挫折三年級(jí)記敘文600字左右5篇

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挫折是一位摯友，他在我們告成時(shí)不讓我們高傲，在我們失敗時(shí)不讓我們頹喪。下面是我為大家收集的挫折三年級(jí)記敘文600字左右例文，夢(mèng)想你熱愛。

挫折三年級(jí)記敘文600字左右（篇1）

“不體驗(yàn)風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨意便告成?！惫磐駚?，在通向告成的道路上，哪個(gè)人沒有越到過挫折，關(guān)鍵在于如何面對(duì)。

記得有這樣一個(gè)故事：三個(gè)攀登者一起去爬山，第一個(gè)攀登者，爬了一會(huì)兒后，感到勞累，就退縮了，還剩兩個(gè)攀登者持續(xù)前進(jìn)。到了山腰，風(fēng)越來越大，天氣也越來越惡劣，其次個(gè)攀登者也退卻了，只有結(jié)果一個(gè)攀登者知難而進(jìn)，到達(dá)山頂，賞識(shí)到無限的風(fēng)光。

人生就像爬山，爬山的過程不會(huì)是一帆風(fēng)順。山路上的荊棘，狂風(fēng)和惡劣的天氣就是人生道路上的挫折，山頂無限的風(fēng)光，就是戰(zhàn)勝種種挫折后的告成。

古往今來，皆是如此。面對(duì)挫折，陸游萌發(fā)了“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的信仰；面對(duì)挫折，李白發(fā)出了“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡暮姥詨颜Z；面對(duì)挫折，蘇軾流露出了“持節(jié)云中，何日遣馮唐”的期望，

風(fēng)雨過后的陽光莫非不是更加絢麗的嗎？李時(shí)珍體驗(yàn)風(fēng)雨，努力戰(zhàn)勝困難，最終編成了醫(yī)學(xué)巨著《本草綱目》；愛迪生面對(duì)眾多碳絲，不辭勞苦，心情研究，最終研發(fā)了便當(dāng)千萬家的電燈；許振超面對(duì)自己貧乏的學(xué)識(shí)，不后退，努力學(xué)習(xí)，創(chuàng)造了世界吊橋記錄。

遇到挫折，不應(yīng)立刻退縮，而要大膽向前。擦擦額上的汗，拭一拭眼中欲滴的淚，大膽面對(duì)吧！相信總有一天會(huì)望見，藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，青青的草，還有你嘴邊甜甜的笑。

挫折三年級(jí)記敘文600字左右（篇2）

雄鷹搏擊長(zhǎng)空，練就強(qiáng)勁的翅膀；駿馬馳騁草原，擁有強(qiáng)壯的身姿；我百折不撓，在挫折中不斷成長(zhǎng)。

就拿這次期中考試來說吧。考試的前一天，老師給我們念了考場(chǎng)、考號(hào)，我覺得自己復(fù)習(xí)得不錯(cuò)，確定可以考出夢(mèng)想的勞績(jī)。然而，事實(shí)并非如此，五年級(jí)的語文試卷竟然有六面，密密麻麻的字讓我不禁倒吸一口冷氣，有些熟諳的詞語卻寫不出來，唉，這一道道題真的好難??！

當(dāng)語文勞績(jī)出來時(shí)，我驚得目瞪口呆：84分。我第一次考得這么差?？粗矍暗姆?jǐn)?shù)，我鼻子一酸，眼淚流了出來。30分的作文我只得了十幾分，都是跑題惹的禍，題上明明要求結(jié)合“二十年后的家鄉(xiāng)”以《未來的中國》為題寫一篇習(xí)作，我卻寫成了《二十年后的家鄉(xiāng)》，審題不專心，真是活該啊！媽媽的話又在我耳邊響起：“跑題是很嚴(yán)重的錯(cuò)，就像媽媽讓你去買肉，你卻買回來了大米一樣荒唐?！薄?4分”猶如當(dāng)頭一棒讓我驚醒，“專心審題，細(xì)心檢查”，老師的叮囑我會(huì)牢記在心。

我悄悄地報(bào)告自己：遇到挫折不成怕，可怕的是沒有一顆敢于面對(duì)的心。挫折是每個(gè)人都會(huì)體驗(yàn)的，它會(huì)讓你悲傷，也會(huì)在你的人生道路上添加一道彩虹。選擇大膽面對(duì)，你的人生就會(huì)達(dá)成夢(mèng)想的最顛峰。挫折，是上天帶給每個(gè)人的一份有包裝的禮物。感謝挫折，帶給我前行的氣力。

挫折三年級(jí)記敘文600字左右（篇3）

上小學(xué)的時(shí)候，我是一個(gè)如假包換的學(xué)渣，學(xué)習(xí)勞績(jī)永遠(yuǎn)是倒數(shù)第三以內(nèi)，除了數(shù)學(xué)，每科勞績(jī)都“渣”得讓老師開頭不想管我。但老天爺為人關(guān)上了一道門時(shí)，必然要開啟一扇窗。一次挫折變更了我的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓我有了很大的進(jìn)步。

由于愛刷數(shù)學(xué)題和上補(bǔ)習(xí)班，我的數(shù)學(xué)勞績(jī)還不錯(cuò)，有幾次還獲得過全班第一。這是我的到過的與學(xué)習(xí)相關(guān)的不多的喜悅，它像水滴一樣微弱，我卻把它當(dāng)成大海。

