiàn)在的進(jìn)步感到高傲。

結(jié)果，感謝帶我實習(xí)的老師和一起實習(xí)的同事們，是你們教會我如何做新聞，也帶給我高興的實習(xí)生活。

報社實習(xí)個人心得篇10

從第一次走進(jìn)報社的那一刻起，我就知道我是屬于這里的。