但是，除了數(shù)學(xué)，我其他科目的勞績(jī)卻在直線下滑，連我媽媽都跟我說：“天澤，你太偏科了?！逼鸪跷覜]在意，直到有一次語文的百詞測(cè)試，一百分的測(cè)試我才拿了四十三分，老師狠狠地批評(píng)了我，對(duì)我來說，這是一個(gè)很大的挫折?；丶液?，媽媽看了試卷，肅穆地叫我到她旁邊，我心想：“完了，我死定了！”但是沒有想到的是，她沒有打我，而是語重心長(zhǎng)地指導(dǎo)了我。她說：“天澤，你可不能偏科呀。不重視其他科目的學(xué)習(xí)，你在小升初的考試中會(huì)吃虧的。你容許吃虧嗎？容許上一個(gè)分外差的初中嗎？”晚上，我躺在床上，想著我媽對(duì)我說的話，抉擇確定要好好學(xué)習(xí)，變得更好。

后來，我課間不再跟同學(xué)打打鬧鬧，而是把全體時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，上課也不再與同學(xué)交頭接耳，而是努力背誦全體該背的內(nèi)容。最終在期末考試中，我的勞績(jī)有了極大的進(jìn)步，連老師都夸我呢！

人無完人，每個(gè)人都會(huì)遇到挫折，但正是由于它的存在，我才能變得更好。所以我要真誠地說一句：感謝你，挫折！

挫折三年級(jí)記敘文600字左右（篇4）

小草對(duì)每天的朝陽說：“我感謝你每天給我沐浴陽光的機(jī)遇。”

大地對(duì)密布滿天的烏云說：“我終究等到期盼已久的甘霖了?！?/p>

感傷對(duì)釋懷說：“感謝你，讓我找到了難得的希冀?！?/p>

往事稀稀稀稀聚聚散散，悲喜織織交交密密縫縫，恩情隱隱現(xiàn)現(xiàn)深深楚楚。

我真的感謝你——挫折。在我最窮困潦倒的時(shí)候，你給了我一道“晴天霹靂”，讓我在迷失的道路上更加頭暈?zāi)快牛刮以跊]有方向的方向上更加迷離，無情地讓我陷入心靈的掙扎中。那時(shí)候皺起眉毛看天空，覺得天空是那么的黯淡和空虛，自己完完全全地被掩蓋在了“灰色空間”中……

我真的感謝你——挫折。當(dāng)我站在青春的高崗上大聲呼叫我的未來時(shí)，你卻無情地將我打入地獄，全體的憤懣與傷痛頃刻之間相互交織。天真的思緒，我看不見;流云的瑰麗，我看不見;誠實(shí)的祈福，我看不見;遙遠(yuǎn)的理想，我看不見……

直到有一天，我明白了——每一個(gè)人的生長(zhǎng)都會(huì)遇到阻力，而這些阻力都是以愛的名義附加的!

是你——挫折，伴我編織和諧之夢(mèng)。在我最沒有方向感之時(shí)，你悄然開啟了我的心房，報(bào)告自己告成的道路還很漫長(zhǎng)。我逐漸地試著采納這種飽含挫折的“愛”(這種“愛”永遠(yuǎn)都是那么地深刻，永遠(yuǎn)直擊心靈的最深處，永遠(yuǎn)讓人斟酌無窮)，感謝你為我?guī)淼囊磺校兄x你悄悄地為我鑄造一顆頑強(qiáng)不屈的心，感謝你讓我多數(shù)次地重新站起來大膽地挑戰(zhàn)我的未來，感謝你悄悄地引領(lǐng)我通向和諧的夢(mèng)園。

是你——挫折，伴我編織和諧之夢(mèng)。在我最懵懂的時(shí)候，是你的一個(gè)個(gè)的“灰色空間”使我從童稚走向了成熟，從消極走向了積極，從悲觀走向了樂觀，從羈絆走向了和諧。

請(qǐng)讓我為你——和諧，走向永恒的真諦吧!

挫折三年級(jí)記敘文600字左右（篇5）

挫折是什么呢?頹唐說：“挫折是無窮無盡的煩擾，失敗說：“挫折是擊倒后的眩暈;”怯懦說：“挫折是彌漫坎坷的道路。”而我要說：“挫折是一筆名貴的資產(chǎn)，生活需要挫折!”

人的一生是不成能一帆風(fēng)順的，屠格涅夫曾經(jīng)說過：“你想成為幸福的人嗎?那么，請(qǐng)先學(xué)會(huì)吃苦。”我認(rèn)為，這里的“苦”是挫折，“吃”就是要去面對(duì)挫折。生活是不能沒有挫折的，不體驗(yàn)挫折的樹永遠(yuǎn)不能成材;不體驗(yàn)挫折的鳥永遠(yuǎn)不能征服天空;不體驗(yàn)挫折的人生又如何發(fā)揮出自身的價(jià)值呢?

生活需要挫折。小時(shí)候，我望見媽媽買了一盆花。我很熱愛，它嬌小玲瓏，讓人愛不釋手。猛然有一天入夜，烏云密布，仿佛要把大地的一切吞噬，不久，豆大的雨點(diǎn)砸了下來，在屋檐上，池塘里，奏出昂揚(yáng)的樂章，雨點(diǎn)越來越密，把天地掩蓋在牢籠之中，被禁錮的人們壓得喘不過氣來，瞬時(shí)間天昏地暗。這時(shí)我想，完了，那盆花那么弱不禁風(fēng)，斷定會(huì)死掉。其次天，我有去看那盆花，我驚疑極了，它在采納了風(fēng)雨的洗禮后，更加的嬌艷欲滴，在暴風(fēng)雨的夜晚，它以它嬌嫩的身軀頑強(qiáng)地與風(fēng)雨斗爭(zhēng)。這場(chǎng)風(fēng)雨令花倍盡挫折，花卻更加美觀。

烏云遮住了晴空，秋風(fēng)吹落了枯葉，寒冷冰封了大地。而挫折將我們變成陽光，射穿